他開(kāi)心了作文15篇(熱)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的他開(kāi)心了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

他開(kāi)心了作文1

　　她很開(kāi)心，因?yàn)榻裉焓撬�的生日�?/p>

　　她對(duì)她的媽媽和爸爸說(shuō)："今天是我的生日，帶我去歡樂(lè)谷玩吧�！彼�的.媽媽爸爸都同意了。她眼睛里放出光芒，心里樂(lè)滋滋的，她們一家三口就出發(fā)去歡樂(lè)谷了。

　　到了歡樂(lè)谷，她很開(kāi)心，因?yàn)檫@是她第一次去。她先玩了搖擺錘，那里的人很多，她排著隊(duì)，想著怎么樣才能享受這個(gè)過(guò)程，她閉著眼，靠著欄桿，腿交叉著，想了好一會(huì)兒才恍過(guò)神來(lái)，因?yàn)樗�太開(kāi)心了。輪到她玩了，她系著安全帶，開(kāi)始搖擺了——越搖越快，她的腳搖來(lái)擺去，像坐蕩秋千，過(guò)了兩分鐘，越搖越慢，漸漸地停了下來(lái)……

　　出了出口，她又去玩過(guò)山車(chē)了。過(guò)山車(chē)周?chē)�空蕩蕩的，沒(méi)有什么人，她跑了進(jìn)去，她以為這個(gè)過(guò)山車(chē)的速度很慢，但當(dāng)過(guò)山車(chē)一啟動(dòng)，飛快的速度讓她猝不及防，她的眼睛瞪的大大的，嘴巴張成"O"型，驚疑地大喊：“原來(lái)這么快！”

　　后來(lái)，她玩了很多刺激的項(xiàng)目。漸漸地，天黑了下來(lái)，她回家了。在爸爸開(kāi)車(chē)的路上，她坐在后面，看向車(chē)窗外，想了想今天的過(guò)程，嘴角不由自主地微微一笑，“太開(kāi)心了！太開(kāi)心了！”她今天很開(kāi)心！

他開(kāi)心了作文2

　　他，小個(gè)子，瘦瘦的，每下課，他都非常開(kāi)心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，好像沒(méi)有什么事可以讓他操心，沒(méi)錯(cuò)，他就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的，馬毓凡。

　　就在今天，2月1日，是他的生日，整個(gè)下午，就在班里問(wèn)來(lái)問(wèn)去，跑來(lái)跑去，嘴里不停地說(shuō)，你去不去我的生日派對(duì)？手里還拿著一張紙，那是用來(lái)統(tǒng)計(jì)名字的紙，它左蹦右跳，終于，他統(tǒng)計(jì)好了，嘴里默默的數(shù)著，一，二，三，四，五，六，七……。忽然，他大聲喊出，18個(gè)了。此時(shí)，他像重獲自由的小鳥(niǎo)，得到解放的犯人，逃離獵人追捕的動(dòng)物。

　　放學(xué)鈴聲響了，我看到馬毓凡，好像離弦的箭一樣，飛奔到了操場(chǎng)，嘴里還在不停的說(shuō)著，你去不去？你去不去？他還把去的人聚到了一起，著急的說(shuō)著，快站好，不然走不了了，我們一出門(mén)就說(shuō)走吧，我們?nèi)ソo他買(mǎi)禮物，只有我沒(méi)買(mǎi)，因?yàn)槲襾?lái)遲了，我去的'時(shí)候他們都買(mǎi)好了，雖然我來(lái)遲了，當(dāng)然我也趕上了，他們都在吃飯。我們正在聊天，突然，馬毓凡說(shuō)，好了，我要開(kāi)始點(diǎn)蠟燭了，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我們靜靜地等著他點(diǎn)蠟燭，點(diǎn)好之后，我們又為她唱了生日歌，完了之后，就到了喜悅的環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)，我看到他的嘴還在不停的動(dòng)著，甚至，有個(gè)同學(xué)去旁邊悄悄的聽(tīng)去了。寫(xiě)完說(shuō)了，我們就開(kāi)始吃蛋糕了，可能是因?yàn)槿硕喟�，一大塊蛋糕，三下五除二的就被吃完了。我們還去了體育場(chǎng)，在去的路上，我給馬毓凡買(mǎi)了禮物，一個(gè)足球和一個(gè)乒乓球拍，馬毓凡開(kāi)心的像吃了蜜一樣。拉著我們幾個(gè)就去了體育場(chǎng)。我們玩了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，一直玩到了天黑，我們才各回各家。

