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記一次游戲優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的記一次游戲優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
記一次游戲優(yōu)秀作文1
一天作文課，老師讓我們玩一個(gè)游戲------貼鼻子，老師要我們一個(gè)個(gè)的來(lái)試。同學(xué)們迫不及待，老師說(shuō)規(guī)則是原地轉(zhuǎn)三圈走黑板前，把鼻子貼在合適的位置上。
我先轉(zhuǎn)了三圈，然后我把猶豫的`手伸了出去。我沒(méi)有摸到黑板，于是我又往前走了兩步，摸到了黑的邊板。接著我聽(tīng)到了吵吵鬧鬧的聲音，有的說(shuō)在左，有的說(shuō)在右，我舉棋不定。最后我一咬牙，就這么定了。我摘下紅領(lǐng)巾，我看見(jiàn)了鼻子貼在了合適的位置，我很高興，大家也驚嘆不已。哈哈，我走出了六親不認(rèn)的步伐，回到位置上，大家向我投來(lái)了羨慕的目光。
其他同學(xué)上來(lái)貼鼻子，有的貼在嘴旁邊，有的貼在耳朵上，有的貼在下巴上，像長(zhǎng)了胡子，有的貼在圍裙上，像鼻子掉了下來(lái)。
這節(jié)課真好玩。
記一次游戲優(yōu)秀作文2
我說(shuō)坐，你就站，哎，就是玩。你是不是覺(jué)得我發(fā)瘋了，NoNoNo，我們是在玩兒游戲。游戲前同學(xué)們有的交頭接耳，有的議論紛紛，還有則在安靜的等待。
游戲開(kāi)始了，好家火，我讓同桌哭，他竟然笑，真是厚顏無(wú)恥之人。只見(jiàn)他露出那大板牙，正在對(duì)我笑呢！我猜他正在想：好你個(gè)同桌兒，我挖坑你不會(huì)往里面跳嗎？我可不像你這個(gè)土豆腦袋一樣。哼！這是耍不到，下次一定。讓我氣的面紅耳赤�！蔽艺f(shuō)道：“左手摸右耳，右手摸左耳�！蔽艺f(shuō)的速度跟火箭一樣快，看見(jiàn)沒(méi)生效了，同學(xué)暈頭轉(zhuǎn)向，我笑的肚子疼�！毙南耄哼@太好玩兒了，不知道下次還能不能玩兒�！边@時(shí)心情直接來(lái)個(gè)陰轉(zhuǎn)晴。我又笑了一會(huì)兒，同學(xué)同桌等的`不耐煩了，對(duì)我用急切的語(yǔ)氣說(shuō)：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，要不然不玩了。”我看他不是不想玩，而是被我整的不想玩兒吧。
最后一次對(duì)戰(zhàn)，同桌準(zhǔn)備就位，戰(zhàn)斗馬上開(kāi)始，站著，坐下，站著，坐下，我說(shuō)的像機(jī)關(guān)槍一樣，誰(shuí)知道同桌跟我的速度跟風(fēng)一樣快，嘿！可以呀！剛才還不行呢。我猜同桌在想：這么慢呀，快點(diǎn)，快點(diǎn)，今天我都不信耍不過(guò)你，我又重復(fù)了一遍，我同桌誤做成了站坐，站坐笑得我上氣兒不接下氣兒，他也臉紅了，沒(méi)忍住撲哧一聲笑出來(lái)了。同桌服不服，牛不牛，驚不驚喜，意不意外。
下課了，同學(xué)們像飛出籠的小鳥(niǎo)一樣飛奔出了教室。而我還在玩游戲呢！
記一次游戲優(yōu)秀作文3
每一個(gè)人的人生里，都玩過(guò)一次非常好玩的游戲，有的人第一次玩的游戲可能是老鷹捉小雞，有的人第一次玩的游戲可能是一二三木頭人，而我第一次玩的游戲是捉迷藏。
