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通過這件事我明白了一個(gè)道理的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的通過這件事我明白了一個(gè)道理的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
通過這件事我明白了一個(gè)道理的作文1
開始學(xué)象棋的時(shí)候是在二年級(jí)時(shí)的暑假。一次，我去奶奶家，看見堂姐和堂哥正在下象棋。我很好奇，便坐下來觀“戰(zhàn)”。那棋子在棋盤上一來一回，還可以吃對(duì)方的棋子，真有趣。于是回到家，我便纏著爸爸，要他教我下象棋。
開始學(xué)象棋了，爸爸先教我擺棋，我花了好一段時(shí)間，才把各個(gè)棋子在棋盤上的位置記清楚。之后，爸爸又跟我講了各個(gè)棋子的走法：“車”可以橫走豎走，“馬”走“日”，“相”走“田”……我聚精會(huì)神地聽著，認(rèn)認(rèn)真真地記著。學(xué)了一段時(shí)間后，我便開始和爸爸下棋了。開頭幾盤，要不就是爸爸讓我?guī)最w棋子，要不就是我經(jīng)�；谄�，但最后，我還是輸?shù)靡粩⊥康�。幾盤下來，我一點(diǎn)自信心也沒有了，覺得下象棋真沒勁。爸爸看穿了我的心思，對(duì)我說：“萬事開頭難，沒有人做什么事都是一帆風(fēng)順、馬到成功的`，遇到困難是在所難免的。但只要你能勇敢克服困難就一定能成功！”爸爸的話給了我很大的鼓勵(lì)，我又開始認(rèn)真地學(xué)起了象棋。
從學(xué)象棋這件事中，我懂得了：只要有克服困難的信心，堅(jiān)持不懈，就沒有什么事是你辦不到的。
通過這件事我明白了一個(gè)道理的作文2
周日，媽媽帶著我去學(xué)校參加包湯圓的活動(dòng)。工作人員在“學(xué)生餐廳”里擺放了要用的材料，如：糯米粉、芝麻、筷子等。
因?yàn)槲液蛬寢屓サ臅r(shí)間是第一組的時(shí)間，而我和媽媽是第二組的，所以我和媽媽去陽光小學(xué)里的其他地方看了看。當(dāng)我們所有地方都看過了以后，時(shí)間也差不多了。
當(dāng)我們回到學(xué)生餐廳的時(shí)候，那里已經(jīng)人山人海了，我和媽媽走進(jìn)了學(xué)生餐廳，找到了我們包湯圓的那一桌。這時(shí)，走過來了一位老奶奶、一位老爺爺和一位小姐姐，原來，她們也是我們這一桌的。
開始做湯圓了，媽媽先用桌上的秤秤出150克的糯米粉，然后邊加熱水，邊用糯米粉揉成糯米團(tuán)。老奶奶先把芝麻加熱，然后用搟面杖把芝麻壓碎，加入豬油和白糖，攪拌均勻，這樣湯圓的.餡就準(zhǔn)備好了。接著包湯圓，每個(gè)湯圓約重20克，大家用秤秤重量，保證每個(gè)湯圓差不多大小。
在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，要包好十二個(gè)大小一樣大，一樣圓的湯圓，看起來很容易，全隊(duì)要全部完成，需要大家分工合作，共同配合。
這次的包湯圓活動(dòng)，讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的精神！
通過這件事我明白了一個(gè)道理的作文3
在一生中，有許多事，有的令你后悔，有的令你懂事，還有的令你進(jìn)退兩難。而有一次，我……
那一次，我和金圣博吵架了。因?yàn)槲姨鷼饬�，然后打了他一下，只是那么輕輕地一打，金圣博就大叫起來了：“你再打一下呀！”我的.媽媽娘呀！這聲兒也太大了吧！都把我媽媽引來了。媽媽來了以后，不分青紅皂白，就劈頭蓋臉地罵了我一頓�！澳闶歉绺纭薄安皇牵也挪皇撬绺缒�！我從現(xiàn)在起不是他家的親戚”，我打斷媽媽的話。“聽我說”。媽媽對(duì)我鄒著眉頭說，“你錯(cuò)了就是錯(cuò)，沒什么不對(duì)的”，“是他先拿水潑我，我才反過來打他的，我沒什么不對(duì)的！”我反駁著說，“你知不知道我心里總是有很多不公平的事放著，發(fā)不出火。如果我一任性，一發(fā)火，你就會(huì)打人。每次我和金圣博吵架，你總會(huì)都說我錯(cuò)，其實(shí)，有時(shí)我也很難受！在學(xué)校已經(jīng)特別煩了，在家里還要煩！”“恩澤，沒事的，你是大哥哥，應(yīng)該讓著點(diǎn)兒他，自己好好想想，想好了和我說！”
