實用的五年級作文[合集8篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

　　我有一個很大的外貌缺點——齙牙。這個缺點從換牙時開始了，那時媽媽一再叮囑我不要用舌頭去頂牙齒，可我卻沒放在心上，左耳進右耳出，這種態(tài)度導致我現(xiàn)在牙齒突出，所以媽媽便帶著我開始了我“坎坷”的矯牙之路。

　　到了預約的好日子，媽媽帶我認識了藍天口腔的牙醫(yī)，這位牙醫(yī)是位阿姨，看上去很是親切，使我消除了一些戒備�！皝恚�坐上來�！毖泪t(yī)拍了拍一張淡藍色的.椅子。我坐了上去，乘著牙醫(yī)去拿材料的功夫，仔細端詳著身邊的一切——淡藍色的長椅很軟，坐上去很舒服。座椅上方有一盞明晃晃的燈，可以移動。左手邊是漱口處，右手邊是放工具的地方。除了機器是灰色的，其余的東西幾乎都是藍色的。過了一會兒，牙醫(yī)來了，她先給我戴上了一張像理發(fā)店里的毛巾的東西，接著讓我躺下來，我照做了。她給我磨了牙齒，然后黏上牙套，牙套是五顏六色的正方形小顆粒，小巧可愛，接著一項“大工程”來了：在每個牙套上都戴上一圈鐵絲，說它難是因為牙套個頭很小，很難裝。這項工程做了近一個小時才完成了。然后是裝上兩根長鐵絲，將兩排牙齒的牙套分別連接起來后，牙醫(yī)說：“你不要吃太硬的東西，吃完飯要漱口，最好能刷一下……”說完，就結束了。整個過程才兩個小時多，我卻度“時”如年。我由于坐了太久，雙腿發(fā)麻，一走出門就看見媽媽皺著眉頭在等我，她看見我嚇了一跳，不過沒持續(xù)多久就帶我回家了。我回到家，爸爸打趣說：“呦，原來是“四眼妹”，現(xiàn)在又成“牙箍妹”了？”我氣得頭發(fā)都豎起來。我吃飯時感覺難受極了，牙齒很痛，吃飯又不能吃硬的東西，總感覺有東西卡在牙齒里，我想：這樣的生活還要持續(xù)多久��！我便問媽媽：“戴牙套要帶多久？”“嗯……”媽媽想了一會兒，“好像大概兩年吧！”……

　　什么？2年。730天。365個晝夜。17520個小時。哦，不，我一分鐘也忍不了�。�

五年級作文 篇2

　　一年一度的外語節(jié)是我們寶帶小學的特色活動，每次開展的主題都不一樣。讓我記憶猶新的是“走進新西蘭、走進美洲、走進亞洲”等主題，我們圍繞這些主題舉行了很多活動。有制作報、手抄報；有知識競賽；還有欣賞相關的精美圖片廊，這些豐富多彩的活動讓人受益匪淺。

　　今年的外語節(jié)的主題是“走進非洲”。非洲——是多么遙遠、古老而神秘的地方，也是我非常向往的地方。因為那里的野生動植物品類繁多，上至珍禽異獸，下至螞蟻昆蟲令人嘆為觀止。

　　在外語節(jié)里我和們爭相收集非洲的'相關資料，并制作了內(nèi)容豐富、形式多樣的手抄報，看著我們手繪的報紙心中無比。

　　我覺得可以用兩個詞語來描述我們的非洲外語節(jié)。

　　第一是“精彩”

　　在這次外語節(jié)的閉幕式上，大家歡聚一堂展示自己的風采。有低年級英語兒歌；有六年級們表演的英語脫口秀、電影經(jīng)典片段配音；還有幼兒園小表演的熱烈的非洲風情舞蹈……最人心的場面是在世界各地留學的畢業(yè)生們通過視頻，與我們交流,小學作文，表達對母校的和祝愿。

　　第二是“有意義”

　　外語節(jié)讓我覺得校園很有意義。原來我們的世界很大，又很小。說它大是因為通過外語節(jié)活動讓我了解了非洲的風土人情、民俗文化、自然風光、非洲歷史等等知識，涵蓋的內(nèi)容非常廣闊，讓人覺得世界很大。說它小是因為通過這次的外語節(jié)讓我與遙遠的非洲拉近了距離，非洲人民是我們的好朋友，我們要與他們和諧相處，地久天長。

