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(精華)情的作文600字
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的情的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
情的作文600字 篇1
站在陽臺的角落，觀看這個擁擠的城市。
耳朵里充斥著這個城市的繁榮.
城市雖然繁榮，可是每個人的身影卻還是那么寂寞。
我聽見河邊有人高聲歌唱那些悲傷的愛情故事。
我看見有人蜷縮在角落偷偷哭泣。
我看見每個人在夜里原形畢露。
是寂寞，它毫無征兆地占領了這個城市。
我一個人公園坐著，觀看這些人的窘態(tài)。
孤單的街燈下面有一只流浪的小小狗。
它走到我的腳邊，陪著我一起觀看這個世界。
夜深了，我知道小小狗沒有地方去。
便將它帶了回家，從此我叫它“單單”
但兩單便成雙，希望它跟著我。
讓我，讓它都不會再覺的寂寞。
依舊，站在陽臺的`角落，觀看這個喧鬧卻寂寞的城市。
依舊，帶著單單從那些寂寞的人身邊走過。
只是，單單看見他們就會緊緊跟在我腳邊，
半步舍不得挪開。
也許它看的出那些都是寂寞的靈魂。
單單很活潑，但有時也很安靜。
它會在我開心的時候，四處亂跑，亂鬧。
在我難過的時候，乖乖地坐在我旁邊。
我知道，它看得懂我的憂傷。
最終，單單還是離開了我。
我的身影又變回了孤單。
夜深，依然只有影子陪伴。
這時卻看不見單單在我腳邊撒嬌。
孤單的街，孤單的人影，孤單的城市卻構成一幅唯美的畫。
這個城市既然籠罩著寂寞。
我看見那些寂寞的人在河邊唱完歌之后大聲痛哭，
我聽見那些寂寞的歌聲在結束之后依然四處流蕩。
我知道，單單走后我又成了孤單的孩子。
簡單地膜拜寂寞，簡單地喜歡空白。。。。
情的作文600字 篇2
哦，我的生活時時變幻，盡管我的夢，從不像它看起來的那樣美好，但是我的感覺依舊，甚至更加強烈，因為它源自于你，當我張開雙眼，發(fā)現(xiàn)，那追夢人正是自己，陌生又熟悉，我想要的更多，這個夢縈繞心頭，揮之不去，相信它們終會成真！
籃球，就是我生命的二分之一，沒有它的日子里，應該會很寂寞吧。球場上的氣氛，很吸引人，哪怕一個完全不會打球的人，當他站在賽場邊看比賽的時候，我相信他的心肯定會伴隨比賽，伴隨他所支持的隊伍跌宕起伏，籃球可以吸引很多人。球場上，暴扣，絕殺，大比分逆轉，空中接力，都會引起一波又一波的掌聲，歡呼。球場上，后衛(wèi)是一個球隊的核心，一個好的后衛(wèi)，可以帶動整個球隊的節(jié)奏和氣氛，一個隊伍，只要氣勢上來了，不管敵人是誰，哪怕再強，氣勢上勝過別人，就有希望勝出。場上，目光緊盯防守隊員，進攻時隊友互相配合，迅速突破，不論球是否進，都應該鼓勵隊友。球場上只要比賽一開始激情就不會中斷。
我的夢想，是希望能在NBA打球，不論任何球隊。那里是籃球的圣地，籃球的天堂，無數(shù)的`籃球名人，籃球天才在那里誕生。在那里，會有最好的教練，最好的隊友，最好的對手，一切都會有一個新的跨越。夢想，是否有一天能像喬丹那樣，縱橫球場，成為一代籃球之神呢。雖然有點遙不可及，但是喬丹剛開始也不是一上場就是神一樣的人物的，他也是一天天努力練習，重復動作才成功的，我相信只要努力，終會夢想成真……
激情和夢想是共存的。有夢想的同時，激情也會存在，一個夢想，如果沒有激情，人也沒有動力去實現(xiàn)，激情輔助夢想的成功，夢想使我們生活存在激情。
情的作文600字 篇3
