（合集）以我的為題的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的以我的為題的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以我的為題的作文 篇1

　　友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)�來歡樂。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。

　　他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的.好朋友——業(yè)發(fā)，我和業(yè)發(fā)認(rèn)識已經(jīng)有一年多了，他給我?guī)�來歡樂，帶來……

　　業(yè)發(fā)，他是我學(xué)習(xí)上最大的對手。他勤學(xué)好問、尊敬師長、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因爲(wèi)他，我得更努力的學(xué)習(xí)，因爲(wèi)我們的目標(biāo)相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點）。如果他沒考好，他肯定會經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來不會因爲(wèi)的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。記得有一次，我和他說：“業(yè)發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競爭，好嗎？”他說：“好��！”看樣子，我們的戰(zhàn)爭是很難停止的，相反戰(zhàn)爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細(xì)的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因爲(wèi)有和業(yè)發(fā)競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變爲(wèi)動力，越來越努力的學(xué)習(xí)，努力的去和業(yè)發(fā)爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續(xù)競爭。有了業(yè)發(fā)的鼓勵，加上我自己的不服輸?shù)男愿�，我又和業(yè)發(fā)開始競爭了，這就是業(yè)發(fā)給我?guī)�來的學(xué)習(xí)動力，在這，我要好好的對業(yè)發(fā)說：“謝謝你！我一定會奉陪到底！”

　　業(yè)發(fā)，爲(wèi)什么會給我?guī)�來歡樂呢？因爲(wèi)我們不僅僅是學(xué)習(xí)上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因爲(wèi)我們是同學(xué)，我們在一起總是很談得來，可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)�來的歡樂。

以我的為題的作文 篇2

　　看！迎面走來一個有點小清新的美女，到肩的頭發(fā)，不算高的鼻子，水靈靈的`大眼睛，笑起來就露出潔白的門牙……沒錯，她就是我的好朋友林曉云。

　　我和曉云是死黨，幾乎無話不談，無話不講，連上個廁所都要一起去。因此同學(xué)，朋友們都很羨慕我們，家人都說我們真像兩姐妹呢？曉云的性格很溫柔，我呢，大大咧咧慣了，雖然我倆性格不同，可就是合得來。

　　我們一起捉弄過同學(xué)，一起走夜路一起吃飯、上學(xué)，一起互相開玩笑……當(dāng)然，我們也會像普通朋友一樣吵架，可那都只是拌拌小嘴，我還記得我們吵得最兇的一次架像是一把刀子刻在我心頭，難忘極了。

　　那是一個寒冷的冬天，我和曉云在討論數(shù)學(xué)題，有一題我們倆的答案不一樣，我堅持我的，她堅持她的。曉云今天和往常不一樣，平時她很讓我的，不知道今天怎么了，竟因為這一題和我吵了起來，后來我們越吵越激烈，越吵越大聲，干脆就不理對方了，連回家都不一起了。冷戰(zhàn)了好幾天，我感到很孤獨，仔細(xì)想想，我決定去學(xué)校就和她道歉，到了上學(xué)時，我站在校門口等她，我一見她，就立馬跑過去跟她說：“對不起，那天是我不對，不應(yīng)該罵你”她一聽也笑著說：“是我應(yīng)該說對不起吧，其實那天我心情不好，所以才沒讓你”我和她對視著，不約而同的笑了起來，就這樣，我們又開開心心的一起玩了。

　　這就是我們，羨慕我有這樣一個好朋友吧？你也趕快找一個吧！

以我的為題的作文 篇3

　　今天天氣好極了，陽光明媚，萬里無云。我走在上學(xué)的路上，愉快地哼著小曲。忘了跟你說，我的心情是跟著天氣走的：天氣晴，我也晴，天氣陰，我也陰。就像一首歌里唱的：月亮跟我走，月亮走，我也走，我走，月亮也走一樣。

　　到了學(xué)校，我放下書包，又愉快地收作業(yè)，我的潛意識告訴我，今天會很愉快。

　　果然，李老師宣讀了參加畫展的名單，里面居然有我！要知道，我自認(rèn)為我的畫畫水平一般般。但是既然名單里還有孫亦凡，我就不再謙虛了！我把畫塞進(jìn)書包，滿肚子興奮。等等，別走！幸運的一天可沒這么快就過完了。

