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有趣的拼圖作文(范例20篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的拼圖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的拼圖作文 1
我喜歡的游戲有很多種，其中我最喜歡的游戲就是拼圖了!因?yàn)樗坏芗ぐl(fā)自己的腦力，還可以訓(xùn)練自己的.觀察能力，真是一舉兩的呀!
我記得有一次，在我幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我去火車站參加拼拼圖比賽，雖然我拼的很快，但是還是沒有得名，不過每個(gè)參賽者都有一份精美的小禮物。我記得還有一次，吉堡舉辦圣誕晚會(huì)，表演結(jié)束后，可以跟主任拿一千片拼圖，那一盒拼圖是一幅風(fēng)景畫，因?yàn)閿?shù)量太多了，所以我到現(xiàn)在都還沒拼完呢！
那盒拼圖引起我對(duì)拼圖的興致，每次只要在大賣場(chǎng)看到拼圖，就忍不住想買，可是又不能，因?yàn)榘謰屨f(shuō)家里的拼圖已經(jīng)夠多了，再買就沒地方站了，所以只好跟他們說(shuō)“掰掰”!
有了拼圖之后，讓我假日不會(huì)閑閑沒事做，因?yàn)槲铱梢园察o的再我的房間玩拼圖。每當(dāng)我生氣、不高興時(shí)，我就會(huì)打開拼圖玩，所有的煩惱都煙消云散了，所以說(shuō)拼圖真是個(gè)好東西呀!
有趣的拼圖作文 2
今天的作文課上，老師在黑板上畫了三個(gè)圖形：一個(gè)是圓形，一個(gè)是三角形，另一個(gè)是長(zhǎng)方形。
老師說(shuō)：“可以把圖形變大可以變小，也可以變多，還可以變少�！笨傊�，這些圖形可以自由變化。
我拿起筆先畫了一個(gè)大三角形，作為屋頂。接著畫了一個(gè)大長(zhǎng)方形，作為房子的四面墻，又畫了一個(gè)圓形和一個(gè)三角形。作為房子的窗戶和大門。一座漂亮的 房子就展現(xiàn)在我的眼前。我為自己的杰作感到高興。我的靈感又來(lái)了，一口氣又創(chuàng)作了三十一種東西：有太陽(yáng)、蘋果、卡車、衣服、鉛筆、雪娃娃、人、十字架、橡 皮、樹子、樹屋、槍、打魚、牙刷、音箱、棒棒糖等各種各樣的東西。
我創(chuàng)作的這些作品當(dāng)中最讓我滿意的'就是那輛小卡車了。我先畫了兩個(gè)長(zhǎng)方體，一大一小，作為卡車的車頭和車身，接著畫了兩個(gè)圓，作為車輪。這輛多么漂亮的小卡車就展現(xiàn)在我的眼前。我為我的聰明而感到自豪！
這個(gè)游戲太有趣了，以后我要多玩這種游戲，讓自己變得更聰明！
有趣的拼圖作文 3
期待已久的活動(dòng)課終于來(lái)了。這一次我們要利用樹葉創(chuàng)作美麗的圖畫。剛一上課，李老師就把樹葉放在每個(gè)人的桌子上。在所有的樹葉中我最喜歡的樹葉是銀杏葉。因?yàn)樗念伾瘘S金黃的，形狀如扇子一般，雖然是屬于秋天的樹葉，卻讓人感到欣喜和熱情，看起來(lái)既像夏天里的扇子，又像小女孩的裙子。
下面我要開始制作樹葉拼圖了。我先拿起幾片淺綠的樹葉和銀杏葉，利用它們的顏色和形狀做成小女孩的身子和裙子，緊跟著拿了幾片綠油油的葉子做小女孩的頭和腳，這樣一個(gè)美麗的女孩就拼好了。我又做了一朵黃色的云彩，這朵云彩似乎在天空中翩翩起舞一樣。
時(shí)間一分一秒的過去，樹葉拼圖結(jié)束了，看看同學(xué)們的'作品，有的拼出了一只小烏龜，有的拼出了一個(gè)農(nóng)民伯伯，還有的拼出了一只大青蛙。
