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學(xué)琴之路作文集合(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)琴之路作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)琴之路作文1
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：你的性格與氣質(zhì)里，一定藏著你走過(guò)的路，讀過(guò)的書(shū)和愛(ài)過(guò)的人……是啊，性格并非生而就有，而是在后天的學(xué)習(xí)中慢慢培養(yǎng)形成的。
轉(zhuǎn)眼之間，我學(xué)琴已四年有余，期間經(jīng)歷了放棄、換老師、瓶頸期、害怕。斷斷續(xù)續(xù)折騰，目前總算是步入正軌，進(jìn)入了相對(duì)平穩(wěn)的狀態(tài)。
我不是那種對(duì)音樂(lè)有著超常天賦與熱情的孩子，所以，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，想讓我精通一門(mén)技藝，就使足了勁兒。家里沒(méi)事兒，就給我放放音樂(lè)，給我看網(wǎng)上其他小朋友鋼琴表演的視頻……終于有一天，我主動(dòng)說(shuō)：“媽媽?zhuān)液孟雽W(xué)鋼琴�！碑�(dāng)時(shí)媽媽滿(mǎn)臉溢出了欣慰的笑容。
對(duì)初學(xué)琴的我來(lái)說(shuō)，媽媽陪練，爭(zhēng)執(zhí)似乎不可避免，根據(jù)老師的要求，媽媽發(fā)現(xiàn)我的一些地方是不標(biāo)準(zhǔn)的，比如說(shuō)：手型沒(méi)有像臥雞蛋一樣，手背中間總是凹塌下去，折指、肩膀有時(shí)會(huì)聳起來(lái)等等。第一次說(shuō)我，我皺眉；第二次再說(shuō)，我還是不改；第三次強(qiáng)壓怒火語(yǔ)氣加重說(shuō)我，我眉頭更皺了，還轉(zhuǎn)頭怒氣沖沖頂嘴了：“你會(huì)彈啊，你彈彈看啊……”結(jié)果兩人互看互不順眼，那架勢(shì)，哪里還有平日里母慈子孝的樣子。一來(lái)二往的口舌相爭(zhēng)之后，媽媽也是非常頭疼，但靜下心來(lái)想想，媽媽又調(diào)整心態(tài)，我也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，只得努力一些多彈幾遍，慢慢我自己也意識(shí)到問(wèn)題、自我修正，根本不用媽媽去多說(shuō)什么了。
時(shí)間長(zhǎng)了，彈姿有所進(jìn)步了，可是新的問(wèn)題還是會(huì)不斷出現(xiàn)。日復(fù)一日，每天讓我老老實(shí)實(shí)至少坐個(gè)半個(gè)小時(shí)重復(fù)練琴，我也早沒(méi)了初學(xué)時(shí)的興致盎然。當(dāng)初的熱情早被單調(diào)而枯燥的練習(xí)曲給一點(diǎn)點(diǎn)沖刷掉了。每次練曲目時(shí)，我總顯得漫不經(jīng)心，彈出的`曲調(diào)像老牛車(chē)的聲音。盡管媽媽經(jīng)常提醒我要知難而進(jìn)，可是我還是提不起精神來(lái)，到了后面，接觸到長(zhǎng)譜子時(shí)，我更容易灰心喪氣，彈不下去了，就輕易放棄，轉(zhuǎn)而去彈前面彈得熟練的曲子。這種情況在我身上時(shí)有發(fā)生，有時(shí)我甚至?xí)f(shuō)：“我不想彈鋼琴了�！逼鋵�(shí)我的潛臺(tái)詞是“這首曲子我彈不好，不想彈這首曲子了”。這個(gè)時(shí)候，媽媽會(huì)告訴我，這首曲子的確有些難，但是它真的很好聽(tīng)，如果我能克服這個(gè)困難，就又能學(xué)會(huì)一首美妙的曲子了……然后媽媽會(huì)和我一起把難點(diǎn)找出來(lái)，一起去克服這個(gè)困難。有了媽媽的鼓勵(lì)和幫助，我也就有了前進(jìn)的動(dòng)力�，F(xiàn)在回頭看看，我們戰(zhàn)勝了那么多起初認(rèn)為困難的曲子，我的自信心也與日俱增。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。學(xué)琴之路，困難很多，但我相信：只要我能堅(jiān)持走下去，那便沒(méi)有什么困難是克服不了的！
學(xué)琴之路作文2
有人想如楊麗萍一般，跳出優(yōu)美的舞；有人想如齊白石一樣，畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)；有人想像王羲之般，寫(xiě)出遒勁有力的字……而我，想如貝多芬一樣，彈出令人如癡如醉的'琴曲。
五歲那年，母親便帶我來(lái)到郭老師家中學(xué)琴，于是，我便與琴結(jié)下了不解之緣。那時(shí)，我不過(guò)是五歲的孩童，什么也不懂。我拍打著琴盒，稚嫩的聲音急切傳開(kāi)：“媽媽?zhuān)瑤臀掖蜷_(kāi)！”此時(shí)，我的小腦瓜全是我彈得很好，媽媽和老師都稱(chēng)贊我的情景。
剛打開(kāi)琴盒蓋，我便迫不及待將手按上去。就這樣，我開(kāi)始了彈琴之旅。
因?yàn)榕吞熨x，我很快便成為了同伴中的佼佼者。最令我記憶猶新的是那次鋼琴比賽。
天藍(lán)藍(lán)的，好似一條蔚藍(lán)手帕；而白云就如帕子上的點(diǎn)綴，令人賞心悅目。這天，我們身著盛裝，心情忐忑地來(lái)到比賽場(chǎng)地。興奮與不安久繞心頭：興奮是我們第一次來(lái)比賽，不安是因?yàn)槲覀兊谝淮伪荣�，�?huì)進(jìn)不了下輪，會(huì)丟臉。