　　快樂(lè)的時(shí)光，永遠(yuǎn)是短暫的，就這樣一天過(guò)去了。

他開(kāi)心了作文3

　　“哈哈哈！”一聲犀利且豪M的聲音在我的耳邊猶如原子彈般迅速擴(kuò)開(kāi)，這般奇特且嘹亮的嗓音究竟是怎么回事呢？哦，原來(lái)這一切的一切全部都要追溯到發(fā)試卷的時(shí)候。

　　此時(shí)，天空中十分陰暗，空氣變得十分不通暢，仿佛身邊的一切都變的十分緊張，一切都像是被鎖了一樣透不出一絲新鮮的空氣，此時(shí)的他眉頭緊鎖，臉部的一切都像是妞在了一起似的，頭發(fā)一根根如同士兵般不由自主的豎了起來(lái)，一滴滴汗水從額角緩緩流出，老師手中的試卷似乎就是一個(gè)可怕的“惡魔”，每位接過(guò)試卷的同學(xué)都以被這個(gè)“惡魔”所侵蝕，他十分想逃避，可卻經(jīng)不住時(shí)間的侵蝕，很快就到他了，正當(dāng)他上前領(lǐng)取“惡魔”之時(shí)，肉體所以到達(dá)，可是靈魂卻一直不在線，結(jié)果“惡魔”，只見(jiàn)一個(gè)紅色數(shù)字寫(xiě)在上方——100分！

　　這時(shí)，場(chǎng)面一度安靜，安靜到就連心跳聲也若隱若現(xiàn)的跳動(dòng)著，此時(shí)，他的眼睛撐的大大的，似乎受到了巨大的.驚嚇，手在抖動(dòng)，似乎真的被惡魔所侵蝕了，嘴巴一閉一合，像是在說(shuō)道：“這是我的試卷嗎？不不不一定不是，我肯定是在做夢(mèng)！不會(huì)的不會(huì)的�！币活D激動(dòng)潮流呼嘯而過(guò)，收拾好心情，連蹦帶跳的回到座位上，雖然表面冷靜，可是心中那可肯定是在開(kāi)派對(duì)呢！在回家時(shí)，心中的那一條猴子終于沖了出來(lái)，臉部如同一個(gè)小蘋(píng)果一般通紅，一路狂笑，開(kāi)心的仿佛一位300斤重的胖子，時(shí)而在撞墻，時(shí)而在奔跑，時(shí)而抱著試卷一路狂奔，直到回家。

　　“哈哈哈！”這魔性且犀利的笑聲在我耳朵兩旁不斷徘徊，這一刻，他開(kāi)心了。

他開(kāi)心了作文4

　　有這樣一位同學(xué)，上課時(shí)總愛(ài)說(shuō)小話(huà)，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，講話(huà)時(shí)在旁的人不住哈哈大笑……

　　這位同學(xué)便是萬(wàn)嘉豪。我們從一年級(jí)一起來(lái)到了這個(gè)班。那時(shí)并不知道相互之間的特點(diǎn)，六年了，相互之間處地很熟。每當(dāng)說(shuō)到萬(wàn)嘉豪這個(gè)名字，它那幽默的表情都會(huì)映入我的.眼簾……