原來(lái)做樹葉拼圖這么有趣，這么神奇，做樹葉拼圖讓我快樂無(wú)比。
有趣的拼圖作文 4
今天，我們上作文課時(shí)，老師給我們玩了一個(gè)小游戲。
游戲規(guī)則是每人只畫兩筆完成一個(gè)三毛的頭。
一共十二人，老師準(zhǔn)備把我們分成兩隊(duì)，正巧六個(gè)女生，六個(gè)男生。我們女生聽了規(guī)則很簡(jiǎn)單，輕而易舉地畫了個(gè)可愛的憨寶寶，老師說(shuō)：“女生畫得很好�！苯又覀兘ㄗh評(píng)分。
老師看了男生的作品，畫了一個(gè)僵尸的.頭，卡通人物的身子，把我門弄得笑開了花，互相嘲笑，這時(shí)老師發(fā)話了，說(shuō)：你們?cè)俳釉賱?lì)。”這時(shí)嘲笑聲減少了。
在這次比賽中，我發(fā)現(xiàn)了，不泄氣就能完成一件有趣又簡(jiǎn)單的事情。
我們一起加油吧！
有趣的拼圖作文 5
今天，我們班要舉行樹葉拼圖大賽，就是讓我們把撿來(lái)的樹葉做成一幅畫，想去那里看看嗎？如果想就跟我來(lái)吧！
我和我的同桌張嘉怡為一組。開始制作了，我拿起一片黃色的楓樹葉，用它天然自帶的顏色做了小蝴蝶的'“翅膀”，將楓葉剪成兩半，然后慢慢地涂上膠水，把它輕輕地粘在紙上。再用一片細(xì)小的葉子當(dāng)蝴蝶的“背”。我拿起剪刀，小心翼翼地把小樹葉的根慢慢地剪下來(lái)，可是調(diào)皮的風(fēng)寶寶竟然過來(lái)?yè)v亂，把我同桌好不容易撿好的樹葉吹走了，風(fēng)寶寶可真淘氣呀！
接下來(lái)將我們剪好的葉子用更多的膠水把它們牢牢地粘在紙上。最后就是加背景了，我們拿來(lái)一些還沒有紅就掉下來(lái)的綠葉子剪了一些草叢，然后又做了幾朵小花，再把那些小葉子檢查一遍看看有沒有粘好就可以了。
我得意洋洋地把樹葉畫放在桌子上看來(lái)看去，“天啊，我竟然把小花的位置擺錯(cuò)了！”經(jīng)過緊張的“救援”終于大功告成了！
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，制作樹葉畫是多么有趣呀！
有趣的拼圖作文 6
今天，天朗氣清、晴空萬(wàn)里。吃過午飯，我們一家三口拿出了我從超市買的散“拼圖”。
我們分開來(lái)拼，我拼“白雪公主”、爸爸拼“大姐”、媽媽拼“非洲黃鸝”，拼著拼著，我無(wú)意之中摸到了“大姐”的皇冠，我把它放在大姐的頭上。爸爸笑著說(shuō)：“你怎么不拼自己的，反而幫起我的.忙來(lái)了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“從現(xiàn)在開始，我們互相幫助吧，誰(shuí)找到了對(duì)的就可以拼上去 ，好嗎?” “當(dāng)然可以，這樣會(huì)提高速度的。”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)。
我們拼了一半，就可以吃晚飯了，時(shí)間跑得可真快呀!我們快快地吃過飯，又回去繼續(xù)拼，結(jié)果又花上兩個(gè)多小時(shí)，終于完工了，我們?nèi)擞职褑蚊婺z一條條的膠上去，反面也一樣，這樣做了以后既可以防水，還能防散呢。
我大叫道：“拼圖真累人!”但是，我們一家人看著那圖上栩栩如生的畫面，再怎么累也值得。同時(shí)，又讓爸爸媽媽知道了我的觀察力、動(dòng)手力，還是值!
有趣的拼圖作文 7
小王老師拿著一包氣球，分別給全班同學(xué)。氣球的顏色多種多樣，形狀像個(gè)勺子，我摸了一下，哇!皓好光滑!