記得有一次，我和表姐、表哥一起來(lái)到公園里玩捉迷藏，首先，我們?nèi)齻�(gè)人先剪刀布，輸?shù)娜俗�，贏的'人藏。表哥輸了，所以是表哥來(lái)抓我和表姐。表哥先閉上眼睛，再?gòu)囊粩?shù)到二百，我和表姐要趕緊找地方藏起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，我和表姐遇到了一個(gè)困難，我和表姐不知道要藏到哪里去？這是，我和表姐很緊張，但是最緊張的還是我，我緊張的汗水從額頭上冒出來(lái)，表姐就對(duì)我說(shuō)：“別緊張，要相信自己，我們一定能找到地方藏起來(lái)的�！笨墒�，我還是緊張。這個(gè)時(shí)候，表姐靈機(jī)一動(dòng)，表姐看見(jiàn)前方有一棵樹(shù)，表姐就趕緊跟我說(shuō)：“前方有一棵樹(shù)，我們趕緊藏到那里去吧。”我和表姐趕緊走過(guò)去藏了起來(lái)。表哥也數(shù)完了，他趕緊過(guò)來(lái)找我們了，可誰(shuí)知今天的太陽(yáng)很大，我那時(shí)正好站在了有太陽(yáng)的地方，我的影子被照射了出來(lái)，被表哥看到了，他趕緊過(guò)來(lái)找我們了，最后，我們還是輸了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我相信下次我們一定能贏的。
通過(guò)這次的游戲，我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。
記一次游戲優(yōu)秀作文4
想必大家都玩過(guò)猜謎語(yǔ)這個(gè)游戲吧，今天我們一家4口也來(lái)玩猜謎語(yǔ)這個(gè)游戲了！
游戲規(guī)則：先從4人中選出一名出題者，出題者為一組答題者為一組，每一輪有10分鐘，如果答題者在10分鐘內(nèi)沒(méi)有猜到謎底，則出題者加一分，如果答題者在10分鐘內(nèi)有人猜對(duì)了謎底，則答題者加一分看看，哪一組是第1個(gè)答到兩分的組。
第1輪我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)是出題者，最后爸爸輸了，所以爸爸是出題者，我姐姐，媽媽是答題者。爸爸出的謎語(yǔ)是：小飛賊，水里生，干壞事，狠又兇，偷偷摸摸吸人血，還要嗡嗡叫幾聲。我心想：這也太簡(jiǎn)單了吧“水里生”“吸人血”“嗡嗡叫幾聲”這說(shuō)的不就是蚊子嗎？我站起來(lái)說(shuō)：“這個(gè)謎語(yǔ)的'謎底是蚊子！”爸爸說(shuō)：“啊，這都讓你猜對(duì)了。”這一輪，我們答題者加一分。
第2輪爸爸還是出題者，我們還是答題者。這輪爸爸出的謎語(yǔ)是：高高個(gè)兒，一身青，金黃臉笑盈盈，天天對(duì)著太陽(yáng)笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。我想了好久才想了出來(lái)一個(gè)柿子，爸爸說(shuō)：“不對(duì)！”我又想：“金黃臉”“天天對(duì)著太陽(yáng)笑”“結(jié)的果實(shí)數(shù)不清”這不就是向日葵嗎？于是我站起來(lái)說(shuō)：“這個(gè)謎底是向日葵！”爸爸說(shuō)：“又讓你猜對(duì)了！”我們組又加一分，我們組是第一個(gè)達(dá)到二分的。
這個(gè)游戲可真好玩！
記一次游戲優(yōu)秀作文5
“同學(xué)們，去一樓！老師一聲令下，班里就像有人扔一包炸藥，立刻沸騰起來(lái)，所有的人都爭(zhēng)先恐后地?cái)D向門(mén)口。
我一邊跟著大家下了樓，一邊思考：老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？
一到樓下，老師不見(jiàn)了蹤影，大家疑惑地四處張望：老師在哪里？過(guò)了一會(huì)兒，老師拿著一幅世界地圖和一個(gè)網(wǎng)球下了樓，大家都很奇怪，只有我心里有了數(shù)�！笆澜绱竺半U(xiǎn)！”我脫口而出。老師問(wèn)道：你怎么知道？哈哈，因?yàn)樽蛱煳铱戳绥娎蠋煱l(fā)的圖，上面是：一群小孩，拿著一幅都是洞的世界地圖，旁邊還有一個(gè)網(wǎng)球，鐘老師還注明了：世界大冒險(xiǎn)。
