讀財富有感

　　認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的讀財富有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀財富有感1

　　如果給你580億美元，你會用來干什么呢？是蓋一棟世界上最美麗的豪宅？還是天天吃世界上最貴的山珍海味？還是去游玩世界各地的風(fēng)景名勝……

　　比爾·蓋茨，在《福布斯》雜志的富豪排行榜上蟬聯(lián)榜首13年，財產(chǎn)多達(dá)580億美元，可謂無人不知，無人不曉。細(xì)讀《智慧與財富――比爾·蓋茨的故事》，它讓我懂得了財富的真正價值。

　　我感受最深的是比爾·蓋茨的生活非常節(jié)儉。他說：“一個人會對某些奢華的東西習(xí)慣的，這可不是什么好事。從某個角度來說，它使你脫離正常的經(jīng)歷，讓你變得虛弱，所以我有意識地控制自己對這些東西的態(tài)度。”雖然蓋茨成為億萬富翁，但始終遵循著那句話：“花錢如炒菜一樣，要恰好到處。鹽少了，菜就會淡而無味；鹽多了，則苦咸難咽�！鄙w茨穿的都是便宜的牛仔褲、襯衫等，出差、旅游時從不坐頭等艙，總是乘坐經(jīng)濟(jì)艙；入住的是普通的客房；用餐也非常節(jié)省，漢堡包是他的最愛；而且買東西時總是喜歡挑打折商品。

　　書中有一件事讓我難以忘記：有一次，蓋茨到紐約開會，他的員工事先沒有通知他，為他預(yù)訂了一間豪華的總統(tǒng)套房。蓋茨一到房間就驚呆了，氣得破口大罵，害得他晚上睡不好覺。從這件事可以看出，蓋茨不喜歡浪費(fèi)金錢。不像現(xiàn)今的一些人，大肆揮霍錢財，有的在賭場上一擲千金；有的吃山珍海味，而且剩下的比吃的還要多……人們批評他這種行為，他們還振振有詞：“活著就應(yīng)該好好地享受！”“這才叫瀟灑！”他們用“吝嗇”來評價蓋茨。比爾·蓋茨把這種“吝嗇”的優(yōu)良傳統(tǒng)帶到了微軟。時至今日，微軟已經(jīng)是一個將近有5萬人的世界最強(qiáng)大的公司。

　　我覺得比爾·蓋茨絕對不是吝嗇，他是一個真正會利用財富的人。對于技術(shù)研發(fā)，他舍得一擲千金；對于那些弱勢群體，他慷慨解囊，多次走入非洲與艾滋病、癌癥病人親密交談……他把所有財富不是作為遺產(chǎn)留給他的兒女們，而是捐獻(xiàn)給了慈善事業(yè)，成立了全球規(guī)模最大的`私人慈善組織。人們用“最樂于慈善事業(yè)的人”來形容他。在我的心目中比爾·蓋茨是真正的世界上最慷慨的人�。�

　　他對自己非常吝嗇，多方面節(jié)制自己的經(jīng)濟(jì)支出；但是對于社會，對于弱勢群體，對于最需要幫助的人，他卻變得非常慷慨。使更多人過上幸福的生活。這就是比爾·蓋茨——利用了財富的真正價值！

　　讀完整本書后，我在不知不覺中收獲了一筆寶貴的財富：不要浪費(fèi)金錢，把一分一毫都用到有意義的地方去！

讀財富有感2

　　近日閱讀了經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾所著的《財富是如何被創(chuàng)造的》，從中我最大的收獲是平等與財富之間是密不可分的。創(chuàng)造財富的方式雖然有很多種，但是以平等為基礎(chǔ)，利人利己為原則的財富創(chuàng)造才是長久的，可持續(xù)的。

　　作者在書中提到了四種財富創(chuàng)造的情況，從人與人的利害關(guān)系作為出發(fā)，第一種是利人利己，第二種是損人利己，第三種是損己利人，第四種是害人害己。利人利己的財富創(chuàng)造方式肯定是最佳的選擇，書中以賣雞蛋為例，雞蛋作為商品能夠給買房帶來營養(yǎng)價值，能為賣方帶來經(jīng)濟(jì)價值，這種互利雙方的形式，肯定是值得讓人長期維持的。這讓我聯(lián)想到了平時生活中人們在交易時的利益問題，若能夠創(chuàng)造出對彼此都有益的價值，公平與誠信便是雙方務(wù)必要達(dá)到的。作者提到，經(jīng)濟(jì)學(xué)說到底，它的奧妙就是平等自由人之間的合作。這不難理解，譬如在簽署一個合同的時候，若是一方老想著要壓榨另一方，不平等的產(chǎn)生，自然會影響財富的創(chuàng)造。所以，在一個自由平等的氛圍下，財富的創(chuàng)造速度才會加快，人與人之間才能夠達(dá)到互利共贏。

　　作者提到的“損己利人”也就是犧牲自己的利益來幫助別人，乍看你也許覺得是一件好事情，當(dāng)然社會需要我們擁有樂于助人的精神，但是“損己利人”的方式并不適于財富的創(chuàng)造。因為收費(fèi)會達(dá)到資源的'合理配置，但是互相的無償?shù)姆��?wù)做不到這一點。所以，我們要正確認(rèn)識“損己利人”這件事，雖有它的社會效益，但是經(jīng)濟(jì)效益怎么樣還值得商榷。

