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讀書(shū)匯報(bào)材料

　　在各個(gè)領(lǐng)域，很多事情都需要整合，進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)可以是書(shū)面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話則更加正式，如何寫(xiě)一份正確的匯報(bào)呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)匯報(bào)材料，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)匯報(bào)材料

　�。ê希┐蠹疑衔绾�！

　�。òB(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)

　�。ㄖ欤白x一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。

　�。ò┳x一些好書(shū)，不僅能開(kāi)闊知識(shí)的視野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。

　　（合）是啊，讀書(shū)人就是幸福人！

　�。ㄖ欤┗ㄩ_(kāi)時(shí)季，我們乘座著學(xué)校新教育的航船，沐浴著和煦的春風(fēng)，用誦讀，開(kāi)啟了一個(gè)個(gè)美好的黎明。

　�。òS昏時(shí)分，我們回味著魯濱遜回歸故國(guó)的歷程，享受著道德長(zhǎng)跑的愉悅，用暮省，祝福每一輪染遍天際的夕陽(yáng)。

　�。ㄖ欤╇m然帶著雛鷹試飛的沖動(dòng)，雖然只有牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩，但是，我要對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)老師說(shuō)：在書(shū)的海洋中徜徉，我們欣賞到了無(wú)邊的風(fēng)景！

　�。ò┩瑢W(xué)們，一個(gè)月來(lái)，我們采集了許多紅花綠葉，珍藏了許多收獲歡樂(lè)，今天，讓我們借此機(jī)會(huì)，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師作一個(gè)全面的匯報(bào)吧！

　�。ㄖ欤┈F(xiàn)在，六（4）班“花開(kāi)時(shí)季詩(shī)意濃”讀書(shū)匯報(bào)會(huì)正式開(kāi)始。請(qǐng)全班同學(xué)起立，吟誦班級(jí)主題詩(shī)。

　�。ò┻@是老師的殷切期盼，這是我們六（4）班的錚錚誓言，與風(fēng)流搏擊，前程定會(huì)錦秀無(wú)邊！

　　下面，匯報(bào)會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：定向展示讀書(shū)成果。（各小組成員齊誦指定的一首詩(shī)。要求：感情豐富、停頓重讀恰當(dāng)、儀態(tài)大方。）

　�。ㄕf(shuō)明：二位主持人輪流主持評(píng)分。）

　　（朱）第二項(xiàng)：挑戰(zhàn)展示。各小組組長(zhǎng)邀請(qǐng)其他任意一個(gè)小組成員，個(gè)人或集體展示指定的內(nèi)容。

　�。ò┑谌�(xiàng)：自由展示。以舉手先后為順序，自由展示本組同學(xué)自主設(shè)計(jì)的詩(shī)歌朗讀；或優(yōu)秀的閱讀隨筆；或?qū)懡o同學(xué)的生日詩(shī)。

　�。ㄖ欤┑谒捻�(xiàng)：特邀請(qǐng)老師為我們吟誦詩(shī)歌，或展示隨筆。

　　（朱）第五項(xiàng)：臨近畢業(yè)，同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達(dá)，下面請(qǐng)我班同學(xué)代表，向母校老師贈(zèng)詩(shī)。

　�。ò┑谖屙�(xiàng)：臨近畢業(yè)，同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達(dá)，下面請(qǐng)我班同學(xué)代表，向母校老師贈(zèng)詩(shī)。

　　（包）同學(xué)們，相聚在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，老師也永久忘不了你們生命拔節(jié)的沉靜與熱烈，永久也忘不了你們浸潤(rùn)書(shū)香的狂歡與幸福！我們無(wú)限相信，只要你們帶著母校老師的祝福，帶著閱讀鐫刻在心靈里的精神與品格，走過(guò)這個(gè)分別的夏日，迎來(lái)的將又是一個(gè)詩(shī)意的秋天。

　　六（四）班讀書(shū)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，感謝大家！

　　六年一班串聯(lián)詞

　　A當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。

　　B鶯歌燕舞喜盈大地，

　　A書(shū)香墨香飄滿校園。

　　B尊敬的老師們，家長(zhǎng)們

　　A親愛(ài)的同學(xué)們

　　（合），大家好！

　　B書(shū)是人類思想的寶庫(kù)。為了營(yíng)造校園文化氛圍，培養(yǎng)同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)的良好閱讀習(xí)慣，我們學(xué)校開(kāi)展了營(yíng)造書(shū)香校園活動(dòng)，提出了“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的活動(dòng)口號(hào)，許多同學(xué)和好書(shū)交上了朋友男：時(shí)代的冬天是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。

