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《讀》作文500字
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的《讀》作文500字8篇，歡迎大家分享。
《讀》作文500字 篇1
在《雞毛信》這一篇課文中，講述了一個(gè)機(jī)智勇敢的14歲少年：“海娃”與鬼子拼搏，不讓鬼子發(fā)現(xiàn)重要文件的激烈斗爭(zhēng)。
主要人物：“海娃”在遇到鬼子的時(shí)候他沉著冷靜的就面對(duì)的鬼子的搜身，并巧妙地把他爸爸要交給三王莊張連長(zhǎng)的重要信封藏在了羊尾巴下。在這里，我知道了他是一個(gè)沉著冷靜的且勇敢的人。過(guò)后他又遇到了一個(gè)新的困難：鬼子讓海娃把羊群趕到他們的.營(yíng)地，并宰來(lái)吃了。海娃心想：“再這樣下去信遲早會(huì)被鬼子發(fā)現(xiàn)的，就算躲得過(guò)今天也躲不過(guò)明天�！彼跃颓那牡奶优�，并把信也拿走了。
可正當(dāng)他喜出望外的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)信不見(jiàn)了，所以他就急匆匆的跑回去找信。但又被追上來(lái)的黑狗子抓住了。然后鬼子的首領(lǐng)有叫海娃帶路，到了一個(gè)岔路口時(shí)，海娃靈機(jī)一動(dòng)把鬼子帶上了我埋伏圈。并喊道：“打呀！快打！”正在這時(shí)一顆無(wú)比銳利的子彈射中了他，然后便昏了過(guò)去。然而在這里，文中的海娃顯示出了不怕危險(xiǎn)，臨危不懼的并且熱愛(ài)祖國(guó)的形象。
他醒來(lái)過(guò)后，看到的正是張連長(zhǎng)的面孔，然后便急切的問(wèn)：“繳槍沒(méi)有？”從這里我可以看出海娃想用槍來(lái)保護(hù)祖國(guó)，用槍來(lái)滅掉祖國(guó)侵略者的急切的心情。
就在這篇可文中，我體會(huì)到了海娃是一個(gè)機(jī)智勇敢，沉著穩(wěn)重，并且臨危不懼熱愛(ài)祖國(guó)的好孩子。我覺(jué)的我們也應(yīng)該以他為榮，熱愛(ài)祖國(guó)，保護(hù)祖國(guó)不讓祖國(guó)受到侵略。
《讀》作文500字 篇2
讀了這篇文章，我不但被感動(dòng)了，而且還悟出了做人的道理。
主要內(nèi)容：諾貝爾不僅是個(gè)偉大的發(fā)明家，而且還是個(gè)企業(yè)家。臨終前，他已經(jīng)有二百萬(wàn)英磅，他臨終前寫(xiě)下一份遺囑：凡是對(duì)世界有巨大貢獻(xiàn)的人，都應(yīng)當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。為了和平與科學(xué)家事業(yè)的發(fā)展，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)不分國(guó)籍，不分膚色，不分種族。人類(lèi)雖然有膚色的區(qū)別，但沒(méi)有優(yōu)劣之分，任何一個(gè)種族，都有成就大事業(yè)的偉人。歧視別人，是最愚昧p最無(wú)知的行為�？茖W(xué)是改善人類(lèi)生活最偉大的動(dòng)力，首先應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)在科學(xué)事上作出巨大貢獻(xiàn)的人。獎(jiǎng)金的項(xiàng)目分為五個(gè)，分別是物理學(xué)獎(jiǎng)p化學(xué)獎(jiǎng)p生物學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)p文學(xué)獎(jiǎng)p和平獎(jiǎng)。最后，諾貝爾安心的離開(kāi)了這個(gè)世界。
當(dāng)我讀到：“歧視別人，是最愚昧p最無(wú)知的行為�！睍r(shí)，我突然想起了一件事：在我五年級(jí)的第二學(xué)期的放假，我正補(bǔ)習(xí)完回家的`路上，看見(jiàn)一位老婆婆坐在路上向行人要錢(qián)，老婆婆臉上可憐的目光望著我，我望都不望老婆婆就走了，心想：哼，別裝了，肯定是騙人的。我讀完這篇文章后，我后悔了，我不應(yīng)該歧視那位老婆婆，如果那位老婆婆還在的話(huà)，我真想恭恭敬敬的對(duì)她說(shuō)一聲：“對(duì)不起，老婆婆。”
讀了這篇文章，我讀懂了：不要岐視別人，要為世界做出巨大貢獻(xiàn)。因此，小時(shí)侯要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大為世界出以分力。
