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讀書作文400字錦集【9篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的讀書作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書作文400字 篇1
書,一個(gè)簡單的外表,而“內(nèi)心”是多么的精彩。泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,如同心靈之歌,自然的激情和心靈的澄澈,讓一個(gè)世紀(jì)充滿美好;雨果的《悲慘世界》,如同一首悲壯的樂曲,在讀者的腦海中反復(fù)演奏。
書是我最好的朋友,它們靜靜地躺在書柜里,等著我翻開那奇幻的一頁。我最喜歡讀的`是科普類的讀物,那一個(gè)個(gè)未解之謎總是讓我充滿好奇心,一個(gè)個(gè)瘋狂的科學(xué)實(shí)驗(yàn)令我驚奇。書,是一顆閃閃的繁星,指引我穿越未知的世界,帶給我無限的遐想。讀書是一種享受,當(dāng)翻開書本,我便會(huì)沉浸在美好的世界之中。敬愛的毛澤東爺爺曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。”而我,正是這樣一個(gè)人。每晚飯前、睡前,我都會(huì)看上半小時(shí)的書,讀書已經(jīng)成為我每日生活中必不可少的精神食糧。好幾次,我看書到廢寢忘食,直到媽媽急著催我吃飯,才依依不舍地放下了心愛的書本。
讀書,能讓我學(xué)到更多的知識(shí);讀書,能給我?guī)頍o窮的快樂。每當(dāng)我抱著心愛的書本時(shí),我就不會(huì)覺得孤單,因?yàn)橛形易詈玫呐笥选獣,一直在默默地陪伴著我?書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像生命里沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書真好!
讀書作文400字 篇2
冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這句話時(shí)刻教育著我:要好好讀書。
每次,我閑著沒事,隨手捧起一本書就看、讀,任我暢游在書的海洋里。所以,讀書、看書成了我生活中不可缺少的一部分。翻開《童話世界》,我就仿佛置身于童話中,在和那些小公主、小王子、小動(dòng)物們盡情的游戲,感受那五彩繽紛的童話世界。那里面一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽的故事從眼前飄然而過,令我陶醉、癡迷,讓我明白了人世間的真善美,舍不得放手,不想離開。當(dāng)我翻開《唐詩三百首》,立刻就想起古代的大詩人:李白、杜甫、范大成……他們用自己的筆揮灑出了輝煌,讓人感到他們的愛國之情,更讓人感受到語言文字之間的魅力。
讀書,真的那么好嗎?對(duì),一個(gè)毫無疑問的答案。走進(jìn)書的海洋,我就仿佛來到了一個(gè)可以讓我馳騁的`精神天地。這里有優(yōu)美的文字、有心靈的感悟、有開闊的視野、還有奮進(jìn)的號(hào)角……一股神奇的力量向磁鐵般的吸引著我。
讀書是我心靈的營養(yǎng),讓我在閱讀中盡情汲取營養(yǎng),開心快樂的成長,長大做一個(gè)有用的人才。
我讀書,我快樂。
讀書作文400字 篇3
在我的身邊,有一位勤奮好學(xué)的“書呆子”她就是我的姐姐。
她長的不算高,一雙明亮的大眼睛就像清澈見底的湖水,她最大特點(diǎn)就是愛讀書,如果有人問她:“什么事情讓你感到快樂?”她一定會(huì)不假思索的回答:“以書為樂”一直以來她把書當(dāng)作是她的美味佳肴,能回味無窮,自得其樂。
每次放假她都會(huì)來我們家,總會(huì)帶許多課外書,不僅自己看還告訴我讀書的好處,讓我也喜歡閱讀,有一次出去玩,我們?cè)诠珗@的草地上,只見姐姐坐在一個(gè)石頭上,拿著一本書在那靜靜的看,當(dāng)看到感人地方,她會(huì)流淚,當(dāng)看到恐怖地方,她會(huì)害怕,當(dāng)看到好詞好句,她會(huì)摘抄。
記得有一次,她訂的《故事作文》于是我故意趁她上廁所的時(shí)候把那本書藏起來,她回來后發(fā)現(xiàn)那本書不見了,忙問:“我的書呢”看她那副著急的`樣子,金豆豆馬上都要掉了下來了,我沒想到愛書愛到這種程度,馬上把書還給了她,她臉上立刻有陰轉(zhuǎn)睛,聚精會(huì)神地看著,不時(shí)曝笑一下,看著她,我心里想了許多也明白了許多。
