同學(xué)的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。

同學(xué)的作文 篇1

　　暑假里，電視臺里播放了同學(xué)們最愛的電視連續(xù)劇《水滸傳》。開學(xué)了，學(xué)校里掀起了“外號風(fēng)波”。同學(xué)們用電視中那些英雄好漢的名字取外號，還有的用“損人”外號。

　　首先，我要講損人外號。

　　劉瀟然就像斗羅大陸里的“邪火草鳥”馬紅俊，他胖胖的，所以我們都叫他劉火雞。他還有一個(gè)雅稱“小牛肉”，后來還叫他“大牛肉”。

　　何彥杰，一提起他的名字，大家應(yīng)該會想到“婦炎潔”。我還常唱：“在那遙遠(yuǎn)的地方，有瓶婦炎潔�！�

　　接下來，也該說說那些“英雄外號”。

　　先說我吧，我可是大名鼎鼎的'“花和尚”——魯智深。因?yàn)槲页３Ｔ谏砩袭嬓┢嫘喂譅畹幕�紋，所以叫我花和尚，那是錯(cuò)不了的。

　　徐哲個(gè)子小，身體靈活，鬼點(diǎn)子多�？上�他的名聲不好，只能叫他“時(shí)遷”了；不過他樂于助人，是個(gè)好“時(shí)遷”。

　　最聰明的那可就數(shù)“智多星”吳用——高翔羽。我們做一道題的時(shí)間，他可以做五道；當(dāng)他做完一道題時(shí)，我們才開始動筆。他真是當(dāng)之無愧的“智多星”。

　　釧儒康是我們班的“浪子"。每天下課我們連他的人影都看不到，他下課第一句就是：“誰要跟我去浪跡天涯！”

　　有趣的外號讓校園生活更豐富，有趣的外號使我們的課余時(shí)間更充實(shí)！

同學(xué)的作文 篇2

　　她，一對黑寶石似的眼珠，兩只山泉般純潔、明亮的眼睛，鵝蛋臉上掛著陽光般的笑容，一頭烏黑發(fā)亮的童花頭，好像一朵沐雨的桃花。她就是我的同學(xué)—吳思源。

　　他不僅長得可愛、漂亮，還是我們班出名的“活躍分子”呢！

　　這不，今天上作文課，我們玩“一人比劃眾人猜”的游戲。當(dāng)小馬老師宣布這個(gè)好消息時(shí)，她就可來勁了。瞧！她踮著腳尖，一條腿搭在椅子上，雙手高高舉起，嘴里還不住的喊著：“老師我，老師叫我吧！”

　　終于，小馬老師好像明白什么了似的，請她上來為大家表演。她臉上掛起了燦爛的`笑容，一路小跑著走向了講臺。

　　當(dāng)她聽到小馬老師說的成語時(shí)，立刻變得又蹦又跳，好像在說：“等著瞧吧！好戲還在后頭呢！”她先把兩只手放到了身體的左右兩邊，抬起來，做成一個(gè)小翅膀的樣子，嘴咧著，發(fā)出“咯咯咯”的聲音還又蹦又跳地。我一邊看，一邊想這是不是表示一只小雞在飛呢？

　　忽然，她又換了一個(gè)動作，雙手彎曲，搭在胸前，吐出了舌頭，“汪汪”的叫著。這不是一只小狗嗎？

　　到最后，我們終于猜出了正確答案，異口同聲地說：“是雞飛狗跳！”“猜對了！”她大叫，臉上依舊保持著燦爛的笑容，好像在夸我們呢！

　　這就是我們班的吳思源，一個(gè)活躍的吳思源！

同學(xué)的作文 篇3

　　開學(xué)那天，我來到峰口鎮(zhèn)二中，走進(jìn)六（一）班，看到了很多新同學(xué)。

　　我來到一組第三排左邊的座位坐下。忽然又來了一個(gè)同學(xué)，他不知不覺的往后走，然后在一組第三排右邊停下，他竟然坐在我旁邊，于是我們成了同桌。我的同桌是一個(gè)高高胖胖的，他姓王叫璽銘。