《讀》作文500字 篇3
擱置一杯清茶，捧讀一冊(cè)書(shū)卷，當(dāng)茗香沁入我的心脾，指尖劃過(guò)書(shū)的頁(yè)角，我的閱讀故事便娓娓道來(lái)······
在詩(shī)詞中暢游
我攜著千年詩(shī)詞，在自然中閱讀。領(lǐng)略那“街遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯”的洞庭，觀覽那“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖，遇見(jiàn)那“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾大漠，凝望那“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”的岱宗。在自然中欣賞此番景致，何不是一種閱讀？
在散文里回味
繼續(xù)探步，路過(guò)岸芷汀蘭，蓁蓁綠葉映著朵朵紅花，偶有一只蝴蝶從花叢輕緩地飛起，時(shí)上時(shí)下，時(shí)隱時(shí)見(jiàn)，時(shí)而停落在花間，時(shí)而不帶走一絲風(fēng)似地飛走，這才領(lǐng)悟到“翩翩”形容蝴蝶的飛行是多么絕妙。至若“款款”也是同樣的，完全的優(yōu)雅，靈動(dòng)、輕盈。瞧見(jiàn)溪水潺潺，清澈錚琮，水流急處，與水底石塊迸濺出滴滴水珠時(shí)才頓悟宗璞所說(shuō)的“水花飛濺如飛珠滾玉一般”是多么切合，巧妙。
在小說(shuō)中探尋
我讀得正歡，坐在石臺(tái)上，涼風(fēng)襲來(lái)，忽得生冷，便想起了張愛(ài)玲那孤寂悲冷的豆蔻年華，想起《春》中淑英的'悲情落淚，想起蕙彌留之際的絕望。抬頭，青枝綠葉正四處伸展，野蠻生長(zhǎng)，我又感受到了無(wú)限的生命力，想到了夏洛特對(duì)寫(xiě)作的堅(jiān)守，想到了保爾柯察金的頑強(qiáng)的革命斗志，想到了覺(jué)慧不滿(mǎn)封建家庭毅然出走的灑脫。大概我也是那“以物喜，以己悲”之人罷，畢竟，那莽莽蒼蒼的樹(shù)，那朦朧絢爛的霞，一分一抹，我都沉醉在閱讀中了。
養(yǎng)心莫若寡欲，樂(lè)無(wú)如讀書(shū)，賞讀自然，我的閱讀故事安然而續(xù)······
閱讀，不僅有書(shū)頁(yè)，更要有自然和遠(yuǎn)方。
《讀》作文500字 篇4
今天，我讀了一本由意大利十九世紀(jì)最著名的作家埃迪蒙托德阿木琪斯寫(xiě)的愛(ài)的教育中的盲童。
老師病了，由一位五年級(jí)的老師來(lái)替他們班上課，這位老師曾經(jīng)在盲童學(xué)校教過(guò)書(shū)，于是，同學(xué)們要老師講盲童學(xué)校的事。老師說(shuō)，你們每次提到盲童好像在隨意說(shuō)病人、窮人與其它小事那樣輕松，其實(shí)盲童是從來(lái)看不見(jiàn)的人，但是他們沒(méi)有為他們的缺陷而無(wú)法忍受，甚至大聲呼叫。他們能夠在宿舍、走廊任意走來(lái)走去，青年盲童身體強(qiáng)壯、性情開(kāi)朗，對(duì)自己的失明泰然之處，對(duì)生活充滿(mǎn)了信心。
老師停了下來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)問(wèn)道，盲童的感覺(jué)是不是真的比我們靈敏。
盲童的感覺(jué)極其靈敏，他們對(duì)音樂(lè)心醉神迷，盲童們會(huì)編制精美的小飾物，會(huì)做各種各樣的游戲，在盲童心里他們感到自己沒(méi)有被祖國(guó)拋棄。
這時(shí)，我已激情滿(mǎn)懷，對(duì)盲童們的不幸而感到惋惜，但又對(duì)盲童的自信心強(qiáng)，狂愛(ài)音樂(lè)，對(duì)什么都靈敏而又感到欽佩。他們的頑強(qiáng)奮斗，有著樂(lè)觀精神使我感到驚奇。
一次，我在“母子上車(chē)處”看見(jiàn)了幾個(gè)彪形大漢站在那里，卻把瘦弱的'母子擠到一旁，讓蕭瑟的秋風(fēng)吹著，這又于心何忍呢？他們不是盲人，他們看得見(jiàn)，他們不像盲童那樣一生下來(lái)便進(jìn)入了一個(gè)永無(wú)光明的黑漆漆的世界，他們不像盲童那樣如同墜入黑洞洞，茫然無(wú)際的大墳?zāi)梗墒恰?/p>
盲童是一個(gè)偉大而神圣的代名詞，他們的內(nèi)心世界是光明的。他們的美德比每一個(gè)人都要好，他們努力地活著，不會(huì)自暴自棄，玩世不恭！
《讀》作文500字 篇5
這個(gè)假期，我閱讀了《一生的邀請(qǐng)》這本書(shū)�？赐赀@本書(shū)，作者的人生經(jīng)歷在我腦海里中浮現(xiàn)。是啊，人生處處有困難，處處會(huì)遇到挫折，但只要相信自己，勇敢地去面對(duì)，就一定會(huì)成功的。
