高三數(shù)學月考反思

　　在辦理事務和工作生活中，教學是我們的任務之一，反思過往之事，活在當下之時。怎樣寫反思才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的高三數(shù)學月考反思，希望對大家有所幫助。

高三數(shù)學月考反思1

　　第一次月考結(jié)束了，成績也發(fā)下來了，本以為心情會輕松一些，但是反而更緊張了。

　　因為成績很不理想，我們是八個班里的倒數(shù)第一，這不僅使我疑惑，更使成老師不解。因為在這一個月里，我們同學沒有做什么太出格的事，都安安生生的，不是別亂。

　　因此，我覺得這次月考我們發(fā)揮失常了。我覺得我們都沒有認真對待這次月考。我總結(jié)了一下我考試失利的原因，共有兩點：第一，復習不嚴密。這次考試中，我發(fā)現(xiàn)了許多問題，有些地方我都沒有復習到。第二，復習方法沒有掌握。這是在初中階段的第一次重要考試，在學習了一個月后，要月考了，心中當然有些緊張，但又不知道怎樣復習，試卷會考哪方面的知識，沒有一個目標，很盲目，所以只有把所有的書都復習了一遍，但所學的知識太多了，有些東西就丟掉了，導致考試時會迷惑。因此，我要經(jīng)常復習，踏踏實實地做到日日清、周周清、月月清，并且還要經(jīng)常復習以前的舊知識，多思考，多問問題。找到一個適合自己的學習方法，爭取在期中考試能取得進步。

　　在這次月考中，我學會了許多，我知道我的不足在哪里，我知道我還要再努力。也許這次月考的成績不是很理想，但這次月考卻給我上了一節(jié)讓我今生難忘的課，這節(jié)課中，他教給了我無論是在做事還是生活中，都要做到做好，做到極致，做到精益求精，這樣才對得起自己，對得起支持自己的人。有一句話說得好：“人之所以成功或失敗，完全取決于對別人和自己的態(tài)度”。因此做任何事情都要認真對待，都要一絲不茍，都要作完整，不能拖拖拉拉，不論是多么小的事情都要這樣，就算是把一片爛紙人進垃圾桶，也要認真去做。假如我們?nèi)巳硕济靼走@次考試告訴我們的'道理，教給我們在做實事的方法，并且付諸實踐，我覺得這次考試的成績就不重要了，因為我們獲得的是比成績更重要、更有意義的東西。

　　這次月考已經(jīng)結(jié)束了，可以說這次月考試失敗的，但是一次的失敗，不會讓一個勇敢堅強的人爬不起來，反而會讓這個勇敢堅強的人變得更加堅韌、成熟，這個勇敢堅強的人會一次又一次的讓失敗低頭，我們不會在逆境中低頭，我們要在逆境中揚起頭，尋找新的方向和希望。中國人常說“聞過則喜”，意思是聽到自己有過失，就高興。雖然這次我們考試考砸了，但我們從這次考試中找到了不足，有了方向，我們應該吸取教訓。我相信，我們八班一定是最棒的，我們八班一定可以在期中考試時一舉成功。

高三數(shù)學月考反思2

　　12月5日、6日，高三年級組織了12月份第一次月考。如同上次期中考試一樣，這次月考組考認真、嚴肅，按中考成績從高到低的順序打破自然班級編排考室，基本杜絕了相互抄襲的現(xiàn)象。監(jiān)考、閱卷工作也要求從嚴。6日上午8：20-10:20考數(shù)學，下午我們就完成閱卷、統(tǒng)分工作，傍晚作了必要的試卷分析，到上晚自習時，已閱的試卷就發(fā)到學生手中。

　　文科數(shù)學用的是長沙市一中2014屆高三月考試卷(四)，考試范圍涵蓋選修4-4外的所有教學內(nèi)容，知識點覆蓋比較全面;比較注重基礎知識的理解、掌握，又注重數(shù)學思想、方法的理解與運用;難度適中，接近于高考試卷難度。試卷題量和分值布局與高考試卷相同，1-9題為單項選擇題，每題5分;10-15題為填空題，每題5分;16-21題為解答題，其中16、17、18題每題12分，各2小題;19、21題每題13分，各2小題;20題13分，3小題。

　　我所任教的高169班和高171班系普通高中(非重點高中)的普通平行班(非重點班)，說實在的，能比較認真地跟著學高中數(shù)學的學生不足30%;而超過40%的學生硬是學不了高中數(shù)學，他們似乎真的是這樣的——初中已經(jīng)是混過來的了，高中再混過去吧。由于我們的教育教學進度、深度、廣度根本不能與長沙一中、湖南師大附中、長郡中學、雅禮中學等名校相比，我們高三第一輪復習還沒有完成所有教學內(nèi)容的一半，所以這一次考試成績很不理想(其實每一次考試都如此)。兩個班119人，人平分只有;最高分86分，低于90分，不及格;最低分5分，總算蒙對了一道選擇題。