開(kāi)始抽簽，我是最后一個(gè)。我多么希望自己能如壓軸戲發(fā)出震懾全場(chǎng)的威力��！我給自己壯膽，手心、腦門(mén)上全是汗。
近了，近了，終于輪到我了。我先給評(píng)委鞠了個(gè)躬，便調(diào)正氣息，手指如行云流水般彈了起來(lái)。彈速時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而輕柔，時(shí)而激烈，老師無(wú)不贊嘆。
但是，我有一段發(fā)揮不好，沒(méi)有進(jìn)入決賽。成功道路上，怎能沒(méi)有挫折？我沒(méi)有灰心，勝不驕，敗不餒，這才是做大事的精神��！
相信總有一天，我可以如朗朗般站在大舞臺(tái)上，演奏著一首首深入人心的音樂(lè)！
學(xué)琴之路作文3
在我的腳下有一條彎彎曲曲的水泥路，它從我家到鋼琴培訓(xùn)班，一個(gè)來(lái)回足足六里地。這條路，幾乎每天一個(gè)來(lái)回，星期天兩個(gè)來(lái)回。三個(gè)來(lái)回也是常有的。這條路，我一走就是四年，這條路，灑下了我和媽媽無(wú)數(shù)的汗水。這條路也給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。
我七歲那年，媽媽給我報(bào)了鋼琴班，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，媽媽便帶我去琴行練琴。每當(dāng)我練琴時(shí)，媽媽就坐在我旁邊，渴了媽媽給我端來(lái)一杯熱騰騰的茶。餓了，媽媽給我買(mǎi)來(lái)一塊香噴噴的面包在我學(xué)琴的過(guò)程中，那些刻骨銘心的細(xì)節(jié)歷歷在目
記得有一年夏天天熱的像個(gè)大蒸籠，知了在樹(shù)上扯開(kāi)嗓子高聲?shū)Q叫，我家的小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭，蹲在那哈呼哈呼喘著粗氣，人們坐那兒不動(dòng)也會(huì)出一身汗，我想：這么熱的天可以不去練琴了吧？于是我小聲給媽媽說(shuō)：媽?zhuān)裉焯珶岵痪毲倭税�？誰(shuí)知媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：哪能這樣？
冬練三九，夏練三伏，越是這樣越能磨煉一個(gè)人的意志，走，可不能偷懶！說(shuō)完媽媽就推出了電車(chē)，我撅著嘴只好慢吞吞地跟在后邊，六月天像娃娃的臉，說(shuō)變就變，去琴行時(shí)。還是艷陽(yáng)高照，回時(shí)卻烏云密布，下起了大雨，媽媽帶著我在雨中艱難的騎著車(chē)，路上布滿(mǎn)了水，雨水淋濕了我們的衣服，不一會(huì)兒變成了兩只落湯雞。雨水擋著了媽媽的視線(xiàn)。
突然媽媽碰到一個(gè)石頭，只聽(tīng)砰的`一聲，我們重重地摔在了地上，我看一眼媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽右腿碰著一塊大石頭，頓時(shí)鮮血直流，我再也忍不住哇一聲哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我哭了，不停地說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事，你沒(méi)事吧？你沒(méi)事吧？我眼噙淚水，點(diǎn)點(diǎn)頭，看著媽媽往外滲血的傷口，心里鉆心的痛，心想：媽媽?zhuān)@都是為了我，為了我才把你摔得這么重。這時(shí)媽媽忍著劇痛迅速地站起來(lái)，又騎上電動(dòng)車(chē)，踏上了那條彎彎曲曲布滿(mǎn)泥水的學(xué)琴路。
還有一次北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，那天媽媽發(fā)燒了，我暗自慶幸，心想，這下可要歇歇了，沒(méi)想到媽媽吃了點(diǎn)藥又推出了車(chē)子，給我系上圍巾，幫我戴上了手套，又拿來(lái)一件大棉襖披在我身上，帶上我向琴行出發(fā)了，路上鵝毛大雪覆蓋了那條彎彎曲曲的水泥路，車(chē)孑軋上去咯吱咯吱響。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽不停的咳嗽。我沒(méi)說(shuō)什么，緊緊地?fù)е鴭寢尩难�，聞著媽媽身上�?jiān)定的氣息，一股暖流涌上我的心頭，頓時(shí)我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
就這樣，在媽媽的陪伴下，我八歲那年參加了南陽(yáng)市少兒鋼琴比賽，獲得了二等獎(jiǎng)。當(dāng)我雙手捧著證書(shū)時(shí)，我流淚了，九歲那年參加縣少兒鋼琴比賽又一次獲一等獎(jiǎng)。今年我十一歲，順利地通過(guò)了鋼琴十級(jí)考試。媽媽望著這一個(gè)又一個(gè)鮮紅的證書(shū)欣慰地笑了，她笑的是那樣燦爛。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，我那漫漫學(xué)琴之路，滿(mǎn)是媽媽深深的愛(ài)！
學(xué)琴之路作文4
小提琴對(duì)我有著神奇的吸引力。