　　財富的創(chuàng)造需要知識的創(chuàng)造，作者在書中提到關(guān)于“創(chuàng)造知識”與“傳播知識”的區(qū)別，創(chuàng)造知識的大學(xué)是一流的大學(xué)，而傳播知識的大學(xué)只能算是三流大學(xué)。而一流大學(xué)的出現(xiàn)，總體上還是得益于一個自由平等氛圍，只有在一個平等的氛圍中，思維才能夠得以開拓和發(fā)展。何嘗不是這樣呢，現(xiàn)在是“知識經(jīng)濟(jì)”的時代，財富創(chuàng)造的基礎(chǔ)還要得益于知識的積累與創(chuàng)新。

　　雖說是在討論如何創(chuàng)造財富的問題，本書還是談到了許多關(guān)于道德與法制方面的問題，特別是平等與財富創(chuàng)造之間的關(guān)系。我們每個人看似都在追求財富，也就是物質(zhì)與金錢，但是其根本目的還在于追求幸福與快樂，財富只是我們在達(dá)到最終目標(biāo)之前的一種積累。遵守平等的原則很重要，因為這關(guān)系到彼此雙方之間的利益，只有互利的才是持久的。

讀財富有感3

　　通過讀此書，我了解到奧南朵女士有著非常不幸的童年，盡管成績優(yōu)異學(xué)業(yè)一路順利，畢業(yè)后事業(yè)愛情也雙豐收，但這一切表象都未層療愈她的內(nèi)心，于是她選擇了離婚、療愈自己，后來又通過課程幫助更多的人。

　　一、我的內(nèi)心真的很快樂

　　我們在生活中經(jīng)常聽到“她都有那么多錢了有啥可愁的啊”，“嫁了那么好的老公還不知足”，“拿了那么多獎了怎么還不知足”，“娶了個漂亮媳婦還想干啥”之類評判的語言，好像很多人習(xí)慣了用自己的價值標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人的幸福和快樂，而事實是，沒有任何人經(jīng)歷過你所經(jīng)歷的一切，他的心也不是你的心不是嗎？

　　與此同時，很多人也無意識地借著別人的事或評論的語言把自己的空間填滿，拼命讓自己感覺被需要、被渴望、有作用，嘗試讓自己內(nèi)心感到希望。但奧南朵女士說：“人如果不學(xué)會面對自己，學(xué)習(xí)與自己相處，將永遠(yuǎn)無法好好放松下來�！鄙钜詾槿�。

　　一個人獨(dú)處的時候，當(dāng)沒辦法借由別人的眼光認(rèn)可我自己的時候，不妨問下自己那個直擊靈魂的問題：“你真的快樂嗎？”我敢說，我現(xiàn)在真的很快樂。有些社會文化認(rèn)為女人需要有個男人才算完整，或必須有個孩子才算圓滿，事實上，配偶和子女也許真的讓我們感覺被需要和被重視，我們也的確可以因為有了他們讓我的生活更美好更有趣，而奧南朵女士的觀點是：“每個人都有尚未滿足的需求，例如愛和尊敬，我們從小沒有從父母身上得到這些，因此我們一生都在追尋，因此我們無法離開配偶和工作，甚至要孩子滿足我們的內(nèi)在需求。而事實上，我們可以用自己的方式將其找回來，而不是靠他人愛我們、尊敬我們，告訴我們自己有多好，因為別人給的，我們永遠(yuǎn)嫌不夠�！边@句話跟張德芬那句經(jīng)典語錄“外面沒有別人，只有你自己”不謀而合！深以為然！

　　二、所有的創(chuàng)傷都是帶著包裝的“禮物”

　　我已經(jīng)不止一次量出這個觀點，所以我的生命中從此都是好事，我想上天能體會到我的誠意。

　　我的.童年經(jīng)歷還算幸福，但難免會有一些設(shè)限的因素，讓我有了自卑和內(nèi)向的性格，也確實或多或少影響了我的事業(yè)觀、財富觀、婚姻觀和家庭觀。我在校園受過欺負(fù)，經(jīng)歷過初戀失利，遇到過借錢不還，還經(jīng)歷過被盜，無比慶幸的是，我這些經(jīng)歷都告訴了我的父母，我被穩(wěn)穩(wěn)地托底和接住了！但早期經(jīng)歷的“創(chuàng)傷”最終引領(lǐng)我更深入的了解自己、探究自己，去發(fā)現(xiàn)一些關(guān)于生命的真理。從《遇見未知的自己》中我學(xué)習(xí)到了“外面沒有別人，只有你自己”，從《正念的奇跡》中我學(xué)會了“怎樣吃桔子”，從《透過佛法看世界》中我初步領(lǐng)會到了心靈的安頓和自由，非常感恩，如果我從小就認(rèn)為自己是順?biāo)煨腋５�，沒有經(jīng)歷那么多挫折，我不會擁有這些！

　　正如榮格所說“往外張望的人在做夢，向內(nèi)探尋的人才是清醒的”，我對這句話的解讀是——生命是自己的，沒有任何一件事情是自己無法面對的。實話說，誰不害怕別人的差評？誰不害怕自己沒有價值？誰不怕死亡？誰不怕空虛？勇敢的人不是沒有害怕，而是知道恐懼的存在，但是愿意面對它！