小王老師給我們定了一個(gè)規(guī)則：一口氣把氣球吹大。
戰(zhàn)場(chǎng)立即拉開了距離，同學(xué)A馬力十足，他先深深地吸了一口氣，然后用力地吹，氣球就從雞蛋形狀變成了鴨梨形。同學(xué)B吹到一半，正要拿穩(wěn)氣球，可是中途去漏了氣。突然我走過去報(bào)告小王老師，原來(lái)我剛剛吹了一口，結(jié)果氣球里的.氣體像小鳥要逃的蹦了出來(lái)，順便也揍了我一下，頓時(shí)我眼冒金星。
同學(xué)們吹好氣球打好結(jié)，拿著氣球興奮極了，他們正想要把氣球往上扔，還要當(dāng)成球拍。正在這個(gè)時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)的氣球啪啪啪給爆了，這些同學(xué)中也包括我。
這次的比賽結(jié)果出來(lái)了，冠軍是同學(xué)B，我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到。這次的比賽真有趣!
有趣的拼圖作文 8
今天，我在書店買了一本手工說(shuō)明書。這本書可以叫我們教我們做各種各樣的手工。
我打開手工說(shuō)明書的第一頁(yè)，是教我們做小白兔拼圖的。
做這個(gè)手工需要的工具有：剪刀、卡紙、膠水，于是我把這些工具一一找來(lái)。首先把白色卡紙剪成一個(gè)大圓形和一個(gè)小圓形。然后，再剪出三個(gè)小半圓形和一個(gè)大半圓形。最后，把一個(gè)小圓形和兩個(gè)小半圓形用膠水黏在大半圓形上面，把一個(gè)大圓形和一個(gè)小半圓形黏在一起，再把大圓形上點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，是小白兔的眼睛。再把大圓形和大半圓形黏在一起，就做好了。
我很喜歡這個(gè)小白兔拼圖，因?yàn)樗俏易约簞?dòng)手做的，明天、后天、大后天……我還要做手工。
親愛的`小朋友，你喜歡做手工嗎?如果喜歡，那你也來(lái)做個(gè)小白兔拼圖，好嗎?
有趣的拼圖作文 9
我拼寫一只蝴蝶。我這樣拼:先切三個(gè)橢圓做蝴蝶的身體，再切兩個(gè)半圓做蝴蝶的翅膀，再切一對(duì)彎曲的觸須，就完成了一只美麗的蝴蝶。我喜歡自己做的蝴蝶。
我拼了一只兔子，它是這樣做的:第一步是做一個(gè)大半圓；第二步，用圓圈拼頭；第三步，做一個(gè)半圓形的耳朵；第四步，做一只腳有兩個(gè)半圓，一條尾巴有一個(gè)小圓，最后，做它的`眼睛有一個(gè)黑點(diǎn)。一只可愛的兔子跳了出來(lái)。怎么樣？很可愛。
我拼了一只肥豬，取名貝貝豬。我覺得這門課真的很有趣，我很開心。
我拼了一只可愛的小熊。我先拿出一個(gè)大圓片作為頭，再拿出一個(gè)大半圓作為身，再拿出兩個(gè)小圓圈作為眼，再拿出兩個(gè)小半圓作為耳，然后拼小熊的尾巴，最后拼小熊的腳。
我拼了個(gè)雪人。我用一個(gè)大圓堆雪人的肚子，一個(gè)小圓堆雪人的頭，一個(gè)小圓堆雪人的紐扣和眼睛。這門課很有趣。你想怎么拼就怎么拼。
有趣的拼圖作文 10
星期四下午老師告訴我們明天上午美術(shù)課，美術(shù)老師要給我們上一節(jié)“樹葉拼圖”課，要我們放學(xué)的時(shí)候簡(jiǎn)寫樹葉做材料。
放學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)校的“東操場(chǎng)”上撿了一大堆的楊樹葉。我心想：這下樹葉夠我明天美術(shù)課用了吧？站路隊(duì)的時(shí)候，我看見我們班有個(gè)同學(xué)跑到西操場(chǎng)上撿楓葉了，楊樹葉他沒有撿。想到楓葉，我突然想：對(duì)啊，我楓葉還沒有撿呢！我只撿了楊樹葉而已。