在我幼兒園的時(shí)候，每次周未去少年宮上課，我都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)從一個(gè)教室里傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)聲。我便會(huì)跑到教室門(mén)前細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，還讓媽媽抱我到窗子前瞧一瞧。捂為，媽媽告訴我，這叫小提琴，這美妙的音樂(lè)，正是那些大哥哥大姐姐們用小提琴演奏出來(lái)的。那時(shí)，我便對(duì)小提琴魂?duì)繅?mèng)繞，想著，有一天能拿著小提琴，像這些大哥哥大姐姐一樣演奏出美妙、動(dòng)聽(tīng)的曲子。于是，從那時(shí)起我便走上了學(xué)琴之路。
后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了把小提琴，小小的，精致地很，還配有一把小小的弓，僅管我不會(huì)拉，可每次放學(xué)回到家，我都會(huì)拿出小提琴，撫摸它，仿佛它是我的寶貝，愛(ài)不釋手。有時(shí)還裝模作樣的把小提琴架在肩上，做出一副很優(yōu)雅的樣子，媽媽看到了忍不住笑了，我便也放下琴跟著笑。
過(guò)了一個(gè)星期，媽媽為我找了一位一對(duì)一的老師教我學(xué)琴。那天，我滿(mǎn)懷著緊張與激動(dòng)，穿上了那條我最?lèi)?ài)的裙子，提著琴上路了。因?yàn)槲矣X(jué)得小提琴這樣高貴的樂(lè)器，當(dāng)然得配上漂亮的衣服啦！
到了老師家，推開(kāi)門(mén)，看到的是一位和藹可親的老師。五十分鐘過(guò)去了，第一堂課結(jié)束了。我就像一朵蔫了的小花。一出老師家的.門(mén)，我就快虛脫了，我的第一感覺(jué)就是———好累��！我感覺(jué)這五十分鐘是熬過(guò)來(lái)的，我那兩只胳膊以經(jīng)酸地提不起來(lái)了。媽媽看到我這副樣子，問(wèn)：“還學(xué)不學(xué)琴了？”我腦中飛快地閃過(guò)一個(gè)念頭，那么累，別學(xué)了吧！可這個(gè)念頭很快就被我打消了，回答道：“當(dāng)然學(xué)��！怎么能不學(xué)了呢？”媽媽滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，每天回到家我都要按老師的要求練習(xí)，每次都練得滿(mǎn)頭大汗，汗珠順著臉頰滴到了琴上、衣服上。
琴聲很美，我喜歡，我迷戀；練琴很累，我曾經(jīng)掙扎過(guò)、哭過(guò)、想放棄過(guò)，就這樣，我在學(xué)琴之路上快樂(lè)又艱難地走過(guò)了六年�，F(xiàn)在，我已經(jīng)考出六級(jí)了，我為自己的不放棄而感到欣慰。
小提琴，磨練了我，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我做事持之以恒；小提琴，告訴了我，每一個(gè)小小的成功背后都需要有大大的付出。
學(xué)琴之路作文5
我會(huì)很多關(guān)于藝術(shù)的東西，比如說(shuō)歌唱、跳舞、繪畫(huà)……但這些我都不算專(zhuān)業(yè)。我最喜歡的，也算是比較專(zhuān)業(yè)的，那就是琵琶！
記得偶然的一次學(xué)前班報(bào)社團(tuán)，我就無(wú)意報(bào)了一個(gè)琵琶。后來(lái)我準(zhǔn)備選擇學(xué)習(xí)樂(lè)器的時(shí)候，我和爸爸媽媽冥思苦想，不知該學(xué)什么好？學(xué)鋼琴吧，老師說(shuō)我手指不夠長(zhǎng)。學(xué)架子鼓吧，不適合我一個(gè)女孩子。學(xué)小提琴吧，我又不感興趣……突然的，我就想到了琵琶。之前有過(guò)基礎(chǔ)，我也比較喜歡。所以，我就決定學(xué)琵琶了！
剛開(kāi)始學(xué)，我非常喜歡，感覺(jué)學(xué)琵琶非常有趣！可是后來(lái)，我覺(jué)得學(xué)琵琶太辛苦了！每天練琴一個(gè)小時(shí)，這樣不僅耽誤我的玩耍時(shí)間，而且一雙手酸疼無(wú)比！因?yàn)槊看胃吒吲e起左手按弦，手指在各個(gè)品之間來(lái)回滑動(dòng)，右手得綁上甲片做彈調(diào)，轉(zhuǎn)腕，輪指，掃弦等的各種指法轉(zhuǎn)換。有時(shí)我的左手指尖被琴弦磨破一層層皮，日積月累，指尖結(jié)下一層厚厚的繭；有時(shí)右手手指在掃弦的時(shí)候被琴弦劃破，直冒鮮血。每當(dāng)這時(shí)，我就想著放棄。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，媽媽沒(méi)有逼著我讓我繼續(xù)學(xué)，而是告訴我：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，等你練到一定境界，你不會(huì)覺(jué)得辛苦，而是一種享受的”。我迷惑不解得問(wèn)：“真的會(huì)有那么一天嗎？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，寶貝，既然選擇了就不要輕言放棄，我們一起堅(jiān)持，期待那一天的.到來(lái)吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我反思了一下，一路走來(lái)也實(shí)屬不易，現(xiàn)在放棄了實(shí)在可惜，我告訴自己不如咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去吧！