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成長的作文

時間:2024-05-07 13:55:27 長作文 我要投稿

成長的作文錦集【6篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的成長的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

成長的作文錦集【6篇】

成長的作文 篇1

  我們從媽媽十月懷胎,到出生,到開始慢慢學(xué)說話,再到上幼兒園、小學(xué)、初中。這個成長的過程中有很多感動、鼓勵、喜悅、激動,偶爾也會遭到流淚、傷感,我們的成長有喜、怒、哀、樂陪伴著。

  轉(zhuǎn)眼間,十幾年過去了,我漸漸長大了,變成熟,和小時候也有不同了,小時候的那種任性、調(diào)皮都沒有了。小時候,爸爸、媽媽送我學(xué)跳舞,現(xiàn)在才知道原來是想培養(yǎng)我的氣質(zhì)。上幼兒園的時候在學(xué)校里和小朋友比賽吃飯,看誰吃的又快又好;上課時和小朋友們玩搶答,一起撥算珠;睡中午覺時,聽老師講故事。小學(xué)和同學(xué)一起討論問題,一起放學(xué)回家……

  走在成長的道路上,我們收獲青春的果實(shí),收獲知識,有同學(xué)和老師的`陪伴,有爸爸、媽媽的關(guān)心、呵護(hù),有哥哥、姐姐們的照顧。有歡笑、有喜悅、有淚水。我感到很幸福!

  在小的時候,我摔倒了,爸爸、媽媽都是希望我自己爬起來,要有一種不怕困難,有信心克服困難的精神和勇氣;吃飯的時候,爸爸、媽媽教我怎么拿筷子,手要扶著碗;玩過的玩具都必須整齊放好�,F(xiàn)在,長大后,自己可以做的事情都自己做,學(xué)會合理安排時間,在成長的道路上我們學(xué)會了獨(dú)立和安排。

  有時候,一個人走在樹底下,坐在椅子上,聽著鳥兒的叫聲,抬著頭望著天空,回想著我的成長道路上開心或不開心的事情�;氐郊矣袝r候會翻翻小時候的照片看一看,那時候的自己笑的多么燦爛、陽光、可愛,如今的我是一個會認(rèn)字、會寫文章、會算數(shù)的初中生了,也許在過幾年我就成了一名大學(xué)生了吧!

  我走在自己的成長道路上,我感到幸福、開心、高興,學(xué)會和懂得了很多,讓我知道了我們的成長道路上是豐富多彩的,有陽光的照射,有小鳥的歌唱、有照顧、關(guān)心、呵護(hù)。幸福圍繞著我!

成長的作文 篇2

   白駒過隙,時間總是自私地、獨(dú)自晃著鐵一般的胳膊和腿腳,向前去。昨天,我還是那呱呱啼哭的嬰兒,而今天,我卻已長成亭亭玉立的少女,這一切,都在悄無聲息地發(fā)生著變化。

  記憶中,我似乎昨天還坐在游樂園的旋轉(zhuǎn)木馬上,燦爛地笑著。那似乎是一個夢,但它卻又清晰無比。我想伸手抓住它,卻總也抓不住。我向前跑著,路上的石子將我絆倒了,我爬起來,繼續(xù)向前追著……。突然,千萬朵潔白的羽毛從天上飄落,夢醒了。

  早已記不清兒時的天真無邪了,取而代之的是心靈上的成熟。不知何時起,對幼時最喜歡玩的過家家有了一些不屑,對曾經(jīng)視如至寶的一些玩具失去了興趣。現(xiàn)在的`我,不再有舊時柔軟的小單純,憑添了一份成熟。

  還記得幼時,對零食的渴望;也模糊記得以前不滿的牢騷。現(xiàn)在的我,不再愛那些零食,也少了許多不滿的牢騷。

  也許是在不經(jīng)意間,我踩著成長這首歌的音符一步步走到了現(xiàn)在,也或許是在某一天就突然變成了現(xiàn)在的成熟?