雖然我知道游戲名稱(chēng)，還是不懂得玩。老師說(shuō)明了規(guī)則：“一個(gè)網(wǎng)球放上去，抓住繩子，控制世界地圖讓網(wǎng)球滾來(lái)滾去，路線(xiàn)要從亞洲到歐洲再去北美洲，南美洲，非洲最后回到亞洲。”“太簡(jiǎn)單了！”我們驚呼，這時(shí)老師狡猾地一笑。
“哎！”“��！”尖叫聲此起彼伏，“啪！”“啪！”球一次又一次地掉落聲，清脆悅耳，伴隨著無(wú)數(shù)哀嘆聲。這一切，都是因?yàn)槟承┤伺d奮過(guò)度，我旁邊的女生面紅耳赤，“氣急敗壞”地指著林駿豪罵道：“奸細(xì)！奸細(xì)！”老師笑著說(shuō)：”呦！奸細(xì)都出來(lái)了！”
老師繼續(xù)說(shuō)：“再給你們兩次機(jī)會(huì)�！边@會(huì)球放在了歐洲，球開(kāi)始慢慢地滾著，滾到了一個(gè)洞口，這時(shí)場(chǎng)面再度失控，地圖上下翻飛著，一同被帶飛的.還有球……啪的一聲，球再一次落地。
最后一次機(jī)會(huì)，球慢慢地繞了地圖一圈，回到亞洲，卻掉入了“黑洞”�！笆掌鸬貓D，回教室�！崩蠋熣f(shuō)，最后我們沮喪地回到了教室。
唉！真希望能再玩一次“世界大冒險(xiǎn)“��！
記一次游戲優(yōu)秀作文6
又是嶄新的一天，我興致勃勃的來(lái)到霞光上課。老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：今天，我們做一個(gè)游戲，名字叫張冠李戴。什么？張冠李戴明明是一個(gè)成語(yǔ)呀，怎么就變成了一個(gè)游戲呢？真有意思！
游戲開(kāi)始之前，老師把我們分成了四個(gè)小組，第一組寫(xiě)明星的名字，第二組寫(xiě)的是地點(diǎn)，第三組寫(xiě)形容詞副詞，我在第四組，我們寫(xiě)的是動(dòng)詞短語(yǔ)，如：打乒乓球，打網(wǎng)球等等。我們迅速按剛才分配的任務(wù)寫(xiě)起了小紙條，該寫(xiě)些什么呢？突然，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)詞：打乒乓球，對(duì)，平時(shí)運(yùn)動(dòng)，我最喜歡打乒乓球了。好，說(shuō)干就干，我悄悄的寫(xiě)了兩張紙條打乒乓球和唱歌。寫(xiě)完啦！就等著游戲開(kāi)始了。
大家也很快都準(zhǔn)備好了，每一組的紙條都交到了老師手里，此時(shí)，老師神秘兮兮的叫出今天遲到的四個(gè)人，說(shuō)是要對(duì)他們進(jìn)行魔鬼式懲罰，大家的.興頭一下子被調(diào)動(dòng)起來(lái)。
嗨，搞了半天，原來(lái)是讓他們代表我們每個(gè)組抽簽呀，他們一人抽出了一張紙條交給老師。老師一看，笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：大家聽(tīng)好了，這次搭配的句子是‘迪麗熱巴～在廁所里～喜出望外的～喝豆?jié){�！业奶靺�！話(huà)音剛落，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都禁不住哈哈大笑起來(lái)。我一想，在廁所喝豆?jié){，什么人能在那么臭的環(huán)境下喝豆?jié){�。扛螞r是明星迪麗熱巴！想到她還喜出望外的樣子，我的笑點(diǎn)又來(lái)了，真是太荒唐了！
第二組句子搭配開(kāi)始了，這一次老師是一個(gè)字一個(gè)字的說(shuō)出結(jié)果的，那就是李晨～在學(xué)�！瓪鉀_天的～騎自行車(chē)。什么？怒氣沖天的騎自行車(chē)，那自行車(chē)不是遲早要爆胎的節(jié)奏嗎？想到這兒，我就大笑了起來(lái)，后來(lái)簡(jiǎn)直是笑的上氣接不了下氣了。
游戲越來(lái)越有趣，也越來(lái)越無(wú)厘頭，還有一個(gè)令我們哄堂大笑的，那個(gè)句子是許嵩～在衛(wèi)生間里～可愛(ài)的～練書(shū)法。什么？剛才第一個(gè)人在衛(wèi)生間里喝豆?jié){就夠嗆了，現(xiàn)在又來(lái)一個(gè)在衛(wèi)生間里練書(shū)法的。我真的很想問(wèn)問(wèn)他，他是怎么在衛(wèi)生間靜下心來(lái)練書(shū)法的？