后來(lái)雖然我也有很多時(shí)候不愿意彈，但都在媽媽的監(jiān)督下堅(jiān)持了下來(lái)。終于我對(duì)練琴不再抵觸，能做到認(rèn)真努力練習(xí)，把感情融入曲調(diào)中。漸漸的，我愛(ài)上了琵琶！每當(dāng)我彈到《高山流水》時(shí)，我能感受到那曲調(diào)和諧、悅耳，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，時(shí)而清脆，時(shí)而雄渾……一個(gè)音符似手變成了輕紗般飄動(dòng)云朵，變成了艷陽(yáng)奪目的彩帶，突然又似一般清泉從高而降的大山上落入水潭，那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤(pán)那樣好聽(tīng)，不知不覺(jué)中一首曲子就彈完了。功夫不負(fù)有心人，終于我覺(jué)得琵琶邊彈邊聽(tīng)是一種休閑了。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上學(xué)而求索，為了學(xué)到琵琶的精髓，我會(huì)繼續(xù)努力的！
學(xué)琴之路作文6
估計(jì)是兩年前，我著迷于小提琴，于是天真地向父母要求去學(xué)琴。一想到小提琴如小橋流水般動(dòng)聽(tīng)的聲音，簡(jiǎn)直能繞梁三日，就情不自禁地心花怒放。我相信自己不是一時(shí)興起，的確有音樂(lè)天賦。可是怎曉得這個(gè)草率的決定會(huì)使我痛苦不堪，恍如跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。練琴永無(wú)止境。
四百多塊錢(qián)的練習(xí)琴買(mǎi)到手，我欣喜若狂，以為這就是音樂(lè)家手中神奇的樂(lè)器，便對(duì)它愛(ài)不釋手。但第一次上課時(shí)拉出來(lái)的聲音惡心得像殺豬。這一聲可怕凄厲的聲響，仿佛一盆冷水將我從頭到腳淋了個(gè)透。這就是我所崇拜的小提琴嗎？我甚至懷疑自己的聽(tīng)覺(jué)有問(wèn)題。為了證明自己不是三分鐘熱度，我只好硬著頭皮苦練下去。
一年后，聲音只有一些進(jìn)步。原來(lái)當(dāng)屠夫，現(xiàn)在該行做木匠了。我總算是要崩潰了，一年的努力才練出這么一點(diǎn)皮毛，再加上練習(xí)曲的無(wú)聊，我實(shí)在是受不了了。那天，我剛剛秋游回來(lái)，全身乏力，要看電視。媽媽卻得意洋洋地出來(lái)訓(xùn)話(huà)：“雁語(yǔ)，讓你玩了一天了，還不知足，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)，練琴練好沒(méi)，要是沒(méi)做完，休想看電視，還有``````”我趕緊捂著耳朵沖進(jìn)臥室，關(guān)上門(mén)。心里的怒火噌噌往上竄。看著小提琴，真想把它摔了，以解我心頭之恨。我也怨我自己，沒(méi)事找事干。我真是后悔極了！
好不容易又挨過(guò)了一年，這一年的'辛酸我就不用多說(shuō)。但是今朝我拉的琴聲要?jiǎng)勇?tīng)不少。這時(shí)我才明白。做一件事要認(rèn)真仔細(xì)，最重要的是，失敗不要?dú)怵H，努力終究會(huì)有回報(bào)。勝利的曙光就在前方閃耀，只要付出努力汗水，一定會(huì)受到累累碩果。我學(xué)琴的道路還很長(zhǎng)，但我只要本著堅(jiān)持不懈的信念，一定會(huì)得到歡呼與掌聲。
學(xué)琴之路作文7
黑白的琴鍵上，歲月不知不覺(jué)從樂(lè)曲中流過(guò)。而我，也不是昔日的我了。
“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)鋼琴�！�
只因小班時(shí)的那句話(huà)，我也就自愿地踏上了學(xué)琴的路。而這一學(xué)，就是九年。兒時(shí)幼兒園印象最深刻的，就是我從教室到琴房的路。那條不知多少回，我抱著琴譜蹦跳著走過(guò)的路。至于彈的怎樣，卻也不記得了。只有以前發(fā)黃的.本子上，記著老師寫(xiě)的贊美的話(huà)語(yǔ)。那時(shí)的考級(jí)，是沒(méi)有壓力的，因?yàn)椴恢涝撆率裁�。但是那種艱苦，卻是能感覺(jué)到的。還記得那把鋼琴上的直尺嗎？我仿佛還能看到，那個(gè)小女孩坐在琴凳上，臉上掛著淚珠，她的媽媽拿著尺，時(shí)不時(shí)用尺打一下琴鍵上彈錯(cuò)譜子的手指；我仿佛還能感到，彈得不好的我趴在床上，被媽媽打得發(fā)抖的屁股還在隱隱作疼……現(xiàn)在想來(lái)，卻也是值得的。
從老師家回來(lái)的路，是最漫長(zhǎng)的路。是我多少次低著頭，流著淚，一聲不敢吭地跟著氣惱的媽媽走過(guò)的那條路��！九年了，身邊的事物都在悄悄變化，唯有這條路絲毫沒(méi)變，一直靜靜地等在那里。
記憶中，仿佛是沒(méi)有“放棄”這兩個(gè)字的。只是都走那么遠(yuǎn)了，要我放棄，不值得。一路跌跌撞撞地走去，手發(fā)抖的考級(jí)，暑假瘋狂地練曲，已經(jīng)把音樂(lè)融入到我心了吧�；蛟S是時(shí)光照顧我，回回考級(jí)都讓我通過(guò)。而對(duì)于我，卻已不在乎考級(jí)了。那些被逼著學(xué)琴的人，都不是真正熱愛(ài)它，用心靈去彈琴的人。
九級(jí)不是我的終點(diǎn)，十級(jí)也不是我的目標(biāo)，我只想在彈琴這條路上一直走下去。