　　他有一張圓臉，紅撲撲的臉蛋，濃眉大眼，鼻子上架著一副眼鏡，挺招人喜歡，很可愛(ài)。

　　他有一張“大嘴”，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。下課說(shuō)，上課說(shuō)，放學(xué)說(shuō)，嘚不嘚地，嗡嗡地。他和孟云霄經(jīng)常說(shuō)話(huà)，和誰(shuí)坐都說(shuō)話(huà)。

　　他座位周?chē)�，�?jīng)常傳來(lái)“哈哈”的聲音，講的笑話(huà)讓人前仰后合，肚子要疼20分鐘。每當(dāng)這時(shí)，萬(wàn)嘉豪也跟著笑，“嘎嘎”的，臉漲得通紅。他走到哪兒，笑聲就傳到哪兒。

　　他的學(xué)習(xí)態(tài)度挺認(rèn)真，寫(xiě)字是我們班最好的，同時(shí)，也有“烏龜”之稱(chēng)。

　　萬(wàn)嘉豪，你如果能改掉上課說(shuō)話(huà)的壞毛病，我們班這顆“開(kāi)心果”就會(huì)香、更甜。

他開(kāi)心了作文5

　　“哈哈哈”大家在教室里捧腹大笑，為什么那么高興呢？當(dāng)然少不了這個(gè)主角嘍！他就是施葉昕�！斑@個(gè)爆笑大王，害我肚子都笑疼了！”我一邊捂著肚子一邊笑個(gè)不停。他又來(lái)我這兒裝模作樣地背書(shū)：“我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，大喊：咩（媽?zhuān)�——咩（媽�(zhuān)�——”“錯(cuò)了！”我打斷了他：“不是咩咩，是……” 話(huà)音未落，他又接著說(shuō)：“哦！不是咩咩，是哞哞——” 這施葉昕，又來(lái)逗我笑了，我生氣地說(shuō)：“不來(lái)給你背了�！� 他頓時(shí)改口道：“本人神經(jīng)錯(cuò)亂，信號(hào)輸入太多，導(dǎo)致嘴巴亂說(shuō)，應(yīng)該是媽媽”看他這樣子，我是又好氣又好笑。 施葉昕不僅在背書(shū)時(shí)好笑，連上課也是如此。在三年級(jí)的時(shí)候，胡老師正在上課，提出一個(gè)問(wèn)題，只有施葉昕一個(gè)人高高舉起了手，老師很高興，就叫了他：“施葉昕，你來(lái)回答吧�！彼�站起來(lái)說(shuō)：“嗯 ——嗯 ——”旁邊的同學(xué)提醒他，“快說(shuō)呀！”他才慢悠悠地說(shuō)：“嗯——忘了！”全班都哄堂大笑，有的扒在桌子上笑個(gè)不停，有的把頭埋的深深的笑著，還有的.笑得坐不穩(wěn)了，連生氣的老師也給逗樂(lè)了。據(jù)我統(tǒng)計(jì)，這是施葉昕第N次創(chuàng)造爆笑記錄了。 有人說(shuō)他無(wú)聊，有人說(shuō)他調(diào)皮，有人說(shuō)他可愛(ài)，你覺(jué)得呢？施葉昕就是這樣一個(gè)開(kāi)心果。哦，他又在說(shuō)笑了，我得趕緊聽(tīng)去了，不多說(shuō)，拜—拜！

　　調(diào)皮、可愛(ài)、有趣，有這樣的同學(xué)，生活一定會(huì)增色不少的！

他開(kāi)心了作文6

　　他可能真是長(zhǎng)輩們眼中那種壞孩子。不然他怎么會(huì)在別人傷心難過(guò)的時(shí)候，開(kāi)心得不亦樂(lè)乎呢？他開(kāi)心了，這一點(diǎn)讓我開(kāi)始研究長(zhǎng)輩們眼中那種壞孩子來(lái)。