我想了很多很多，難道我真的錯(cuò)了；難道我真的應(yīng)該忍一下？是的，我懂了，人與人之間應(yīng)該互相涼解。我懂了，向外走去。
通過這件事我明白了一個(gè)道理的作文4
今天是周末，天氣格外晴朗，走在鮮花蔟擁的上學(xué)路上，神清氣爽。
然而，剛進(jìn)教室，同桌陳云昊就給了我當(dāng)頭一棒，他無原無故罵我是笨蛋，讓我整整一天心里都很難受。放學(xué)回家，我含淚把我的委屈告訴了媽媽，想讓媽媽幫我去教訓(xùn)他!媽媽說：“同學(xué)之間的問題要自己想辦法解決，你要用成績來證明自己不是笨蛋啊!”晚上躺在床上，望著窗外皎潔的`月光，我回味著媽媽的話，我在一遍一遍地問自己，我是笨蛋嗎?這時(shí)，遙遠(yuǎn)的天際有流星劃過。我的腦子一亮，突然想到在上一學(xué)期全年級(jí)的口算比賽中，我得了二等獎(jiǎng)，老師還給我發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，同學(xué)們都很羨慕我，連陳云昊也很佩服我，這不就充分證明自己不是笨蛋嗎?
我又想起了老師給我們講的：“勢服人，心不然;理服人，方無言”不就是這個(gè)道理嗎?原來道理就在生活中，明白了這個(gè)道理，心里豁然開朗，我更加想學(xué)習(xí)了，我要讀更多的書，明白更多的道理，我要證明自己不是笨蛋!想著想著，我很快就睡著了!第二天醒來，朝窗外一看，哇，又是一個(gè)艷陽天!
通過這件事我明白了一個(gè)道理的作文5
在生活中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多受到教育和啟發(fā)的事。
因?yàn)槲矣峙f又爛的魔方不見了，所以我又叫媽媽重新給我買了一個(gè)新魔方。這個(gè)魔方不僅很好擰動(dòng)，而且在你無法還原時(shí)，可以把它拆了重新組裝。
有一次，我把魔方擰得亂七八槽，后來無論如何也不能還原了。我靈機(jī)一動(dòng)，把魔方拆了，準(zhǔn)備重新組裝。這時(shí)，爸爸回來了�？匆娢野涯Х讲鹣聛碇匦陆M裝，他氣得頭發(fā)都豎了起來。氣沖沖地奪過我手里的魔方扔在了地上，還給了我一巴掌，叫我靜站面壁思過。
現(xiàn)在，雖然我還不是玩兒魔方的.高手，但是不管魔方擰得有多亂，我也能把它擰還原，只是時(shí)間要長一點(diǎn)。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：不能不懂裝懂，也不能急于求成。也明白了“世上無難事，只怕有心人”。
通過這件事我明白了一個(gè)道理的作文6
每個(gè)人都從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，家人會(huì)告訴我們能做什么，不能做什么。我也是，我是一個(gè)小女孩，老師對(duì)我的教導(dǎo)讓我銘記于心。
今天，我和我的好朋友手牽手走進(jìn)了教室。引起我注意的`是：一個(gè)男學(xué)生坐在桌子上，腿翹在老師的桌子上，手里的作業(yè)到處亂扔。我看了之后，直接帶著我的好朋友，把男同學(xué)開到了演講臺(tái)下面。那個(gè)男學(xué)生的手肘撞到了桌子的角落，開始哭了起來。老師進(jìn)來看到了這一幕，但老師沒有馬上批評(píng)我們，而是把事情的經(jīng)過告訴了我們。我把故事講了一遍，老師問了在場的同學(xué)，然后把男同學(xué)帶回辦公室，給他治療傷口。還把我和我朋友叫進(jìn)了辦公室。
