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(熱門)花開的聲音作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的花開的聲音作文3篇,希望能夠幫助到大家。
花開的聲音作文 篇1
燕子飛出南方蔥綠的油畫
風(fēng)兒最先聆聽小草輕輕的心跳
一場雨溶解蟄伏一冬的哀愁
爭芳斗艷的夢里
勃動在
綠色的心境
朝著太陽歡笑的'地方,歌唱
花兒,開在春天最向陽的一梢
冰清玉潔的語言
親吻每一寸光陰的軀體
每一個花瓣都是一張壯麗的信筏
甜蜜的花瓣中蜜蜂和彩蝶猶如一枚枚季節(jié)的祝福
花兒,你不就是春張開的嘴兒么
那么清純那么溫柔
向世界吐露芬芳的預(yù)言
花開的聲音作文 篇2
潘國昕,男,今年10歲,是黑龍江省紅興隆農(nóng)墾局局直一小三年(4)班的一名學(xué)生。三年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下,他從一個不懂事的孩子,逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、尊敬師長、學(xué)習(xí)勤奮、習(xí)慣良好、責(zé)任心強的優(yōu)秀少先隊員。自入學(xué)以來,一直擔(dān)任班級的體育委員。
潘國昕是一名思想品德優(yōu)良的好孩子。他尊敬師長,熱愛集體、關(guān)心同學(xué)。在擔(dān)任體委的三年時間里,以身作則,不但自己自覺的遵守校規(guī)校紀(jì),還主動幫助班主任老師監(jiān)督、管理班級。每天上學(xué)、放學(xué),上下樓梯,他都要帶領(lǐng)班級的同學(xué),按照學(xué)校的規(guī)定,安全、秩序的進出樓,在操場上活動時,他也監(jiān)督同學(xué)們做安全有意義的活動,認(rèn)真地為同學(xué)們的人身安全盡職盡責(zé)。不僅如此,他還用自己的行動,帶動了家長和同學(xué)們跟他一起做班級的主人,對他人負責(zé)。有一次,班主任病了,幾天沒有上班,班級里的衛(wèi)生很差,他早早的來到學(xué)校,擦黑板,掃地……忙得不亦樂乎,送他到班級的媽媽,還有其他早來的同學(xué)及家長,看到他累得滿頭大汗的樣子,也主動地加入到掃除的行列,班級里很快變得窗明幾凈,等到老師和大部分同學(xué)都到了,他已經(jīng)坐在座位上,端起課本朗讀課文,開始了一天的學(xué)習(xí)生活……幫助同學(xué),他從來都是則無旁貸,放學(xué)時候,突然下雨了,他不僅把自己的傘和別的同學(xué)共用,還要求媽媽,也和他另外沒有帶傘的同學(xué)共用一把傘,直到把同學(xué)送到家門口。良好的品質(zhì),高度的責(zé)任感,讓他時時刻刻嚴(yán)格要求自己,以助人為樂,在社會上也能主動的幫助老幼,深得鄰里們的喜愛。班主任看在眼力,喜在心里,多次在班級里表揚他的行為。在20xx-20xx年寒假活動中,他積極參加“我是小主人”活動,表現(xiàn)突出,被學(xué)校評為“家庭責(zé)任之星”;在20xx年學(xué)校開展的“責(zé)任教育”爭星達標(biāo)活動中,他又榮獲“誠實守信星”。