　　感謝學校舉行的外語節(jié)！讓我覺得自己需要拓展各種知識，不光要向書本，還要通過各種各樣的途徑了解書本以外的知識，才能讓自己掌握更多的本領。

五年級作文 篇3

　　前天是立夏，五月五日，兩個“五”多吉利呀！在這一天，學校給我們所有學生一人發(fā)了兩個香噴噴的茶葉蛋。

　　拿到茶葉蛋后，我們自然是很開心，興奮得沒完沒了！這兩個茶葉蛋看起來黑油油的，不用說，連蛋殼都是香氣撲鼻的，那蛋一定是色香味全了。我們小心翼翼地剝開蛋殼，展現(xiàn)在我們眼前的是一個雪白雪白的公主，咬一口，金黃色的蛋黃就在你眼前呈現(xiàn)了，看著蛋黃，你會更加得感受到茶葉蛋的芬香。

　　我們正享受著茶葉蛋的美味，林老師走來了：“四年級的同學們，午自修我們將展開一場激烈的碰蛋大戰(zhàn)，我們將會選出一名蛋王！”林老師說完，同學們都忍不住大聲呼喊起來，臉上沒有一絲緊張，沒有一點慌張，只有笑容，只有興奮。

　　到了午自休，林老師來了，她笑容滿面地說：“碰蛋大戰(zhàn)分好幾輪，碰法是這樣的：兩名對手，拿好自己的蛋，單手握住并碰到桌面，輕輕滑去，碰到對方的蛋頂處后，使勁推，誰先把對方的蛋殼碰碎，誰就贏了�！�

　　首先來碰蛋的是我和婷婷，我們照老師說的，一對一地模仿起來。“耶！我贏了！”我呼喊起來。接下來要碰蛋的是佳佳和丕江，不用看都知道，丕江一定輸，結果真是不出所料！

　　最后來比的是我和佳佳了，這時我們的心才開始緊張起來，“哎，我輸了！”“耶，我贏了，我才是真正的'蛋王！”事實并不如我所愿，佳佳贏了�！安唬�他還沒有贏！”miss李微笑地走了進來，但隨著“噗嗤”一聲，miss李的蛋也碎了！咦，我腦子一轉，說：“還有林老師！”但最終林老師的蛋也“壯烈犧牲”了。難道蛋王真的是他嗎？不。不是他，而是王老師。望著我們已“粉身碎骨”的雞蛋，大家終于長噓了一口氣。

　　到了最后，林老師宣布：“蛋王就是你們的大隊輔導員——王老師！”

　　碰蛋大戰(zhàn)結束后，我暗下決心：明年的立夏，我一定也要爭取過過尊享蛋王的癮呀。

五年級作文 篇4

　　有一天，爸爸給我買了一雙溜冰鞋。我很開心，我早就想要溜冰鞋了，只是沒有膽量去商量。

　　我的溜冰鞋是紅色的，鞋底是黑色的。輪子是透明色的'，如果，你滑達到它的快度，輪子就會發(fā)亮，猶如一個五彩繽紛的大彩球。就在爸爸買回來溜冰鞋那天，我就要穿上試一試。爸爸才無可奈何地答應了。我迫不及待地穿上了溜冰鞋，站起來，剛一溜，就摔倒倒在地了。我不甘心就這樣結束了，就像一只貓抓不到老鼠不罷休，要達到目標才肯甘心。我扶著墻慢慢地滑，但是，滑溜冰鞋是要八字形來滑。我沒有把握，結果又摔倒了。這時，我快想要不滑了，媽媽看見了，就說：“你就這樣半途而廢，怎么會成功呢？”我聽了媽媽的話，心里就不是滋味，就奮發(fā)圖強，繼續(xù)努力練習滑，通過這一天的努力，我可以扶著墻來滑，并且不摔倒。我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“生活中，不是處處都有墻，你還要不靠任何東西的幫助，才算是完整地成功，你才完成了一半，你要繼續(xù)努力呢！”“好的，媽媽，我一定會繼續(xù)努力的�！蔽页錆M信心地被媽媽說。我在這幾天努力練習，終于學會了溜冰。

　　這件事情讓我感到非常自豪，也更理解老師上課說的：“天下無難事，只怕有心人。這句話�！�

五年級作文 篇5

　　山里的獸中之王——老虎，平時威風的很，可是�。‖F(xiàn)在呢，他得了重病，整天躺在洞里，不想吃東西，多少沒了平時的威風。

　　有一，虎大王派小動物們把所有的明醫(yī)都出來幫他看病。名醫(yī)們?yōu)榛⒋笸鯔z查了好一會兒。又在一起商量、討論了一番最后一致認為虎大王是胃穿孔。

　　虎大王問到：“有沒有什么治療辦法。”