學(xué)琴之路作文8
小提琴對(duì)我有一種神奇的吸引力。
我上幼兒園的時(shí)候，每次周末去少年宮，都會(huì)聽(tīng)到一間教室傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)。我會(huì)跑到教室前面仔細(xì)聽(tīng)，讓我媽媽把我抱到窗前看一看。武威，我媽跟我說(shuō)這叫小提琴，這種美妙的音樂(lè)是那些拿著小提琴的大哥大姐們演奏的。那時(shí)候我對(duì)小提琴很癡迷，想著有一天我也能像這些大哥哥大姐姐一樣拉著小提琴，演奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。于是，從此，我走上了學(xué)琴的道路。
后來(lái)我媽給我買(mǎi)了一把小提琴，小巧玲瓏，配有小弓。雖然拉不動(dòng)，但每次放學(xué)回家，我都會(huì)拿出小提琴，摸摸它，就好像它是我的寶貝。有時(shí)候會(huì)把小提琴放在肩膀上，做一個(gè)很優(yōu)雅的樣子。我媽一看，忍不住笑了，我就放下小提琴笑了。
過(guò)了一個(gè)星期，我媽給我找了個(gè)一對(duì)一的老師教我彈鋼琴。那天，充滿(mǎn)緊張和興奮，我穿上我最喜歡的裙子，帶著鋼琴上路了。因?yàn)槲矣X(jué)得小提琴這樣高貴的樂(lè)器一定要配漂亮的衣服！
到了老師家，推開(kāi)門(mén)，看到一位和藹可親的老師。五十分鐘過(guò)去了，第一節(jié)課結(jié)束了。我像一朵枯萎的`花。一離開(kāi)老師的門(mén)，我就要崩潰了。我的第一感覺(jué)是————好累！感覺(jué)這50分鐘都熬過(guò)來(lái)了，胳膊酸的抬不起來(lái)。我媽看到我這個(gè)樣子就問(wèn)：“你學(xué)會(huì)彈鋼琴了嗎？”腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，好累，別學(xué)了！但是這個(gè)想法很快被我打消了，我回答說(shuō)：“當(dāng)然！怎么能不學(xué)？”母親滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此以后，每天回到家都要按照老師的要求去練習(xí)，每次出了汗，汗水就順著臉頰滴落到鋼琴和衣服上。
鋼琴很美，我喜歡，我迷戀；練琴很累。我掙扎過(guò)，哭過(guò)，嘗試過(guò)放棄。就這樣，我快樂(lè)艱難地走了六年�，F(xiàn)在，我已經(jīng)過(guò)了六級(jí)，很慶幸自己沒(méi)有放棄。
小提琴磨練了我，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我在工作中持之以恒；小提琴告訴我，每一個(gè)小小的成功都需要巨大的努力。
學(xué)琴之路作文9
學(xué)鋼琴原先是我自己說(shuō)要學(xué)的，可后來(lái)學(xué)了之后才知道鋼琴特難學(xué)，等我跟爸爸說(shuō)不想學(xué)的時(shí)候，爸爸卻說(shuō)要學(xué)到六級(jí)的`時(shí)候才能停。
鋼琴老師總是對(duì)我嘮嘮叨叨的，這會(huì)兒說(shuō)我手指彈錯(cuò)了，那會(huì)兒又說(shuō)我不看譜。手里時(shí)刻拿著一只鉛筆，在我的書(shū)上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，那些字都快把音符“淹沒(méi)”了。她每次說(shuō)完一句話(huà)，后面還加上一句“對(duì)不對(duì)？”我當(dāng)然都說(shuō)對(duì)，其實(shí)我根本就沒(méi)聽(tīng)清前面那句話(huà)，因?yàn)楝F(xiàn)在我對(duì)鋼琴已經(jīng)沒(méi)興趣了。
在學(xué)鋼琴的時(shí)候，我也都沒(méi)有認(rèn)真過(guò)，每次彈琴的時(shí)候都要大人叫，不然我也不會(huì)自己主動(dòng)去彈的。我每次都只彈一首曲子，彈到一小時(shí)后我就不彈了，而且每次彈琴的時(shí)候都是苦著臉。
希望考六級(jí)的時(shí)間能離我近一點(diǎn)，這樣我就可以早點(diǎn)擺脫“痛苦”了。
學(xué)琴之路作文10
早晨，寧?kù)o的小區(qū)中傳來(lái)一陣婉轉(zhuǎn)的旋律。透過(guò)某戶(hù)人家的窗戶(hù)，可以看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩，坐在鋼琴前，盡心盡力地把每一個(gè)從指尖彈出的音符，編織成為一首動(dòng)聽(tīng)的曲子。那個(gè)孩子，就是兒時(shí)的.我。
說(shuō)道鋼琴，就不得不說(shuō)說(shuō)我“入道”的原因了。
那是夏季里的一天，兒時(shí)的我正在空調(diào)房中苦苦的琢磨著父母布置的奧數(shù)題，“千奇百怪”的題目使得我“頭昏眼花”。不經(jīng)意間往外看了一眼，只見(jiàn)一群孩子在大樹(shù)的“庇護(hù)”下玩得不亦樂(lè)乎。我頓時(shí)心煩意亂，再無(wú)心繼續(xù)做下去了。
這時(shí)一陣動(dòng)聽(tīng)的旋律，透過(guò)那茂密的樹(shù)葉，傳入我耳中——那是鋼琴的聲音，清澈而又明朗，像一股清流緩緩地流入我心中。我立刻喜歡上了鋼琴。
