有趣的氣球火箭實驗作文

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的有趣的氣球火箭實驗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的氣球火箭實驗作文1

　　4月16日神舟十三號宇宙飛船成功著陸，老師帶我們回顧了發(fā)射過程，只見火箭像一只火龍一樣一飛沖天，老師說：“今天我們一起來做一個航天科學小實驗叫做氣球火箭”。我們一起來探索火箭的秘密吧！

　　實驗在我們的期待中開始了，老師拿出了實驗材料：一根吸管，一條毛線，一個氣球，一卷膠帶和一個小夾子，我已經(jīng)迫不及待了。

　　實驗開始了，首先拿出一個像小勺子一樣的氣球，老師叫一位同學去吹氣球，只見他用力吹一口，使勁一吹氣球，一下子就和我的手一樣大了，他繼續(xù)吹，鼓起腮幫又吹了幾口氣，球已經(jīng)和我的頭一樣大了，像一只生氣的河豚，老師怕氣球泄氣，用小扎夾子夾住了他的小尾巴；然后用毛線穿進吸管里，老師又叫了一位同學，他像穿針一樣死死地盯著，毛線一下子傳了進去。老師把它系在高地方，火箭的軌道就完成了；接著把火箭放入軌道，扯下一塊膠帶，將氣球和吸管粘牢；準備就緒，最后只聽同學們說：“321點火！…”“噗噗噗”幾聲火箭起飛了，越飛越遠，越飛越小，成功飛向了“太空”。

　　高興之余我心里不禁發(fā)起了疑問，氣球為什么會一飛沖天，這和火箭發(fā)射有什么關(guān)系呢？原來氣球當我們松開手后，會向后噴氣對后方的空氣產(chǎn)生一個力量，相應(yīng)的`后面的空氣也給氣球一個反作用力氣球，就是因為這個反作用力才能向前飛行，而火箭也同樣如此。聽到老師的講解，我恍然大悟！

　　科學真有趣，通過今天這個實驗我知道了，科學就在我們身邊。

有趣的氣球火箭實驗作文2

　　“3，2，1，點火——”隨著神舟十三號倒計時，火箭成功發(fā)射，瞬間火光沖天，濃煙四起，火箭騰云而起飛到茫茫太空。究竟是什么原因，讓火箭直沖云霄呢？今天，老師要帶我們做個實驗，來一探究竟。

　　首先準備好材料：又細又長的細線、氣球、鋒利的剪刀、透明膠帶、吸管。我迫不及待，期盼實驗快點開始。

　　終于，在同學們的期盼中實驗開始了。老師先拿出細線，縱身一躍站在了椅子上面，雙臂伸直把細線的一端系在高處的水管上。然后老師拿出吸管，將細線又插入吸管里，可細線像調(diào)皮的泥鰍，躲來躲去，費了九牛二虎之力，終于把細線插入吸管里。接著老師又拿出了氣球，只見老師含住氣球，深吸一口氣，鼓起腮幫，一口一口的吹著氣球，氣球越來越大，仿佛像炸彈要爆炸，老師死死地盯住氣球，生怕氣球爆炸。我們也捂住耳朵，老師突然停了下來，將嘴里含著的氣球拿了出來，緊緊捏住氣球尾巴，將吹好的氣球粘在吸管上，就完成了。隨著老師口令：“3，2，1，起火！”氣球就像火箭一般飛到了細線的頂部，還發(fā)出“嗖、嗖”的聲音。

　　是什么原因呢？原來當我們松開氣球后，噴出的.氣體會對后方的空氣產(chǎn)生一個力量，而后方的空氣對氣球產(chǎn)生反作用力，所以氣球能“一飛沖天”！

　　實驗結(jié)束了，我明白了科學知識，也懂得了原來科學就在身邊，我們一定要留心觀察生活。

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