  成長,總是無聲的。

  歲月斑斕,流年繾綣,所有的過往,都將化為云煙,就像半盞茶,越品越淡,那縷縷馨香,早已都賦于了流年。

  我踏著無聲的歌謠,一步步成長,一點(diǎn)點(diǎn)成熟,風(fēng)華了一指流沙,蒼老了一紙年華,但愿心底那絲絲單純,別被記憶風(fēng)化。

成長的作文 篇3

  開始的開始,我們在歡笑;最后的最后,我們在回憶——題記

  突然溫暖的春悄悄溜走又一個寧夏,在不經(jīng)意中迷茫了,不知道是為了逝去的童年,還是長大的喜悅。我沉浸在童年的無憂無慮,開心快樂中。那純真的笑臉,銀鈴般的笑聲。

  曾經(jīng)習(xí)慣了那饞饞的嘴角邊糖葫蘆酸酸甜甜的味道;曾經(jīng)習(xí)慣那昂首添糖的張狂姿勢;曾經(jīng)習(xí)慣那已成追憶的微笑眼角;曾經(jīng)的習(xí)慣……都已是過去。

  在大街上看到一串紅色的`糖葫蘆,就會情不自禁地走過去,一陣風(fēng)從我的耳邊吹過。似乎讓我回憶起了童年的我。那個夏天,還記得太陽是火辣辣的,熱得連云朵都不敢出來了,我和幾個小伙伴在大街上玩,已是滿頭大汗了,嘴里淡淡的,這時,一轉(zhuǎn)過頭,我便看見了那一串串閃閃發(fā)光的糖葫蘆,心里還有些沖動,我們都喜歡吃糖葫蘆,于是就大家一起湊錢去買,分著吃,手里一人一根,滿大街跑,嘴里甜甜的夏天是多么美好。

  現(xiàn)在,我卻對那些糖葫蘆反感了,不知道為什么,就那個夏天的糖葫蘆最甜,但以后的夏天,嘴角就永遠(yuǎn)沒有那甜甜的味道,只是淡淡的。學(xué)會了,遺忘了�?鞓愤^,傷心過,寂寞過……

成長的作文 篇4

  成長中有我經(jīng)歷過很多有趣,傷心的事,這一件事讓我最難忘。

  夏天來了,我們非常想去游泳。我正在找我身上那二十元,最后發(fā)現(xiàn)身上一分錢都沒有,看著他們一個個高興地跳進(jìn)水里嬉戲,玩耍。我心里想:騙他一下,我大聲說:“我把錢都交了,你還不讓我進(jìn)去,太不像話�!笔召M(fèi)員低下頭說:“不好意思,我現(xiàn)在就讓你進(jìn)去�!蔽液屯瑢W(xué)一起玩兒,玩兒的非常開心!

  我晚上在家里看書,看見了一句話,“大家都不聽謊言,說謊的人也就絕跡了”,是貝蒂說的。所以我感覺我很可恥,我非常的慚愧。所以我要去還錢,也要給他道歉。

  放了學(xué)之后,我趕緊跑去游泳館,給收費(fèi)員道歉,我說:“收費(fèi)員叔叔,給你錢,昨天我騙了你�!笔召M(fèi)員說:“沒事,這是一家新開的,算是我請你的了,你是一個好孩子,能知錯就改�!�

  這一件事讓我最難忘,我是不會忘掉的`,我知道了不能騙人,騙人不是好孩子。

成長的作文 篇5

  許多學(xué)生的家長一致認(rèn)為:我的孩子還太小,經(jīng)不起大風(fēng)大浪,應(yīng)該把孩子放在溫室里,不讓他們遭受雷雨的.打擊,健康成長�,F(xiàn)如今,這個觀點(diǎn)已大眾化,被大多數(shù)的家長坦然接受了,其實(shí)家長們不知,這是藏匿殺機(jī)的愛!

  我的姑姑在北京一所大學(xué)讀研究生,她和我說了兩件事:她們學(xué)校有一位學(xué)生,因和同學(xué)發(fā)生口角,竟要跳樓自殺,多虧校方及時攔住才避免了一場自殺事件。一位學(xué)生因剛來到學(xué)校不適應(yīng),他不懂洗衣做飯,生活離不開保姆,他爸爸就關(guān)閉了自己生意興隆的大公司,跑來北京陪兒子讀書,照顧兒子,一邊再給人打工。聽了這兩件事難免讓人覺得可笑,可笑過之后是一片寂靜。人們在沉思,像這樣的事例我們每人都可以舉出兩三個。這些都是一些家長在孩子成長的階段只給孩子陽光,不讓孩子接受一丁點(diǎn)雷雨所釀成的苦果。溫室里生長的花兒固然美麗可愛,但一將它移至野外,它注定漠然死去。

  成長不只是需要陽光,它也需要雷雨,因為雷雨可以讓它變得更堅強(qiáng),雷雨可以磨練它的意志,讓它在雨過天晴后更加坦然地面對燦爛晴空!