從此，我便踏上了學(xué)習(xí)鋼琴這條路。截止到現(xiàn)在，已有七年之久。這七年，我都十分用心地在練琴：別人在家吃冰棍，我在家里練鋼琴；別人在外玩游戲，我在家里練鋼琴；別人出去旅游了，我仍在家煉鋼琴。
自然，我也打過(guò)退堂鼓，有時(shí)也感到厭煩。有一天我終于沒(méi)忍住，跑了出去。
那時(shí)，春剛剛蒞臨于大地，一片生機(jī)勃勃：小草生長(zhǎng)著，花兒怒放著，柳絮飄揚(yáng)著。風(fēng)兒帶著對(duì)春的愛(ài)戀，拂過(guò)我的面龐；鳥(niǎo)兒唱著對(duì)春的贊歌，飛過(guò)藍(lán)天白云。我走在這春的平野，感受著春的溫暖，愜意著春帶來(lái)的一切。
這時(shí)，我再一次聽(tīng)道那琴聲，仍如初識(shí)般那樣清澈、迷人，仿佛置身于音樂(lè)的世界，除了琴聲外，再也聽(tīng)不到其他的聲音了。它猶如清泉，灌溉著我那將要枯萎的音樂(lè)之魂。我立馬奔回家中，繼續(xù)編織那一個(gè)個(gè)的音符。那一陣琴聲，正是我的動(dòng)力所在。
每每感到身心疲憊時(shí)，都會(huì)想到那琴聲，它是我精神的良藥，更是我的動(dòng)力源。
學(xué)琴之路作文11
琴聲舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力，每一個(gè)音符都如同一個(gè)個(gè)小精靈，活潑動(dòng)聽(tīng)。
小時(shí)候音樂(lè)與我結(jié)下了不解之緣，上了小學(xué)后，我選擇了與自己簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫的樂(lè)器——電子琴。
剛開(kāi)始，我對(duì)電子琴一無(wú)所知，只知道用一根手指亂按，后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的講解，自己的學(xué)習(xí)，對(duì)電子琴有了一定的了解，進(jìn)行了多次練習(xí)后，手指對(duì)電子琴的琴鍵剛剛認(rèn)識(shí)。
我學(xué)習(xí)的第一首曲子叫做《小星星》，那天，學(xué)習(xí)了新曲子，心情格外的開(kāi)心，可是手在琴鍵上老亂動(dòng)，一點(diǎn)也不靈活，我心想：這是怎么了，剛認(rèn)識(shí)不幾天，咋就吵架了呢？我就不信你倆不和好？在陽(yáng)光的照耀下，我一遍遍的練習(xí)，終于電子琴室傳出了動(dòng)聽(tīng)的琴聲，一遍遍的練習(xí)，讓空氣做觀(guān)眾，真是明確的選擇！
后來(lái)，我喜歡上了電子琴，愛(ài)它的每一個(gè)音符，愛(ài)它的琴聲清脆，愛(ài)它的.顏色樸素。
再后來(lái)，我登上了許多的舞臺(tái)，彈了許多的曲子。那次，我們班里舉行了小小的中秋晚會(huì)，我又搬出了電子琴，彈起了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，雖然時(shí)間很短，但是動(dòng)聽(tīng)而高亢。
我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，琴聲的舞臺(tái)，如一爐火，練就了我的勇氣和毅力，琴聲的舞臺(tái)，永遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
學(xué)琴之路作文12
說(shuō)起那架安靜躺在我家角落里的鋼琴，說(shuō)它沒(méi)有故事是不可能的，而我也把我和它之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄了下來(lái)。
五歲時(shí)，我偶然聽(tīng)見(jiàn)幼兒園里大孩子們彈得有模有樣的琴聲，第一次對(duì)這種樂(lè)器充滿(mǎn)了好奇，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得那種“東西”發(fā)出的美妙聲音以前從沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)，也天真地以為只要有那“東西”就可以聽(tīng)到那些優(yōu)美的曲子，卻不知那都是汗水堆積而出的努力成果。
同年的某一天，早已將對(duì)鋼琴的好奇轉(zhuǎn)為喜愛(ài)的我興沖沖地奔回家，大聲宣布了藏在我心底的心愿：“我想像其他同學(xué)們一樣學(xué)鋼琴！”起初大家都很支持我的想法，但是后來(lái)家長(zhǎng)告訴我，學(xué)鋼琴?zèng)]有琴怎么行？總不能一趟一趟地到琴行去練習(xí)吧？于是便任性地提出“今天晚上回家看不到琴我就不回家”這樣的要求，最后如愿以?xún)敗?/p>
成功得到鋼琴的我從此就成了鋼琴班努力的小學(xué)員。雖然剛開(kāi)始每天練習(xí)的都是枯燥的指法、音階，但我依然沒(méi)有一絲松懈。每次彈琴?gòu)椑哿司透嬖V自己：也許學(xué)鋼琴就是這樣呢？也許要彈出那些優(yōu)美曲子就是這樣“累”出來(lái)的呢？一這樣想，我就一點(diǎn)也不累了，也能繼續(xù)將那些枯燥的音階一張張練下去了。
到了后來(lái)，有一段時(shí)間里我的狀態(tài)很糟糕，老師的.指責(zé)變多了，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)變少了，這些改變使我漸漸不再相信我能夠?qū)W好鋼琴，那一點(diǎn)點(diǎn)不相信導(dǎo)致我慢慢感覺(jué)到了學(xué)鋼琴的枯燥，也不再像原來(lái)那樣努力練習(xí)。