潘國昕學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,喜歡鉆研,有主動學(xué)習(xí)的動力和良好的閱讀習(xí)慣。每天除了按時完成老師留下的家庭作業(yè)外,他還自己到《趣味數(shù)學(xué)》、《小學(xué)奧數(shù)》、《李佩毓數(shù)學(xué)故事》上找一些題目來做。有時候,遇到難題了,半天沒有答案。鄰居的小朋友們都在喊他出去玩兒。媽媽看他皺著眉頭,苦思冥想的樣子,就想給他講解,告訴他答案,他斷然拒絕了,并且說:“自己解決的問題,就像自己爬上了山頂,那才有意思!”憑著這股刻苦學(xué)習(xí)的勁頭兒,潘國昕小學(xué)三年以來的期中、期末成績在年級里總是名列前茅。20xx-2008年被評為局直一小“三好學(xué)生”;20xx-2009年被評為局直一小“三好學(xué)生”;20xx年在學(xué)校硬筆書法比賽中獲明星獎;20xx年在學(xué)校舉行的查字典比賽中取得優(yōu)異成績,獲得一等獎。20xx年在學(xué)校舉行的“遵紀(jì)守法”故事會比賽中榮獲二等獎。
在課外,潘國昕最喜歡的事情就是看書!缎W(xué)生十萬個為什么》、《木偶奇遇記》、《愛麗絲夢游仙境》、《三國演義》、《中華上下五千年》、《感恩父母》、《感恩對手》……他看書像吃書,看到入迷的時候,媽媽喊他做什么都不知道。即便是有他最喜歡的炸雞腿,他也總是說,等一會兒就來……看過的書,他就開始給媽媽考試,他通常都是這樣的:“媽媽,你知道非洲有一種食人樹碼?你知道行星系現(xiàn)在有幾顆行星么?你知道《三國演義》里誰最聰明么?你知道諸葛亮為什么會累死么?你知道數(shù)學(xué)王子高斯嗎?”等等,沒完沒了的問題,問得媽媽張口結(jié)舌,這個時候,他開始大顯身手,媽媽,我告訴你吧……一切的答案,都來自于他大量的閱讀,這些書像一座座知識的寶庫,給了他無窮的智慧,奔跑在這些知識的道路上,他的知識面越來越廣,詞語積累越來越豐富,表達能力一天比一天強,作文寫得一篇比一片優(yōu)秀!他的作文常常被老師張貼到班級的學(xué)習(xí)園地里,供同學(xué)們學(xué)習(xí)欣賞!
潘國昕是個懂得感恩的孩子。他在家里每天早上起來,自己疊被子,整理房間,收拾書包;吃過飯的碗筷,總是自覺地拿到洗碗池里,看到媽媽洗碗,他就主動的擦桌子,掃地……潘國昕的家庭雖然不隨富裕,但是父母也盡量給他一些零用錢,他總是悄悄地把這些錢攢到他的“小豬肚子里”(儲錢罐)。他不僅自己節(jié)儉,還要求媽媽也節(jié)省每一分錢。二年級的`時候,他的鉛筆盒壞了,媽媽要給他買一個新的自動鉛筆盒,他在超市里一問價格:35元。他趕忙阻止了媽媽,說媽媽,那么貴的鉛筆盒,沒有什么特別的用途,買一個10元的,功能和那個一樣,就能省下25元錢!平時,媽媽給他買點零食,他也總是阻攔著,說那些東西吃不吃都行,嘗嘗味道就可以了,有這些錢還不如買書看呢!和媽媽出門,只要他能走得動,他就堅持不讓媽媽打車,他總是說:“走路可以鍛煉身體,又能省下打車的錢,兩全其美的好事!”四川汶川發(fā)生大地震的時候,他把自己出錢罐里所有的積蓄,都拿出來,讓媽媽用紙包好了,捐給了地震災(zāi)區(qū);青海玉樹地區(qū)地震后,他天天追著媽媽問:“怎么還不讓我們捐款啊?”學(xué)校捐款的通知發(fā)出后,他又是倒空了自己的儲錢罐,全部捐出。媽媽問他:“你都捐出去了,你一點零花錢也沒有了,怎么辦?”他說:“玉樹的小朋友比我更需要這些錢呢!可惜我只有這么多,要是再多一點就好了!”母親節(jié)到了,他又偷偷的倒空了儲蓄罐,給媽媽買了兩朵花。這一次,他不僅孝敬了父母,還有了一個新的體驗:“媽媽,我多走了兩步路,結(jié)果買到了比家門口那個超市更便宜,更好看的花! 我省下了一元錢呢!”