　　《對財富說是》與其說是教給我們財富觀、不如說是教給我們正確的人生觀�？吹綍�皮，我就被這個異國的美麗女子吸引了。事實上，當(dāng)我們有了正確的人生觀和價值觀，有了對待自我內(nèi)心的正確方式，當(dāng)能量足夠強(qiáng)大，當(dāng)學(xué)會了如何做人，該來的財富都會來，不是嗎？

讀財富有感4

　　“財富自由”其實這是作為有認(rèn)知系統(tǒng)者邁出的第一步。

　　但在現(xiàn)實生活中恰恰“財富自由”就阻礙了大部分的人，這是因為人們對“財富”二字的誤解，也是對“財富”二字的認(rèn)知和缺乏。

　　通往財富之路，可能就中彩票之人會認(rèn)為就是一張“薄紙”便敲開了財富的大門，然而并非如此，因為我們要的自由，本質(zhì)上是時間自主權(quán)。

　　“財富”并不是單指錢的數(shù)量，而是自己如何從“0”但“1”,再從“1”到“x（更多）”，那些不斷積累，不斷復(fù)利的過程，所謂“成長率”就是評判一個人在從“0”到“1”的過程中如何運(yùn)用自己的知識去尋找財富并不斷復(fù)利；那這一過程不單單只是運(yùn)氣，又或者說運(yùn)氣只是其中的一個調(diào)味品，而大部分是需要如：財商，堅韌，努力，勇敢，認(rèn)知，學(xué)習(xí)，勤奮……等等，因為真正的財富不會從天而降。

　　個人財富自由，算作個人為其努力一生的.方向，到從長遠(yuǎn)角度出發(fā)，這才是真正邁出財富自由的第一步，自由下一步還有“家族財富自由”“財富管理”等等……

　　往往第一步卻是我們很多人窮其一生都無法觸摸得到，或者說窮其一生都在一望無際的路上，更甚者用盡一生苦苦掙扎卻背道而馳。

　　語言家告訴我們：如果我們的大腦對一件事情沒有概念，那么我們的大腦就傾向于不如想那件事情。再實現(xiàn)“財富自由”之前，首先得弄清楚“財富”與“自由”的概念，即：指某人不用為了滿足生活必需而出售自己的時間。

　　財富不單單理解為“錢”，認(rèn)為有錢才有自由，這樣便會實現(xiàn)財富自由，那么中彩票者與暴發(fā)戶也不會從短暫的高潮跌入谷底的大起大落。

　　通常三商即：情商，智商，逆商。而“財商”這個詞聽說卻不慣用。財商其實包括兩方面的能力：一是創(chuàng)造財富及認(rèn)識財富倍增規(guī)律的能力；二是駕馭財富及應(yīng)用財富的能力。

　　在現(xiàn)實生活中，往往有很多人幾分鐘可以賺別人辛辛苦苦一輩子卻無法賺到錢，而這個不單單是因為家境貧富的問題，而是從小對財商的培養(yǎng)。

　　在自己以前的成長過程中一直以來都很缺乏財商的培養(yǎng)，也沒什么概念，隨即閱讀了《窮爸爸與富爸爸》隨即得《財富自由之路》后才恍然大悟，明白“財商”的重要性。

　　與之帶來的“復(fù)利”“成長率”在我們普通人拼盡全力都為“財富”二字時，我們卻沒有理解真正理解“財富”二字的含義，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，到頭來依舊是蕓蕓眾生中卑微一員，更差者卻負(fù)債累累連累家人。

　　這也是我們的上一代，以至于我們年輕這一代普遍存在的問題，有句老話說得好“吃力的不賺錢，賺錢的不吃力”也就是這個理。

　　若想實現(xiàn)“財富自由”首先得認(rèn)清楚并理解“財富與自由”的概念，努力去培養(yǎng)我們的財商讓我們一步步地邁出，在通往財富自由之路上印下第一個腳印，再一步步往前奔進(jìn)……

讀財富有感5

　　放假前在校圖書室的書架上第一次看到這本書：《把孩子培養(yǎng)成財富》，滿心疑惑：怎么能有這樣的想法？我們教育孩子只想讓她快樂成長，從沒有存在這樣的功利思想。抽出書，封面一張熟悉的笑臉映入眼簾，是當(dāng)代國內(nèi)的家庭教育專家盧勤。之前看過她的《寫給世紀(jì)父母》，收獲很大。細(xì)看封面最上面一行字：與其把財富留給孩子，還不如把孩子變成財富。帶著對書名的疑惑，對知心姐姐的崇拜，我借來此書，假期仔細(xì)閱讀。

　　這本書不僅僅是解決了很多家長在教育孩子方面的難題，對我們教育工作者也有一定的借鑒作用。

　　盧勤通過這本書，向廣大的父母呼吁，與其把財富留給孩子，還不如把孩子培養(yǎng)成財富！

　　把孩子培養(yǎng)成財富，首先是父母的人生觀要擺正，什么樣的人生是財富？快樂健康，積極向上，有成就感，有事業(yè)心，勞動、創(chuàng)造、享受，生活幸福，家庭和睦，孝敬長輩，這樣的人生是社會的財富，也是父母最大的精神財富！

　　怎樣把孩子培養(yǎng)成財富？

　　賞識孩子，給他自信。每一個孩子都像一個未被開發(fā)的寶藏，而如何挖掘，讓他們發(fā)揮出應(yīng)有的價值，需要我們每一個人去用心探索。盲目地愛和家長式的訓(xùn)斥、指責(zé)，只會讓孩子失去信心。