成長的作文 篇6

  少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為述心事強(qiáng)說愁�!}記

  捧一把清澈的“憂”,讓我憂傷的會是何人?

  嘗一口渾濁的“愁”,引我愁苦的又是何物?

  有誰能在我青春年少時看透我的寂寞?

  在這還算繁華的城市中,獨(dú)坐一角,飲一杯佳釀,笑看他人做作的表演,于是看慣了人世的冷漠。有時一種莫名的惆悵會襲上心頭,孤獨(dú)?高傲?真有些說不清楚。但又有誰能知道我這痛徹心扉的寂寞。

  在心最痛的時候卻無人關(guān)懷,無人能懂。老師的不聞,同學(xué)的淡漠,親人的責(zé)怪,甚至還有他人看似嘲弄的憐憫。對這些,我淡然地一袖拂去。普通,默默無聞,善良……這些難道是人們眼中可笑的形象?

  我忽然覺得,世界之所以豐富多彩,就在于人的豐富多樣。既然這樣,又何必刻意追求、改變自己呢?

  即使心痛了,夢破了,寂寞了又如何?即使失敗了,痛苦了,憂傷了又何妨?人,總歸要在漫漫人生長路上走下去。所以,不必太過咀嚼這些,因為,我們還有很多很多事情要去做。

  是啊,成長需要寂寞。只有寂寞才能讓自己撕下那張可惡的面具,看清自己,端詳自己,讓心靈浸沒在寂靜中,審視全新的自己,品讀心底的吶喊。這,便是成長的韻味。

  “桃花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。”這是李煜的`寂寞;“明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚�!边@是范仲淹的寂寞;“聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁�!边@是李清照的寂寞。

  他們的寂寞我懂,可是當(dāng)今我們90后人的寂寞又有誰能讀懂?我們的心聲又有誰能聆聽呢?

  我們不為誰憂傷,我們更不為誰痛苦,我們只為自己而寂寞,為了讓自己更快成長而寂寞……

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成長的作文錦集【6篇】

成長的作文 篇1

  我們從媽媽十月懷胎,到出生,到開始慢慢學(xué)說話,再到上幼兒園、小學(xué)、初中。這個成長的過程中有很多感動、鼓勵、喜悅、激動,偶爾也會遭到流淚、傷感,我們的成長有喜、怒、哀、樂陪伴著。

  轉(zhuǎn)眼間,十幾年過去了,我漸漸長大了,變成熟,和小時候也有不同了,小時候的那種任性、調(diào)皮都沒有了。小時候,爸爸、媽媽送我學(xué)跳舞,現(xiàn)在才知道原來是想培養(yǎng)我的氣質(zhì)。上幼兒園的時候在學(xué)校里和小朋友比賽吃飯,看誰吃的又快又好;上課時和小朋友們玩搶答,一起撥算珠;睡中午覺時,聽老師講故事。小學(xué)和同學(xué)一起討論問題,一起放學(xué)回家……

  走在成長的道路上,我們收獲青春的果實(shí),收獲知識,有同學(xué)和老師的`陪伴,有爸爸、媽媽的關(guān)心、呵護(hù),有哥哥、姐姐們的照顧。有歡笑、有喜悅、有淚水。我感到很幸福!

  在小的時候,我摔倒了,爸爸、媽媽都是希望我自己爬起來,要有一種不怕困難,有信心克服困難的精神和勇氣;吃飯的時候,爸爸、媽媽教我怎么拿筷子,手要扶著碗;玩過的玩具都必須整齊放好�,F(xiàn)在,長大后,自己可以做的事情都自己做,學(xué)會合理安排時間,在成長的道路上我們學(xué)會了獨(dú)立和安排。

  有時候,一個人走在樹底下,坐在椅子上,聽著鳥兒的叫聲,抬著頭望著天空,回想著我的成長道路上開心或不開心的事情�;氐郊矣袝r候會翻翻小時候的照片看一看,那時候的自己笑的多么燦爛、陽光、可愛,如今的我是一個會認(rèn)字、會寫文章、會算數(shù)的初中生了,也許在過幾年我就成了一名大學(xué)生了吧!