　　喜事緊跟著喜事。李老師又問我們：“你們的采蜜本上都有幾顆星呀？”我翻開本子往后數(shù)，起初，沒看到星，我自我安慰：沒關(guān)系，可能前面做作業(yè)時還沒進(jìn)入狀態(tài)，馬上就有星了。這一猜可真猜對了，其實有時候，我還真以為我是個預(yù)言家呢！前面的作業(yè)和后面的作業(yè)產(chǎn)生了鮮明的對比，后面的星星多得一串一串的，有四顆呢！老師又問：昨天讀書過關(guān)的`有哪幾個。過關(guān)的人中當(dāng)然包括我，“唰”地一下站起來。于是，綜合星星數(shù)和讀書過關(guān)的表現(xiàn)，我和左子嫻光榮勝出，周一早上晨會上，我倆將在全校師生面前講解中秋節(jié)的知識。我想，如果是《今天我是升旗手》里的肖曉當(dāng)選，他肯定很高興�？墒俏覅s有點害羞，我昨天還以為只是在班里講，所以就糊里糊涂地報了名。不過，一想到在那么多人面前講話，心里還是有點小興奮的，回家后好好準(zhǔn)備吧！

　　“叮鈴鈴”，第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，劉老師大步流星地走進(jìn)來�！敖裉煳覀儊碇v奧數(shù)卷，我要請一位小老師講�！蔽遗e起手，老師沒看到我。這題由朱彥南講。她講完后，只剩下9、10兩題，第9題我不會。當(dāng)只剩第10題時，我心中產(chǎn)生了一個念頭，我一定要講這一題。想到這兒，手已經(jīng)“唰”一下舉了起來。劉老師看到是我，很興奮，我平時不怎么發(fā)言。她二話不說選了我，我走上講臺的那一刻，不是興奮，而是……想好的話全都忘得一干二凈。我只好當(dāng)場發(fā)揮，可惜聲音小了點。我在黑板上畫了線段圖，并講解給大家聽�！昂簟保�終于講完了，老師表揚了我，并獎勵給我一把尺子。

　　今天真是我的“幸運日”！在這一天即將過去的時候，我明白了——其實，幸運是努力加勇氣創(chuàng)造的！

以我的為題的作文 篇4

　　絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。你是不是覺得夸自己是驕傲者的表現(xiàn)呢？其實我還確實值得表揚的地方。

　　我學(xué)習(xí)國畫已經(jīng)好多年了，這期間雖然有遇到過困難，但我還是堅持下來，并獲得了好多獎：市級的，省級的，甚至還有國家級的呢！每個成功的背后都凝聚著我的汗水。

　　國畫中，我最喜歡畫的就是荷花，調(diào)出焦墨，側(cè)鋒一掃，畫出荷葉，用曙紅，大紅及清水調(diào)出粉色，一壓，一片嬌艷的荷花花瓣邊展現(xiàn)在你的眼前。中鋒，飛白，我時而揮毫灑墨將荷葉的動態(tài)一絲不茍的畫下來，時而又工筆細(xì)描，細(xì)致地畫出荷花的姿態(tài)。一點，一鉤，一幅栩栩如生的《荷塘月色》便展現(xiàn)在眼前，讓你身臨其境。當(dāng)然，這幅畫也得到了大家的好評。

　　可一手好畫技并不是那么容易得來的，這中間的辛苦是很多人無法體會的。正如“臺上一分鐘，臺下十年功”所說的那樣，有時為了一次比賽，就要練上好幾個月，一處勾線，也得練上幾個小時才能勾的流暢。寒冬臘月的，雙手要調(diào)出恰到好處的顏色，得在冷冰冰的'水中泡上好久。但是再苦再累，我也不輕易放棄！因為那是弱者的行為，這便磨練了我不拋棄，不放棄的精神。

　　畫國畫，需要耐心，一旦失去了耐心，勾出的線條就很粗糙，線條勾不好，這幅畫就不美了。我有足夠的耐心去細(xì)心地勾好每一處線條，我的畫線條流暢是我堅持不懈的結(jié)果，讓我引以為豪的地方。

　　在六一晚會上、市文化節(jié)上、“燕林杯”大賽中，我都能脫穎而出，取得優(yōu)異的成績，這和我的堅持分不開的！

　　絲瓜花，南瓜花，大家不夸自己夸。我的長處——國畫，是不是真的值得夸一夸呢？長處也許午是短板發(fā)揚自己的長處發(fā)揚自己的長處。

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