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學(xué)習(xí)小結(jié)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)小結(jié)的作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)小結(jié)的作文1
信息世界是那么奇妙，只要你跨進(jìn)信息之門，就會流連忘返。
千百年來，信息一直是人們生活中最重要的部分之一，信息轉(zhuǎn)遞也是當(dāng)仁不讓的主角了。
在科技并不發(fā)達(dá)的古代，人們只有靠烽火、浮瓶、跑等方法來傳遞信息。那些又土又苯的方法傳遞速度既慢，又有很大的風(fēng)險。可對于古人來說，卻是最好的方法了。隨著時代的進(jìn)步，電報、電話、電視、電腦等現(xiàn)代化信息傳遞方式的逐漸問世，世界有了郵政系統(tǒng)。
通過本單元的學(xué)習(xí)和班級交流，讓我不僅對原來知道的信息傳遞方式有了更深入的認(rèn)識，還了解了更多、更奇妙的信息傳遞方法，使我對信息方面的興趣倍增。
如今我們已熟練地操作了現(xiàn)代化信息傳遞方式，但又有多少人會關(guān)心現(xiàn)代化信息傳遞方式其它方面的知識？如果一個人只是單方面的.掌握了一種知識，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要多方面的知識。
每次上綜合性學(xué)習(xí)課我都回吸收無數(shù)的知識，所以，我一直很喜歡綜合性學(xué)習(xí)課。
學(xué)習(xí)小結(jié)的作文2
本學(xué)期，我的成績就如萬丈懸崖墜落——直線下滑。特別是語文，這個學(xué)期只有一次上了八十分。可悲啊……可悲啊……就因為語文成績不好的原因嗎？不，還不止。曾經(jīng)考過就是九十八分或一百的覃馳哪兒去了？因此，有很多人開始瞧不起我。這就是不努力的.最終結(jié)果吧。從踏入六年級的第一步起就讓他們知道什么叫“莫等閑”！
總不能老是說自己的痛楚，也要說說這一學(xué)期的收獲。這一學(xué)期學(xué)到的古文真是數(shù)不勝數(shù)��！但我還是覺得自己還有一些不足。不足在于背書還是太慢，并且沒多久有忘得一干二凈了，不過好歹是進(jìn)步了。知識是慢慢積累的，背了這么多的古文，我們的理解程度又達(dá)到了一個以前怎么也達(dá)不到的新境界。
而數(shù)學(xué)，余老師教了我們分?jǐn)?shù)乘除法，中位數(shù)……朱老師為我們打開了英語之門。這些不都是本學(xué)期的大收獲么？
期末考試即將到來，我要努力，變回那個曾考過全年級第六的覃馳。讓那些瞧不起我的人對我刮目相看，最后為這美好的五年級畫上一個完美的句號。
學(xué)習(xí)小結(jié)的作文3
轉(zhuǎn)眼間已有半個學(xué)期過去了，你有按照計劃做了嗎？你的課堂聽課情況怎么樣？作業(yè)情況怎么樣？讓我們根據(jù)自己的情況做一小結(jié)吧！
1. 課堂聽講情況
我認(rèn)為我上課聽講情況良好。以前上課總愛摳摳摸摸，有時還會和同桌說話或思想開小差。這些錯誤我一直在控制，現(xiàn)在還可以。上課能集中精神聽講，說小話也明顯少了，我希望以后我能精神更集中，不說小話。
2. 作業(yè)質(zhì)量
上小學(xué)一年級的時候，我寫的字不好，作業(yè)總得良，而且還被老師罰寫過，我也非常想寫得一手好字，可每次都寫得歪歪扭扭很不好看。于是我就報了一個書法班，經(jīng)過一段時間的苦練，我的字終于有了進(jìn)步，不像以前那樣，每個字都想一個個打敗仗的士兵一樣歪歪扭扭，沒有力氣。老師也開始夸我的字漂亮，我很高興。
3. 計劃完成情況
新學(xué)期，新計劃。我覺得我制定的計劃完成的還不錯。但跑步這一項完成得不太好，總想偷懶不想起床。有時也會起來跑幾圈。
我這半學(xué)期過的.還行，有優(yōu)點也有缺點，我會努力改正缺點，堅持優(yōu)點的。希望下半學(xué)期我能天天向上，加油！
學(xué)習(xí)小結(jié)的作文4
這學(xué)期我的學(xué)習(xí)情況比上學(xué)期好，雖然在成績上沒進(jìn)步，可表現(xiàn)上就大有長進(jìn)。
上學(xué)期，我就像睡著了似的，根本就很少發(fā)言，但這學(xué)期就不一樣，只要一遇到難題我就感興趣，尤其是數(shù)學(xué)，我最喜歡鉆研數(shù)學(xué)了，每次遇到難題都要尋根問底，即使答案是錯誤的我也很開心。
至于成績這方面，我雖然經(jīng)常考高分，可每次都因為粗心大意而造成失誤，沒有考到滿分，雖然我已經(jīng)盡力在改掉這個毛病了，不過還得繼續(xù)加油、努力，考到滿分，我一定要努力再努力。
在表現(xiàn)上，我有更大的變化，上課時舉手多了，下課時活動多了，在家時表現(xiàn)好了，活動時膽量大了，考試時認(rèn)真多了，找錯時細(xì)心多了。