游戲在笑聲中結(jié)束了，但在笑的背后，卻給了我一個(gè)很大的啟示，那就是：在寫(xiě)作上，我可不能犯張冠李戴的毛病呀！人物的言行舉止，字詞的搭配，可千萬(wàn)不能整出今天的笑話(huà)哦。
記一次游戲優(yōu)秀作文7
有一次體育課上，我們玩了一個(gè)特別好玩的游戲，叫“冰凍怪獸”。游戲規(guī)則是：同學(xué)們分成人類(lèi)和怪獸兩種。怪獸去碰人類(lèi)，被碰到的人類(lèi)立刻被冰凍，只有別的人類(lèi)才能解凍。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，人類(lèi)全部被冰凍，怪獸勝利；怪獸沒(méi)能凍住全部人類(lèi)，則人類(lèi)勝利。我了解清楚游戲規(guī)則，有幸成了一名人類(lèi)。
游戲開(kāi)始了，我們六個(gè)人類(lèi)拼命地跑，但是有一個(gè)人很快被凍住了，我們其余五個(gè)人要想盡辦法去解救他。我們一會(huì)兒跑散，一會(huì)又跑在一起，想吸引“怪獸們”的注意，好趁他們來(lái)不及反應(yīng)的時(shí)候去解救同伴。正在我們努力突破防線(xiàn)的時(shí)候，有一個(gè)隊(duì)友忽然心急地當(dāng)著“怪獸”的面去解凍了，結(jié)果沒(méi)救成功，反而自己也被凍住了。一下子失去兩個(gè)隊(duì)友，大家就更著急了。誰(shuí)知，這時(shí)又有一個(gè)隊(duì)友“明知山有虎，偏向虎山行”，當(dāng)著“怪獸”的面跑去解凍那兩個(gè)人，也被凍住了。
我們只剩下了三個(gè)人，從開(kāi)始的慌亂中，很快地平靜了下來(lái)。我們互相使了一個(gè)眼色，另外兩個(gè)人對(duì)“怪獸們”喊著：“快跑啊，丑八怪來(lái)啦！”說(shuō)著，他們就朝不同方向跑了開(kāi)去�！肮肢F們”一聽(tīng)這話(huà)，氣得在他們倆后面窮追不舍。悄悄在一邊的`我不失良機(jī)，迅速遛到那三個(gè)被冰住的隊(duì)友身邊拍拍他們，給他們解了凍。這時(shí)，“怪獸們”才發(fā)現(xiàn)中了我們的調(diào)虎離山之計(jì)，他們立刻掉轉(zhuǎn)船頭想追回三個(gè)被解凍的俘虜，但已經(jīng)晚了。我們六個(gè)人又和“怪獸們”周旋了最后幾分鐘，他們被折騰得疲倦不堪，連喊求饒。我們?nèi)祟?lèi)終于取得了最后的勝利。
從這個(gè)游戲中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作是多么重要，轉(zhuǎn)敗為勝是多么讓人激動(dòng)。
記一次游戲優(yōu)秀作文8
今天，我們金筆作文課堂上玩了個(gè)游戲，名叫報(bào)紙拔河比賽。
每一個(gè)隊(duì)選一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào)，將一張報(bào)紙剪出兩個(gè)洞，兩組隊(duì)員把頭套進(jìn)去，用脖子進(jìn)行拔河比賽。身體可動(dòng)，但手不能碰報(bào)紙。否則，將視為自動(dòng)認(rèn)輸。誰(shuí)的報(bào)紙破了，誰(shuí)就輸了，三局兩勝制。
我們的隊(duì)長(zhǎng)是王子龍，二組的隊(duì)長(zhǎng)是馬延宇。我們組叫高手隊(duì)，他們組叫飛虎隊(duì)。
第一局男生對(duì)男生。我們組讓劉毅然出戰(zhàn)，飛虎隊(duì)讓黃海洋出戰(zhàn)。他們倆一人一個(gè)剪子，不一會(huì)兒，一個(gè)大洞和一個(gè)小洞就剪出來(lái)了。劉毅然戴上大洞，黃海洋戴上小洞。比賽開(kāi)始了，他們倆互不相讓?zhuān)荚囂綄?duì)方。劉毅然用了一個(gè)“排山倒�！保腰S海洋推到了一邊，黃海洋的報(bào)紙爛了，劉毅然正得意洋洋，誰(shuí)知老師說(shuō)：“不許用手推別人，否則犯規(guī)。”黃海洋轉(zhuǎn)敗為勝了。