老師委婉的告訴我們，我們做的不對(duì)，要?jiǎng)駝裢瑢W(xué)。不聽勸阻，就告訴老師讓老師處理這種事情，不要吵架。
我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，向老師保證這種情況不會(huì)再發(fā)生。
通過這件事我明白了一個(gè)道理的作文7
我們做人要誠實(shí)。我話雖這么說，但我以前并沒有這樣做。
有一次考試試卷上有一項(xiàng)“句子加工廠”，其中的一道修改病句題把我難住了。我冥思苦想了一會(huì)兒，還是沒有想到怎么寫，我就偷偷摸摸地拿出語文書看了幾眼，就會(huì)了，接著繼續(xù)寫了起來。
幾天后，試卷發(fā)下來了，我考了93分，然后我就興奮地收起試卷。放學(xué)了，我開心地走在回家的路上，自言自語地說：“這次我考了90多分，媽媽一定會(huì)給我做排骨吃的�！�
不料，媽媽沒在家，是爸爸在家，我對(duì)爸爸說：“爸，我這次語文考試考了93分�！卑职謾z查了我的試卷，看到了我寫的病句修改完全正確了，半信半疑地問：“你這是怎么寫對(duì)的？平時(shí)你最好寫錯(cuò)的就是這樣的題目。”我說：“平……平時(shí)是我忘記了，所以才寫錯(cuò)的�！卑职终f：“好，你去睡覺吧！”但我心里很愧疚。
晚上，我鼓起勇氣把真相告訴了爸爸：“爸爸，我的'那道錯(cuò)句修改是抄的�！卑职旨葢嵟珠_心，憤怒的是我考試作弊了，開心的是我自己主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。爸爸沒有訓(xùn)斥我，而是抱著我輕柔地說：“下次考試不能抄答案了，好不好？”我堅(jiān)定地回答：“好！”
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：不誠實(shí)，弄虛作假，永遠(yuǎn)也不可能成功！
通過這件事我明白了一個(gè)道理的作文8
我今天五點(diǎn)就把全部做了寫完了，但是還沒有到吃飯時(shí)間，我就想重讀一遍《成語故事》。這本書放在書柜的第五層，我夠不到，我靈機(jī)一動(dòng)，搬來平時(shí)坐的小凳子。
我扶著書柜的邊兒，像攀巖一樣，兩腳踩在第二層的邊上，終于手可以拿到書啦。當(dāng)我正開心的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我下不去了。我非常害怕，大聲呼喊在客廳里的媽媽，想讓媽媽抱我下來�？墒菋寢寘s大聲的笑起來，說我裝壁虎呢，還隨手拿起一個(gè)長條型的東西當(dāng)話筒一樣采訪我，還讓我挺背、收腹，像練舞蹈一樣。我大聲的`哭著說媽媽，快抱我下去！媽媽卻讓我一只手往下抓一層，然后另一只手再下來，然后再下一條腿踩著小凳子，就可以完全下來了。
可我什么也聽不進(jìn)去，一下就從書柜上摔下來了。我大聲地哭，以為媽媽會(huì)安慰我，可是媽媽就站在看我哭，等我冷靜下來，我問媽媽為什么不抱我下來。媽媽卻說剛才最壞的結(jié)果無非就是摔下來，如果按照我說的做，有可能會(huì)安全下來，干嘛不信任我，并去做一些嘗試。已經(jīng)知道最壞的結(jié)果了，那就應(yīng)該選擇信任媽媽和努力地嘗試。
于是，我又一次爬上書柜，按照媽媽說的方法，真的慢慢的下來了。我懂得了一個(gè)道理，信任和嘗試很重要。
通過這件事我明白了一個(gè)道理的作文9
放寒假期間，阿姨給弟弟買了個(gè)拼圖。那個(gè)拼圖很大，有二千多個(gè)零部件，組成完后，就是一艘“巡洋戰(zhàn)艦”了。零件太多了，于是，弟弟讓我來幫他拼一拼。