于是放學(xué)的路上，我用兩片楊樹葉和他換了一片楓葉，那片楓葉非常大。我想：這回楓葉也有了，還缺什么葉子呢？對(duì)了，還缺銀杏葉。于是我把書包放到家里后，就跑到鄰居家養(yǎng)的銀杏葉樹下，我撿了一大堆的`銀杏葉。
第二天美術(shù)課，美術(shù)老師拿出一張用樹葉貼在紙上的兩條金魚，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)“哇！”美術(shù)老師叫我們做的時(shí)候，我便做出一只鴕鳥。雖然不是很像，但還是挺不錯(cuò)的。這時(shí)候放學(xué)了，于是我開始等待著下一次美術(shù)課。
有趣的拼圖作文 11
今天早上買了一包雪花拼圖，和同學(xué)拼在一起。
雪花拼圖有多種顏色，如白色、綠色、藍(lán)色、紫色、淺黃色等。它的形狀都一樣，就像雪花一樣，它有六個(gè)角，但每個(gè)角都是圓的。
開始拼圖，我先拼了一棵樹。我把三個(gè)雪花拼圖連成一個(gè)“我”字形作為分支。我把兩根樹枝交叉成一根樹枝，然后把樹干拼在一起。我又在樹干上拼了兩根樹枝，這樣就造出了一棵樹，看起來(lái)像真的一樣，非常漂亮。樹完成后，我用一些小雪花拼圖做了一片大雪花。我還拼了一個(gè)拐杖和一個(gè)機(jī)器人。和我一樣，做雅士的.同學(xué)也拼了一些文章。她拼了一片五顏六色的雪花，一個(gè)“人”字，一個(gè)機(jī)器人，比我更有創(chuàng)意。雪花拼圖還有很多東西要拼，就看你的水平了。
一個(gè)小雪花拼圖也可以當(dāng)小陀螺玩。只要用手指捏一個(gè)角，用力轉(zhuǎn)動(dòng)，雪花就會(huì)像小陀螺一樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。
我們一起玩雪花拼圖，不僅增加了我們的知識(shí)，也豐富了我們的課外生活。
我喜歡雪花拼圖。
有趣的拼圖作文 12
我五歲時(shí)看著電視上的大師在拼一千片的拼圖時(shí)，從那時(shí)候開始，我就決定先拼一百片的拼圖。
一開始我抓不到訣竅，之后我慢慢發(fā)現(xiàn)先把它的四個(gè)角都拼出來(lái)，再來(lái)拼最外面的四條邊，只要依照步驟就可以順利完成。拼圖這種東西是要用頭腦想過并付諸行動(dòng)，才能完成的呢！
后來(lái)，在無(wú)意間我發(fā)覺朋友們都有在學(xué)拼圖，原來(lái)拼圖是不分男女老少都可以玩，而且電視上的大師有提到玩拼圖可以增加我們頭腦的活用度。我覺得拼圖完成后不是把它擺著供欣賞，而是要在完成后，在迎接新的挑戰(zhàn)，持續(xù)加碼。
玩拼圖可以訓(xùn)練我們的耐心和注意力，我覺得拼圖這項(xiàng)發(fā)明對(duì)人類的'頭腦有很大的幫助，在這陣子拼圖游戲，有各式各樣不同大小圖案的拼圖，大家還可以互相交換拼圖來(lái)玩，不但可省錢還能促進(jìn)友誼交流呢！
拼圖不僅是一種游戲，也可說(shuō)是一位安靜的朋友，它讓我們從一片一片耐心的拼湊中，獲得完成時(shí)的喜悅，彼此的互動(dòng)，盡在不言中。
有趣的拼圖作文 13
以前在同學(xué)家玩，我被一款非常有趣的拼圖游戲所吸引。每一塊不同顏色的板塊分別代表我國(guó)不同的省份，可以在最短時(shí)間內(nèi)拼出“雄雞”者勝。我回家把這事告訴了媽媽，不久媽媽上街也給我買了拼圖回來(lái)。