第二局女生對(duì)女生。我隊(duì)許瑤出戰(zhàn)，飛虎隊(duì)趙菲出戰(zhàn)，她們倆剪了兩個(gè)洞，戴了上去。激烈的比賽開(kāi)始了，她們像陀螺一樣一直打轉(zhuǎn)。最后，許瑤一拉，報(bào)紙爛了，我隊(duì)贏了，我們歡呼起來(lái)。
第三局男生對(duì)女生，是最關(guān)鍵的一局，老師讓我們組長(zhǎng)石頭剪刀布，贏的.那隊(duì)出男生，輸?shù)哪顷?duì)出女生。我們組派出許瑤，飛虎隊(duì)派出楊乾。楊乾一動(dòng)不動(dòng)就站在那里，許瑤也學(xué)了起來(lái)。老師出絕招了----抓癢癢。楊乾忍不住開(kāi)始動(dòng)了，他一直旋轉(zhuǎn)，只見(jiàn)楊乾脖子一拉，飛虎隊(duì)勝了。
雖然最后我們隊(duì)輸了，但我們依然玩得很快樂(lè)。
記一次游戲優(yōu)秀作文9
“哈哈哈！”教室里傳來(lái)了一陣歡笑聲，這是在干什么呢？哦！原來(lái)，在玩連詞成句的游戲呀！
老師先講游戲規(guī)則：每人撕一張紙條，第一組寫(xiě)誰(shuí)、第二組寫(xiě)在哪里、第三組寫(xiě)在干什么事情、組成一句話(huà)，然后第四組上來(lái)讀。隨后，我們撕起了紙條，在紙條上寫(xiě)一些文字。我在紙條上寫(xiě)著“在草坪上�！�
全部同學(xué)都寫(xiě)好了。接著應(yīng)該到第四組同學(xué)上去讀了。小芳上去了，只見(jiàn)她拿了三張紙條，走上講臺(tái)，她看了過(guò)后連忙捂住嘴，笑了笑。大家急的.全部都站起來(lái)說(shuō)“哎呀！你快說(shuō)呀！急死我了�！比缓笏Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“愛(ài)因……愛(ài)因斯坦……在……在小區(qū)……在小區(qū)里刷馬桶�！薄肮 贝蠹遗醺勾笮�，我笑得肚子痛。接著小明上去了。我們用期待的眼神看著他，很想讓他拿我的那一張，他很淡定地走上講臺(tái)，拿著紙條說(shuō)“特種兵潘老師在草坪上玩和平精英。”“哈哈哈哈”大家再次大笑起來(lái)，已經(jīng)笑岔氣兒了。接著……
在笑聲中，我們已經(jīng)結(jié)束了這一個(gè)有趣的游戲。大家還沉浸在歡樂(lè)之中。
在這一次游戲中，也揭示了一個(gè)道理：在日常生活當(dāng)中，如果詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，也會(huì)鬧笑話(huà)的。
記一次游戲優(yōu)秀作文10
嗨女士們，先生們大……家唉？話(huà)筒怎么壞了？算了！不用話(huà)筒不就好啦！嗨，女士們，先生們，大家下午好––！我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的麻博豪主持人。一周一度的作文日，又又又到了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，話(huà)不多說(shuō)，開(kāi)始講吧！
今天的題目是唱反調(diào)，首先老師找出了汪鋮瑾和林秋汐組來(lái)示范，林秋汐先發(fā)制人說(shuō)摘眼鏡！汪鋮瑾慢吞吞的摘下眼鏡我們有的捧腹大笑，有的'說(shuō)唱反調(diào)呀！有的哈哈大笑，說(shuō)：錯(cuò)了！汪鋮瑾說(shuō)：坐下！林秋汐站了起來(lái)，向左轉(zhuǎn)，林秋汐一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右哈哈，我心想，原來(lái)林秋夕分不清左右呀！我們哄堂大笑，唱反調(diào)，真是太好玩兒了！