再學(xué)了幾年，當(dāng)初那一點(diǎn)點(diǎn)不相信依然變成了想要就這樣放棄，外加每年都要考級(jí)的壓力，我差點(diǎn)就這樣學(xué)不下去。
我害怕老師的批評(píng)、困難的考級(jí)內(nèi)容、家長(zhǎng)的嚴(yán)厲要求，這些都無(wú)一例外地成為了我學(xué)琴之路上的荊棘。
但是每當(dāng)音符隨著我手指的舞動(dòng)像流水一樣從琴鍵中涌出時(shí)，我又會(huì)覺(jué)得平時(shí)所有的努力和堅(jiān)持都沒(méi)有白費(fèi)。
學(xué)鋼琴不是一件容易的事，但也絕對(duì)不可以輕易就放棄，至少我不會(huì)這樣做。未來(lái)有多少困難誰(shuí)又說(shuō)得清呢？既然一開(kāi)始就準(zhǔn)備要在學(xué)琴這條路上走下去，那么就不會(huì)有什么攔路的荊棘無(wú)法跨過(guò)，所以，未來(lái)我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)好鋼琴的！
學(xué)琴之路作文13
今年寒假，我懷著激動(dòng)的心情參加了古箏九級(jí)考試。我相信一年來(lái)的努力不會(huì)白費(fèi)，我一定能成功。學(xué)古箏的過(guò)程中，這種信念一直激勵(lì)著我。輪到我上臺(tái)了，我挺起腰板，抬起頭，大步向舞臺(tái)走去，身吸一口氣開(kāi)始彈起來(lái)。我覺(jué)得此時(shí)此刻，我已成了一位亭亭玉立的仙女。我的手一會(huì)兒上揚(yáng)，一會(huì)兒下按。身子也一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后。頭也隨著身子左右搖擺。手指在琴上跳躍著，仿佛一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩。連我自己都陶醉其中了。臺(tái)下的評(píng)委臉上露出滿(mǎn)意的微笑。
回家的`路上我想了許多，回想我的學(xué)琴之路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目。古箏的聲音柔美，清脆，非常動(dòng)聽(tīng)。既能演奏強(qiáng)而有力的曲子，又能演奏平靜溫柔的樂(lè)章。平時(shí)，看見(jiàn)電視上古箏演奏家彈古箏時(shí)優(yōu)美的樣子，我沉醉了。我驚嘆，這么幾根繩子就能演奏出如此動(dòng)聽(tīng)的曲子。于是，我夢(mèng)想也能成為最優(yōu)秀的古箏家，穿上漂亮的唐裝，在舞臺(tái)上演出，那種感覺(jué)多令人向往呀！經(jīng)過(guò)我的說(shuō)服，媽媽同意了讓我學(xué)古箏。
然而，學(xué)習(xí)古箏沒(méi)有我想象的那樣簡(jiǎn)單。我開(kāi)始以為只要彈好哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西這七個(gè)音，就萬(wàn)事大吉了�？烧f(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，光這七個(gè)音階要彈好都很不是易事，而且還有各種基本功。開(kāi)始覺(jué)得還很有意思，后來(lái)越來(lái)越感到又辛苦又枯燥無(wú)味，甚至想放棄學(xué)習(xí)了。媽媽和爸爸鼓勵(lì)我，告訴我堅(jiān)持是戰(zhàn)勝困攤最好的一把鑰匙，我堅(jiān)定信心，一如既往的努力著，最終邁過(guò)了這最困難的階段。幾年來(lái)，春夏秋冬，風(fēng)里來(lái)雨里去，我在學(xué)琴路上艱難地跋涉，一分耕耘一分收獲，我只用一年時(shí)間就達(dá)到了八級(jí)水平，而且已經(jīng)會(huì)彈一些有名的曲子，比如，《草原小姐妹》、《高山流水》等。
這就是我的學(xué)琴之路，既艱辛又快樂(lè)。雖然受到了挫折，但我沒(méi)有灰心喪氣�，F(xiàn)在我已深深的愛(ài)上了這種樂(lè)器，我將來(lái)定會(huì)更加努力，為我的學(xué)琴之路增添更絢爛的花朵。
學(xué)琴之路作文14
在電視上經(jīng)常能看見(jiàn)一些鋼琴家，穿著華麗的晚禮服，在萬(wàn)眾矚目之下演奏鋼琴曲。靈泉般的琴音如行云流水般從鋼琴家們靈巧的手指下流出，流入了觀(guān)眾們的心田。這時(shí)，總會(huì)有些人十分羨慕舞臺(tái)上的鋼琴家——如果我也能彈奏出如此優(yōu)美的琴音，那該多好��！可是，想要彈奏出如此優(yōu)美的琴音，可是要付出許多的努力的。
鋼琴，在我看來(lái)是多么高雅。鋼琴家，是多么高貴的職業(yè)。可是，成為鋼琴家，有這么容易么？答案是否定的。
三歲那年，媽媽為了陶冶情操，帶我去了一次琴行。我趴在玻璃門(mén)上，看著門(mén)里的大哥哥大姐姐彈奏歌曲。一看到鋼琴，我的眼睛頓時(shí)發(fā)亮了，這個(gè)龐然大物是多么漂亮！回到家里，我搬來(lái)一張小凳子，坐在松軟的沙發(fā)前，擺上一本書(shū)當(dāng)做琴譜，開(kāi)始胡亂“彈奏”起來(lái)了。實(shí)際上我就是看著一本連環(huán)畫(huà)在彈沙發(fā)。媽媽看我如此熱愛(ài)鋼琴，大喜過(guò)望，立刻就給我買(mǎi)了一部黑色的鋼琴給我。