高爾基曾經(jīng)說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我想:“姐姐這種愛書如命的精神真是讓我敬佩,我要學(xué)習(xí)她那種愛讀書的精神,因?yàn)闀侨祟惖睦蠋,只有讀書,才能長期積累,只有長期積累,才能寫好作文。
讀書作文400字 篇4
它使我們從一個(gè)懵懵懂懂的孩童變成了一個(gè)可以勇于挑起責(zé)任的少年,書的功勞不可沒。我們?cè)跁杏问,在知識(shí)的花海中吸取甘露,品人世間的丑惡善良,嘗萬物的酸甜苦辣。它的價(jià)值,我們無法用精確地?cái)?shù)字估計(jì);它的意義,已讓我們無法用世間的語言概括;它的存在,仿佛讓我們?cè)跓o盡黑暗中看見紅日的一絲光輝。
讀書,這個(gè)詞已經(jīng)普遍出現(xiàn)在我們的聽覺當(dāng)中了。我們從這里獲取知識(shí)。上學(xué)時(shí),需要讀書;課間,我們讀有意義的課外書。我們已經(jīng)離不開書了,同樣的,書也離不開我們了。我們相互依存,讓讀書成為一種習(xí)慣吧。
每一本書,每一章節(jié),每一個(gè)文字,都包含了作者深深地情懷,我們閱讀它,理解它,品嘗它,學(xué)習(xí)它,讓我們的`靈魂融入它。他給予我們的——是精神的洗禮,是頭腦的創(chuàng)新,是知識(shí)的深?yuàn)W。它,無時(shí)無刻不在我們身邊圍繞著,教我們?cè)鯓幼鋈恕⑻幨隆?/p>
書,教會(huì)了我們這么多。它,雖沒有生命。但它的精神是鮮活的,是靈動(dòng)的。我們,是時(shí)候?qū)λf一聲“謝謝”了。
傷心時(shí),不要拋棄它;生氣時(shí),不要損壞它。它是我們最忠實(shí)的聽眾。無論身在何處,都不要忘記他,記住他。
讓書伴我們成長,讓讀書成為一種習(xí)慣。
讓我們?cè)跁阒谐砷L。
讀書作文400字 篇5
茶香氤氳,青燈黃卷,靜坐窗前感受著美麗如畫的文筆,有如身臨其境般的感受:觀賞櫻花漫天飛舞,聽世間各種聲音交錯(cuò)耳際,不由得感嘆一句:“讀書真好!”
打開一本書,品味著一句句朗朗上口的詩詞,仿佛也置身其中,心也被牽回到千年以前:站在高低遠(yuǎn)近不同位置看廬山,廬山也回饋我千變?nèi)f化的美景;把船停泊在瓜洲,眺望京口,不禁思念起故鄉(xiāng)的母親,她過得是否安好;仰望著長在懸崖峭壁上的綠竹,贊嘆著它那寧折不彎的身軀,不由自嘆慚愧,心中也不由感嘆:讀書真好!
翻開《三國演義》,感受戰(zhàn)國兵慌馬亂的.場景:諸葛亮運(yùn)籌幃幄地坐在城墻上,神態(tài)自若地彈著琴,曹軍的吶喊叫囂,只是浮云;劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義,煮酒論英雄;赤壁之戰(zhàn),火燒連船,在軍事史上留下濃裝重抹的一筆。讀著這些令人稱贊的故事,令我掩卷長嘆:讀書真好!
翻開《貓王》,隨著童話那富有生命情感的節(jié)奏歡笑、嘆息。不由感嘆書就是生活的寫照,讀書的領(lǐng)悟也就是生活的領(lǐng)悟,兩者是那么相似。書已經(jīng)成為我生活中不可或缺的部分。書給了我五彩斑瀾的生活,放飛我夢想的翅膀,沒了書,我們的生活將多么的枯燥單調(diào)啊!白x書真好!”再次從心中涌出。
讀書作文400字 篇6
一位英國作家曾說過:“書籍具有不朽的本質(zhì),在人類所以的奮斗中,唯有書籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。”高爾基也曾說過:"書籍是人進(jìn)步的階梯。"我通過不同的好書得到了不同的道理,一本好書教會(huì)人不同的道理,一本好書會(huì)改變一個(gè)人的人生軌跡!
我依然清晰地記得,我五年級(jí)的.時(shí)候,數(shù)學(xué)成績一直很不理想。忽然,我找到了我曾經(jīng)看過的一本書——《老人與海》。
老人84天沒有捕到魚,他在荒無人煙的海上獨(dú)自一人面對(duì)鯊魚。
我從書中的插圖上看著老人的背影,老人那永言不敗,不服輸?shù)挠職猓刮业男那榫镁貌荒芷届o下來!
老人說過:“跟它們斗,我要跟它們斗死!薄笆前!人生就是要去拼,去搏的!
看完《老人與!愤@本好書,我在想:“人生不一定是一帆風(fēng)順的,只要去戰(zhàn)勝、克服那些困難,才能戰(zhàn)勝他。考試是可以沒考好的,但是不能打敗我努力學(xué)習(xí)的決心!”
每一本好書都講述著一個(gè)有趣的故事,有的時(shí)候,故事并不是我們想象的美好、幸福,但每一個(gè)故事都描繪著一個(gè)不同的人生。盡管有像《賣火柴的小姑娘》那樣悲慘的故事,但是小姑娘在離開人間的時(shí)候確實(shí)幸福的!
只要翻開一本好書,聞著他淡淡的墨香,就能帶著我走進(jìn)一個(gè)嶄新的世界!
