描寫的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的描寫的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫的作文 篇1

　　“叮鈴鈴”，天吶，該死的鬧鐘又響了，又該起床了。這是周一的早上，經(jīng)歷了周末兩天的睡懶覺，這忽然要早早起床，真是不習(xí)慣。

　　我睡眼朦朧地抓起媽媽早已放在枕邊的衣服，慢吞吞地穿上，慢吞吞的坐起來。揉揉惺忪的睡眼，一點(diǎn)一點(diǎn)的移到床邊，穿上拖鞋，搖搖晃晃地走到飯桌邊坐下。見老媽還沒把飯端上桌，便又趴在桌子上了，實(shí)在是太困了，連眼睛都睜不開。我竟然趴在桌子上又睡著了。

　　“寶貝吃飯了！”媽媽在我耳邊輕聲說道，我睜開眼睛一看，餐桌上不知什么時候已經(jīng)擺上了早餐�；鹜�、面包、牛奶、雞蛋都擺在面前。老媽每天早早起來，給我做早飯，每天都等我去上學(xué)后，才吃早飯。

　　我困得厲害，不想吃早飯，隨便吃了幾口面包，吃了雞蛋，喝了幾口牛奶，便想溜走。老媽發(fā)現(xiàn)及時，又把我抓了回來，給我講起了吃早餐的重要性，我被摁在餐桌邊，沒辦法，把老媽分配的.“任務(wù)”完成后才能離開。剛準(zhǔn)備再到被窩里躺一會兒，老媽突然說：“你起床后沒洗臉?biāo)⒀腊�？這怎么行呢？快去快去�！蔽抑坏萌ハ戳四�，刷了牙好歹不瞌睡了，一看表，該出發(fā)了。

　　把書包里的東西再檢查一遍，確定帶著所有的書和作業(yè)后，接過媽媽遞來的水壺，背上書包，走出家門，出門前，老媽不忘拍拍我的肩膀，叮囑幾句，才放我走。走到外面，一陣風(fēng)吹過，頓時清醒了不少。抬頭看看我家的窗戶，老媽正在看著我，見我看她，急忙向我招手，我也朝她招招手開始了新一周的學(xué)習(xí)。

　　短短一個早上，老媽就給予了我許多關(guān)愛。讓我們唱響一首歌，唱響一首唱給親人的歌！

描寫的作文 篇2

　　小猴子是個懶惰的猴子，平時上學(xué)老是遲到，山羊老師總是批評、教導(dǎo)小猴子，可小猴子呢？對于山羊老師的話一點(diǎn)也不聽。小猴子的事山羊老師總是放在心上。

　　機(jī)會終于來了，那天小猴子在操場上和同學(xué)們玩耍時說：“明天是我的生日，我爸說明天放學(xué)了，帶我去吃肯得雞�！鄙窖蚶蠋熯@時正好路過這里，聽到小猴子的話，靈機(jī)一動一下子有了主意。

　　那天早上，小猴子又遲到了五分鐘，小猴子想這下子又要挨批評了。小猴子搭拉著腦袋站在教室門口，沒想到山羊老師非常熱情地說：“小猴子，祝你生日快樂�！比缓蟀岩粋�方盒子的'禮物遞給了它，小朋友你們知道山羊老師的禮物是什么嗎？放學(xué)后，小猴子打開盒子一看，是一只非常特別的鬧鐘。鬧鐘的頂部是一個老頭和一個小孩，上面寫著《珍惜時間》。

　　小猴子終于醒悟了，從此以后小猴子再也沒有遲到過，山羊老師也露出了會心的微笑。

描寫的作文 篇3

　　秋天，在陣陣雁鳴、片片落葉中不知不覺就來到了我們的身邊。

　　湖邊，蘆花已經(jīng)盛開。那毛茸茸的蘆花，遠(yuǎn)看是一片雪白，近看卻有各種不同的顏色，奶白的、微紅的、淡青的，一朵有一朵的美。一陣微風(fēng)吹來，那如細(xì)碎的蘆花，便在陽光下?lián)u蕩，放眼望去，好像白色的波浪在翻騰。

　　大路邊，一棵棵樹木各有各的姿態(tài)。那一片楓林已經(jīng)換上了紅裝，宛如一大團(tuán)赤熱的火焰，染紅了天際。清風(fēng)徐來，楓葉就如天女散花般飄落，一地火紅，我不忍抬起一腳，踩踏上去。鑲著金黃色牙邊的'銀杏葉完全變成了金黃色，抬眼望去，滿樹的金黃。涼 風(fēng) 習(xí)習(xí)中，扇形葉子便飄灑而下，如漫天飛舞的金色蝴蝶，我忍不住張開雙臂，迎接這閃耀的精靈。

　　我正失望于百花凋謝，卻看見了菊花挺立著干，伸長著枝，張開著葉，盛開著花，她們在寒秋中給了我一抹色彩，一絲溫暖。

　　巷子口、新村里，到處彌漫著栗子那濃濃的香味，小朋友的腳常常被那香味勾住。馬山的桔子紅了，掛在枝頭，像一個個小燈籠似的，向人們報告著豐收的喜訊。沉睡了一季的山芋終于醒了，它挺著大肚子，不緊不慢地向我們走來。

　　啊，無錫的秋天真美呀！

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