看到拼圖，我喜出望外，一有時(shí)間便玩?zhèn)�沒完沒了，開始我對(duì)地圖不很了解，只能對(duì)照著地圖慢慢地拼，五、六分鐘都不能拼完。媽媽看見了，就對(duì)我說(shuō)：“看著地圖拼，怎么可能拼得快？要做到心中有地圖，拼得才能又快又好。其實(shí)我國(guó)可以劃分為東北、華北、西北、西南等區(qū)，其實(shí)你可以先從掌握這些大板塊開始……”
從此我不僅喜歡上了拼圖，也喜歡上了學(xué)習(xí)地理，課外時(shí)間我還閱讀了許多有關(guān)地理知識(shí)的圖書。我知道“雞頭”包括東北的黑龍江、吉林、遼寧三省；華北有以首都北京為中心的河北，山西，天津等省市，這里也是“雄雞”的心臟部位；“雞尾”正是我國(guó)最大的省級(jí)行政區(qū)——新疆維吾爾自治區(qū)等。
媽媽還告訴我觀察時(shí)要特別注意各省的`形狀特點(diǎn)。如山東就像一只飛翔的老鷹，而青海又極似一只月宮中的玉兔——我按照頭腦中“雄雞”的模樣，雙手在飛快地拼著。媽媽在一旁看時(shí)間。這次拼圖結(jié)束，一共都沒有用一分鐘的時(shí)間。
通過拼圖游戲，我不僅記住了中國(guó)的三十四個(gè)省級(jí)行政區(qū)以及它們的省會(huì)和首府，尤其在平時(shí)的閱讀中還知道了許多民族的不同風(fēng)俗和習(xí)慣，知道了東北三寶、黃山四絕等許多的地理知識(shí)呢！
把玩游戲和學(xué)地理相結(jié)合，不僅激發(fā)了興趣，更豐富了知識(shí)。文章詳略得當(dāng)，敘事清楚，尤其融自己玩“拼圖”的喜悅和進(jìn)步后的驕傲于字里行間，溢于言表。
有趣的拼圖作文 14
叮上課了，我們班同學(xué)都拿出自己準(zhǔn)備的葉子，我也把各種各樣的葉子從袋子里拿了出來(lái)。
我?guī)?lái)的，有彎彎的柳葉，有像扇子的銀杏葉，還有幾根尖尖的松針，再就是幾片我也叫不出名的葉子。今天我要用它們做一只老鷹！
我先找出一個(gè)上寬下窄的葉子當(dāng)做老鷹的身子，再用幾根又細(xì)又長(zhǎng)的`松針并在一起變成老鷹的尾巴。爪子！爪子！爪子到底用什么葉子好呢？我看了看滿桌的葉子，好像一片也不像鷹爪。
就在我為難的時(shí)候，我突然想起我的書包里還有一把剪刀，我可以剪出鷹爪來(lái)呀！呼，我的心情平靜了下來(lái)。呀！我呼出的氣把一些樹葉都吹走了。我趕忙把那些越獄的葉子都給抓了回來(lái)。我從書包里翻出剪刀，找出兩個(gè)比較小的柳葉，鉸下一個(gè)尖，并把粗的地方剪細(xì)一些，這樣兩個(gè)爪子就能完成了！
最后，我想如何剪出老鷹的頭。我靈機(jī)一動(dòng)，把那些沒用的樹葉剪成一小塊一小塊的，然后一點(diǎn)點(diǎn)地拼了上去。這樣一只神氣活現(xiàn)的鷹就躍然紙上了！
咦？準(zhǔn)備收工時(shí)，我忽然感覺少了什么。我仔細(xì)看去，原來(lái)是翅膀還沒有呢！我急忙將一片較大的樹葉從中間分開，變成兩個(gè)大翅膀粘了上去。有了這對(duì)展開的翅膀，我的老鷹更加威風(fēng)凜凜啦！
快下課時(shí)，每個(gè)同學(xué)都拿出了自己的作品，這些作品里有一座雄偉的大樓，有一只可愛的小貓，還有一只兇巴巴的大老虎！今天這節(jié)課真讓我興奮不已。
有趣的拼圖作文 15
星期一上午我們?nèi)プ霾偻瑢W(xué)們一聽要去春游同學(xué)都高興快要發(fā)瘋似的，有的同學(xué)高興的跳了起來(lái)：老師說(shuō)讓我們春游時(shí)在紙牒上用樹葉上拼圖貼畫。