《一生的邀請(qǐng)》這本書(shū)曾獲得冰心獎(jiǎng)，里面記錄的是作者走向生活，通往成長(zhǎng)的歷程。我最喜歡《小鳥(niǎo)在前面帶路》這篇文章，里面徐延澤與朋友葉小羽在河邊的對(duì)話(huà)給我留下了極深的印象。徐延澤剛剛從農(nóng)村到城市里來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)，盡管很有才能，但很自卑，不敢想象未來(lái)，也不敢面對(duì)未來(lái)，只想在畢業(yè)后做一名普普通通的鄉(xiāng)村教師，但葉小羽告訴他，他很有才能，并鼓勵(lì)他勇敢地去面對(duì)未來(lái)，面對(duì)今后的生活。 三年后，徐延澤成為了一名作家，并寫(xiě)了這本書(shū)。
我想，每一個(gè)人要成功，要有所成就，不光要努力，最重要的是要有自信，要對(duì)自己有信心。而有時(shí)侯，旁人的支持與鼓勵(lì)，也會(huì)激起你的自信心。作者正是因?yàn)榕笥训?鼓勵(lì)與支持，還有自己的努力，兩者結(jié)合，才會(huì)有今天這樣的成就的。
其實(shí)在生活中，學(xué)習(xí)上，只要我們勇于相信自己，給自己制定好目標(biāo)，向著目標(biāo)前進(jìn)，就一定會(huì)取得成功的，因?yàn)槟阍?jīng)努力過(guò)，付出過(guò)。記得有一次我語(yǔ)文考試考砸了，只有80多分，心情十分低落，媽媽鼓勵(lì)我，告訴我“一分耕耘，一分收獲”，只要努力，相信自己，就一定會(huì)成功的。當(dāng)時(shí)一股力量鼓舞了我，在我心中發(fā)了芽，我暗暗下決心，一定要考好。后來(lái)果然考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。我不由得想到：古今中外，所有成就事業(yè)的人不都是靠著努力與自信才取得成功的嗎？
讓我們一起努力，制定目標(biāo)，明確態(tài)度，向著勝利，向著成功前進(jìn)，未來(lái)屬于我們。記住，相信自己，我能行！
《讀》作文500字 篇6
《城南舊事》講述的是主人公童年住在北京城南發(fā)生的一些事情。他十分懷念那里的景色和人物，就這樣，作者寫(xiě)了一本《城南舊事》。
《城南舊事》通過(guò)小姑娘英子的眼睛，描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)北京形形色色的和許許多多的人和事。
《城南舊事》講述的"見(jiàn)到冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，學(xué)駱駝咀嚼的傻事。"在惠安館遇到瘋子秀貞，在油鹽店認(rèn)識(shí)妞兒，并幫秀貞找到女兒小桂子。"我"病好后，搬進(jìn)新家。在附近荒原園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇，光頭的年輕人，他為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西。后"我"在荒草地上撿到一個(gè)桐像，警察局發(fā)現(xiàn)帶走了這個(gè)人。蘭姨娘也是作品中的一個(gè)重要角色，她是一位敢作敢為的新時(shí)代女性。"我"九歲那年，宋媽因小栓子的死和丫頭子被送人痛苦不堪，最后和丈夫離開(kāi)了。后"我"畢業(yè)的典禮爸爸沒(méi)參加，一件件的事情讓"我"成長(zhǎng)了。
本書(shū)作者林海音，原名林含英，小名英子。于1918年生于大阪，不久即返臺(tái)，后舉家遷居北京。
文中我最喜歡的是《爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了》這一篇，幾乎是全文總結(jié)。
英子的童年是純潔的，如一塊無(wú)暇的'翡翠。而我的童年則是甜蜜的，如蜜一般甜美。
看《城南舊事》這本書(shū)，心頭總是漾起一絲絲溫暖，因?yàn)樵谶@個(gè)城市里已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西了。它不刻意表達(dá)什么，只是一幅畫(huà)面從容地描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像是生活在介紹她自己。
每一朵花，在綻放之前，都需要經(jīng)過(guò)發(fā)芽，生根，沖破花苞才能綻放出美麗的花朵。這個(gè)過(guò)程是十分艱苦的，只有經(jīng)過(guò)后才能明白其中的道理。