我愛讀書，從小到大，一直埋著書的種子。小時候它像一粒種子飄進我的心靈，隨之慢慢長大，這粒種子在我的心中生根、發(fā)芽、開花，直至現(xiàn)在花香已彌漫了我的心靈。
書像一朵綻放的玫瑰，每翻開一頁，那絲絲屢屢的字香像一個個精靈沖進自己的心里。書像一股涓涓溪流，沖刷著我的心田，一片凈土永藏于內心深處。
書香于心情悠悠。《白雪公主》讓我認識到了童話的美麗，曾一度讓我涉入那美麗的境界中。是白雪公主的堅強曾教會了我五歲時就有對付惡人的勇氣，讓我小小年紀就學會堅強，無論遇到多大的困難；《灰姑娘》讓我在平凡中看到了美麗，是金子總會發(fā)光，但前提必須是經(jīng)過了一切不懈的努力�！遏敒I遜漂流記》讓我看到了平凡中的偉大，讓我看到了魯濱遜在孤島上二十八年漫漫時光中依然頑強，不懈努力勇敢地對待生命，熱愛生活，敢于斗爭，敢于獨立的剛強。是這些書在我幼小的心靈里扎下深根，在我的心里散發(fā)著芬芳，讓我看到了世界上的.真善美，假惡丑。
書情于智意味長�！白x史使人明智，讀詩使人聰慧”，有司馬光主持編篡的《資治通鑒》，是一部編年體通史，上起戰(zhàn)國，下迄五代，共計1362年間的史事，取材廣博，取舍謹慎，考證翔實，文字質樸，敘事清晰，文筆流暢。從這部宏偉的歷史巨著中，我看到了《赤壁之戰(zhàn)》的熊熊烈火，《淝水之戰(zhàn)》的激流勇進。我了解到中華民族五千年來的光輝歷史……這些內容讓我增長了智慧，頗有深長意味。
書情，書意，書香，書韻……讓我陶醉其中，盡情在書的海洋里遨游，在書的天空中翱翔。
情的作文600字 篇4
風，輕輕地你來了，正如你輕輕地走了，不留下任何的污穢，送來了大家所期盼著的清爽之感。為什么你匆匆的來又匆匆的走？你到底在尋覓著什么。
暮春三月，是個妖嬈的花季。清澈蔚藍的天空不時有鳥兒劃過一道優(yōu)美的弧線。它的清脆的鳴叫與蓬勃清新的春光相襯著。潺潺的流水清澈見底。溪底的卵石五彩斑斕，細長的游魚敏捷活潑，拂面的微風清爽宜人。風，你又來了，你不僅帶來了清爽的微風而且?guī)砹舜禾斓牟鷻C，可是你究竟在尋覓著什么。為什么要如此匆匆地離開呢？或許你是怕羞，躲藏在了云層后面，或許你是怕耀眼的陽光，躲在樹陰底下乘涼；更或許你是怕懶，積極地吹動著帆船前進，讓他們能夠早日回家，免去他們家人的種種期盼和擔心。
我知道，在葡萄成熟之時你又將會回來。我一直在葡萄樹下等著你的歸來�？晌业鹊降膮s是秋之風和冷冷清清之感。有的人感謝你，因為你吹熟了莊稼，吹熟了果實，吹出了一片豐收之景，而有的人卻憎恨你，因為你無情的吹黃了嫩綠的樹葉，吹散了人們的整齊的發(fā)縷，吹出了一片凄涼之景。而我對你充滿了感激之情。每當初春之時，你就會給予我春天的朝氣蓬勃的力量，每逢夏天，你就會送來陣陣涼風，給予我清爽之感；每逢秋天，你就會送給我飽食的米粒，給我享受�？傊а匀f語都不能表達我對你的感謝。至于冬日的到來只能用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開之勢”來形容你。
每次你到來之后，只匆匆的`呆了一小會兒就離開了。你難道還沒有尋覓到你想得到的東西嗎？如果你是一個有形的生命，真希望能和你促膝長談一次，哪怕是一小會兒也可以。讓你跟我講講你周游世界的經(jīng)歷，跟我講講你的所見所聞�？墒沁@一切是那樣的不現(xiàn)實，那樣的不切實際。
尋覓是一種追求，是一種積極向上的表現(xiàn)，但是你已經(jīng)忙碌地奔波了一輩子，是停下腳步來歇一歇的時候了。如果這是你必須得完成的使命，那我只有祝愿你早一些完成它。并從中找出樂趣，讓你的生活更加美好，讓我們的世界更加燦爛。
情的作文600字 篇5