　　長(zhǎng)輩們眼中那種壞孩子，是喜歡幸災(zāi)樂(lè)禍的。他看見(jiàn)他的同學(xué)傷心難過(guò)時(shí)表示出的開(kāi)心，這一點(diǎn)正印證了“幸災(zāi)樂(lè)禍”這個(gè)詞所表達(dá)的含義，也正印證了長(zhǎng)輩們眼中的那種壞孩子�！靶覟�(zāi)樂(lè)禍”的人，通常都缺乏對(duì)別人遭遇災(zāi)禍或者不幸時(shí)的善意，他們會(huì)聽(tīng)見(jiàn)了別人倒霉就開(kāi)心，聽(tīng)見(jiàn)了別人掉坑里了，他就拍手叫好，他們會(huì)習(xí)慣于以此為樂(lè)。

　　當(dāng)我親眼見(jiàn)到他幸災(zāi)樂(lè)禍地開(kāi)心時(shí)，我還真不愿意相信他是那樣的人。因?yàn)樗麑?duì)我的幫助，也因?yàn)樗�平常�?duì)我的關(guān)心。現(xiàn)在我正在心里糾結(jié)著，要不要再繼續(xù)跟他做朋友。我交朋友的第一條是這個(gè)人必須是一個(gè)滿(mǎn)心懷著善意的人，而不是一個(gè)對(duì)世界充滿(mǎn)了惡意的人。一旦我發(fā)現(xiàn)我的某個(gè)朋友有一絲惡意透露出來(lái)，我就會(huì)條件反射般遠(yuǎn)離這個(gè)朋友，盡可能地消失，盡可能的不讓這種惡意粘到我的身上。

　　在我的.世界里，我希望世界是充滿(mǎn)善意的，一切對(duì)世界充滿(mǎn)惡意的人，他們心里或許有太多的苦了，這些苦不一定是我能夠以我一己之力去消除掉的，為了不被這些惡意所反噬，我會(huì)選擇躲開(kāi)。

　　如果他開(kāi)心了，真的是因?yàn)榭匆?jiàn)別人傷心難過(guò)而開(kāi)心，或許我真要開(kāi)始躲開(kāi)他了。小事上調(diào)皮搗蛋沒(méi)事兒，一旦傷心的事兒或者大事上還調(diào)皮搗蛋，那么這個(gè)人的善意又能夠從哪里鉆出來(lái)呢？我現(xiàn)在希望他開(kāi)心了，不是因?yàn)樾覟?zāi)樂(lè)禍，我希望那是一個(gè)巧合，讓我錯(cuò)以為他帶有惡意。

他開(kāi)心了作文7

　　這個(gè)一年一度的結(jié)業(yè)奧數(shù)課如約而至。同學(xué)一學(xué)期的收獲成績(jī)的高低在這一節(jié)課上見(jiàn)分曉了。

　　要知道奧數(shù)考試低于90分就會(huì)被奧數(shù)班開(kāi)除，轉(zhuǎn)為基礎(chǔ)班。這個(gè)分?jǐn)?shù)可不是人人可以考到的。發(fā)卷的那一刻，人人都有一塊大石頭在心中懸著。

　　開(kāi)始發(fā)試卷了。終于輪到我了，當(dāng)我的同桌把試卷遞給了我，我一看一個(gè)紅紅的96分，心中的石頭終于落地了，種種不安一下子消失了。不錯(cuò)，功夫不負(fù)有心人，我非常滿(mǎn)意。突然之間，只聽(tīng)一聲喊：我的天啊！ 這一聲大叫可把我嚇得不輕。嚇得我一哆嗦，心臟突然之間砰砰直跳，雞皮疙瘩都出了。一看，原來(lái)是那個(gè)吳紹源，他一向是個(gè)學(xué)渣的。他考了多少分？我好奇極了，立刻向他的座位走去，這次竟然考了92分，我們班最高的也就97，連我這個(gè)優(yōu)等生也才考了96分。