《讀》作文500字 篇7
我倚在窗邊，靜靜地閱讀著《詹天佑》這篇文章，心中不禁涌起一股敬佩之情。詹天佑對(duì)祖國(guó)那顆不變的赤子之心深深地感染著我，讓我不禁為他點(diǎn)贊。
詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，他面對(duì)帝國(guó)主義的種種嘲笑與阻撓，毅然的接受了修筑難度極高的京張鐵路的任務(wù)，帶著工人們?cè)诠さ厣吓^斗，終于修筑出第一調(diào)完全由中國(guó)人建造的鐵路，重重的給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)�，為中�?guó)人爭(zhēng)了一口氣。
合上書(shū)后，我感慨萬(wàn)千。今天又面對(duì)帝國(guó)主義者對(duì)中國(guó)工程師的.狂妄與譏諷，用行動(dòng)證明了中國(guó)人的能力與愛(ài)國(guó)情懷。他可著自己杰出的才干，頂著巨大的壓力，克服了高山深澗的自然環(huán)境中千千萬(wàn)萬(wàn)的困難，冒著生命危險(xiǎn)，和工人們一起開(kāi)拓創(chuàng)新。讓京張鐵路這一工程提前兩年竣工，讓中國(guó)人民終于有了一條屬于自己的鐵路， 讓帝國(guó)主義者不敢再蔑視中國(guó)人民。
詹天佑的事跡讓我不經(jīng)聯(lián)想到了另一位愛(ài)國(guó)人士——趙一曼。在一次戰(zhàn)斗中，趙一曼不幸被捕，可惡的敵人想從趙一曼身上得到抗聯(lián)所在地，可趙一曼在他們的威逼利誘下始終不肯說(shuō)。敵人暴跳如雷，竟然砍下了她的右臂，還給她戴上了幾公斤重的鐵鐐。面對(duì)敵人的嚴(yán)刑逼供，趙一曼仍然忠于黨，忠于人民，守口如瓶。最后趙一曼永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，可她那用鮮血染紅的名字卻永遠(yuǎn)刻在人民的心里。
類(lèi)似這樣的愛(ài)國(guó)志士，在中國(guó)厲史長(zhǎng)河中數(shù)以萬(wàn)計(jì)，正因?yàn)樗麄儝侇^顱，灑熱血，才換來(lái)如今繁榮昌盛的中國(guó)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這些可愛(ài)的愛(ài)國(guó)志士們。我要為他們點(diǎn)贊！
《讀》作文500字 篇8
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《沉香救母》這篇文章，我感受很深。年緊8歲的沉香為了救出母親，吃盡了千辛萬(wàn)苦。為了練就一身高強(qiáng)的武藝，沉香幾年里一直起早貪黑，披星戴月，經(jīng)常累得腰酸背痛。有時(shí)實(shí)在太累了，他也想休息一下。但是一想到母親還在受苦，他就渾身充滿(mǎn)了力量，繼續(xù)苦練下去。華山之路，千里迢迢，千難萬(wàn)險(xiǎn)。沉香走遍了千山萬(wàn)水，吃盡了千辛萬(wàn)苦�？柿撕赛c(diǎn)山泉水，餓了吃點(diǎn)野果子。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，沉香終于來(lái)到華山腳下，此時(shí)他已傷痕累累。沉香的孝心感動(dòng)了天地，在仙人的幫助下，沉香終于救出了母親，一家人得以團(tuán)圓。
讀了文章，我就想到我自己�，F(xiàn)在我讀二年級(jí)，從上幼兒園開(kāi)始，爸爸媽媽就一日不停地為我操勞著。無(wú)論刮風(fēng)下雨，爸爸媽媽總是送我上學(xué)，接我回家。有時(shí)他們身體不好，但不管怎么樣他們總是按時(shí)接送我。有時(shí)我感冒了，爸爸媽媽就會(huì)不上班陪著我看病，直到我好了為止。家里總是備好感冒等藥品，隨時(shí)讓我服用。為了讓我專(zhuān)心學(xué)習(xí)，晚上爸爸媽媽連電視都不看，就坐在我身邊陪我學(xué)習(xí)，耐心地指導(dǎo)我。爸爸媽媽是普通的農(nóng)民，為了我，他們省吃?xún)�用，就是再惡劣的天氣爸爸都要去工地打工。爸爸媽媽教育我要用功讀書(shū)，以后做一個(gè)有用的人。雖然我的`成績(jī)?cè)诎嗌峡偸乔皫酌�，但是與沉香相比，我并沒(méi)有吃那么多苦。所以我一定要不怕困難，除了把功課學(xué)好，把身體鍛煉好，還要幫爸爸媽媽做些家務(wù)事，不要讓他們?yōu)槲叶嗖傩模屗麄円灿行菹⒌臅r(shí)間，為父母多盡一點(diǎn)孝心。
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