接下來(lái)趙老師又選了一對(duì)同桌是翟君一和蔡馨雅，翟君一胸有成竹，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的說(shuō)：摸左耳。蔡馨雅摸了右耳原來(lái)是有備而來(lái)呀！翟君一見(jiàn)大事不妙趕緊提高難度：左手摸右耳，蔡馨雅見(jiàn)難度增加了便馬上的化解了危機(jī)。
老師讓同桌互玩兒一下，只見(jiàn)鄭博元胸有成竹的說(shuō)：向前看！我呆呆地坐在位子上，想著我一定要贏鄭博元！鄭博元又大聲說(shuō)：向前看！我才醒悟過(guò)來(lái)向后看去，鄭博元哈哈大笑的說(shuō)：你輸啦！我說(shuō)你少得意了，我說(shuō)：向后看。他竟不為所動(dòng)，我又說(shuō)：站起來(lái)！他站了起來(lái)，哈哈，我贏了，你真是的贏了一局就那么高興嗎？
就這樣，我們大戰(zhàn)了300回合。哈哈，鄭博元真是菜呀，連我都沒(méi)玩兒過(guò)哈哈，趙老師提問(wèn)，沒(méi)有人舉手，老師讓我們寫(xiě)，應(yīng)了一句話(huà)，我太難了。
記一次游戲優(yōu)秀作文11
今天是體育課，天公不作美，下起了毛毛雨，我們體育課只能在教室里上了，唉，真掃興！
體育老師大步流星走進(jìn)教室，就幽默地說(shuō)：“今天天公與我們唱反調(diào)，干脆我們就來(lái)玩?zhèn)�唱反調(diào)的游戲吧！”同學(xué)們聽(tīng)了都振臂高歡：“耶！耶！”老師讓我們和同桌進(jìn)行比賽。
“1、2、3！游戲開(kāi)始！”第一輪，同桌說(shuō)我做�！白�！”我的同桌任涵萍大喊。我如火箭般迅速地站了起來(lái)�！疤ё笸��！蔽姨Я颂в彝�。耶！我又贏了。我心想：“同桌怎么凈出些簡(jiǎn)單的啊�！蔽艺靡饽兀烂偷膩�(lái)一句：“左手摸右耳�！笔裁矗课覜](méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？我兩手并進(jìn)地摸耳朵。同桌看我手忙腳亂的樣子哈哈大笑起來(lái)。“哎，同桌啊同桌，剛說(shuō)完你就給我挖坑！哼！我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)�，繼續(xù)�！�
第二輪，輪到我說(shuō)同桌做了。嘻嘻，我要出些有難度，同桌，等著接招吧！“不做鬼臉”同桌馬上做了一個(gè)哭笑不得的鬼臉，逗的`我一下從凳子上摔了個(gè)四腳朝天。同桌一下笑的上氣不接下氣，場(chǎng)面一時(shí)混亂起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐起來(lái)，給她來(lái)了個(gè)措手不及“安靜”然后同桌真的就不說(shuō)話(huà)了，目不轉(zhuǎn)睛的看著我，我哈哈大笑“你輸了�！蓖罋獾哪樇t得像個(gè)大蘋(píng)果說(shuō)中了我的計(jì)。
這次比賽我和同桌打了個(gè)平手。嘻嘻哈哈的歡笑聲不斷從教室傳出來(lái)，一波不停一波又起，教室成了歡樂(lè)的海洋。
記一次游戲優(yōu)秀作文12
十一國(guó)慶假期時(shí)，我、小林和小怡三個(gè)人在我家門(mén)口的胡同，玩了一場(chǎng)緊張刺激的追逐游戲。
原本的追逐游戲是十公里全速跑，可我們?nèi)齻�(gè)孩子哪里受得了，于是干脆改成了在胡同跑五個(gè)來(lái)回。開(kāi)始前，我們要先用石頭剪刀布，決定出兩個(gè)獵手一個(gè)獵物。很不幸，我成了獵物。我可是被全班甚至體育老師都說(shuō)跑得最慢的。更別提在游戲中，為了沖刺，為了刺激，獵物還得邊跑便唱《Love》這首跑步神曲。