就讓我們駕著書的小船,在人生茫茫的大海上,迎風(fēng)破浪,駛的更遠(yuǎn)!
讀書作文400字 篇7
我讀過很多的書,而且這些我喜歡的讀物都是勵(lì)志的。有描寫人物的,例如《英雄人物故事》。也有講述中國歷史故事的,例如《上下五千年》。在我的讀書生活中卻經(jīng)常發(fā)生“驚險(xiǎn)”的事情,也讓我對(duì)閱讀的更加向往。
有一天我放學(xué)回家,媽媽又給我買了一本新書,我迫不及待地以最快的'速度寫完作業(yè),作業(yè)寫完應(yīng)該可以看課外書吧?我剛捧起書,誰知傳來媽媽的聲音:“宇宇,作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了,那我能不能……”“做完了就去聽英語歌吧,記住要用心聽哦!”“好啦,去就去吧!闭f是這樣說,但我急切地想看那本剛買來的書啊,我得想想辦法了。我把光盤換成打著書本內(nèi)容的U盤,媽媽突擊檢查時(shí)我只要當(dāng)著屏幕就可以了,呵呵……
我終于看到了書,正當(dāng)我看得津津有味時(shí),“嚴(yán)皓宇!”媽媽的聲音響起來了!原來媽媽發(fā)現(xiàn)電腦沒有傳出聲音,以為是我不會(huì)弄,便過來一探究竟。真是道高一尺,魔高一丈。∮谑呛,我和媽媽展開了一場辯論:
“媽媽,你是想要我作文好還是英語好?”
“我想你兩個(gè)都好!
“那你可以等我看完書再聽英語歌啊,這樣我才可以更加專心呢,要不然我老是想著看看這本書!
“也對(duì)哦……”
我終于可以光明正大地看書了!我抱著媽媽跳了起來,媽媽的通情達(dá)理讓我更加有動(dòng)力了。
讀書作文400字 篇8
《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂,充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。勞動(dòng)中要是沒有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間上沒有不勞動(dòng)就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫作文不是也要絞盡腦汁,冥思苦想嗎?吃完了苦,看到了自己滿意的作文,心里是多么甜呀!
多得知識(shí)并不是壞事。說得多好。不過,要獲得知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎么會(huì)取得快樂和甘甜?吃不了苦的人,永遠(yuǎn)無法遨游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí)吃不得苦,想認(rèn)真聽課,卻又不得不封住嘴不說話又不敢舉手發(fā)言。經(jīng)過看《養(yǎng)花》一課,我明白了學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞的道理。從下學(xué)期開始,我要上課認(rèn)真,舉手發(fā)言,掌握更多、更扎實(shí)的知識(shí),嘗試學(xué)習(xí)的甜頭。
不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?多么富有哲理的`話呀!老舍爺爺不但說明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。試問,不勞動(dòng)又哪來什么作為呢?
讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會(huì)有不盡的甘甜。
我一定永遠(yuǎn)熱愛勞動(dòng)。
讀書作文400字 篇9
今個(gè)兒是世界讀書日吧?但是沒有很好地過著,沒有捧著我愛的書過。只是花了一整天的時(shí)間在數(shù)學(xué)錯(cuò)題和難題及典型題上?粗约航K于解決了三十多頁的題,就差二十多頁了。但是,才發(fā)現(xiàn),自己腦袋就要爆炸了。狀態(tài)算是很好吧?畢竟那些曾經(jīng)做過的錯(cuò)題和曾經(jīng)認(rèn)為很難的題,今天都可以很輕松地解決了。但是,只是怕,到了真正的緊要關(guān)頭,我會(huì)進(jìn)入不了狀態(tài)。
讓綠茶,咖啡,檸檬汁陪伴了我一天,為的只是不讓自己的腦袋爆炸,讓自己的精神不至于那么糟糕。但是,我發(fā)現(xiàn),我的頭腦受的了的時(shí)候,我的眼睛開始受不了了!
恩!一種心痛。但是,我知道,我必須堅(jiān)持且堅(jiān)強(qiáng)!
有的時(shí)候想想,自己真的好可笑,明明都已經(jīng)被甩開了,但是,自己還在不斷地追逐著,不斷地,逆著風(fēng)發(fā)誓要抵達(dá)目的地。告訴自己,這次的期中考試是自己的最后一次了,但是,卻還是迷茫了。即便有的時(shí)候會(huì)突然頭腦無比清醒,所有的題都好像難不倒自己,而我知道,我明白,我不可能三天的.時(shí)間都能保持著清醒的頭腦。
世界讀書日。就這樣過了。其實(shí)也不用惋惜什么吧。畢竟,愛好文字的人,每天都是讀書日吧!
沒看什么書,只是看了一些關(guān)于意念的文章。有點(diǎn)受影響吧,至少我明白,在期中考試的那一刻,我自己內(nèi)心的意念是很重要的!
世界讀書日,就這樣過了吧,學(xué)生的日子,貌似永遠(yuǎn)只有成績吧?
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