買(mǎi)到了鋼琴，我可歡喜了。從幼兒園回來(lái)，就花了九牛二虎之力爬上了琴凳，揭開(kāi)了琴布，卻發(fā)現(xiàn)鋼琴上面根本沒(méi)有像琴行的大哥哥大姐姐手下的琴鍵。手下只是一片黑，我卻天真地以為只要彈多了就自然會(huì)出現(xiàn)琴鍵了。于是我彈了好久，手指彈得好疼，最后等媽媽過(guò)來(lái)后才發(fā)現(xiàn)我彈的是琴蓋。把琴蓋揭開(kāi)后，才是黑白相間的琴鍵，我頓時(shí)傻眼了。
后來(lái)，媽媽請(qǐng)了老師教我鋼琴，老師說(shuō)我天賦不錯(cuò)，所以剛開(kāi)始學(xué)的.時(shí)候我在家里練琴練得可賣(mài)力了。逐漸，我越彈越好，已經(jīng)懂得彈曲子了�？墒�，隨著時(shí)間的推移，我愈發(fā)愈感到枯燥了，重復(fù)彈著一首曲子的話(huà)，會(huì)感到十分不耐煩。于是，我學(xué)琴的進(jìn)度慢了下來(lái)。
考完了五級(jí)，老師怎么也不教我六級(jí)的曲子，卻總是讓我練指法，沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)展。媽媽也不耐煩了，給我換了個(gè)老師。在新老師那里，我開(kāi)始學(xué)習(xí)六級(jí)的曲子了。說(shuō)來(lái)也怪，我總是在考級(jí)之前臨時(shí)抱佛腳，卻每次都成功考過(guò)級(jí)。記得有一次，臨考級(jí)還有兩個(gè)星期，我卻還有一首曲子沒(méi)有練熟，更別說(shuō)是背了。媽媽一氣之下斷了我的電腦，我馬上抓緊了，努力練習(xí)，最后居然奇跡般的考過(guò)了。
說(shuō)起來(lái)，我練琴也算奇葩了。六級(jí)考過(guò)了，學(xué)七級(jí)。臨考級(jí)了，我還剩下一首歌怎么也彈不出來(lái)，我就想：與其浪費(fèi)時(shí)間練這東西，還不如直接把心機(jī)投入到八級(jí)呢！于是，我沒(méi)有考七級(jí)，反倒是直接學(xué)八級(jí)，最后居然考過(guò)了！九級(jí)也是一樣，一首奏鳴曲彈不下來(lái)，就直接彈十級(jí)，最后也過(guò)關(guān)了，不過(guò)是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。媽媽為了這個(gè)沒(méi)少嘲笑過(guò)我。
說(shuō)起臨考十級(jí)那段日子，可真謂是痛不欲生��！那是正好是暑假，每天練不完五六個(gè)鐘頭就別想睡覺(jué)了！我日復(fù)一日地彈奏同樣三首曲子、音階……那種痛苦真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容！至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣的！
付出越大，回報(bào)也越大！我辛苦了這么多天，終于熬來(lái)幸福了！我考過(guò)了十級(jí)！我終于能得到自己動(dòng)力的來(lái)源了——父親答應(yīng)過(guò)我，考過(guò)了十級(jí)就給我一臺(tái)筆記本電腦！只可惜，那臺(tái)電腦到現(xiàn)在也沒(méi)能到我的手里。大人的話(huà)，就是不可信！
沒(méi)學(xué)過(guò)鋼琴的人，是絕對(duì)不能想象練琴的辛苦的。所以，我每次看到電視上的鋼琴家彈出如此優(yōu)美的琴曲，心里沒(méi)有一絲羨慕，也沒(méi)有一絲嫉妒。因?yàn)槲抑�，他們�(nèi)缃竦某删�，是�?jīng)過(guò)自己的努力得來(lái)的，我沒(méi)有付出比他們更大的努力，彈得自然沒(méi)有那些鋼琴家好。學(xué)琴之路，我還沒(méi)走完，雖然接下來(lái)的路更加辛苦，但我還是要朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)！
學(xué)琴之路作文15
一架鋼琴，蘊(yùn)含著無(wú)窮奇妙的色彩，叮叮咚咚清脆的響聲，回蕩著學(xué)琴之路上的磕磕絆絆。
那一日，我們家中多了一架鋼琴，看見(jiàn)他時(shí)，我便與它結(jié)下了不解之緣。每天放學(xué)回家以后，總是會(huì)在鋼琴前擺弄一番，胡亂敲擊著黑白色的琴鍵，在不知不學(xué)中，我對(duì)鋼琴的感情油然而升，并且不斷增加。
媽媽看我這么喜歡鋼琴，便把我送去學(xué)琴，我很高興，同時(shí)又有著幾分忐忑，因?yàn)檫@將是我踏上學(xué)琴之路的第一步。
我進(jìn)步很快，不久就能獨(dú)立彈奏一首完整的樂(lè)曲了，但伴隨著我進(jìn)步的，是接踵而來(lái)的困難。
隨著曲子難度的`增加，我對(duì)鋼琴的興趣已經(jīng)大不如以前了。我曾多次想打退堂鼓，但都被媽媽回絕。媽媽說(shuō)：既然已經(jīng)學(xué)了，就要堅(jiān)持下去。我便再一次沉下心來(lái)練，可是過(guò)了不久，心又淡了。
那一次，老師辦了一場(chǎng)圣誕節(jié)演奏會(huì)，邀請(qǐng)我參加演奏。我倒吸了一口氣，鼓起勇氣走上臺(tái)，開(kāi)始演奏。起初琴聲很安靜，如流水一般流了出來(lái)；當(dāng)高潮時(shí)，琴聲又如瀑布傾泄而下；最后樂(lè)曲以舒情結(jié)束了，臺(tái)下一片掌聲。
在那一次鼓舞下，我對(duì)鋼琴又有了熱情，彈琴不再死氣沉沉，變得生動(dòng)了起來(lái)。
人生道路是不平的，學(xué)琴的道路也是艱難的。從擁有一架鋼琴到現(xiàn)在彈奏自如的時(shí)間里有多少坎坷啊。
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