　　我們班同學(xué)其他也立刻潮水般向他的座位涌去，他們張大了嘴巴，其中一個(gè)同學(xué)吃驚地說(shuō)，哇塞，你竟然考了92分！有同學(xué)說(shuō)我可是堂堂正正的`學(xué)霸呀！我，我咋才考了85分吶！還有的同學(xué)懷疑地說(shuō)，你怎么會(huì)考92分不可能吧，你會(huì)不會(huì)是作弊的？老師聽(tīng)到了這話(huà)，對(duì)我們說(shuō)：在考試的時(shí)候，我們四個(gè)老師一起看管的，怎么可能是作弊，除非你是多想了。

　　老師還專(zhuān)門(mén)表?yè)P(yáng)了他，真是的。你看，他那開(kāi)心的樣子！他對(duì)著天，對(duì)著老天爺敬禮，眼睛笑瞇瞇的，都快瞇成了一條線，大聲地向天喊：謝謝老天爺，保命！一向自卑的他今天卻不一樣了。搞得其他班都來(lái)看熱鬧了。他敬完了禮之后，老師讓他上臺(tái)說(shuō)感想。因?yàn)槭墙Y(jié)業(yè)課，所以想說(shuō)什么就說(shuō)什么。

　　他大步走向了講臺(tái)，對(duì)著我們開(kāi)心地說(shuō)起了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，最后還頑皮地來(lái)一句英語(yǔ)：today is good day！說(shuō)完他又唱起了好日子，這讓我們和老師大笑了好一會(huì)兒。

　　今天可真是他的luky day。

他開(kāi)心了作文8

　　在人生的道路上，笑是很正常的，有拿到第一名的笑，有收到禮物的笑，還有受到表?yè)P(yáng)的笑，而這次我看到的笑，卻有獨(dú)特的意義，是用汗水換來(lái)的`笑。

　　我們先把黃瓜和桔子拿出來(lái)，然后，我把黃瓜切成長(zhǎng)條，有兩次差點(diǎn)把小指給切出血來(lái)，我想小心駛得萬(wàn)年船呀！這個(gè)過(guò)程真是不容易。我又看向小明，只見(jiàn)他小心地把桔子拿下來(lái)，在它的“肚子”上橫切一刀，一不小心，就把它切的不一樣大，一但不一樣，他還要重做�？伤�絲毫不緊張，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的地盯著手，眉頭自然張開(kāi)，嘴巴微微張開(kāi)小口，一刀一刀有順序地切，越切越快，我在旁邊一邊拍手一邊說(shuō)：厲害，太厲害了�！彼�回答：“我是通過(guò)反復(fù)練習(xí)才有現(xiàn)在的熟練，你多切幾次也會(huì)如我一樣�！�

　　最后，我們開(kāi)始拼了，小明說(shuō)“我們拼朵花吧！”說(shuō)完，他把一片片桔子拼成個(gè)圓，一層一層疊放，三層之后，一朵漂亮的桔子花做好了。他說(shuō)：讓我們一起送給我媽媽吧！

　　這時(shí)，小明額頭上細(xì)密的汗珠訂著晶瑩的光芒，臉洋溢著幸福的微笑，高興的舞動(dòng)雙手，雙腳用力一跳，眼角閃著金光，心里像吃了蜜一樣開(kāi)心。

他開(kāi)心了作文9

　　我的小弟弟叫張?jiān)厘罚�他的眼睛圓圓的，有一雙又長(zhǎng)又翹的睫毛，一眨眼像一把小扇子上下擺動(dòng)；他的嘴唇肉嘟嘟的'，非�？蓯�(ài)，我很喜歡他。

　　小弟弟已經(jīng)兩歲了，出去玩不用抱著了，不哭不鬧了，也會(huì)叫我和爸爸媽媽全家四口人的名字了，但是他還是很調(diào)皮。

　　小弟弟從小就愛(ài)在沙發(fā)上蹦，每次他曲起雙腿，高高蹦起，都讓我們表?yè)P(yáng)他。他還喜歡沒(méi)完沒(méi)了的把沙發(fā)的墊子全搬下來(lái)，說(shuō)是當(dāng)車(chē)開(kāi)，怎么說(shuō)都不聽(tīng)。他還總在我的鋼琴上亂彈一氣。小弟弟還有一個(gè)愛(ài)好就是，出去玩的時(shí)候，看到路邊的垃圾桶，他都要去摸一摸，我和媽媽都說(shuō)：“別摸了，再摸手就臟了”，可他還是摸個(gè)沒(méi)完。