　　值得一提的是，試卷的第20題系數(shù)列問題：已知數(shù)列的遞推關系式和第4項，⑴求出數(shù)列的前三項;(3分) ⑵探究性問題：是否存在一個實數(shù)λ，使與λ有關的另一數(shù)列為等差數(shù)列?若存在，求出λ的值及已知數(shù)列的`通項公式;若不存在，說明理由;(6分) ⑶求已知數(shù)列前n項的和(4分)。近十多天，我任教的兩個班就在復習數(shù)列這一章;特別地，12月3日將這道題的⑴、⑵小題當嘗試練習做了;4日又借專門復習數(shù)列求和的方法——錯位相減法時講解了這道題的第⑶小題。6日上午考試，試卷上有這道題，分值13分，我還以為會有半數(shù)以上的學生拿到10分以上哩。結(jié)果卻非常出人意料：這道題得0分的占33/119，得3分的占52/119，得4分的占22/119，得5-7分的占10/119，得8-11分的只占2/119呀。

　　按照市、縣和學校領導“普通平行班也必須為提高高考的人平分而努力”的要求，高三普通平行班文科數(shù)學第一輪復習的后段時間還得從以下幾個方面突破：

　　㈠面向全體學生，尤其面向“待優(yōu)生”，注重數(shù)學基礎知識、基本技能、基本思維過程、基本思想方法的理解和掌握，以使普通平行班大多數(shù)學生能比較順利地分析、解答中等難度以下數(shù)學問題為復習指導思想和目標、原則，把高三第一輪復習落到實處、抓出效果。

　�、婕訌妭�別輔導，讓基礎知識和學習習慣稍好一些的學生得到及時指導，以提高他們的高考數(shù)學成績;讓幾乎放棄數(shù)學學習的學生也能獲得一些最基本的中學數(shù)學知識，盡可能提高他們的高考數(shù)學分數(shù)。

　　㈢結(jié)合理想前途教育，切合學生實際地指導學生確定目標，增強學生的自信心和學習興趣，培養(yǎng)學生的自制力和意志品質(zhì)。這一點對沒信心、不認真學習數(shù)學和幾乎完全放棄學習數(shù)學的學生尤其重要，就算是“明知不能為”也要“努力為之”。

高三數(shù)學月考反思3

　　這次的考試讓我有了很多的改變，這一點是毋庸置疑的，我是希望能夠讓自己清楚數(shù)學成績還是要做的更加到位才是，通過月考讓我看到了自己身上的缺點在哪里，這次考試我真的是沒有考好，不應該讓這次數(shù)學考試的情況繼續(xù)惡化，我現(xiàn)在也非常的羞愧，這段時間也一直在玩，對于學習也是沒有花太多的時間，我也感覺到了我身上的變化，對自己的學習不上心，就是對自己不負責，這真的是非常的不好看，我不愿意在持續(xù)下去，通過這次月考，我需要把過去的一些不好的習慣糾正。

　　想了想主要還是在學習上面的話的時間不夠多，這是我的過錯，用這樣的狀態(tài)去考試，非常不合適，上課的時候我也沒有認真的聽講，現(xiàn)在在學習當中我也是不合理的，對于老師的教導我確實不夠認真，這次考試的我的表現(xiàn)還是不夠好的，作為一名高三的學生現(xiàn)在時間是無比重要的，這一點沒有任何的質(zhì)疑，高三的這一年我也感覺確實是要認真的一點，每一次考試都關系著我今后的'學習情況，考試對于我來說非常重要，我必須要保持好心態(tài)，在這一點上面必須要清楚才行，我一定會在接下來的學習當中處好自己的本職工作，提高數(shù)學成績，我很是糾結(jié)，在其它科目的考試上面都是不錯的，但是這段時間，我每次聽數(shù)學課的時候真的做的不好。

　　意識到這一點，我需要有一個好的心態(tài)，不管是在什么階段都應該認真聽講，每一次的課堂都是很寶貴的，我需要讓自己的提高數(shù)學成績，高三的學習非常緊張，我以后不能再像這次這樣了，要對自己嚴格一點，必須要證明自己是可以的，下一次的月考我肯定會認真起來，利用好自己時間，在學校每天的時間現(xiàn)在是無比珍貴，我需要把成績提高上來，這次月考數(shù)學考砸是對我的一個警示，我會重視的。

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