在放學(xué)回家的路上，風(fēng)吹落了許多的樹葉，把樹葉吹到了我的肩膀上�？粗@一片一片的落葉，我總想把美麗的時(shí)間留下。于是我想可以把樹葉撿回去，那樣我們就可以不用去摘樹葉了。我開始尋找各種不同形狀的樹葉，各種顏色和各種大小不一漂亮的樹葉，就像在玩游一樣，而我不管他三七二十一撿了好多的樹葉，終于滿載而歸了。
到了家，我就先把樹葉拿出來(lái)小心的樹葉鋪平，壓在書里。第二天我就把鋪平的樹葉帶去春游，準(zhǔn)備開始做畫了，我打算用樹葉做一個(gè)花瓶、先在紙上畫出花瓶的輪廓草自然后按照草圖，然后就開始制作了。因?yàn)闃淙~要經(jīng)過壓制己經(jīng)變平和干掉了，只要按照所需的形狀進(jìn)行修剪，然后在粘貼的部位選一張干凈的正生紙?jiān)谏厦孑p輕按壓，吸去多余的膠水。這樣葉子干凈而且看上去也很平整：用這的方法我粘貼了好多片樹葉，可是整幅畫都是綠色和黃色，缺少鮮艷的顏色來(lái)點(diǎn)綴。我靈機(jī)一動(dòng)我把一個(gè)粉紅的花瓣剪成了許多小花點(diǎn)綴在綠色和黃色，紅色的葉叢當(dāng)中。畫面上的花瓶中有綠色黃色紅色的樹枝間點(diǎn)綴的鮮艷的粉色，嬌艷欲滴，真是漂亮極了，再仔細(xì)看這幅樹葉畫總感覺好像缺點(diǎn)什么東西似的？嗯，是畫面的.上方和下方留著大多了，于是我想起梅花形狀的葉子的三葉草貼在了花瓶上面，上下兩個(gè)像梅花形狀的三葉草點(diǎn)綴，果然使畫面更加漂亮了許多，如同給畫面添加上了一個(gè)又大，又美麗而又漂亮框子。
春天來(lái)了，許多事物都是美好的、如果我有一雙會(huì)發(fā)亮的眼睛，就把這些美都統(tǒng)統(tǒng)留下來(lái)它會(huì)帶給你無(wú)窮無(wú)盡的快樂！
有趣的拼圖作文 16
一上課老師就在粉筆盒里拿出一只白色的粉筆，在黑板上畫了一條筆直的線、圓形和三角形。我們都不知道張老師葫蘆里賣的什么藥。心想：也許老師上錯(cuò)課了。因?yàn)橹挥忻佬g(shù)、數(shù)學(xué)才用的著。隨后張老師在黑板上又畫了一個(gè)三角形，在中間畫了一條筆直的線，然后在筆直的線下畫了一個(gè)圓形，最后張老師輕而一舉的畫出了一把可愛的小傘，噢，原來(lái)要拼圖。
老師在畫的時(shí)候我就躍躍欲試了，現(xiàn)在終于可以自己畫了，我首先畫了兩個(gè)三角形做樹葉，在三角形下面畫了一個(gè)筆直的線做樹桿，接著在樹頂上畫了一個(gè)圓圈做為裝飾，然后在三角形的兩端照樣做裝飾，最后我最喜歡的畫就大功告成了。我然后一口氣又畫了草人、房子、小人、風(fēng)箏、帽子、氣球、羊肉串、機(jī)器人，我一共畫了9個(gè)合成的東西，我覺得我畫的還不錯(cuò)。
現(xiàn)在黑板上已經(jīng)成了畫的'世界、畫的海洋。黑板上有一個(gè)淡綠色的太陽(yáng)，它像在對(duì)我們微笑；一只藍(lán)色的小鳥在天空中飛翔，一個(gè)白色的風(fēng)箏在天空中飄揚(yáng)。
我本以為它們不可能變那么多圖形，但我錯(cuò)了，因?yàn)樗鼈冇性S多用處。
有趣的拼圖作文 17
火柴可以給我們帶來(lái)光明，也有可能帶來(lái)災(zāi)難，比如帶來(lái)火災(zāi)，也有可能帶來(lái)危險(xiǎn)，還可以幫我們燒火取暖，可以給我們燒火做飯，但今天上課我們做了一件有趣的活動(dòng)，是用火柴自制一幅作品，我們帶來(lái)了卡紙和火柴，活動(dòng)開始了，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，因?yàn)橹挥?0分鐘。我們開始做了一個(gè)外星飛船后來(lái)又做了一個(gè)半圓形的地球，上面有不同的地方在不同的角落，然后我們又做了一個(gè)像香蕉一樣的.月亮，還有幾個(gè)淘氣的小星星，它的眼睛在天上眨呀眨，我們快完成了，最后往卡紙上拼了一個(gè)“水字”，我們的作品完成了。這個(gè)作品的名字叫“外星人發(fā)現(xiàn)的水源”。