以上就是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)小節(jié)，在文中提到的錯誤，我一定會改正并且不會再犯的，同時我也希望大家不要跟我犯同樣的.錯誤。
學(xué)習(xí)小結(jié)的作文5
書有云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！蔽乙采钣畜w會，它自然成為我的個人格言。學(xué)習(xí)如天上的云，一不小心就會然自己的知識被大地吸干，努力的成績可都被別人來去了，自己卻成為一無所有。
“書中自有黃金屋，書中自有彥如玉。”在我的生活中，書是我的好朋友，床邊、書桌、椅子，都有它的存在。在有空的時候看一看書，然緊張的大腦放松一下。在書的海洋遨游，然你受益匪淺。我平時愛在中午看一些散文，晚上看含有深刻道理的文章，體會、分析、感受、領(lǐng)悟其深刻的道理。
“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！”它是我的助跑線，它讓我知道：只有學(xué)習(xí)才能讓人的`天才成熊熊火焰，就算人沒有天才，但有了學(xué)習(xí)就是有成功之路。
講到學(xué)習(xí)方法，我想用六個字來概括：“嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密�！边@種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，除了向別人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。
學(xué)習(xí)小結(jié)的作文6
“天下之大，無奇不有”，探索這些自然界的奇觀，可以極大地滿足我們的求知欲和好奇心。無法身臨其境，書本就成了我們了解這些自然奇觀的最好選擇。
第二單元的內(nèi)容就是為了讓我們了解這些天下奇觀。
經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí)，我們知道了世界上最深的大峽谷——雅魯藏布大峽谷；氣勢磅礴的錢塘江大潮；大海上的世外桃源——海南島瓊山紅樹林；戈壁攤沙漠上的海市蜃樓、旋風(fēng)、絲路花雨、彩虹……，通過作者優(yōu)美的文字，我們仿佛身臨其境。
為了讓我們能夠更好地學(xué)習(xí)和理解，課后的'“小金鑰匙”向我們介紹學(xué)習(xí)方法：給課文寫提綱，細(xì)讀、瀏覽、精讀等方式來學(xué)習(xí)課文，“日積月累”讓我們補充、積累更多的好詞。
在本單元的內(nèi)容中，有大量的好詞、好句、好段都需要我們積累并熟練運用，所以我也花了大量的精力來背誦，但我更希望有一天真的能走遍這些天下奇觀。
在學(xué)習(xí)完一個單元后做一次小結(jié)是很有幫助的，讓我們有機會“回頭看”，并且發(fā)現(xiàn)不足，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)小結(jié)的作文7
近一個月的學(xué)習(xí)，我在六中愉快的度過。初中的生活讓我體會到了許多，讓我學(xué)到了不少，也讓我認(rèn)識了不少新同學(xué)和老師。我成天也像一個小精靈，同大家一起玩耍，一同學(xué)習(xí)。
在班主任范老師的'帶領(lǐng)下，我來到了語文樂園。懂得了一只蟬和一枚貝殼偉大的生命意義;想到了居里夫人醉心于科學(xué)的求學(xué)精神;學(xué)到了孔子踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。這一切，都讓我沉醉其中。
在王老師的引領(lǐng)下，我大步地邁向英語天地。認(rèn)識了各種句型和單詞;學(xué)到了語法和英語常識。我為自己的學(xué)習(xí)成果感到開心。
想想這些天的學(xué)習(xí)，我甚是愉快。不僅學(xué)到了知識，同樣結(jié)交了朋友，并且懂得了不少學(xué)習(xí)的方法哩!
我作為一個初一學(xué)生，首先，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，學(xué)習(xí)方法要適合自己。應(yīng)認(rèn)真、謙虛、取長補短的對待，同時要常復(fù)習(xí)，并且思、學(xué)相結(jié)合。記得20xx年黑龍江文科狀元任飛說過：書山有路勤為徑，然而勤奮不在于學(xué)習(xí)多長時間，而在于一天學(xué)了多少。我一直把這句話銘記心頭。
初中生活已進(jìn)行了46天，即將迎來的是初中第一次正式考試。25天后的那時，是考驗我們的時候。加油!努力吧!
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