游戲開(kāi)始了，我”噌“一下子跑了起來(lái)。我這一跑，獵手呆了一下，也緊追了過(guò)來(lái)。我邊跑邊回頭望著他們，我的胳膊舞得都快飛起來(lái)了，兩條腿跑得飛快，好似一個(gè)風(fēng)火輪轉(zhuǎn)在我的.腳底下。我覺(jué)得，我現(xiàn)在跑得可能比火箭還快呢？獵手們也不甘示弱，面對(duì)面一看，飛快地向我沖過(guò)來(lái)，好似兩只老鷹同時(shí)從天空俯沖下來(lái)捉一只兔子。我轉(zhuǎn)頭大喝一句：“我還有一圈就跑完了，你們想不到吧？難道一個(gè)體育不好的人就不可能跑不快嗎？我再跑回來(lái)就贏了！”可是突然，我的雙腿變得不聽(tīng)使喚了，兩個(gè)獵手也氣喘吁吁起來(lái)。我快贏了，我跨過(guò)門(mén)檻，完成了最后一步！這是我贏的第一場(chǎng)追逐游戲，我腿都快散架了。兩個(gè)獵手走過(guò)來(lái)，小林說(shuō)：“我平常不該把你的跑步看成倒數(shù)第一，原來(lái)你拼起命來(lái)也能跑這么快！”
游戲終于結(jié)束了，我緊張的心情恢復(fù)平靜，心里的大石頭也落了地。這一次的地游戲，讓我真正深刻地理解了“人的潛力是無(wú)限的”這句話(huà)！
記一次游戲優(yōu)秀作文13
一束暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照入教室中，天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)突然發(fā)光，像是在笑誰(shuí)。“朱意昊！”一個(gè)響亮的聲音來(lái)到我的耳朵里打起“戰(zhàn)鼓”。正當(dāng)老師想再罵下去時(shí)，我的救星終于來(lái)了�！拌K——鐺——鐺！”下課了！我們一個(gè)個(gè)像離弦的'箭，飛出了教室。
小何提議：“我們來(lái)玩‘躲避球’吧！”“好！”我們異口同聲地說(shuō)。然后我看看你，你看看我，笑了。小明隨意找了一個(gè)得心應(yīng)手的球說(shuō)：“我和小徐一起扔！”小徐一臉得意地走上前說(shuō)：“那應(yīng)該的！”
躲避球賽，正式開(kāi)始！見(jiàn)小徐拿著球要往左扔，小張放下心來(lái)，原地坐下。誰(shuí)知，小徐來(lái)了一個(gè)360°大旋轉(zhuǎn)，直扔向小張，小張直接呆住了！他可能沒(méi)想到這個(gè)“詭計(jì)”，小張出局了。
這回小明發(fā)球，他看好了時(shí)機(jī)，直接扔向小林，沒(méi)有仍中。小林開(kāi)始嘚瑟了。沒(méi)想到，小徐接住了球，他向小林背后扔去，其實(shí)小徐早就看不順眼嘚瑟的小林了，他這次終于等到了機(jī)會(huì)！小林也去和小張作伴了。一下子失去了兩位大將，我和余下的小吳都有點(diǎn)吃不消。
突然，一個(gè)球飛了過(guò)來(lái)，我心中暗想：“是他們發(fā)球了嗎？但還沒(méi)說(shuō)呀！”球飛到面前，才看清，這不是我們的球！“開(kāi)始！”又一個(gè)球飛來(lái)，兩個(gè)球同時(shí)飛向我。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，小吳幫我擋下了這兩個(gè)球，我的心“碎”了。
最后，我終于還是潰敗了！我對(duì)不起小吳，對(duì)不起小張、小林，他們是那樣幫我，可我！“沒(méi)事，不怪你�！毙钦f(shuō)：“下次加油！”雖然敗了，但我們是開(kāi)心的。
天黑了，夜幕拉下。星星伴我回家，我像吃了一根棒棒糖似得�？烧l(shuí)知道我是敗者。
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“開(kāi)始！”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣笑聲，原來(lái)是四年級(jí)三班正在玩“一二三木頭人”呢！這個(gè)游戲的規(guī)則是：選一個(gè)人在前面當(dāng)木頭人，其余的人在一條線(xiàn)后面，開(kāi)始后，同學(xué)們跑過(guò)去。木頭人吹了哨子后別人不能動(dòng)，如果碰到木頭人，木頭人就回過(guò)頭來(lái)抓人，抓到的當(dāng)木頭人。
