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開設(shè)國家課程匯報材料
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國家課程體現(xiàn)了國家對學(xué)生發(fā)展的基本要求和共同質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校作為課程實施與改革的主體,應(yīng)該嚴(yán)格履行國家課程方案。多年來,我校按照國家中小學(xué)課程的設(shè)置要求,開全課程,開足課時,從而保證了國家課程的全面落實,整體推進。
一、學(xué)校概況
xx市第三初中是一所公辦學(xué)校,前身為山西鋁廠第一中學(xué),XX年移交xx市政府管理,曾更名為xx市鋁基地第一中學(xué)、xx市第三實驗中學(xué),F(xiàn)有教職工150人,44個教學(xué)班,在校學(xué)生20xx名。學(xué)校先后榮獲山西省優(yōu)秀示范初中、山西省義務(wù)教育示范校、山西省文明學(xué)校、山西省教科研基地、全國目標(biāo)教學(xué)先進集體、山西省基礎(chǔ)教育課程改革實驗基地、“中美合作公民教育”山西省實驗基地學(xué)校、中語會“創(chuàng)新作文實驗”先進學(xué)校、山西省中小學(xué)心理健康教育先進學(xué)校、全國新世界初中數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修先進集體、運城市教育教學(xué)先進集體、運城市綠色學(xué)校、xx市先進學(xué)校等稱號。
二、課程的開設(shè)情況
我們學(xué)校按照國家三級課程要求,認(rèn)真開設(shè)國家課程、地方課程和校本課程。國家課程開設(shè)有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等,周課時為語文、數(shù)學(xué)、英語各4節(jié),化學(xué)、生物、體育各3節(jié),物理、政治、歷史、地理各2節(jié),音樂、美術(shù)各1節(jié);針對綜合實踐活動課,我們嚴(yán)格落實國家課程計劃,七年級開設(shè)信息技術(shù)1節(jié)、研究性學(xué)習(xí)2節(jié),八年級開設(shè)信息技術(shù)1節(jié)、研究性學(xué)習(xí)1節(jié),勞動技術(shù)1節(jié),九年級開設(shè)研究性學(xué)習(xí)3節(jié)。根據(jù)地市教育行政部門安排,地方課程分別為七、八、九年級開設(shè)初中古詩文賞析、語文讀本、國學(xué)誦讀、安全教育。根據(jù)我校特點,結(jié)合學(xué)生實際情況,我校選擇了書法、心理健康教育及體育藝術(shù)教育等作為校本課程,其中書法全校各年級均開設(shè)1課時,心理健康教育在七年級和九年級各設(shè)一課時,科技文體活動和綜合實踐活動則在每天下午活動時間由學(xué)生任意選上,確保人人有兩項體育特長、一項藝術(shù)特長。
校本課程除安排了書法教育、健康教育、法治教育、心理健康教育及體育藝術(shù)教育等內(nèi)容,還在文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育、中華經(jīng)典誦讀等方面,根據(jù)學(xué)生個性發(fā)展需求,予以開設(shè)。
我校的實驗教學(xué)始終圍繞國家課程要求,扎實有效進行。理化生教師與各實驗教師學(xué)年初制定好實驗計劃,認(rèn)真落實。除按教材規(guī)定完成演示實驗與學(xué)生實驗外,還提倡師生創(chuàng)造性的開展實驗,讓學(xué)生更多的走進實驗室,不斷提高自我動手操作能力與創(chuàng)造能力。
為了保證學(xué)生每天一小時的課外活動時間,除規(guī)范做好課間操外,并且充分利用下午科技文體活動及綜合實踐活動時間,讓學(xué)生走出教室,來到操場,進入實驗室,走進音樂室,走進美術(shù)室,走進體育館,在各專業(yè)教師的培訓(xùn)下,進行興趣小組活動。讓同學(xué)們充分享受學(xué)習(xí)的快樂,體驗特長教育帶給他們的收獲。
三、課程實施保障措施
1、更新教育理念,轉(zhuǎn)變教育觀念。
為了解決好思想認(rèn)識這個問題,我們首先加大學(xué)習(xí)力度,利用教職工大會與年級組、教研組等各類會議,組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《山西省初中課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)及要求》等相關(guān)政策與文件,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),明確國家課程設(shè)置的目的和含義,明確實施國家課程的重要性與必要性。
2、合理設(shè)置課程,強化制度考核
要求全體教師嚴(yán)格遵守學(xué)!冻R(guī)教學(xué)管理制度》,無論什么課程,都得認(rèn)真對待。從備課、上課到批改、輔導(dǎo),每個環(huán)節(jié)都要做到一絲不茍,有條不紊。教務(wù)處進行的教學(xué)工作檢查,所有課程同一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一要求。對于隨意挪用或擠占非考試科目課程的現(xiàn)象,一經(jīng)查出,予以嚴(yán)肅處理,從制度上保證了新課程的開全開齊。
3、加大投資力度,完善辦學(xué)條件
幾年來,學(xué)校克服一切困難,多方籌措資金,逐年增加教學(xué)設(shè)施,不斷完善辦學(xué)條件,確保了各門課程的順利開展與實施。目前,我校理化生實驗室已達(dá)到了國家二類標(biāo)準(zhǔn),音體美、信息技術(shù)器材與設(shè)備基本能夠滿足教學(xué)使用。去年又為22個教室配置了多媒體教學(xué)設(shè)備,實現(xiàn)了現(xiàn)代教育技術(shù)手段的充分應(yīng)用,有力促進了教學(xué)效果的提高。
四、所取得的效果
1、在全國中學(xué)生電腦制作活動大賽中,我校電腦制作興趣小組的同學(xué)在老師的精心輔導(dǎo)下互相學(xué)習(xí),取長補短,多次代表運城市參加省級、國家級大賽,獲得優(yōu)異成績,學(xué)校兩次榮獲優(yōu)秀團體獎。
2、教師的教育教研水平有了更大的提升。國家課程的設(shè)置,語文、數(shù)學(xué)、英語等考試科目的課時明顯縮減,要想在有限的課時里完成教學(xué)任務(wù),依靠過去搶占時間、多講多練的方法顯然是行不通的。這樣,教師就自覺自愿的深入教學(xué)研究,主動強化教改意識,注重上課的每個環(huán)節(jié),將課堂的主角還給學(xué)生,講究方法,講究策略,不斷提高自己的教研水平和能力。擔(dān)任綜合實踐課程、地方課程和校本課程的教師,還學(xué)會了創(chuàng)造性的使用教材,做好教材的外延工作,有效提高課堂教學(xué)效果。
五、今后工作打算及整改措施
1、明確方向,堅定信念,整體和諧、扎實有效推進新課改工作全面展開,進一步全面落實國家課程。
2、聚焦課堂改革,提高教學(xué)效率。教學(xué)改革的力度必須在校本教研的基礎(chǔ)上,搞教材研究、課標(biāo)研究、學(xué)的研究、教的研究。
3、加強校際交流,取人之長,補己之短,借助課改工作的歷史機遇,把教育教學(xué)工作做好、做扎實,把我校打造成領(lǐng)導(dǎo)放心、家長信任、學(xué)子青瞇、享譽市內(nèi)外的學(xué)校。
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