其實(shí)，拼圖正是我的最愛！那天下午，我來到了弟弟家里，疾步走到弟弟的房間。開門一看，哇噻！好多零件呀！我雖然也常常買拼圖玩兒，但是，我只買過幾百零件的拼圖，可從來沒拼過二千多個(gè)零件的拼圖。弟弟已經(jīng)拼好“巡洋戰(zhàn)艦”的底坐了，剩下“巡洋戰(zhàn)艦”上面的建筑了。我知道船體好拼，船上的.建筑確有難度！我們就一邊看拼圖說明書，一邊照著步驟找所需要的零件，然后再按在相應(yīng)的地方里去，好幾個(gè)小時(shí)過去了，費(fèi)了好大功夫，拼了拆，拆了拼。我們倆終于一人拼成了一個(gè)比較大的建筑，又讓其它小型建筑拼湊成功，那時(shí)候已經(jīng)快天黑了。我們把剩下的建筑按到了船體上。咦！有點(diǎn)不對(duì)勁，噢，原來把建筑按反了，我和弟弟看了哈哈大笑，又把建筑拆下來，調(diào)整位置，功夫不負(fù)有心人，我們終于安裝完成！
通過這件事我明白了一個(gè)道理的作文10
在前幾天，我學(xué)會(huì)了騎自行車，在學(xué)習(xí)騎自行車的過程中，我明白了一個(gè)深刻的道理。
前幾天，我來到樓下玩，當(dāng)我看見伙伴們都騎著自己心愛的自行車，看到這額兒，我不禁對(duì)媽媽說：“您也給我買一輛自行車吧！”媽媽說：“好吧�！惫唬瑳]過幾天，媽媽給我買來一輛嶄新的自行車，這輛車的車身是天藍(lán)色的，前面還帶個(gè)黃色的車簍，看著這輛漂亮的自行車，我迫不及待的.騎了起來�？墒俏覜]騎多遠(yuǎn)，就從車上摔了下來。我重新爬了起來學(xué)騎自行車。可是，騎了沒多遠(yuǎn)，我又摔了下來，我再控制不住憤怒的心情，把自行車放倒，使勁跺了起來，邊跺邊叫：“這是什么破自行車呀！”這時(shí)，媽媽安慰我說：“孩子，堅(jiān)持不懈才會(huì)成功，你想，哪些名人不是堅(jiān)持才成功的？如果不堅(jiān)持，你怎能成就大事呢？”是的，堅(jiān)持才能成功。正如《真心英雄》中的一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有誰能隨隨便便成功�！庇谑�，我把自行車扶起來，重新吸取教訓(xùn)，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了自行車。
這件事讓我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持不懈就能成功。
通過這件事我明白了一個(gè)道理的作文11
去年夏天，爸爸、媽媽帶我去滑雪場滑雪，一路上我非常興奮，因?yàn)槟鞘俏业谝淮位?/p>
一進(jìn)入滑雪場，我似乎進(jìn)入了一個(gè)冰雪世界，潔白的雪地高低起伏�？吹接腥藦母咛庯w快地滑下來，姿態(tài)優(yōu)美，我羨慕極了；又看到有人摔得四腳朝天，我又感覺有點(diǎn)害怕了。我我穿上厚厚的滑雪服，膽戰(zhàn)心驚地進(jìn)入了內(nèi)場。
首先，教練給我們講解滑雪的要領(lǐng)。我聽得很認(rèn)真，但心里卻有些忐忑不安。教練也似乎感覺到我有的害怕，對(duì)我說：“小朋友，別害怕，只要你認(rèn)真學(xué)，就會(huì)很快掌握的，一會(huì)兒你第一個(gè)滑!于是，我認(rèn)真地聽著教練的講解，仔細(xì)地觀看教練的每一個(gè)演示動(dòng)作。最后，終于到了實(shí)地演練的時(shí)候了。我跟著大家走上了高坡，穿著滑雪板向上走可真不容易呀！到了坡頂我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。站在坡頂上，我暗暗地把教練的講解在心里過了一遍，似乎胸有成竹了，我雙手將滑雪板一撐，滑雪板便帶著我往下滑。這時(shí)我感覺身輕如燕，沒費(fèi)吹灰之力就順利地滑到了終點(diǎn)。看著后面的'一些人還是倒的倒，摔的摔，我心里有一種成功的感覺。
通過這次滑雪，明白一個(gè)道理：做什么事情，都不要懼怕，只要你努力去做，就能獲得成功。
通過這件事我明白了一個(gè)道理的作文12
近幾天來，溫度老是零下的，水管里的水全部凍死了，害得我們只能用熱水瓶來繼續(xù)水的作用，而且一路上碰到數(shù)不清的難關(guān)。又怎么樣的困難呢？且聽我娓娓道來。