潘國昕是個德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生。在課余,他積極參加乒乓球訓(xùn)練,數(shù)九寒天,狂風(fēng)揚雪,也從沒有中斷過訓(xùn)練。在乒乓球隊里,教練總是表揚他的吃苦精神。從一年級開始,他就參加的手風(fēng)琴培訓(xùn)班,現(xiàn)在已經(jīng)拉到三級曲目。在20xx年,他積極參加檢察院舉辦的年度干警文藝匯演活動,以一曲嫻熟的《花兒與少年》贏得了熱烈的掌聲和真誠的稱贊。
成長的路上,有汗水,有辛勞,有坎坷,有歡笑,潘國昕懂得了自律,懂得了節(jié)儉,懂得了感恩,懂得了負責(zé)!成長為一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年! 花開有聲,葉落思根,潘國昕成長的道路上,灑滿了老師們辛勞的汗水!每一個成長的腳印里,都有無數(shù)老師家長的關(guān)愛!努力吧!成長的道路何其漫長,需要我們共同的努力!相信有了一個良好基礎(chǔ)的潘國昕,在今后成長的道路上,會越來越優(yōu)秀的!
花開的聲音作文 篇3
歲月的暖,漫過時間的河,撫過久閉的心扉,我在時光斑駁處,聆聽到花開的聲音……——題記
夜色如水墨般慢慢暈開,渲染了整個世界,微風(fēng)拂過,細雨飄散。傾斜的雨絲,如霧靄,似輕紗,若絲綢,為這被洗盡一身鉛華的夜空增添了一抹神秘,一縷柔和。遠處,傳來幾聲鳥鳴,以及若有若無的翅膀扇動之聲,空靈靜寂。倚窗,凝望著面前那花,花枝虬屈,葉片張牙舞爪,花蕊沁出眼淚,花瓣欲開不開,似乎有什么難言之隱。我靜靜地聽著,聆聽到它綻放的聲音,一聲一聲有力地撞擊著我的耳膜,拍打著我的心靈,思緒在腦海中盤旋…….深夜之中,孤獨一人,忘卻那繁華街道上轟鳴的電器之音,唯有那花的傾訴之聲,在耳邊久久回蕩,回蕩著……康乃馨靜靜開放,吐露一襲芬芳,濃濃的親情也隨其彌漫開來。精心地梳妝打扮,著一身高貴富麗的禮服,言行中無不流露出貴氣,一顰一笑令人難忘,噢,多么美好的人啊,對的,她是一位成功者,在名利的熏陶之下,她必須注重自己的一言一行,要在別人的面前展現(xiàn)自己最好的一面。
家中,母親早早地把飯菜備好,等著她回家,但,她等來的卻是一句輕描淡寫的“我在外面吃過了”,母親無力地抬頭望望那桌豐盛的飯菜,歲月的痕跡深深地刻在她那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,斑白的發(fā)絲耷拉在額前,透出暗灰的光澤,盡管燈光再明亮,也照不亮她的`心,她只身一人,被偌大的房子囚禁著,無人傾聽她的痛。他,只是這萬千人流中的一滴水露,平凡普通。他將自己農(nóng)村的老父親接到城里來,與他住在一起,但是,父親總忘記在菜里加鹽,總忘記拿鑰匙,總忘記要沖廁所……一天,父親很認(rèn)真地幫他洗了一件他新買的衣服,這件標(biāo)明“只能干洗”的衣服被父親用溫水浸泡著,又使勁搓洗著,最后掛在陽臺上暴曬了一個下午。他回到家,看著那件變形的衣服,急了“你沒看見這衣服只能干洗呀,這可是名牌啊,新買的呢!”面對這一籮筐的抱怨,父親低著頭,雙手不停地絞著衣角,那個樣子多像當(dāng)年兒子犯錯被他教訓(xùn)的委屈的樣子……百合悄然開放,那一抹清芬在清冷的空氣中遠播,讓我們憶起那被遺忘的摯友。她和她是一對無話不說的好朋友,從幼兒園起,就在一起玩了。但是,在她們年齡地不斷增長之下,她們漸漸學(xué)會在公司里面?zhèn)窝b成謙遜大度的樣子,兩人相遇時卻只有諷刺和抱怨。陌上花開,香氛裊裊,怎又知這芬香下的苦澀,怎知這花開之聲的無奈。趁著春天還未離開,善待那些自己最親的“花”吧。
我們總是把最好的一面展示給別人,但,也總把自己內(nèi)心最丑惡的一面留給這世界上自己最親的人……——后記
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