(優(yōu)秀)描寫老師的作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的描寫老師的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫老師的作文 篇1
大家好，我介紹我的體育老師——路老師。他中等個兒，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，他的身體非常的結實，他有的時候對我們很友好，有的時候對我們很嚴厲。
我特別喜歡路老師。因為我特別喜歡運動，上體育課我總是特別開心。
路老師是我三、四年級的體育老師。記得有一節(jié)課，他先教我們短跑的`姿勢，先蹲下，手撐在地上，聽到喊準備的聲音，把屁股抬起來，發(fā)令槍響就立即沖出去。他讓我們熱身后，全班同學進行地。我們一共分成了4個小組，我們都跑的很積極，我在我們小組跑了第三名。老師說：“黃陶然，這次跑步明顯有了進步，下次繼續(xù)努力，一定能跑第一名�！甭犃死蠋煿膭畹脑挘揖蛯ψ约焊行判�。但第二次跑由于我體力不支，成績不算太理想。
還有一次，還是跑步，他叫我們男生跑，女生走，我們跑一圈，女生走一圈。老師對我說：“黃陶然，你要多跑這樣才可以既鍛煉身體又減肥�！蔽覀兡猩芰�5圈都快累死了，但我們還是堅持下來了。老師夸我們男生堅強。
路老師對我和吳欣澄挺好的，尤其是我。我希望這學期還是路教師教我們體育。
描寫老師的作文 篇2
紅色的米奇服，梳個馬尾辮，帶個小眼鏡，手里拿著幾本書，帶著45°角微笑，昂著頭，悠哉悠哉地走著，這就是張先生。她是我們的語文老師，說實話我不愛稱她為先生，因為她一點也不嚴厲，我倒是喜歡稱她為軍師。
在原先的文章中提到過張先生，有些事情在那篇文章里沒有寫進，覺得還應該寫一寫。
張先生講課有點怪，不過十分有趣。每節(jié)語文課，她都會講一些生活中發(fā)生的趣事，講著講著，就繞到了原文，誰都不知道她是怎么奇妙的繞進去的，只知道她的生活很有趣，很有趣。我想每個學生都會羨慕她的生活吧。
她的提問方式，大多是叫神游天外的學生，看著他們的眼神，有呆滯的叫起來百發(fā)百中，答不上的話，就等著聽語文老師的“表揚”吧。有時也會叫那些認真聽課卻不發(fā)言的同學，張先生很認真地聽他們的回答
學生們也可以提出問題，請張先生來解答，學生們的問題深淺不一，張先生則是耐心，有條理地為學生們解答。
張先生嗓子不怎么好，上課也很累，每次上課手里都會捧著杯子，時不時的喝一口。因此，她的手總是不自覺地摸一摸脖子，咳嗽一兩聲。雖然有時候，忘記了帶杯子，但是有這些熱心的學生，怎能少了一瓶礦泉水那？
好一些，喝水少了，但是摸脖子的動作一直沒有改變。她經常穿紅色的衣服，有時，天冷了，她就會圍個圍巾。
張先生很喜歡在學生們的作業(yè)本上寫上幾句評語，例如“有時間來找我”如果是這句話，有可能是好事要表揚，有可能是要批評，在這種情況下的同學，都在猶豫，去還是不去，這幾天有沒有犯錯誤。有時還會根據你寫的`日記與你對話，這樣的同學一般都會在下面與老師進行對話。
張先生的朋友很多，只要跟張先生接觸過的，都會跟她做朋友，這大概是她人緣好，很友好吧。君子之交淡如水，坐定之后，清茶一杯，閑話片刻而已。同學們都把她當做了朋友，時不時去她的辦公室溜達一趟，順便送一些吃的。
張先生對書很有興趣，因此，她家里的床上，地上，桌子上到處都是書，辦公室也如此。她很愛看小說，大多都是同學們推薦的，她捧著書坐在椅子上，投入其中，沒人敢打擾她，這么認真的樣子，很是好看，表情多樣化，一看就是入迷了。但她并不為了看書而耽誤工作，她依舊準時來到教室講故事。
張先生的愛好很多：旅游，看書，寫字……她的字很漂亮，學生們喜歡她的字體，爭著練字，爭取超過她。她幾乎每個假期都帶著家人出去旅游，到處走走，照許多照片，回來后就給學生們講去過的地方，吃過的東西，一起分享快樂。
在考試的前一天，她通常會說：“祝同學們馬到成功！”她一點兒不緊張，她相信學生們會考好的，而且會考的非常好。
她每天都很開心，都很陽光，所以她又得來一個稱號“太陽姐姐”。看著這位先生，我的幸福穿梭在一米陽光中，我的快樂飄飛在數(shù)條雨線中。
她就像小精靈一樣，在學校里走來走去，她喜歡這份工作，喜歡這些學生，學生們也如此，喜歡這位先生。
描寫老師的作文 篇3
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴準時地響了。我來到講臺上帶讀(我是班長)。上課鈴響了之后，一名老師走上了講臺。
她，有著一張瓜子臉。她，有著波浪似的'長發(fā)。她，就是我們班的英語老師——謝老師。
謝老師人很好，這就是我們喜歡她的原因。記得有一次，我忘記帶英語資料袋。她反而沒有批評我，而是溫柔地提醒我下次別這樣了。要是其他老師，我早就“KObR”了。
這就是我的副班主任和英語老師——謝老師。你喜歡她嗎？
描寫老師的作文 篇4
我的語文老師姓任，我們都叫她任老師。任老師對我們很嚴格，但有時候也很和藹，同學們都很喜歡她。任老師很關心同學，上大課間的時候，任老師就怕籃球砸到我們，讓我們到最安全的地方去玩。任老師還是一位負責的'老師。當我有題不懂時，任老師會一遍又一遍的給我講，直到我懂了后為止。
任老師是一位關心同學，對同學負責的人民教師。任老師，趁這個教師節(jié)，我想對您說：“您辛苦了任老師，我愛您任老師�！�
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