　　這個(gè)假期我們?nèi)チ饲鄭u，上了飛機(jī)他要下地走，我告訴他不可以，拽住他，他瞪大了眼睛，對(duì)我撅著嘴，樣子好可愛(ài)。飛機(jī)起飛后，他又乖乖地睡覺(jué)去了。我們住的酒店離沙灘很近，一早他就下了樓，玩起了水，我和爸爸也一起陪著他玩。他一手拿著鏟子，一手提著水桶，在沙灘上，一會(huì)兒玩沙，一會(huì)兒下海取水，玩得不亦樂(lè)乎。

　　這就是我的小弟弟，又調(diào)皮又可愛(ài)，我非常喜歡他。因?yàn)樗�的陪伴我的成長(zhǎng)之路也不孤單，每天都很開(kāi)心！

他開(kāi)心了作文10

　　我有一個(gè)叔叔叫永強(qiáng)，自我打記事起，他總是板著個(gè)嚴(yán)肅的面孔。

　　有一次我問(wèn)叔叔：“叔叔你為什么不笑一笑呢？一直板著個(gè)臉�！笔迨謇淠�的回答：“男人嘛，要嚴(yán)肅，才會(huì)被別人敬佩，被別人崇拜。”我馬馬虎虎地說(shuō)是。

　　叔叔常年在外打工，一年才回來(lái)兩三次。有那么一次，叔叔把我們接回老家。在家里，我們焦急地等待著叔叔的到來(lái)。一個(gè)小時(shí)……一個(gè)半小時(shí)……

　　好不容易盼來(lái)了叔叔的迎接。在路上，叔叔一聲不吭，但他回到老家，叔叔卻像個(gè)老頑童一樣和我們一起跑來(lái)跑去玩捉迷藏，用平衡車(chē)追人。那時(shí)的叔叔露出了童真燦爛的笑容，那是毫無(wú)拘束的'笑容！

　　您可能是因?yàn)槲覀冇泻脦滋鞗](méi)有見(jiàn)，您可能想念我們，我們也時(shí)不時(shí)想念您和爺爺奶奶。這時(shí)的我才恍然大悟！哦，叔叔您想要的是孩子們的陪伴及父母的陪伴！

　　叔叔，您終于不用擺著所謂男人架子來(lái)和我們一起玩了！叔叔您放心，我長(zhǎng)大后一定會(huì)，善待你們和奶奶爺爺！

　　叔叔，您終于笑了！您終于露出了笑容！

他開(kāi)心了作文11

　　我們班上的趙成旭可是個(gè)出了名的“開(kāi)心果”。他長(zhǎng)得像個(gè)小丑，中等的個(gè)子，一對(duì)彎彎的眉毛下是一雙小小的眼睛，他見(jiàn)人總是笑瞇瞇的'，不時(shí)說(shuō)上幾句幽默語(yǔ)，引得同學(xué)們哈哈大笑。

　　有一次上體育課，體育老師教我們做廣播體操，趙成旭站得筆直筆直，目視墻壁，一動(dòng)不動(dòng)的，像解放國(guó)戰(zhàn)士一樣嚴(yán)肅認(rèn)真。趙成旭沒(méi)有看到體育老師走過(guò)來(lái)，體育老師以為他又在作“幽默”，便領(lǐng)他到第一排，老師轉(zhuǎn)了身后，趙成旭擺了擺手，扭了扭幾下屁股，像跳起了新疆舞，同學(xué)們見(jiàn)此大笑不止，體育老師不明就因，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了趙成旭幾眼，趙成旭立刻又站得筆直筆直的，像個(gè)木偶。待體育老師轉(zhuǎn)過(guò)身去時(shí)，趙成旭又朝老師的背景做了鬼臉，又引得同學(xué)們哈哈大笑……