　　女：時(shí)代的冬天是一幅畫(huà)，描繪出我們眼里多彩的世界。

　　男：當(dāng)冬雪飄落時(shí)，我們開(kāi)始吟唱我們的季節(jié)。

　　女：當(dāng)北風(fēng)凜冽時(shí)，我們開(kāi)始謳歌我們的青春。

　　男：時(shí)代的校園里樂(lè)曲飄揚(yáng)，書(shū)聲瑯瑯。

　　女：時(shí)代的校園承載著多少激情，多少歡樂(lè)。

　　男：校園里，你吟我誦，我們的校園生活多姿多彩。

　　女：校園里，你讀我記，我們友好合作展示風(fēng)采。

　　男：今天，我們特別快樂(lè)

　　女：今天，我們特別幸福。

　　男：因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校的節(jié)日。

　　女：一個(gè)月來(lái)，書(shū)香伴隨著我們成長(zhǎng)，

　　男：書(shū)香伴隨著我們成功

　　女：書(shū)香伴隨著我們成就夢(mèng)想。

　　合：今天，我們就要把這份成功和喜悅表達(dá)出來(lái)。

　　A今天，我們?cè)谶@里舉行讀書(shū)成果匯報(bào)活動(dòng)。

　　B下面我宣布現(xiàn)在開(kāi)始

　　B古人說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟

　　男：中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，徜徉在這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。

　　女：中國(guó)是詩(shī)人的國(guó)度，我們與中國(guó)文學(xué)史上的眾多名流巨匠擦肩而過(guò)。

　　男：這里有游歷天下笑傲紅塵的李白，眼望“國(guó)破山河在”而老淚縱橫的杜甫。它們燦如繁星，熠熠生輝。許多的詩(shī)人寫(xiě)下了一首首流傳千古的古詩(shī)。

　　下面我們進(jìn)行（古詩(shī)接龍）

　　男：書(shū)啊，捧起你，我就像捧起了整個(gè)世界；

　　女：書(shū)啊，捧起你，我就像打開(kāi)了心靈的天窗；

　　男：書(shū)啊，捧起你，我就像飛到了理想的殿堂……

　　女：在我們讀書(shū)的同時(shí)離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)更離不開(kāi)父母的默默支持（父母發(fā)言）

　　A金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

　　B金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。

　　A“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義�！弊屛覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　B“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨�！保屛覀兌迷S多做人的道理。 A在讀書(shū)的過(guò)程中我們遇到好詞好句及時(shí)摘抄，（積累本展示）

　　B最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行。

　　A腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好書(shū)養(yǎng)育我們的靈魂。

　　A聆聽(tīng)書(shū)的旋律，讓我們心靈充盈。

　　B與書(shū)為友，快樂(lè)人生。（演講）

　　A在書(shū)海中徜徉，古今中外，上下千年我們認(rèn)識(shí)了格林、安徒生、高爾基、海倫、魯迅、老舍、朱自清他們寫(xiě)了許多經(jīng)典的作品。

　　B多少光輝的著作��！我們像海綿吸水不斷地吮吸、積累、學(xué)習(xí)！

　　和孩子們?cè)谝黄�，青春不老！我們用青春的熱情�?shū)寫(xiě)亮麗的教育人生，青春的舞步跳起來(lái)，歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)！請(qǐng)欣賞舞蹈：（舞蹈）

　　最愛(ài)是時(shí)代，最愛(ài)是讀書(shū)，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，濃郁的書(shū)香潤(rùn)澤著一間間教室，滋養(yǎng)著一個(gè)個(gè)心靈，我們用書(shū)香營(yíng)造美麗的校園，我們用書(shū)香充盈著絢麗人生，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：（詩(shī)朗誦）。

　　4、男：同學(xué)們，讀書(shū)，可以開(kāi)闊我們的眼界，拓寬我們的思維，

　　女：可以讓我們分享名人奮斗的事跡。

　　男：如今，許多同學(xué)感到光讀書(shū)已經(jīng)不解渴了，要用表演的形式演繹一個(gè)個(gè)故事。

　　女：我們班的同學(xué)就進(jìn)行了課本劇表演。（課本劇）

　　5、男：讀書(shū)節(jié)，融入了同學(xué)們?cè)S多的付出，編織著同學(xué)們無(wú)盡的夢(mèng)想。

　　女：讀書(shū)節(jié)也充分展示了我們同學(xué)的才華，讓老師們刮目相看。同學(xué)們用各種各樣的形式表達(dá)和匯報(bào)著自己讀書(shū)的收獲（三句半）

　　女：三百六十條道路，是您送我們遠(yuǎn)行。

　　男：中華文明五千載，華光四射垂青史。

　　女：淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)潤(rùn)沃土，博大精深無(wú)盡時(shí)。

　　男：讓我們乘著詩(shī)歌的翅膀，飛向美好的未來(lái)。

　　女：讓我們?cè)诔烧Z(yǔ)的長(zhǎng)河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。（成語(yǔ)接龍）

　　詩(shī)歌是我們古金人類心血的結(jié)晶，在這個(gè)光環(huán)的照耀下，一代一代人茁壯的成長(zhǎng)，為了不辜負(fù)古人的期待，我們要把詩(shī)歌發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。（詩(shī)朗誦）