比賽結(jié)束了，我又去看了看另外幾組的作品，有一個(gè)叫“好好學(xué)習(xí)”，告訴我們要好好學(xué)習(xí)天天向上，還有一個(gè)叫“保護(hù)樹林”，意思是我們不能不能亂踩小草不能亂砍樹林，還有最后一個(gè)作品叫“小桔燈”它的上面畫了小桔燈創(chuàng)建了8年還畫了一個(gè)小桔燈的標(biāo)志，小桔燈拿著一個(gè)火炬。開始評(píng)分了，我們得到了39分，我很高興，我們組得了第二。
火柴的確有很多功能，你還能想象出有關(guān)他的其它功能嗎？一起來(lái)探索吧！
有趣的拼圖作文 18
上小學(xué)一年級(jí)后，我參加過學(xué)校的普通話比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)大賽，還看到過學(xué)校哥哥姐姐們的八段錦大賽，乒乓球比賽，聲樂比賽等。當(dāng)然這些比賽你們都不陌生。
今天我要說(shuō)的是一個(gè)特殊的比賽，就是我和爸爸媽媽在家里舉行的家庭比賽。你們一定會(huì)問，只有三個(gè)人怎么比賽呀!對(duì)!就是三個(gè)人，可是照樣很精彩，很激動(dòng)人心!先說(shuō)說(shuō)鋼琴比賽吧!我的家庭比賽也是由它開始的。
有一天，我看著客廳里的白板，突然想寫點(diǎn)什么，于是就隨手寫了一個(gè)通知。內(nèi)容是：今天要和媽媽PK鋼琴。當(dāng)媽媽看到通知后居然非常樂意和我PK。爸爸當(dāng)評(píng)委。我們第一首曲子是《輕輕劃》。第二首曲子是《孤獨(dú)》。評(píng)委爸爸最終評(píng)定：這次我勝。因?yàn)槲覐椀昧鲿匙匀�，媽媽還卡音了。接下來(lái)的幾首曲子?jì)寢尪驾斄�。不過，媽媽覺得自己沒有輸，只是她今天沒有贏而已，總有一天會(huì)戰(zhàn)勝我的�？丛谑亲约河H媽的`份上，我說(shuō)：“下次比賽，我讓你一點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)：“不用讓，我喜歡公平競(jìng)爭(zhēng)。”于是我鼓勵(lì)媽媽說(shuō)：“只要堅(jiān)持不懈，心中的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)的”。媽媽聽了非常感動(dòng)，還謝謝我的鼓勵(lì)!我也很開心!
因?yàn)槲覀兌加X得鋼琴比賽既好玩，又開心，所以我們后來(lái)又增加了詩(shī)詞比賽，比如《唐詩(shī)80首》、《論語(yǔ)》、《中庸》、《細(xì)雨蒙蒙》……有時(shí)我們是比賽選手，有時(shí)又是評(píng)委。每次比賽我們都認(rèn)真對(duì)待，競(jìng)爭(zhēng)激烈，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，尤其，我不會(huì)讓爸爸。因?yàn)榘职挚倫劭词謾C(jī)，我想給他一個(gè)警告，不愛學(xué)習(xí)就要落后的。
比賽結(jié)束后，還要舉行頒獎(jiǎng)儀式，獲勝者就上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)杯。我特別喜歡這個(gè)儀式。你們覺得我的家庭比賽有趣嗎?