　　夸孩子一定要夸得具體，由衷，告訴他哪兒棒。比如，孩子給你倒水喝了，就告訴他，你倒水這件事是關(guān)心父母，很棒。孩子自己想辦法解決了一個難題，你要告訴他這就是獨(dú)立思考，很棒，以后繼續(xù)這樣，什么困難都能解決。

　　要規(guī)范孩子，讓他長得正。家長要學(xué)會向孩子說“不”，要有規(guī)范，有批評。沒有挫折的教育是不完整的教育，孩子沒有經(jīng)歷挫折會變得異常脆弱。因此，要讓孩子在生活中有禁區(qū)，他們犯了錯誤要受到懲罰，要讓孩子懂得有些規(guī)則是無法動搖的，有些過失是要承擔(dān)后果的.。

　　家庭教育是一個春風(fēng)化雨的過程，要耐心，細(xì)心，有智慧。父母要經(jīng)常學(xué)習(xí)一些教育孩子的方式方法，要智慧地去教育自己的孩子。

　　還有重要的一點：永遠(yuǎn)不和別人家的孩子比，只要你的孩子今天比昨天有進(jìn)步，你就應(yīng)該祝賀他、肯定他、鼓勵他。一個孩子長大要經(jīng)受人們無數(shù)次評價，不管別人說什么，父母的評價永遠(yuǎn)是基石。家長切記：孩子的成長比分?jǐn)?shù)更重要。

　　讀了這本書，使我受益匪淺。這本書，我還要細(xì)細(xì)地品味，認(rèn)真地閱讀。

讀財富有感6

　　書是人類的好朋友。它如同一位無聲的老師，只要你不時地翻開認(rèn)真閱讀，你就會從這個知識淵博的老師中獲得不少的智慧。與此同時，你還會不斷的領(lǐng)悟出做人的道理，感受讀書的樂趣，所以說何樂而不為？

　　古人云：“好書不厭百回讀。”那么，就讓這篇經(jīng)過我“百回讀”的好文章讓我來感慨感慨吧！

　　《苦難是一筆財富》的作者是華東師范大學(xué)一年級的學(xué)生：柯惟�？挛�從小就生在農(nóng)村、長在農(nóng)村。他的父母都是老實巴交的農(nóng)民。他們沒讀過多少書，不會夸夸其談的告訴柯惟十分深刻的人生哲理，只是懂得耕種莊稼�？挛┑母改负�辛茹苦地送柯惟上學(xué)，也只是希望柯惟能出人頭地，做一個有用的棟梁之材，不再像他們一樣只能過著面朝黃土背朝天的那種柯惟這文弱書生是受不了的苦日子！

　　柯惟的父母雖然十分疼他、愛他，但是從來都不溺愛他。在柯惟的記憶中，他的童年的純真燦爛的！他從小，家里有什么好吃的，他的媽媽都會特地留下來給他吃，而他的媽媽和爸爸卻舍不得下筷子；雖然柯惟的家境十分貧困，但是每次他的父親出遠(yuǎn)門都難免會帶些禮物回來給他，就算哪怕是幾個花生餅都能讓他高興個半天�？粗�柯惟啃著獲勝并笑逐顏開的樣子，笑容也就慢慢地爬上了他父親的眼角。有一次，柯惟生病了。他的父母都急壞了，柯惟的父親背著他，而他的媽媽打著手電筒在一旁扶著連夜將柯惟送到了三里地外的醫(yī)院去。柯惟的父母愣是輪守了三天兩夜。她的母親緊緊地?fù)е�他，眼淚直流。就這一幕，說明了柯惟的父母是多么的愛柯惟��！

　　因為柯惟家庭貧困，支付不起三百塊的這種巨資。于是他的父母為了讓柯惟上學(xué)，便四處去借錢。但是，他的父親實在是沒有辦法了，竟然扛著一袋米賣給他們的`鄰居，而他的鄰居出于同情借給了柯惟的父親三百塊。也因為這，柯惟也更深刻的體會到了他父母的用心良苦，并為實現(xiàn)家人的殷切期望而努力奮斗著�？挛┑男睦镆惨恢敝�(jǐn)記著父親告誡他的話：“家里是窮一點，咱不能跟人比吃比穿，要跟人比學(xué)習(xí)比進(jìn)步。”

　　是��！在父母面前，子女永遠(yuǎn)都是長不大的孩子，都是需要關(guān)愛與幫扶的。所以做兒女的應(yīng)該要換位思考，充分理解父母的一片良苦用心。然而讓我們用一生來報答父母所對我們付出的心血吧！

　　從這篇《苦難是一筆財富》的文章中我領(lǐng)悟出了一個道理：所有人都要緊緊地抓住系在自己身上的紐扣，為自己，也是為他人的希望來拼命地奮斗吧！

讀財富有感7

　　我最近看知心姐姐寫的《把孩子培養(yǎng)成財富》后，作為一個教師和一個母親，孩子是我一生中最為美麗的收獲，是用財富去培養(yǎng)孩子的一生，還是把孩子培養(yǎng)成財富？這個問題的答案是我在《把孩子培養(yǎng)成財富》這本書中找到的！身教重于言教。李教授非常喜歡列寧夫人克魯普斯卡婭的一句話：“家庭教育對父母來說，首先是自我教育�！痹谒膫�孩子眼里，父母嗜書如命、忘情工作，給他們留下了深刻印象，孩子和書是父母生活中的主角。孩子們成了博士，而他們的父母也成為業(yè)界翹楚，雙雙獲得國務(wù)院特殊津貼。無言的`行動有力地傳達(dá)出做人和做學(xué)問的真諦。