  我走在自己的成長道路上,我感到幸福、開心、高興,學(xué)會和懂得了很多,讓我知道了我們的成長道路上是豐富多彩的,有陽光的照射,有小鳥的歌唱、有照顧、關(guān)心、呵護(hù)。幸福圍繞著我!

成長的作文 篇2

   白駒過隙,時間總是自私地、獨(dú)自晃著鐵一般的胳膊和腿腳,向前去。昨天,我還是那呱呱啼哭的嬰兒,而今天,我卻已長成亭亭玉立的少女,這一切,都在悄無聲息地發(fā)生著變化。

  記憶中,我似乎昨天還坐在游樂園的旋轉(zhuǎn)木馬上,燦爛地笑著。那似乎是一個夢,但它卻又清晰無比。我想伸手抓住它,卻總也抓不住。我向前跑著,路上的石子將我絆倒了,我爬起來,繼續(xù)向前追著……。突然,千萬朵潔白的羽毛從天上飄落,夢醒了。

  早已記不清兒時的天真無邪了,取而代之的是心靈上的成熟。不知何時起,對幼時最喜歡玩的過家家有了一些不屑,對曾經(jīng)視如至寶的一些玩具失去了興趣。現(xiàn)在的`我,不再有舊時柔軟的小單純,憑添了一份成熟。

  還記得幼時,對零食的渴望;也模糊記得以前不滿的牢騷。現(xiàn)在的我,不再愛那些零食,也少了許多不滿的牢騷。

  也許是在不經(jīng)意間,我踩著成長這首歌的音符一步步走到了現(xiàn)在,也或許是在某一天就突然變成了現(xiàn)在的成熟?

  成長,總是無聲的。

  歲月斑斕,流年繾綣,所有的過往,都將化為云煙,就像半盞茶,越品越淡,那縷縷馨香,早已都賦于了流年。

  我踏著無聲的歌謠,一步步成長,一點(diǎn)點(diǎn)成熟,風(fēng)華了一指流沙,蒼老了一紙年華,但愿心底那絲絲單純,別被記憶風(fēng)化。

成長的作文 篇3

  開始的開始,我們在歡笑;最后的最后,我們在回憶——題記

  突然溫暖的春悄悄溜走又一個寧夏,在不經(jīng)意中迷茫了,不知道是為了逝去的童年,還是長大的喜悅。我沉浸在童年的無憂無慮,開心快樂中。那純真的笑臉,銀鈴般的笑聲。

  曾經(jīng)習(xí)慣了那饞饞的嘴角邊糖葫蘆酸酸甜甜的味道;曾經(jīng)習(xí)慣那昂首添糖的張狂姿勢;曾經(jīng)習(xí)慣那已成追憶的微笑眼角;曾經(jīng)的習(xí)慣……都已是過去。

  在大街上看到一串紅色的`糖葫蘆,就會情不自禁地走過去,一陣風(fēng)從我的耳邊吹過。似乎讓我回憶起了童年的我。那個夏天,還記得太陽是火辣辣的,熱得連云朵都不敢出來了,我和幾個小伙伴在大街上玩,已是滿頭大汗了,嘴里淡淡的,這時,一轉(zhuǎn)過頭,我便看見了那一串串閃閃發(fā)光的糖葫蘆,心里還有些沖動,我們都喜歡吃糖葫蘆,于是就大家一起湊錢去買,分著吃,手里一人一根,滿大街跑,嘴里甜甜的夏天是多么美好。

  現(xiàn)在,我卻對那些糖葫蘆反感了,不知道為什么,就那個夏天的糖葫蘆最甜,但以后的夏天,嘴角就永遠(yuǎn)沒有那甜甜的味道,只是淡淡的。學(xué)會了,遺忘了�?鞓愤^,傷心過,寂寞過……

成長的作文 篇4

  成長中有我經(jīng)歷過很多有趣,傷心的事,這一件事讓我最難忘。

  夏天來了,我們非常想去游泳。我正在找我身上那二十元,最后發(fā)現(xiàn)身上一分錢都沒有,看著他們一個個高興地跳進(jìn)水里嬉戲,玩耍。我心里想:騙他一下,我大聲說:“我把錢都交了,你還不讓我進(jìn)去,太不像話�!笔召M(fèi)員低下頭說:“不好意思,我現(xiàn)在就讓你進(jìn)去�!蔽液屯瑢W(xué)一起玩兒,玩兒的非常開心!