“己亥末，庚子春，荊楚大疫，染者數(shù)萬計；眾惶恐，舉國防，皆閉戶，街無車舟，萬巷空寂。青絲、白發(fā)皆身先士卒；布衣、商客皆爭先解囊。南山鎮(zhèn)守江南都，率白衣郎中數(shù)萬抗之且九州一心�！�
新型肺炎突如其來，神州大地一片空寂，承這位不速之客，在華夏，于荊楚之地猖狂肆虐，聽者聞風喪膽，觸者命懸一線，但疾風知勁草，大浪現(xiàn)英雄。已是耄耋之年的鐘南山院士，繼03年非典之后的再次請纓去奮斗在抗疫第一線時，令我心生無限敬意；古稀之年的李蘭娟院士，為戰(zhàn)疫情每天僅睡三個小時；更有平凡的天使們，“位卑未敢忘憂國”，他們傾盡自身全力來護我們一世平安；為疫情捐獻物資不留姓名的'普通的他們……哪有什么歲月靜好，只不過是有人替我們負重前行罷了。泱泱中華，一方有難，八方支援。我們一起，共抗疫情！
患難見真情，“我只有一塊錢，但是我愿意給你�！庇寻畎突固瓜蛑袊栀浟巳f個口罩，八百套防護服，六千八百副手套，本來就不是很富的他們已經(jīng)傾盡全力了。“山川異域，風月同天”“豈日無衣，與子同裳”這是出現(xiàn)在日本民間給中國捐贈的物資箱上，他們也在為中國的疫情竭盡自己的所能。還有許多國家也在中國危難之際伸出了援助之手。在疫情面前，非有旁觀者，更無局外人，四海皆為一家，你我皆是戰(zhàn)“疫”兵，無可言責，無可避免，我們是同呼吸，共甘苦，休戚相關的命運共同體！
飽經(jīng)苦難歷經(jīng)滄桑的中國是絕不會向世界低頭的。倘若陰陽倒轉，也定能扭轉乾坤：豈能忘昔日洪水滔滔，我們胼手胝足共釋水患；豈能忘昔日非典黕黕，我們眾志成城治病疫；豈能忘昔日汶川之震，我們攜手站起重建美麗家園；而今新型病毒來勢洶洶，舉國上下定卯足氣力以擊之，共克時艱，同舟共濟。
武漢加油，中國加油！待到有朝一日，登臨黃鶴樓，遠望鸚鵡洲，看清氣滿乾坤，高歌山河壯麗，國泰民安！
情的作文600字 篇6
“表情包”這個詞想必在大家的眼中并不陌生吧。然而，人生的道路充滿曲折，不可能總是一帆風順的。經(jīng)過那一次難忘的經(jīng)歷，它不僅在我心中點亮一盞燈，更讓我的“表情包”里不再出現(xiàn)“悲傷”二字。
“請參加演講比賽的同學馬上到美術室集合，請參加……”廣播再次響起，而現(xiàn)在的我早已站在美術室的門口，此時此刻，我的心情是萬分緊張，心撲通撲通地跳著，仿佛都快跳到嗓子眼了。最終，我還是鼓起勇氣，邁著“沉重”的步伐踏進教室。
只見，每個同學的臉上都好似寫著“自信”二字，一副胸有成竹的樣子，我又不由自主地緊張起來！
在主持人井然有序的安排下，比賽正式拉開了序幕。很“榮幸”地，我不爭氣地抽到了3號，在我看來這可是最不好的號啊，我在心里默哀：“哎呀！看來我今天注定倒霉！”
“3號同學，該你上場了�！币皇且慌缘囊晃煌瑢W及時提醒我，估計，我又要在眾人面前鬧出大笑話，出盡洋相了。我走上臺，清了清自己的嗓子后，才開始回答主持人的問題。雖說是演講，但這一次的比賽因為是決賽，賽制與眾不同——由主持人出題，選手回答。
從剛站上臺的些許緊張，到漸入佳境，直至最后的對答如流。我以為穩(wěn)操勝券了，直到主持人的'這個問題：“請問，你為何要來參加這次的比賽？”我一時語塞：“我……我……”我竟然在這個關鍵時刻掉鏈子，于是，剛放松的心情又立刻緊張了起來，臉紅得就如同一顆熟透的蘋果。就這樣，這次比賽只好宣告“失敗”了。
這一次的“失敗”也讓我成長了不少，長了不少教訓。俗話說：“失敗乃成功之母”，一次小失敗不足以打敗我。同時，我不會因此傷心，難過，甚至是悲傷，反而，我把它當成我前進的動力。