　　“望子成龍，望女成鳳”代表了廣大家長的美好愿望，其實這也無可厚非！可因為某些家長教育方法的不當(dāng)，導(dǎo)致了一些悲劇的產(chǎn)生，想來真是可悲可嘆！

　　這本書告訴我們，需要與時俱進(jìn)，科學(xué)、民主應(yīng)該是適應(yīng)時代的家庭教育觀念。對于家中年幼的獨(dú)苗而言，有著與父輩不一樣的生活環(huán)境和優(yōu)越心理，父母要用科學(xué)的心理學(xué)、教育學(xué)、生理學(xué)等理論指導(dǎo)自己的家庭教育；對別人的經(jīng)驗和常識要進(jìn)行分析，對孩子要因材施教。其中：賞識的語言和行動如溫暖的陽光，能融解人心中的冰山，注入無窮的力量。一些世界名流回憶他們成功的時候都有一個共同點：就是在他們小時候，經(jīng)常被家長稱贊“你很棒”“你很聰明”“你將來一，定有出息”。

　　知心姐姐盧勤告訴我們，好孩子是夸出來的，孩子的成長比分?jǐn)?shù)更重要……

　　我以前我看過作者有關(guān)育兒的一些經(jīng)驗之談，但這本卻給我更加系統(tǒng)的論述，而且是用通俗易懂的語言，很有參考作用。

讀財富有感8

　　成功和失敗仿佛是兩個不同的音符，人生如戲，不可能總是失敗，也不可能永遠(yuǎn)成功，讀《財富》有感800字。命運(yùn)全在自己掌握，努力進(jìn)取，勤奮拼搏才有希望。為了夢想，去抓住成功的門環(huán)，叩響成功之門。

　　——題記

　　翻開那本精美的書,往里一瞧,兩個楷體小字——“財富”映入了我的眼幕。懷著好奇心，我細(xì)細(xì)地品味起來……

　　“三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這是我國南宋時期著名的抗金名將岳飛所著的《滿江紅》。岳飛之所以成為廣大人民心目中的英雄，一身好武藝，也是靠小時侯的勤奮好學(xué)所練就的。有一年的一天早晨，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，和岳飛住在一起的小師兄弟因怕冷都不肯起床練功。只有岳飛迅速起來，穿衣提劍，迎著寒風(fēng)走出了屋子。屋外狂風(fēng)夾著碎雪直往岳飛衣領(lǐng)里鉆，可岳飛不怕這些，依然迎風(fēng)斗雪，揮劍起舞。早在一邊仔細(xì)觀察的師傅不禁暗暗稱贊，心想岳飛這樣刻苦練武，將來必定是國之棟梁。果然，不出師傅所料，岳飛長大后精忠報國，驍勇善戰(zhàn)，抗擊金兵入侵，還創(chuàng)立了紀(jì)律嚴(yán)明，能征善戰(zhàn)的岳家軍，成為了千古的一代名將。就是因為他從小就樹立了報效祖國的雄心壯志，努力拼搏，才有了今朝如此的輝煌�？梢哉f，勤奮就是一筆莫大的財富。

　　我們的生活中何嘗沒有這樣勤奮的`人，讀后感《讀《財富》有感800字》。鄧亞萍，憑著自己的努力和那種不服輸?shù)木�神獲得了世界冠軍，為祖國和人民贏得了榮譽(yù)，實現(xiàn)了心中的夢想。個子矮小的她正是以勤補(bǔ)拙，以堅韌的毅力與刻苦的練習(xí)才創(chuàng)造了乒壇上的奇跡，同樣也給自己的人生畫上了精彩的一筆。

　　海倫靠著一顆不屈不撓的心，與黑暗世界做抗?fàn)�。她用勤奮的努力和畢生的精力創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。困難能使一個人前進(jìn)的路變得曲折，但不能使一個人走向成功。

　　難道只有這些人嗎？不是的，每個人都能收獲成功�？晌夷�，既沒有像岳飛那樣在寒冬九月刻苦練習(xí)，也沒有像鄧亞萍那樣堅持不懈，而是躺在溫暖的被窩中，享受著父母用汗水灌溉的果實。其實，每個人都有一雙隱形的翅膀，托著我們飛向成功。

　　成功固然重要，但對于人生來說，更具意義的是努力奮斗的過程。也許這過程并不那么美好，有時甚至是痛苦的，可不經(jīng)過痛苦蛻變的蛹永遠(yuǎn)成不了蝴蝶！要記住，勤奮永遠(yuǎn)是成功的入場券！

讀財富有感9

　　今天，第2次重讀三公子的書，在我的人生當(dāng)中，三公子對我的意義非常重大，三公主的年齡應(yīng)該和我差不多大，差不多同齡的人，卻是我們同齡人當(dāng)中成長最快的。