  我晚上在家里看書,看見了一句話,“大家都不聽謊言,說謊的人也就絕跡了”,是貝蒂說的。所以我感覺我很可恥,我非常的慚愧。所以我要去還錢,也要給他道歉。

  放了學(xué)之后,我趕緊跑去游泳館,給收費(fèi)員道歉,我說:“收費(fèi)員叔叔,給你錢,昨天我騙了你�!笔召M(fèi)員說:“沒事,這是一家新開的,算是我請你的了,你是一個好孩子,能知錯就改�!�

  這一件事讓我最難忘,我是不會忘掉的`,我知道了不能騙人,騙人不是好孩子。

成長的作文 篇5

  許多學(xué)生的家長一致認(rèn)為:我的孩子還太小,經(jīng)不起大風(fēng)大浪,應(yīng)該把孩子放在溫室里,不讓他們遭受雷雨的.打擊,健康成長�,F(xiàn)如今,這個觀點(diǎn)已大眾化,被大多數(shù)的家長坦然接受了,其實(shí)家長們不知,這是藏匿殺機(jī)的愛!

  我的姑姑在北京一所大學(xué)讀研究生,她和我說了兩件事:她們學(xué)校有一位學(xué)生,因和同學(xué)發(fā)生口角,竟要跳樓自殺,多虧校方及時攔住才避免了一場自殺事件。一位學(xué)生因剛來到學(xué)校不適應(yīng),他不懂洗衣做飯,生活離不開保姆,他爸爸就關(guān)閉了自己生意興隆的大公司,跑來北京陪兒子讀書,照顧兒子,一邊再給人打工。聽了這兩件事難免讓人覺得可笑,可笑過之后是一片寂靜。人們在沉思,像這樣的事例我們每人都可以舉出兩三個。這些都是一些家長在孩子成長的階段只給孩子陽光,不讓孩子接受一丁點(diǎn)雷雨所釀成的苦果。溫室里生長的花兒固然美麗可愛,但一將它移至野外,它注定漠然死去。

  成長不只是需要陽光,它也需要雷雨,因為雷雨可以讓它變得更堅強(qiáng),雷雨可以磨練它的意志,讓它在雨過天晴后更加坦然地面對燦爛晴空!

成長的作文 篇6

  少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為述心事強(qiáng)說愁�!}記

  捧一把清澈的“憂”,讓我憂傷的會是何人?

  嘗一口渾濁的“愁”,引我愁苦的又是何物?

  有誰能在我青春年少時看透我的寂寞?

  在這還算繁華的城市中,獨(dú)坐一角,飲一杯佳釀,笑看他人做作的表演,于是看慣了人世的冷漠。有時一種莫名的惆悵會襲上心頭,孤獨(dú)?高傲?真有些說不清楚。但又有誰能知道我這痛徹心扉的寂寞。

  在心最痛的時候卻無人關(guān)懷,無人能懂。老師的不聞,同學(xué)的淡漠,親人的責(zé)怪,甚至還有他人看似嘲弄的憐憫。對這些,我淡然地一袖拂去。普通,默默無聞,善良……這些難道是人們眼中可笑的形象?

  我忽然覺得,世界之所以豐富多彩,就在于人的豐富多樣。既然這樣,又何必刻意追求、改變自己呢?

  即使心痛了,夢破了,寂寞了又如何?即使失敗了,痛苦了,憂傷了又何妨?人,總歸要在漫漫人生長路上走下去。所以,不必太過咀嚼這些,因為,我們還有很多很多事情要去做。

  是啊,成長需要寂寞。只有寂寞才能讓自己撕下那張可惡的面具,看清自己,端詳自己,讓心靈浸沒在寂靜中,審視全新的自己,品讀心底的吶喊。這,便是成長的韻味。

  “桃花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。”這是李煜的`寂寞;“明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚�!边@是范仲淹的寂寞;“聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁�!边@是李清照的寂寞。

  他們的寂寞我懂,可是當(dāng)今我們90后人的寂寞又有誰能讀懂?我們的心聲又有誰能聆聽呢?

  我們不為誰憂傷,我們更不為誰痛苦,我們只為自己而寂寞,為了讓自己更快成長而寂寞……