游戲開(kāi)始了，老師先當(dāng)木頭人，我們都在白線(xiàn)后面站好。哨聲一響，同學(xué)們加足了勁兒，快速跑向老師，只有我在慢慢地向前走。突然，“吱——”的一聲，老師把哨子吹響了，在這同時(shí)一位同學(xué)碰到了老師。老師連忙回過(guò)頭抓，有位同學(xué)慢了一步，被捉住了。
第二輪開(kāi)始了，只見(jiàn)那同學(xué)鎮(zhèn)定地站在那里，我們每個(gè)人還是老戰(zhàn)術(shù)。我不緊不慢的走過(guò)去，線(xiàn)果剛走到一半，哨聲響了，同學(xué)們聽(tīng)到命令立刻站住了。大家的姿態(tài)可謂是千姿百態(tài)：有的彎著腰，揮舞著雙手像打太極；有的腳尖翹起，像要溜之大吉；有的`不小心摔了，正臥倒在地上，卻一動(dòng)也不敢動(dòng)；還有的站在木頭人身旁，伸手剛要去碰撞木頭人……木頭人的眼太尖了，一下子淘汰了好幾位同學(xué)。接著木頭人轉(zhuǎn)過(guò)身去，游戲繼續(xù)，我還在慢慢走。突然，走在我前面的同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)逃跑，我知道木頭人來(lái)捉我們了，也掉頭就跑，回到了起點(diǎn)的位置。
接著我們又玩了幾輪。正起勁兒時(shí)，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們只好站齊隊(duì)，依依不舍地走了。
記一次游戲優(yōu)秀作文15
老師一聲令下：“我們的唱反調(diào)大比拼，開(kāi)始！”教室里一眨眼的功夫。就變成了一鍋開(kāi)水，咕嘟嘟，咕嘟嘟的響著。
“起立！”“坐下！”隨著教室里此起彼伏的口令聲傳出，屋頂都快被震碎了！看同學(xué)們這么積極，我們也開(kāi)始了。
“哼，這么簡(jiǎn)單的游戲，對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單的就像張飛吃豆芽—小菜一碟！勝利的寶座肯定屬于我！”沒(méi)想到同桌還挺厲害，讓我騎虎難下，“請(qǐng)千萬(wàn)不要倒立呦！”什么？倒立？我的耳朵沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？同桌真是心狠手辣，竟然讓我倒立！蒼天呀，大地呀，這不科學(xué)！我頓時(shí)懵住了，一雙眼睛不可思議地盯著同桌。要知道倒立對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是趕鴨子上架，辦不到呀！后果可想而知。
第二局飛快的跑來(lái)了，我拿出了12分精神全力以赴�！捌鹆�！”“坐下！”命令們好像變成了兇惡的魔鬼，而我好像變成了法力無(wú)邊的孫悟空，每當(dāng)我做出一個(gè)相反的動(dòng)作，手中的金箍棒就會(huì)飛出將一個(gè)個(gè)魔鬼打死！我好像真的變成了身輕如燕的`孫悟空，不一會(huì)兒就把所有的魔鬼打死了，我也有些力不從心了！同桌抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，使出了他最難的一個(gè)“左手摸右耳！”瞬間，這條命令好像變成了一條兇惡的黑龍，惡狠狠的向我撲來(lái)，我也不甘示弱，右手飛快的閃到了左耳上！好疼，我捂著左耳哭笑不得地沖著同桌喊“我贏了！”同桌對(duì)我佩服的五體投地。
第三句也是決出勝負(fù)的一局。我暗暗的為自己打著氣。同學(xué)也在絞盡腦汁的想著有什么難的口令來(lái)難住我，好讓我輸?shù)舯荣悾憧矗骸白笫置叶�，再加坐下！”我的反�?yīng)速度可厲害著呢，我在極短的時(shí)間內(nèi)站了起來(lái)的同時(shí)，右手啪的一下摸到了左耳上，同桌定睛一看，頓時(shí)呆若木雞，認(rèn)輸了！
這次的唱反調(diào)大比拼，我大獲全勝，太棒了。
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