　　她對我的意義在哪里呢?他并沒有告訴我，很具體的那些理念，一些投資理念方法，也并不在于這里，最重要的，在于她的邏輯思維過程，成長思路，幫我啟發(fā)了思路，給我引進(jìn)了投資界的大門，幫我?guī)�我認(rèn)識了投資里面的很多大腕，E大，水晶蒼蠅拍，十三等。

　　就像你導(dǎo)師或者向?qū)б粯�，跟你推薦了很多名人，讓你開拓了視野，進(jìn)了這個門，這是我最感激他的，進(jìn)了門之后，然后才認(rèn)識了一大水晶蒼蠅拍啊，這些大V。三公子對我的意義，也可以這樣說，就是相當(dāng)于一個藥引子。她像一個藥引子或者像一個催化劑一樣，把我真正的推進(jìn)了價值投資的門。當(dāng)我進(jìn)來后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，哇，投資世界這么大，也這么熱鬧，高人云集啊。

　　后來我就想，為什么三公子對我影響那么大，用教育學(xué)里面有個原理叫做，知識遷移，這是什么意思呢，什么樣的情況下知識遷移最快，效率最高的?就牽扯到另一個概念共同要素說，你和她相同的要素越多就越快。

　　我和三公子都是09年參加工作的，她也是事業(yè)單位，我也是事業(yè)單位，但是可能比我工資稍微高點，他也在三線城市常州，不過稍微有點條件比較好，但是大部分的.都是差不多的，也是從0起步，自己攢錢自己從公司里，從那個工資里面扣錢，攢錢一分一分?jǐn)�出來，然后，從一年第一個五萬，兩年第一個10萬，三年第一個30萬，滴5年，50萬，這樣，真的是真真正正的是從0起步，所以特別接地氣，這也是對我影響最大的，這些成功是可以可以復(fù)制的，可以來借鑒的，而不是有些大V，當(dāng)你關(guān)注他的時候，或者他寫書的時候，已經(jīng)有手里已經(jīng)有1000萬了，這個就不太好復(fù)制，這是三公子對我對影響最大的，也是對我最感激他的。

　　然后當(dāng)然她的一些投資思想也是很重要，比如說，還是我一直在強(qiáng)調(diào)的，就是說，投資啊，策略很重要，但是更重要的是你的紀(jì)律，你得遵守規(guī)則，你的堅守。今天在跑步的時候還聽到有個公眾號里的一句話說的特別好。我們投資就是把一個正確的投資策略，堅守一輩子，就行了。

　　是啊，你能不能堅守了?能不能堅守一輩子?你有沒有耐心，有沒有自律，這決定了你一生的財富。后面這就要看造化了。

讀財富有感10

　　作為一名家長的我，總感覺在教育孩子身上欠缺很多，面對孩子的種種“惡習(xí)”，不知如何是好，作為教師我深深知道習(xí)慣的培養(yǎng)最重要，但是在如何養(yǎng)成上還是一知半解。利用假期我閱讀了知心姐姐盧勤寫的《把孩子培養(yǎng)成財富》一書，從中受益匪淺。

　　一．激烈比指責(zé)更重要知心姐姐盧勤告訴我們：好孩子是夸出來的，孩子的成長比分?jǐn)?shù)更重要……這讓我想到了我自己的教學(xué),應(yīng)該說平時我對于犯錯的學(xué)生指責(zé)成分還是比較多的,心情不好的時候，會把無名火發(fā)向?qū)W生，沒有重視學(xué)生的心理問題。今后我要在課堂教學(xué)中對學(xué)生多進(jìn)行表揚(yáng)，表揚(yáng)不但是對學(xué)生成績的肯定，更是以此激勵學(xué)生繼續(xù)努力的動力，我要給每位學(xué)生樹立一桿標(biāo)尺，用他的今天和他的昨天比，著重表揚(yáng)學(xué)生的進(jìn)步點，希望通過我的改變能還師生一個共同歡樂的課堂，更加融洽的師生關(guān)系。

　　二．讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的贏家大多數(shù)的家長對孩子的期盼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對自己的期盼，忽視孩子學(xué)習(xí)的目標(biāo)是當(dāng)前家庭教育的最大失誤。作為家長，作為教師，又該如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的意愿呢？可以通過四個方法進(jìn)入到快樂的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。

　　（一）打開興趣之門，讓孩子愛上學(xué)習(xí)這就要抓住興趣的本質(zhì)即“好玩”。你想如何改掉孩子粗心大意的毛病呢？舉出比爾.蓋茨小時候愛玩的游戲,讓孩子借鑒當(dāng)偵探的思路去尋找犯罪分子，犯罪分子就是錯題，孩子將在很短的時間內(nèi)改掉粗心大意的毛病，養(yǎng)成檢查作業(yè)的好習(xí)慣。

　�。ǘ�）打開好奇之門，讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)保護(hù)孩子“問”的.興趣和能力非常重要。針對孩子提的問題可以說：“哎，你怎么想的，這個問題提的真好，我都沒想到，你真棒�！焙闷嫘氖呛⒆映蔀橼A家的根本動力。

　�。ㄈ�）打開夢想之門，讓孩子獲得持久的動力孩子的年齡越小，夢想越大，孩子越大，夢想反而越小，因為被大人扼殺了。從小為孩子樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，一個人只有心中有了夢想，路才會越走越寬，只有夢想才能給孩子帶來持久學(xué)習(xí)的動力。