　　他是一個(gè)大腦袋，一張瓜子臉，臉色有一點(diǎn)紅潤。黑油油的短發(fā)，淡淡的眉毛，眉似刀鋒，有點(diǎn)松軟，眉宇間仿佛含著許多想法。

　　眼睛很純凈，非常得眀亮，像玉泉的水一樣的透亮，顯得那么有神采。鼻梁很高，鼻頭肉肉的，鼻梁挺直，像一棵橡樹站立在眼睛中間。

　　他嘴大唇厚，唇紅齒白，他笑的時(shí)候會露出隱藏在嘴邊的酒窩，會露出一整排潔白的牙齒，說話像在吼叫。

　　和他在去外面打帚清潔區(qū)時(shí)，我看到了他的力量很大，他一個(gè)人就一把垃圾桶拿了下來。掃清潔區(qū)時(shí)，他的眼睛像一雙銳利的鷹眼，什么垃圾也不放過，把垃圾一下、兩下地就掃凈了。我們把垃圾清完時(shí)，他就一個(gè)人把滿滿的.垃圾桶端進(jìn)垃圾池，像一個(gè)大力士搬動杠鈴似的，不怕累，大步地走向垃圾池過去。

　　在上課的時(shí)候，他的成績不是特別好。在上語文課時(shí)，王老師一提出問題，他就如風(fēng)似地舉起手，王老師讓他回答：詹天佑是個(gè)什么樣的人？他脫口而出：詹天佑是我國杰出的愛國工程師。王老師說：回答的很準(zhǔn)確。讓我們?yōu)樗�鼓掌�?/p>

　　他遇到不會做的題目會向我請教，其中有一個(gè)數(shù)學(xué)題目是學(xué)校在圖書館的東偏南55度方向上。他向我請教這題怎么做，我就告訴他：“把量角器的東對準(zhǔn)0，然后把南對準(zhǔn)90度，向南偏55度就可以了�！彼�說：“我聽懂了。謝謝你！”

　　這就是我的同桌，是一個(gè)愛勞動的同學(xué)，一個(gè)勤奮肯學(xué)的同學(xué)。

同學(xué)的作文 篇4

　　跳入三年級后，第一個(gè)給我印象最深的是我的前桌劉寒冰，他圓圓的臉上高聳著一個(gè)尖尖的鷹鉤鼻，一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛，遇到問題滴溜溜一轉(zhuǎn)就會想出很多點(diǎn)子來，一笑一對小酒窩好像兩個(gè)小小的逗號，顯得頑皮又可愛。

　　我開始來到這個(gè)班里時(shí)，他也許是想試探一下我的忍耐力，經(jīng)常搗亂。有時(shí)故意碰掉我的鉛筆盒：有時(shí)故意撞動我的`課桌害得我把字寫歪；還有時(shí)調(diào)侃似地說：“怪不得你跑得那-----么快，原來你是屬馬------的呀！”更有甚者，有一次，他竟毫無顧忌地揪我一根頭發(fā)玩，我真是忍無可忍，心想：“完了，我的‘悲慘世界’算是沒有盡頭了�！彼�見我盯著他似乎發(fā)怒了，連忙賠笑道：“真是Sorry,其實(shí)我不是故意弄疼你的，只是覺得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看，對不起了�！蔽衣牶笳媸强扌Σ坏�，只好搖搖手說：“算了算了，不跟你計(jì)較了，真是煩人�！�

　　但有一件事改變了我對他的看法。10月份的一天，學(xué)校組織打預(yù)防針，開始他總是往前推我讓我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的樣子，嗚---嗚----嗚--，這回可以看笑話了�！彼�邊說邊揉著眼睛。輪到我打了，我緊張的不敢看針頭，回頭一看，他向我拌著各種鬼臉，轉(zhuǎn)移了我的思想，我還真沒感覺到疼就打完了，穿衣服時(shí)，他一邊給我抻著衣袖一邊很認(rèn)真地問：“疼嗎？”我搖了搖頭，心想：“他還是滿關(guān)心同學(xué)的嗎！”

　　從此，我們課間常常在一起玩，他機(jī)智聰明點(diǎn)子多，總是帶著我們玩許多新鮮的游戲，有時(shí)也會逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來，我們同學(xué)們也很喜歡和他玩。

　　他學(xué)習(xí)特別好，在課堂上，他能專心致志的聽老師講課，積極舉手發(fā)言。每次考完試后，他考的好了就會眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂，如果偶爾考不好，他也會表現(xiàn)得很難過，但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這一點(diǎn)我很佩服他。

　　這就是我的同學(xué)劉寒冰，一個(gè)既調(diào)皮可愛又聰明好學(xué)的同學(xué)。

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