有趣的拼圖作文 19
“哈哈哈……”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)是我們班在做游戲。我們班正在玩什么游戲呢，在玩樹葉拼圖啊！
老師首先講了一下游戲的玩法，還發(fā)給我們一些樹葉。這些樹葉中，我最喜歡那火紅的楓葉了，它的邊緣是鋸齒狀的。記得那會(huì)我站在楓樹下，一片又一片的楓葉似一只只大手向我伸來(lái)。秋風(fēng)中，一叢又一叢的楓葉搖擺著，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的'火焰給人溫暖的感覺。一簇又一簇的楓葉又宛如翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了！抬頭一聞，還散發(fā)著淡淡的清香呢。我望著手中的楓葉，不由自主的想起了杜牧的詩(shī)"停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花"。
我開始拼樹葉了，我先用樹時(shí)做海草，接著用剪刀把楓葉剪成火紅的大陽(yáng)，然后用柳葉和幾片泛紅的葉子做小魚的身體和尾巴�？墒穷^卻沒有合適的顏色，我仔細(xì)一想，用了梧桐葉剪成了小魚的腦袋瓜，用水彩筆把樹葉涂黑，做小魚的眼睛，用銀杏葉做了小魚的嘴巴。我想，一只小魚太孤獨(dú)了，我就用銀杏葉做了一只小章魚。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，小魚的尾巴被我貼歪了。我馬上把樹葉拿下來(lái)，可我才發(fā)現(xiàn)樹葉被我用完了，沒法做小魚的尾巴，我急得滿頭大汗。靈機(jī)一動(dòng)，我想出了一個(gè)好辦法，先用可以找到的樹葉放在桌上，把一些其它樹葉的邊角料放在一起，不一會(huì)就把小魚的尾巴拼好了，而且顏色也很好看，真是一舉兩得。
時(shí)間到了，同學(xué)們把樹葉拼圖舉給老師看，有可愛的小老鼠，有威武的大公雞，有機(jī)靈的小猴子……最讓人佩服的是同桌的變形金剛，大家都很棒啊！
有趣的拼圖作文 20
“哈哈！我拼得樹葉可真漂亮！”咦？是誰(shuí)笑得這么開心呢？哦，原來(lái)是我們班的楊昊銘。今天，我們班要做一個(gè)有趣的手工，那就是——拼樹葉。
為了參加這次活動(dòng)，我可是做了充足的準(zhǔn)備。一大清早，我和媽媽就在小區(qū)當(dāng)“采樹葉大盜”，采了許多樹葉和一些花朵。
拼樹葉活動(dòng)開始了。我開始瞑思苦想，怎么也想不到我該把樹葉拼成什么樣子？突然，我看到大屏幕上畫了一只帆船，頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，不如就拼一幅“夕陽(yáng)帆船圖”吧！
說(shuō)干就干。我一手拿起一片嫩綠的'葉子，另一只手拿起剪刀，對(duì)著葉莖“嚓嚓”地一剪，這片葉子就被我分成了兩半，一半當(dāng)這只小船的底，一半當(dāng)這只小船的帆，再把它用雙面膠給粘在白紙上，這條小船就大功告成了。接著，我如法炮制又做了一條小船，讓它跟在第一條小船的身后。
然后，我又用紅色的馬克筆在白紙的正上方畫了一個(gè)太陽(yáng)，不過，我只讓太陽(yáng)露出了半邊臉。我又把石榴花的花瓣給撕了下來(lái)，用雙面膠把它粘在太陽(yáng)的中間，把太陽(yáng)點(diǎn)綴得漂亮極了。最后，我又在小船下方用藍(lán)色馬克筆畫出了一條小河，讓兩條小船在河上自由自在地航行。
我自認(rèn)為自已拼得樹葉已經(jīng)很不錯(cuò)了，可我仔細(xì)一看，又覺得拼得很空，但我就是想不到空在哪兒。這時(shí)，我們班的“熱心腸”楊昊銘來(lái)了，他走過去，見我思路就要“枯萎”，說(shuō)：“你可以在天空中加一些大雁和彩霞��！”他這一句話好像點(diǎn)燃了我的思維之花，我黯淡的眼神頓時(shí)明亮起來(lái)，又過了幾分鐘，我的畫就美麗起來(lái)。同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，我心里別提有多甜了。
看來(lái)，自己的一些建議也可以助長(zhǎng)他人��！
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