　�。ㄋ模┐蜷_習(xí)慣之門，給孩子的學(xué)習(xí)提供一個有力的保障首先要加強(qiáng)生活習(xí)慣的培養(yǎng)，明白學(xué)習(xí)和生活是不可分割的。讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)是培養(yǎng)好習(xí)慣的最好機(jī)會。其次，讓孩子自負(fù)其責(zé)是培養(yǎng)好習(xí)慣的最好方法。不管孩子有多大，能做的事情一定要他自己去做。最后，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。開卷有益，只要讀書就會有收獲。衷心祝愿每個孩子成為祖國棟梁之才。

讀財富有感11

　　今天讀了《財富第五波》，喚起了我對保健知識推廣的強(qiáng)烈渴望，原來我本身就對保健很有興趣，而今天看了《財富第五波》更是受到了莫大的鼓舞，最興奮的是目前我所從事的事業(yè)真是與有《財富第五波》有一曲同工之妙，其實很多人都渴望健康，但又不知道如何保健，因此盲目拒絕保健品。

　　我平時說了很多卻不能從內(nèi)心喚起朋友們對保健的認(rèn)可呢。今天我發(fā)現(xiàn)了我是在保健方面的知識不夠?qū)�業(yè)，對保健理念和公司的產(chǎn)品理解不透，因此我說了很多我自己和朋友們聽不懂的話。另外，我還從書中學(xué)到了另外一個概念,保健品的推廣涉及到兩個方面：知識經(jīng)銷和實體經(jīng)銷。

　　而我目前所做的工作就是一個知識經(jīng)銷的過程，我向朋友們傳播保健理念，財富理念，公司的制度，朋友知道了并接受了，就有可能改變他的生活，由此看到信息產(chǎn)生的`價值，更重要的看到我自身價值的提升。書中還提到了一個頻率的概念，我的感觸也頗深。

　　他提到產(chǎn)品的曝光率越高，給消費(fèi)者留下的印象越深，可能他就會在第三，四次購買保健品。聯(lián)想到我在分享時會受到拒絕，但沒有關(guān)系，不斷地提高溝通的頻率，只要不放棄，一定會成功。

讀財富有感12

　　今天，我讀了一篇文章，名字叫《最大的財富》。這篇文章主要寫了一個青年人老是埋怨自己時運(yùn)不濟(jì)，發(fā)不了財。后來，這個青年人通過一個須發(fā)俱白的老人問他的話中，明白了：自己已經(jīng)有了超過一千萬的財富，因為健康、年輕與生命是世界上最大的財富的事。

　　是��！金錢不是萬能的.，有了金錢并不算是富有的。有時，我們的了一些小毛小病，可以送到醫(yī)院，用金錢來換取健康。可有時，我們得了一些難治之癥，就算用再多的錢都只有百分之一，千分之一甚至萬分之一的機(jī)會才能康復(fù)。我們的金錢也是不可以買過去的時間的，就算你是世界首富，也不能買到過去的時間，哪怕是一分、一秒。所以，古人說的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一點也沒錯。人的生命是非常寶貴的，如果我們一不小心丟掉了生命，是會懊悔一生的。所以，我們要珍惜自己寶貴的生命。

　　過去，我總是缺什么想什么，而對自己擁有的財富視而不見�，F(xiàn)在，我明白了：我也是一個很富有的人。因為我擁有健康、年輕與生命。雖然，我已經(jīng)很富有了，但是我仍然需要勞動，鍛煉身體，去創(chuàng)造更美好的生活！

　　通過《最大的財富》這篇文章，我知道了：金錢與健康、年輕、生命之間的差距是很大的。金錢不可以買所有的東西，它不是萬能的！

　　戴埠中心小學(xué)6年級(5)班 邵璐

讀財富有感13

　　在我們的學(xué)生時代，做任何事情，都極度容易遭到打擊和排斥，這是我們的教育或者說文化非�；�形的一個顯性弊端。它間接抹殺了很多人的生命可能性。以致于我們可以發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象：在校園、公司或者社會，大家見到的人幾乎從骨子里都是一樣的，而擁有獨(dú)立人格和思考力的人，反倒是在我們的周圍非常之少見。

　　大貓在他的書籍當(dāng)中基于這種現(xiàn)象也分享了一個觀點：在學(xué)生時代如果百分百的人都說你不好，那很大概率上你就極有可能真的相信自己是一個失敗者（loser）。這和一個人在平常的生活中有多自信沒關(guān)系，它是由整個大環(huán)境來決定的。

　　當(dāng)你在校園有幸遇到一個負(fù)責(zé)任的老師，或者說遇到了一個始終相信并陪伴你的朋友，他們?nèi)绻�始終會在你相信自己是個失敗者的時候，及時的給予你充分的'相信自己可以做成一些事情的力量。那么，這個時候?qū)τ诖蠖鄶?shù)人就不至于輕易的放棄自己。

　　所以，任何成長進(jìn)步的過程中，找到愿意和自己一路通行的人真的很重要。脫離了校園之后，我們的監(jiān)護(hù)人不再是老師，更不是我們的父母，更多的時候就是我們自己來監(jiān)護(hù)自己了，也就是我們得為自己負(fù)責(zé)了。