　　別看趙成旭喜歡搞笑，但他學(xué)習(xí)上還是很有認(rèn)真的，也遵守紀(jì)律，樂(lè)于助人，班上誰(shuí)有困難，他只要幫得上忙的，都會(huì)伸出援助之手。

他開(kāi)心了作文12

　　生活中總有一些令人難忘的事，讓我印象最深的就是那次手工課上他那明媚的笑臉。

　　那天老師叫我們折小船，雖然示范了很多遍，但是我就是學(xué)不會(huì)，急壞了的我只好環(huán)顧四周。突然看見(jiàn)了坐在后面的小軒，他正認(rèn)真的照著老師的樣子，右折一下上折一下，看他那眉頭緊鎖的樣子，應(yīng)該也是沒(méi)學(xué)會(huì)吧。

　　只見(jiàn)他正努力地把小船折好，折了又折，不一會(huì)兒，折小船的紙上就留下了許許多多的“傷痕”。他皺著眉頭，繼續(xù)仔細(xì)地模仿著，過(guò)了好一會(huì)兒，終于折成小船的模樣了。他把雙面膠貼了上去，讓小船不容易被毀掉。當(dāng)小船完成了的時(shí)候，他露出了欣慰的.笑容，眉毛上揚(yáng)，瞇起雙眼，臉上泛起紅暈。當(dāng)老師把他做的小船拍了下來(lái)，他別提有多高興了，臉紅彤彤的，可愛(ài)極了，就像一只小白兔遇到它的獵物胡蘿卜一樣。我看見(jiàn)他那樣高興，連一直偷偷盯著他的我都沒(méi)察覺(jué)到。我覺(jué)得他真是個(gè)對(duì)手工藝術(shù)不太在行，但又勇于去挑戰(zhàn)的人，我真該和他學(xué)一學(xué)了。

　　我到現(xiàn)在還能想到他那明媚的笑容。

他開(kāi)心了作文13

　　我有一個(gè)胖胖的弟弟，他的臉肉嘟嘟的，非�？蓯�(ài)，他雖然愛(ài)玩，但在嚴(yán)格的媽媽管理下也從未怠慢過(guò)學(xué)習(xí)。

　　就在一段時(shí)間以前，他的期末考試就快開(kāi)始了，他每天都和媽媽在晚上“奮戰(zhàn)”媽媽一遍又一遍認(rèn)真地給他聽(tīng)寫(xiě)，他也緊張的在紙上寫(xiě)著單詞，筆在紙上飛速的舞動(dòng)著，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。

　　功夫不負(fù)有心人，考完試后，試卷終于發(fā)下來(lái)了，當(dāng)他看到試卷以后，他的眼中閃爍出了光芒，他看著那張?jiān)嚲�，久久不能放下。一分鐘，兩分鐘……他終于放下了試卷，長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣。緊接著，他激動(dòng)地大聲地對(duì)媽媽喊到：“媽媽?zhuān)�我考了一百分！”媽媽先是一怔，然后�?duì)他豎起了大拇指。他又一次歡呼了起來(lái)。他快速地跑到臥室，把媽媽陪他所復(fù)習(xí)的`內(nèi)容都拿了出來(lái)，滿(mǎn)意的看了看，又開(kāi)心地喊：“這都是我通向一百分的梯子”他隆重地拿彩色紙將復(fù)習(xí)內(nèi)容和試卷精美地包了起來(lái)。他滿(mǎn)足地看著他的成果，會(huì)心得笑了笑，就把他們放入了他的課本中。