第一個(gè)難關(guān)：因?yàn)樗从邢�，熱水瓶里的水用完了就不能用了，所以我們�(nèi)叶己芄?jié)約，節(jié)約的程度讓人吃驚。平時(shí)，每人一盆洗腳水的我們，現(xiàn)在，三個(gè)人一盆水，洗完后那水渾濁得看不清；連刷牙的一杯水也縮到了半杯。等到睡覺時(shí)，我渾身不舒服，感覺很別扭，不習(xí)慣。
第二個(gè)難關(guān)：話說前面的困難已經(jīng)夠受了，而這個(gè)更加受不了。每個(gè)人都要上廁所，我們也不例外，可座便器里沒有水，怎么沖啊？在我們經(jīng)過兩三次“臭氣熏天”之后，終于想出了一個(gè)辦法：洗好腳的'水積起來，帶到第二天，再?zèng)_。雖然去了“形象”，但骯臟的洗腳水卻成了馬桶水的代表。唉，將就將就吧！
以上兩點(diǎn)真是可見一斑，在沒有水的日子里，我真的好痛苦。可這還不是最難接受的。試想，將來的某一天，水完完全全的沒了，那人們將怎么生活下去呀！所以，趁現(xiàn)在還有水，節(jié)約起來，讓水能更好的造福于人類吧！
通過這件事我明白了一個(gè)道理的作文13
生活中的不如意事為何如此繁多，人世間的勾心斗角為何使人心煩意亂。我靜靜地坐在窗前，聽著這深秋的雨。
它很柔和，柔和里透著一些軟弱，它很純樸，純樸中露出一點(diǎn)凄涼，它像一位亭亭少女，在藍(lán)天白云之中翱游，羞澀中帶著彷徨，彷徨里裹著羞澀。
雨漸漸稠密了，路上行人的步伐也逐漸加快了，雨點(diǎn)打在樹葉上，唱著深秋的歌，跳著深秋的舞，大自然變得清新，道路變得空蕩。
忽然，狂風(fēng)刮起，雨點(diǎn)打著大地啪啪作響，使人感到一股寒氣迎面撲來，屋檐上的`水滴像敲著大鼓接連不斷地往下掉，配合著呼嘯的風(fēng)，奏出一曲震撼人心的交響樂。
不多久，雨又恢復(fù)了平靜，大地似乎煥然一新，比先前更加開朗、明快。
品味著這雨，我恍然悟出了人生的道理。人生，時(shí)而平靜，時(shí)而歡快，時(shí)而激烈，相互交錯(cuò)，變化多端，人生就在這變化之中，只有這變化，人生才會(huì)豐富多彩，五味俱全。
是啊，人世間沒有不凋謝的花，世上沒有不曲折的路，天下事不如意者十居八九。人的一生漫長而曲折，經(jīng)歷了災(zāi)難、挫折的人生，才是美好的人生，才會(huì)從中感到生命之美，才會(huì)像雨滴那樣，唱自己的歌，跳自己的舞，奏出時(shí)代最強(qiáng)的音符。
通過這件事我明白了一個(gè)道理的作文14
成長就像一條路，每個(gè)人都會(huì)在成長時(shí)碰到許多“石頭”（成長時(shí)的困難），它不會(huì)繞開你，但如果你克服它，你就會(huì)獲得某種道理。
今天和平時(shí)一樣，我從外面上完課外班回家，媽媽見弟弟一直上竄下跳，像一只小猴子一樣，于是，媽媽便帶著寶寶出去玩，叫我在家寫作業(yè)。我就照媽媽說的，寫了起來。開始，我寫的.很認(rèn)真，但是不一會(huì)兒，外面有一只鳥叫了起來。我就開始分心了。我雖然還在寫我的作業(yè)，但是我的心里在想那只鳥。我想，它為什么叫？是太餓了還是太渴了？它有沒有朋友？自己孤不孤單？想出了太多有趣的問題了。很快，我又被窗戶外面的樹吸引了，她在風(fēng)中跳著舞蹈跳得身上的樹葉都落了許多……想著想著，媽媽回來了。媽媽吃完飯，便開始檢查我的作業(yè)。她發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)寫得并不好，便語重心長的告訴我：“你作業(yè)要一心一意，不能被其他東西分心�！辈痪煤�，媽媽又一次要帶弟弟出去，這一次我沒有分心，她檢查我的作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)我寫的又好看又正確。媽媽開心地笑了。
從這個(gè)事中，我收獲了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)需要一心一意，不能分心。
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