讀財富有感14

　　讀完《教養(yǎng)的財富》這一篇章后，我感慨萬分，也明白了許多道理，使我牢記心間。

　　好的教養(yǎng)往往給人帶來好運(yùn)，布特勒先生是一個商人，有一回，他已經(jīng)把商店鎖好回家了，在路上，碰到一個小女孩要買一美分的線。他走回去，重新開了門給小女孩取線。這件事不知怎么傳遍了全城，給他帶來了無數(shù)的顧客，他的教養(yǎng)給他帶來了財富。

　　最偉大的成功勵志導(dǎo)師奧里森·馬登指出：禮貌和教養(yǎng)是一種財富。在每一個家庭中，它們都像陽光一樣受到歡迎。為什么不歡迎呢？它們到處攜帶著光明和歡樂。它們絕不妒忌，對每一個人都給予美好的祝福。失去一切，但是仍然留有勇氣。愉快。信心。自尊和品德的人，是真正高尚的人。這樣的人依然富有。

　　有些人的成功，正是得益于他們自身良好的教養(yǎng)。例如：美國政治家亨利·克萊舉止文雅。彬彬有禮，使得賓夕法尼亞洲的`一個老板千方百計想讓他走下馬車，給他和他的妻子做一次演講。由此可見，你若想獲得成功，就有必要在提高自身教養(yǎng)上下功夫。

　　讓我們做一個有教養(yǎng)的人，向成功的道路上前進(jìn)！

讀財富有感15

　　《教育——財富蘊(yùn)藏其中》是一部十五年前出版就在全球引起轟動的書，它是國際21世紀(jì)教育委員會向聯(lián)合國教科文組織提交的論文報告，這份報告其中許多內(nèi)容都具有開創(chuàng)性。報告中提出：教育應(yīng)為人的一生幸福作好準(zhǔn)備，未來教育的四大支柱是通過教育使學(xué)生學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存。這一報告對新世紀(jì)教育的使命作了全新的注解，未來的教育決不能只滿足于給學(xué)生一點知識和技藝，它必須將學(xué)生置于一個有尊嚴(yán)、有個性、有巨大發(fā)展?jié)撃艿幕畹纳�命體的位置上，全面關(guān)注他們的發(fā)展需要，關(guān)注他們的精神生活，開發(fā)他們的創(chuàng)造潛能，激發(fā)他們的創(chuàng)新精神，不斷提高他們的生命質(zhì)量和生存價值，進(jìn)而使他們在生動活潑、主動和諧的發(fā)展過程中真正為自己一生的幸福作好準(zhǔn)備。

　　這是一個至高的目標(biāo)和境界，它要求我們必須對傳統(tǒng)教育從思想觀念到操作方法進(jìn)行徹底的全方位的變革。

　　一、要關(guān)心孩子們的全面發(fā)展。家長和教師在關(guān)心孩子們文化課學(xué)習(xí)的同時，更要關(guān)心他們的`情感、態(tài)度、品德與意志，工作總結(jié)關(guān)心他們健康人格的成長。

　　二、要培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)習(xí)慣。千萬不要只關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)，更要關(guān)心他們是否愛讀書、是否愛提問、是否愛觀察、是否會討論等等，只有良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣才真正決定著學(xué)生的未來。

　　三、要給孩子們自己學(xué)習(xí)走路的機(jī)會。最好的辦法應(yīng)該是給孩子們建議，在他們真有困難和問題時拉上一把。

　　四、要樹立最好的教育是關(guān)心和發(fā)現(xiàn)的觀念。關(guān)心孩子應(yīng)當(dāng)是在孩子們還沒有充分意識到之前發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點與潛能的萌芽，發(fā)現(xiàn)他們一切可以形成善良品性的好的行為與認(rèn)知基礎(chǔ)。

　　五、是千萬不要一味遷就。要審慎地對待孩子的各種需求意愿，在滿足孩子合理需要時設(shè)置若干必要條件，要讓孩子有經(jīng)過努力奮斗實現(xiàn)個人意愿的經(jīng)歷，使“能力來自學(xué)習(xí)”、“勞動創(chuàng)造財富”成為每個孩子的真切體會。

　　報告中還指出：“教育的基本作用，似乎比任何時候都更在于保證人人享有他們?yōu)槌浞职l(fā)揮自己的才能和盡可能牢牢掌握自己的命運(yùn)而需要的思考、判斷、感情和想象方面的自由。個人簡歷”與“自由”相對的是壓抑、禁錮、灌輸、奴役、摧殘、踐踏、束縛、鉗制……這是兩種向度的力量。教育保證自由，意味著教育是探索，是啟蒙，而不是宣傳和灌輸；是平等對話和自由交流，而不是指示和命令；是豐富認(rèn)識，而不是統(tǒng)一思想；是尊重和信任，而不是消極防范。

　　把人從相互敵視、相互防范中解放出來，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來，把人從依附、盲從和定勢中解放出來，把人從習(xí)俗、傳統(tǒng)、群體壓力以及本能欲望的束縛中解放出來，這就是教育的使命。任何教育無論它處于什么層次，以哪一方面為側(cè)重點，致力于人自由而全面的發(fā)展都應(yīng)是其安身立命之所，都是其根系所在，人的自由、解放、超越、完善都應(yīng)是其根本性內(nèi)涵。否則，教育就不成其為教育。報告內(nèi)容非常豐富，從不同的角度對教育進(jìn)行了分析論證，每次閱讀都有新的收獲，是一本值得多次反復(fù)閱讀的論著。

　　希望做一名有獨(dú)立思想和獨(dú)立人格教師的我，就從讀書開始吧。

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