　　名醫(yī)生說：“有倒是有，只不過就是怕大王不肯接受�！�

　　“到底是什么辦法！”虎大王有點不耐煩地說。

　　“只要堅持吃藥幾個月就可以痊愈�！泵�醫(yī)邊說邊把藥只用手指給老虎大王看。

　　不看還好，那藥堆得和山一樣高，可把虎大王嚇了一跳。老虎大王說：“這藥像牛肉一樣好吃嗎？”

　　有名的醫(yī)生說道：“不是的.，這藥可能會有點苦！”

　　“那到底有多苦呀！”虎大王又問。

　　“和黃連差不多苦�！泵�醫(yī)顫顫巍巍地說。

　　“啊，那我不吃了！”虎大王嚇了一跳。

　　名醫(yī)說：“那還有一種辦法�！�

　　“什么辦法？”虎大王又有點不耐煩了。

　　名醫(yī)耐心的回答道：“那個辦法就是打針�！�

　　虎大王繼續(xù)追問：“會不會很痛？要打幾天？一次要打多長時間？……”

　　名醫(yī)，也有點開始不耐煩了：“你一次性問那么多問題，我該先回答哪一個呢？”

　　虎大王說：“你一個一個回答吧！”

　　名醫(yī)說：“不會很痛，就像被毛毛蟲一咬一下這個感覺。打五天左右就夠了。一次差不多要打三個小時�！�

　　虎大王說“這樣，那我還打什么，我沒病，不用治療啦�！�

　　不久，虎大王就一命嗚呼了。

五年級作文 篇6

　　家門口有個小小的小花園，媽媽空閑時總會蹲在花園里拈花惹草。而我呢！從不會主動幫忙。每次都是媽媽急切的呼喊，才心不甘情不愿的幫忙澆澆花、除除草。直到有一天，小阿姨送我一盆玫瑰花，才真正燃起我對花花草草的興趣。

　　“種花”看起來是件很簡單的工作，自然課本里也讀到植物生長三要素：只要有水、空氣、養(yǎng)分，植物就能成長茁壯。我一樣也沒少，每天按時澆水、施肥，玫瑰花也如期望長出茂盛的葉子，可是等了半天，她就是不開花，每天辛勤照顧，熱切的期待，卻看不到綻放的花朵，讓我好失望！

　　為了找出原因，讓我美麗的`花兒綻放。我翻遍書籍，更想辦法上網(wǎng)尋找相關網(wǎng)站，最后，皇天不負苦心人，終于讓我找到了原因，原來，我太愛她了，肥料給多，她太營養(yǎng)了！所以沒有開花的必要。唉！原來過與不及都是不好的，后來，我針對問題改善、修正。果然，那一棵多刺的玫瑰終于開出艷麗的花朵，好似火紅的精靈在花園里跳舞，真是美麗極了！

　　玫瑰花雖然美卻多刺，在照顧的過程中我常不小心被玫瑰刺的滿手傷痕；無情的大雨，更把玫瑰花瓣打落滿地，驕傲的玫瑰依然挺立；就算只剩一朵殘花，她仍搖曳在風中。玫瑰花雖然嬌貴，但仍堅忍不拔，真是大自然的女勇士，讓我敬佩不已！

　　自然界里有很多非常美麗的花、草、樹木，能為生活增添色彩，種植玫瑰花的經(jīng)驗，讓我體會植物的偉大，我要好好效法她不放棄，努力奮斗的精神。在我的求學路上，讓這種體驗發(fā)光發(fā)熱，我也不能輸玫瑰花的毅力，更要好好愛護這些美麗的植物，讓我們的生活環(huán)境更美好。

五年級作文 篇7

　　微信，它是奇妙無比的，它就像一位神奇的魔術師，帶領著我們走進一個奇特而又真實的世界，給我們生活帶來了便捷和快樂。

　　微信它開啟了＂磁性轉盤＂，拉近了人與人之間的距離。有了微信，人們不再是千里迢迢地來到別人家里登門拜訪，只要打開手機，點開微信，幾乎是無論何時何地都能夠聯(lián)絡上你親人朋友，讓父母能向兒女們訴說思念之情，兒女們也能近距離地向父母噓寒問暖，微信甚至能夠喚醒人們的愛心，給素不相識的人帶來溫暖。有這樣一則新聞，一個女孩在學校的圖書館里看書，突然舊病復發(fā)了，使她的半身癱瘓了，她就利用了微信的妙處，打開電腦，點開微信，向網(wǎng)上發(fā)起了求救語，被一個網(wǎng)友看見了，就向警方報案了，最后成功救出了那個女孩。女孩利用了微信妙處，使人感覺那個網(wǎng)友仿佛就在她身邊一般，微信讓愛心零距離碰撞，關鍵的時刻還可以救人一命呢！