不氣餒，不悲傷，我的表情包里沒有“悲傷”二字！
情的作文600字 篇7
秋來，偌大干枯的葉子抱不動枝頭了，于是在他經(jīng)歷了一生的沐陽迎風的榮華后，跌下了，他高高的神臺，跌落在地上，跌落后在地上又被頑劣的風刮起，無助的在流離中顫抖呻吟。
一雙手把它救下來了，像是春日繁花爛漫時，有女童小心翼翼捧著掌心斂翅的蝶兒一樣，讓它免去可能粉身碎骨再被吹得無處容身的下場。
春華秋實，一榮復枯。他僵著易碎干硬的身子骨，目光混濁無光。哀莫大于心死，而人死亦次之。
“小家伙，”有稚嫩的女童聲音在喚它。“我住你旁邊呀，我今年春天爬到屋頂?shù)臅r候，看見了一片離我最近的一片葉子——那時候你還小小的，看上去特別軟，就像是書本說的.新生和希望的顏色！”
小女孩手舞足蹈說了一大堆，像是能看見它一樣。它驚奇了一會兒，想到彼時眼下世界里，烏黑的瓦，扎著雙馬尾呆愣望天的女孩。
“原來，你是在看我啊�！彼p聲說著，語速極慢又帶著年老特有的蒼老，偏生毫無波瀾，似乎夏日一走，它往日的熱情也隨著走了。
“是啊是�。∥夷菚r候有問過你一個問題，可你高傲的很，一點都沒理睬我。”
枯黃的葉子透過女孩指縫看她紅紅的臉，像是春花爛漫�！氨�，太遠了聽不到�！�
天地逆旅，浮生若夢。女孩看見過它在春日里探頭探腦，卻也有頑固抱在枝頭抵過了冬日大雪紛飛的上一任黃葉在春風中翻飛離去。
“我想知道……生老病死這四苦，生而難逃。既然你出生就是向死亡走去的�，F(xiàn)在你又為了死亡那么傷心，那么，為什么要生呢？”
為什么可以新奇受著一次次涼徹的雨打，為什么可以從容受著炙熱的光線，為了生，顯露出脆弱的狼狽，……坦然的頑強。
小葉子沉默了下，突然低低笑出聲：“留戀而已。如果玫瑰因畏懼枯萎而囚于種皮拒絕盛放，大雁因畏懼長途而舉步不前拒絕南飛，又怎么會有人知道它們呢？”
風卷起枯葉使其安息于母親懷抱，死生榮枯，一季又過。
情的作文600字 篇8
“親愛的老師，在你的窗前有一株紫丁香，我每天為它澆水，愿它快快長大，將微笑與芬芳送到你的窗前，在淡淡的月光下，帶著甜甜的微笑，進入夢鄉(xiāng)……”
古板的面頰，緊閉的雙唇，犀利的眼神，讓人望而生畏。她總是將手交叉于胸前，警惕地環(huán)視著周圍，仿佛要發(fā)生天大的事，她就是我們班的“母老虎”——班主任劉老師。每個人都懼怕她，但她對工作的認真，我們每個人都看在眼里，疼在心里。
劉老師有肩周炎，工作量一大，肩膀就疼的厲害。一次下課后，我到劉老師的辦公室，看到劉老師閉著眼睛，緊緊地皺著眉，抬起頭，肩膀小心翼翼的轉動著，一只手輕輕地捏捏頸部，長出一口氣，又低下頭，繼續(xù)工作。我走過去，往電腦上瞟了一眼，是我們上課用的幻燈片……我實在忍不住了，淚水“刷”地一下涌了出來……
每天早晨，劉老師總是早早地來到教室，督促我們討論物理，數(shù)學。其實，劉老師是教語文的，為了我們全面發(fā)展，她不僅上好自己的課，還主動幫助我們學習其他課程，這種關心，讓我們每個人都深深地感動著。
有一次，布置教室，我和幾位同學留在教室加班工作，說是工作，不如說是聚會，我們每個人都帶了一大包好吃的，一放學，都三五成群的坐在一起，吃的吃，喝的`喝，一中午，只看到劉老師忙碌的身影在教室里穿梭，一會兒上，一會兒下，一個人辛苦的布置教室�，F(xiàn)在回想起來，心中仍有一些愧疚。
天下的老師��！您為什么總要裝堅強？誰不知道，在堅強的外表之下，一顆柔軟的心在哭泣！
老師啊，我愿用一株紫丁香，撫平您內心的傷痕！
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