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整理書包為題目的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的整理書包為題目的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
整理書包為題目的作文1
一個星期六的早晨,爸爸和媽媽都出去工作了,我一個人在家里寫作業(yè),寫完作業(yè)以后,我一看,我的書和本子都都東倒西歪的,還亂七八糟的,搞得我心情都很差,所以我決定整理書包。下面我就來告訴你們我整理書包的過程吧!
我的書包分三層,第一層也就是最小的一層,第二層也就是中等的,第三層也就是最大的一層了。
現(xiàn)在我就要整理書包了,我先把書包里的東西全部都倒出來,然后把筆裝進文具盒,再把書從大到小裝進書包的最大的一層,然后再把本子大的裝后面,小的壓在大本子上面,一直到最后把文具盒裝進最小的一層。我書包的兩個側面還有連個小兜兜,左邊裝水,右邊裝著衛(wèi)生紙。
!我的書包整理好了,我的心情自然變得好起來了,書包上的美羊羊好像在笑瞇瞇的對我說:“謝謝你把我整理好了,你真是一個最棒最出色的'小主人!蹦愕臅鼇y了嗎?如果亂了的話,趕快給你的書包整整吧!書包上的娃娃會夸贊你的!
整理書包為題目的作文2
今天,我閑著沒事干,便整理起書包來。
我把書包里的東西一股腦兒全都倒了出來,進行分類整理。接著把書包洗干凈,并曬干,再拿出來放書。我先把語文書、數(shù)學書等一些常用的書疊在一起,放進第二個袋子的第一格。把品社這些不怎么會用的書放在一起,它們進了第二格。然后,我把本子按照大小整理好,放進剛買的文件袋,把它送進了最后一格,也就是語文、數(shù)學書的下面。
我又把文具盒打開,把水筆、鋼筆、自動筆等放在第一行,紅筆等則放在第二行。接著把涂改液和文具盒放進第一個袋子里。把備用紅領巾放在書包旁邊的'小袋子里。最后,我把書包的蓋子蓋上,并扣好。
哈!終于整理好了!看著這整潔的書包,我高興地笑了。
從此,我天天都整理書包,養(yǎng)成了整理書包的好習慣。
整理書包為題目的作文3
星期四晚上,因為作業(yè)較多,我剛寫完作業(yè),準備把語文書塞到書包里去看電視,發(fā)現(xiàn)語文書裝不進去,一看,。『脕y呀,書簽在外面,書皮也掉了,于是只好放棄看電視,整理書包了。
我把書全部倒出來,觀察了一下我的書包,共有三層,我把三十二開的`書放在最前面,接下來把十六開的書放在最后,把比十六開小比三十二開大的放在中間,搭配的井井有條。
我正在整理,忽然,我停了下來,《口算》必中間的小,比三十二開的大,應該放在哪里呀?我試著放到十六開那里,其它書本仿佛說:“小主人,它太小了,不適合我們!”我又試著放到三十二開那里,其它書本仿佛說:“太大了,快把它拿開,它不適合我們!”《口算》傷心的“哭”了,沒人要我,我怎么辦?突然我發(fā)現(xiàn)書包前面還有一個小袋子,于是我把《口算》放到了那里。不大不小,剛剛好。
爸爸媽媽還不停的夸我真聰明。
整理書包為題目的作文4
星期天,我做完了作業(yè),閑著沒事干,便整理起書包來。
我把書包里的東西全都都倒了出來,進行分類整理。接著把書包洗干凈,并曬干,再拿出來放書。我先把語文、數(shù)學等一些常用的書摞在一起,放進第一層里。把品社這些不怎么會用的`書放在第二層里。然后,我把本子按照大小整理好,放進了第三層里。
接著,我又把文具盒打開,把油筆、鋼筆、鉛筆等放在第一行,紅筆、橡皮、尺子等則放在第二行。然后把涂改液和文具盒放進第四層里。把紅領巾、體育用品等放在書包旁邊的小袋子里。最后,我把書包蓋子蓋上,并扣好。
哈,終于整理好了!看著這整潔的書包,我高興地笑了。從此,我天天都整理書包,養(yǎng)成了自覺整理書包的好習慣,取用學習用品也很方便快捷。
整理書包為題目的作文5
今天下午,陽光明媚,太陽暖暖地撒向大地,給人以春天的溫暖,我們學校在大操場舉行“五一勞動比賽!
激烈的競賽開始了,先是一年級穿衣服比賽、二年級系鞋帶比賽……輪到我們三年級整理書包比賽了,裁判站在場上,清了清嗓子大喊:“比賽開始!”剛說完,全場沸騰了,我們目不轉睛地盯著臺上看,后排的同學生怕看不著,索性站了起來。我也沒閑著,隨著大家一起拍手、喊口號,給臺上的同學加油、助威。只見臺上的同學像箭一樣跑出去,整好書,放回書包,拉上拉鏈,又跑回去,拍完下一個人的手,排到了隊伍最后,就像火車站一樣,一列剛剛走了,又開來了一列,有序而流暢地穿梭著,沒有停頓滯留。
比賽結束了,我們班得了第二名,同學們不服氣地議論著。這時候,老師來了,她嚴肅地看著我們,語重心長地說:“不要灰心,參加比賽重要的`不是勝利,而是參與!”
整理書包為題目的作文6
今天下午,我高高興興的坐著公交車回到了家里?醇依镆蝗艘矝]有,好想爸媽上班還沒回來。于是我到處看看家里有人嗎,唉!真實的,家里還真的沒人。
因為家里一人也沒有,所以我把書包打開,把今天老師布置的作業(yè)拿出來,在做作業(yè)地桌子上一絲不茍地寫起字來。不知過了幾個小時幾分鐘,我的作業(yè)就寫完了,接著我把作業(yè)認認真真、仔仔細細的用手指著每一個字檢查起來。檢查完了,我就直接把本子塞進書包里,然后洗了一個涼快又舒服的澡。
洗完了澡,我就在把書包看一看,哎呀,書包好亂!之后我決定,把書包好好整理一番:我先把書包里的.書全部拿出來,然后小本子放在一類,中等書放在一類,文件夾也放在一類。可還剩下一個較小的筆記本,于是,我把它也放在小本子一類,它們好像很熱情地歡迎著新來的朋友。
整理完了書包,我看了看,很整潔,我想爸媽一定會好好表揚一番。
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