　　微信它打通了＂商場隧道＂，滿足了媽媽們的購物欲，喜歡購物的媽媽們就可以在微信群里隨心所欲地挑選物品。我的'媽媽最近剛剛加入了一個群，掃了一個二維碼，這個二維碼很厲害，你只要點一下，長按識別圖中二維碼，然后在店里面買下一雙祙子，最后申請一下VIP，你就可以一下子從買家轉換成賣家。這種優(yōu)惠吸引了許多媽媽們，她們紛紛來買我媽媽推銷的《一哥悠購》牌的襪子，并得到了大家的好評。由于微信打通了“購物隧道”，轉眼凣個月媽媽就已經(jīng)推銷了幾百雙襪子，不但給別人帶來方便，自己也賺了滿滿一桶金。

　　微信它開設了＂知識課堂＂，給我們帶來無窮無盡的精神糧食。在微信里我可以通過班級的學習群，來得知作業(yè)，在微信里我有的作業(yè)可以向同學向老師請教，在微信里老師還可以教我們寫作文。最近在微信里舉辦了＂清玄杯＂朗讀大會，這給同學們提供了一個很好的學習平臺，通過這個平臺，同學和老師們都大展身手，我們聽到一陣陣悅耳動聽的朗讀聲，讓別人受益，自己也在不知不覺中提升了朗讀水平！

　　微信時代是一個神奇的高科技時代，它讓我們受益匪淺，新時代的我們更應該努力進取，去發(fā)明，去創(chuàng)造更多的不可能，讓我們的生活變得更加多姿多彩。

五年級作文 篇8

　　時光如白駒過隙，我們向愉快而難忘的童年說聲再見，一步步踏上了一條逐漸走向成熟，一條青春之路。

　　度過了小學的時光，步入了初中的殿堂，也步入了暗無天日的“起床大作戰(zhàn)”。每天早晨，為了避免上學路上的極致?lián)矶�，我總是起早貪黑，一邊憤憤地埋怨著路上的擁堵，一邊馬不停蹄的穿衣、刷牙、吃飯，以火箭升空的速度完成了一系列的動作，又以百米沖刺的速度下樓，坐上車趕往學校。

　　一來到馬路上，就看見排著長隊的車，聽見一聲聲汽車的'鳴笛聲，夾雜著父母的埋怨，孩子的催促，這一聲聲的埋怨、催促，還有不絕于耳的鳴笛聲是每天上學路上的一篇小插曲。上學之路總在擁堵中度過，也讓你有一種喘不過起來的窒息感。

　　趁著路上的擁堵，看著足夠富余的時間，我望著汽車窗外一棵高大魁梧的樹出了神，進入了自己遐想空間中。

　　擁堵、難以達到學校的上學路其實就像是艱難的求知路，在求知的過程中，有的人就像現(xiàn)在出神的我被眼前的一片“美景”所留戀，不想再往前踏步，甚至眼里心里只有這片“美景”，被它迷惑了，陶醉了，深陷進去了；而有的人知道人生的意義，看得清孰是孰非，邁著堅定的步伐向前踏步。當他們的人生快走到盡頭時，第二種人獲得了畢生的成就，將人生中最美好的地方收獲了，更看遍了人生百態(tài)，變得有遠見，充滿智慧；而第一種人，他們在最后醒了過來，看著眼前的“美景”再看看別人，他醒了，但當他看到自己僅剩了一個殘軀，他再一次陷了進去，這一次他再也不會醒了，因為他再也走不動了。

　　在人生的求知道路上，總會有貴人相助，但也會有社會上各種迷惑人心的東西，在這個時候，我們就必須選擇放棄這些東西，去走更遠更好的路。我們在求學路上，父母是我們的第一位老師，他們撫養(yǎng)我們長大，教會我們各種知識，各種禮儀。老師在校園嘔心瀝血，只為我們踏出一片灑滿鮮花的道路。同學在課間，在我們遇到困難時給我們帶來的關心與快樂。這些都是我們在求學路上的“貴人”。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我踏著鈴聲進入了校園，也帶著那份對人生的憧憬與留戀開始了慢慢求學路。

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