(通用)戰(zhàn)爭的作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的戰(zhàn)爭的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
親愛的小伙伴們:
你們好!
雖然我們素不相識,但是我的年齡和你們差不多。我生在和平國家,也能體會到戰(zhàn)爭帶來給你們的苦難:國家破滅、民不聊生、親人傷亡、離鄉(xiāng)背井……生活在恐懼和緊張狀態(tài)下;蛟S你們有的失去了親人;有的離開了故鄉(xiāng);有的遭受了傷殘……但是,這并不能讓你們的生活停止,一定要好好地活下去。因為正義必將戰(zhàn)勝邪惡,和平必將取代戰(zhàn)爭。正如有了“盟軍”就必將有“聯軍”,有了“蔣介石”就有“毛澤東”一樣。
想必你們都知道二戰(zhàn)吧。戰(zhàn)爭中的國家雖然傷亡慘重,他們用生命和鮮血換來了和平。相信“上帝”! 因為,魔高一尺,道高一丈。他不會縱容正義和邪惡的重量失調,他會調整失衡的'天平。讓和平之花綻放,讓你們過上幸福生活。
親愛的小伙伴們,如果現在有條件,你們一定要努力學習。因為不管尊卑貴賤,你們都是祖國含苞欲放的花朵,國家民族的前途和命運全靠你們。我相信“自古英雄出少年”,少年強則國強,只有你們進步了,才能扭轉乾坤,才能為和平和重建家園作出一份貢獻。
祝你們生活平安!天天向上!
此致
敬禮
一個中國小朋友
戰(zhàn)爭的作文 篇2
我的老師說我是個不好的學生,說我長大了什么也不是,就是個廢物,但是是我也覺得他也不是什么老師,他讓我生了半年的氣。
盡管我不應該這么說老師,但是是經調查,在他的魔掌中大多數學生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長,所以就眼巴巴地受苦,而我不一樣,因為只有我不同。校長說這個學校是一個培養(yǎng)教育、讓我們有領導能力的學校,的`確如此,因為我就有領導能力,有的人投靠我的主要原因還是恨老師,也有的沒參加,因為他怕受苦。
現在回憶起來,我已經有N次進了學校的辦公室了,一次進了校長室,另一次進了德育處(在德育處只不過幫打字罷了)。我的隊伍叫“氣老師部隊”,專門與班主任對著干,盡管班主任只是個老太太,但是是她對我影響很大!我本來很喜歡數學的(我偏科),但是是自從她當班主任以后,我就每天在她的課上不知不覺地睡起覺來。還有一個是除了我以外獨一無二的跟我一樣的數學課上老睡覺的老兄。他歷史很好,還單科狀元呢,我們經常在回家的路上談歷史,什么哪個皇上是暴君了,什么誰發(fā)現的鋼一些問題。因為我們經常睡覺,所以老師給我們起了個外號他叫睡神,我叫教父(覺jiao父),因此我更痛恨班主任了。至于我在數學課的原因應該是課講得沒意思(好像給5歲幼兒園講課,誰聽得進去。。
剛開始是睡覺來氣老師,后來就是背后罵老師,盡管不是我起頭的,但是是太痛恨老師了,她每次每次都冤枉我,不是我狡辯。就說軍訓吧,教官讓我
戰(zhàn)爭的作文 篇3
粗心就像潛伏在暗中的敵人,趁我不注意,就進入到了我的身體里面,導致我每次考試都得不到一百分。
記得有一次,語文老師——井婷婷老師拿著一大疊試卷,快速地走進教室。神情嚴肅地說:“今天是第四單元的試卷,難度很高,請大家認真答題!闭f道便有一張試卷呈現在我的面前了。
我粗粗地看了一遍試卷,心想:這些題目我都會。誰知粗心這個敵人正趁我飄飄然的時候,神不知鬼不覺地鉆進了我的大腦中。我迅速寫完了試卷,正想檢查幾遍,粗心又引導我趕快交卷,交完卷就可以玩了。在粗心的指引下我交了卷。
兩天后,上語文課的時候,語文老師開始報分數了:“林涵恬98分,曹涵94分…!碑斘衣犚94這個分數時,一下子就慌了,馬上就想到了粗心這個兇手。
試卷發(fā)下來了,一個個鮮紅的大叉叉又在試卷上跳躍著,錯的地方我全會做,白白浪費掉六分。我正苦惱著自己為什么沒有檢查幾遍,怎么就聽信粗心這個小人的`話了呢?