　　自從他考好了，寒假他就開(kāi)心的度過(guò)了，再也不再傷心了，變成了一個(gè)天天開(kāi)心的孩子。

他開(kāi)心了作文14

　　隔壁家弟弟悶悶不樂(lè)一整天了，當(dāng)我向他詢(xún)問(wèn)緣由的時(shí)候，我這才知道，原來(lái)是他最喜歡的鋼筆丟了。

　　他在對(duì)我說(shuō)起這件事的時(shí)候，我都能夠感受到他的失落與悲傷。因?yàn)槟侵讳摴P是弟弟前陣子收到了他最喜歡的生日禮物，還是他的老師送給弟弟的。如今才沒(méi)過(guò)多久，這只鋼筆就丟了，他的心里感到很不好受，覺(jué)得是自己沒(méi)有好好的保管這只鋼筆。

　　“你再找找，我也幫你找找，指不定就找到了�！蔽野参恐�他，他丟掉的那只鋼筆我是知道的，之前看到過(guò)一次。聽(tīng)了我這話(huà)的他后又繼續(xù)在家里找了起來(lái)。我又朝著他說(shuō)道：“我去我家找找，指不定你來(lái)我家玩的時(shí)候，不小心落在我家了呢。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得也是有這種可能的。

　　于是，我回了自己的家。不過(guò)，我并沒(méi)有在我的家里尋找起來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得他的鋼筆大概率沒(méi)有落在我家，畢竟我并沒(méi)有在家里看到過(guò)。我回了家后，然后進(jìn)了自己的房間，接著從盒子里拿出了自己的零花錢(qián)。接著，我就下了樓，去了外面的商店里，我記得我好像在一個(gè)商店里看到過(guò)這只鋼筆。所幸，我找到了那家商店，并且買(mǎi)下了那一支與他那支鋼筆一模一樣的來(lái)。

　　之后，我高興的來(lái)到了隔壁的弟弟家。當(dāng)我重新來(lái)到他家的.時(shí)候，他還在家里翻找著。我拿著手上的筆，朝著他說(shuō)道：“找到了，我找到了，你的鋼筆就落在了我家里的沙發(fā)上。”當(dāng)他聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，并且看到了我手上的鋼筆的時(shí)候，他立馬朝著我跑了過(guò)來(lái)。我順勢(shì)將鋼筆遞到了他的手上，我又問(wèn)道：“沒(méi)錯(cuò)吧？是不是這支？”

　　“沒(méi)錯(cuò)，一模一樣的�！彼�頓時(shí)開(kāi)心了起來(lái)。他是我的好朋友，看著他開(kāi)心了，我也跟著開(kāi)心了。

他開(kāi)心了作文15

　　那天是周五，我一往如常走進(jìn)林禹堂（我的托管班），和老師問(wèn)好，坐在座位上。我等啊等啊，等什么呢？去棲樂(lè)薈玩。

　　終于盼到了，我們托管班幾乎所有人（當(dāng)然，有沒(méi)去的）走進(jìn)棲樂(lè)薈二樓游樂(lè)場(chǎng)。

　　我和好朋友劉霽航總要開(kāi)發(fā)新游戲，他說(shuō)：“我們開(kāi)小車(chē)吧！”說(shuō)完指著一輛黃色車(chē)，結(jié)果車(chē)太小，我們倆都沒(méi)鉆進(jìn)去，這可怎么辦呢？

　　我說(shuō)：“要不，咱坐車(chē)蓬上吧，腳還能夠著地�！钡�轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦？

　　劉霽航說(shuō)：“你看沒(méi)看見(jiàn)，車(chē)后邊有個(gè)裝東西的區(qū)域，咱們可以坐上去，腳蹬地，車(chē)就向后開(kāi)�！�

　　我問(wèn)：“這是什么騎法？”他說(shuō)：“倒騎驢�！彪m然我憋住，但還是笑出了聲。

　　他給我演示了一遍， 結(jié)果撞到墻上，人摔了下來(lái)，劉霽航對(duì)我說(shuō)：“看我倒騎驢騎得多好！驢沒(méi)事，人卻掉下來(lái)了！”剛說(shuō)完，我倆哈哈大笑。

　　后來(lái)他要我和我比倒騎驢，看誰(shuí)騎得快，我們玩得不亦樂(lè)乎！

　　有朋友一起玩真好！尤其是幽默的'朋友！

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