回到家,我把試卷拿給媽媽看,正想面對媽媽的河東獅吼,媽媽卻溫柔地對我說:“孩子,你必須要克服粗心這個毛病!
過了幾個月,迎來了期中考試,我經過一段時間的努力,已經徹底地把粗心趕走了,和細心交上了朋友,所以這次的期中考試分數很理想,不會像以前一樣讓粗心再回來了。
我終于戰(zhàn)勝了粗心,并且讓它遠離了我。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
曾經有一位哲人這樣說過:“歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭相連而成,人的天賦就是進行永無息止的戰(zhàn)爭。”我贊同這種說法,中國史上的第一位君王用戰(zhàn)爭吞并六國,統(tǒng)一文字之后,開始了王朝一代。中國上下五千年的歷史,有哪一個王朝的建立非血染而成,又有哪一回破滅不是因為金鑾殿下反抗的旌旗滿地?戰(zhàn)爭啊,每朝每代從刀光劍影中走入,再茫然地走出。每一代用野蠻毀滅上一代的文明之后,再苦心打造自己這一世的文明,殊不知高堂上端坐的人換姓之后,自己曾經的血汗又將融入支離破碎的輝煌,和斷瓦殘垣的藝術一起由歷史的波濤卷入一方深海。留下的,也只有一代傳一代的嘆息與撰書歷史者掉落的`淚水,用這些與昔日風光一起深深埋葬。
中國統(tǒng)一之后,君王為了向各國來使炫耀大清的實力便大興土木,召集天下能工巧匠于北京西郊共同構筑東方的“萬園之園”。歷經150多年的時間,耗資幾億兩白銀,圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑藝術的精華,其中藏寶閣內的珍奇更是琳瑯滿目。由于清政府的閉關,君王的閉目塞聽而狂妄自大,終于使清國走向毀滅年10月,英法聯軍攻占北京,置身于圓明園內,空身鉆入,披金戴銀滿載而出。園中無法搬走的物品持木棒以擊之,必至粉碎而后快,還聲稱這是上帝的指引。圓明園慘遭蹂躪之后,在英軍的大官額爾金的號令下,又是一把火。三天三夜火海的煎熬,這顆曾經璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。北京城被黑煙籠罩,滾滾黑煙的上方,上帝在哭泣!
歷史的每一頁都有血腥的場景,我不知道將來的歷史長河會不會殷紅一片。和平的白鴿倘若沾上鮮血就再難高飛。請大家記住戰(zhàn)爭的苦痛,帶著和平的心愿放飛手中的潔白,微笑地,看著它融入遠方的那一片湛藍!
戰(zhàn)爭的作文 篇5
一次偶然的機會,我看到了這樣一張令人揪心的舊照片。這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,被記者拍下來的真實情景:斷裂的天橋,坍塌的房屋,碎磚碎瓦散落了一地。扭曲的鐵軌上,一個衣衫襤褸的小男孩正在嚎啕大哭。這場空前大劫難,給人們留下了難以忘懷的傷痛。那一天,上;疖嚹险竞屯R粯,人山人海、川流不息。誰會料到,死神就這樣悄悄降臨了。突然,一聲刺耳的警報聲響徹云霄。人們還沒有醒悟過來是怎么回事,突如其來的敵機已在上空盤旋。一枚枚無情的炸彈從天而降“轟—轟—”硝煙四起。尖叫聲、哭喊聲、奔跑聲連成一片。房屋被炸毀了,驚慌失措的人們一個接著一個倒在血泊中。瞬間,整個火車站變成了廢墟。尸橫遍地、血流成河,慘不忍睹!皨寢,你怎么了?爸爸,我害怕……”就在這死寂中,突然傳來一個小男孩的哭喊聲。他坐在廢墟上,瞪著驚恐的.大眼睛,臉上沾滿了灰塵,嘴里不停地喊著爸爸媽媽。忽然從廢墟深處傳來了一絲微弱的聲音:“過來,孩子!毙∧泻⒙犚娏耍泵ε赖綃寢屔磉。只見媽媽輕輕摸了摸小男孩的頭說:“孩子,你要堅強地活下去呀……”話還沒說完,便閉上眼睛長眠了。小男孩使勁推著媽媽,可也無濟于事。他張開嘴撕心裂肺地哭起來。這哭聲是多么凄慘,多么無助,聽著讓人心碎……后來,這個小男孩被一位好心人收留,將他撫養(yǎng)成人。長大后,小男孩成了一名軍人,保家衛(wèi)國,為祖國效力!看著這張舊照片,我心中充滿了憤恨。日本侵略者踐踏的僅僅是一個火車站嗎?他們在中國的土地上留下了多少罪證,是它們讓一個個幸福的家庭毀掉,讓一個個無辜的孩子成了沒有父母疼愛的孤兒……戰(zhàn)爭是殘酷的,是無情的,是可怕的。今天,我們中國孩子雖然生活在和平壞境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們一定要維護和平,制止戰(zhàn)爭,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!
戰(zhàn)爭的作文 篇6
今天看完了這本書,我心潮起伏,心中有許多感想。這本書講述了趙子牛爸爸因殺人進了監(jiān)獄,他媽媽在次車禍中不幸遇難,趙子牛被善良的姑父姑媽收養(yǎng)。有一天他爸爸走出高墻回來了,可趙子牛卻不認他,經常冷眼相對。有時還因一點小事與爸爸爭吵,一次蓄意的跟蹤,讓趙子牛徹底感動了。
我能通過這本書感受到當一位父親十分不容易,就像趙子牛的爸爸,他殺人后兒子不諒解他,反而處處與他作對,他的內心應該是像被刀割了一樣痛吧!但是他為了兒子不顧一切,把自己的身體排在了最后。這讓我不禁想起了自己的`爸爸,爸爸對我的學習很嚴格。記得有一次寫口算我僅僅少寫了一個小數點,爸爸就很生氣,硬是讓我訂正一百遍,我不肯,他就伸手要打我,還是媽媽攔著他我才躲過了這劫。因為這個我經常跟他吵架,現在想想覺得很后悔,爸爸罰我是為了我好,讓我以后不再粗心大意,他是在幫我。爸爸是家里的頂梁柱,一天到晚四處奔波,這么熱的夏天也要穿上厚重的工作服頂著著個大太陽在外面上班,實在是太不容易了!臉上的疤痕是那么觸目驚心,別人看著都心疼,更何況我呢?有一句歌詞是這么唱的“時光時光慢些吧,不要再讓你變老了。我愿用我一切,換你歲月長留”眼看著爸爸一天天變老,我心里有說不出的滋味,淚水潤濕了眼眶。害怕真的有一天失去你,我現在唯一能做的就是努力學習來回報你。世界上除了父母沒有別人更愛我們了,希望每個人都學會感恩,別等到一切再也無法挽回了,才后悔!
當你站在我身邊時,我曾經多么討厭你佝僂的身體、你看我的眼神和你喋喋不休的嘮叨,要么無視你的存在,要么抖擻精神和你作對;而當你終于無力地躺下,我才恍然,那是人世間最偉岸的身軀、最深情的注視和最珍貴的叮嚀!
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