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老師我想對您說作文

時間:2024-10-31 07:42:51 想作文 我要投稿

老師我想對您說作文15篇【必備】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的老師我想對您說作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老師我想對您說作文15篇【必備】

老師我想對您說作文1

  時光的列車匆匆到站,轉(zhuǎn)眼初三,畢業(yè)后便就此別過,或許再也不會見面,三年間的故事在眼前劃過,關(guān)于初20xx屆2班的故事卻不會就此完結(jié)。

  劉老師,或許在其他班學(xué)生眼里您是嚴(yán)厲的,不怒自威的,但只有我們知道,您是多么慈祥,對我們笑的'時候是和藹的,那是從骨子里散發(fā)出來的!別人哪里模仿得來。生活或?qū)W習(xí)中,運(yùn)動或閑適時,陽光總灑在您的身上!挫折時您的鼓勵,犯錯時您的教導(dǎo),態(tài)度不端時您的督促,始終激勵著我們!

  在講臺上娓娓道來的是您,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨的還是您。您不僅把我們當(dāng)學(xué)生,更是把我們當(dāng)兒女;更不是把教書當(dāng)工作,而是當(dāng)事業(yè)。我不清楚您教了多少屆學(xué)生,但我知道您每屆學(xué)生都出類拔萃,我們當(dāng)然不甘示弱,也想成為你的驕傲。

  父母是塑造給予我們身體的,但老師是傳授我們知識、塑造我們靈魂的。劉老師啊,三年,說長不長,說它短卻有太多回憶,您用您獨(dú)有的魅力打動了我,贏得了我的心。

  小學(xué)時常用的比喻,很多都是將老師比喻成園丁和蠟燭,但我覺得您更像一把梯子,指引我們?nèi)ゲ烧R之果,希望之花,理想之葉。

  您的諄諄教誨,我將永記于心。

老師我想對您說作文2

老師,我想對您說:

  老師,我首先要感謝這幾年您對我的諄諄教導(dǎo),讓我們從一個呀呀學(xué)語的兒童逐漸成為一個積極上進(jìn)的學(xué)生。

  說真的,學(xué)生們都認(rèn)為老師很兇,一開始我也這么認(rèn)為。后來我上了“隊(duì)長學(xué)!保_始和“人見人怕”的.大隊(duì)部陳老師打起了交道,從隊(duì)長學(xué)校中,陳老師像一個小孩子,總是會給我們講一些故事,還會把我們逗的哈哈大笑。我看到了陳老師真正的面目,她并不兇,只是對犯了錯誤的學(xué)生批評幾句。從那時候,我就了解到了一個課堂常識:老師并不兇。

  可有些時候,我想對一些老師說話,可是我的嗓子好像故意和我作對,總是把話一句句咽到肚子里,不知道我是沒這個膽子還是不好意思呢?

  您知道我們學(xué)生最怕的事情是什么嗎?是考試。一要考試,就要留許許多多的作業(yè),平時我在學(xué)校拼了命的寫作業(yè),為的就是回家有足夠的時間休息。需要寫的作業(yè)我不怕,就怕背的作業(yè)。一要背課文,我半天背不會,每一個字都要準(zhǔn)確,有時還會漏過半句,請問老師有什么“背課文妙招”能教給我嗎?

  過幾天就是教師節(jié)了,我想對教過我的每一個老實(shí)說:“節(jié)日快樂!”

老師我想對您說作文3

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響起,剛才還熱鬧的教室,立刻變得鴉雀無聲。同學(xué)們都等待著新老師的到來,只見教室門打開了,走進(jìn)來一位老師,她個子不高,有一頭烏黑的長發(fā),她有一雙炯炯有神的眼睛,她對我們說:“大家好,以后我就是你們的語文老師!

  我的心情忐忑極了,心想:我一定要好好表現(xiàn),做一名老師喜愛的好學(xué)生。有一次老師聽寫詞語,我沒有全對,我很傷心,可看著自己的作業(yè)本,都是自己會的字錯了,我低著頭,老師看都后輕輕地走了過來對我說:“不要灰心,下次繼續(xù)努力,最重要知道自己錯在哪里。”自從聽了老師的教誨,我認(rèn)真的許多,并且改掉了以前的一些壞毛病,好幾次聽寫測試我都得了滿分,我開心極了。

  老師很關(guān)心我們班上的每一位同學(xué),她對我們的要求很嚴(yán)格。她督促我們每天認(rèn)真讀書,背成語,教會我們慢慢的去積累知識。同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭一下子就提了起來,我最開心的是我的字體有了很大的提升。

  老師是一位園丁,她們哺育了一顆又一顆稚嫩的'幼苗,培養(yǎng)了一批又一批人才。在她們的精心呵護(hù)下,我們健康,活潑的成長。在那么多老師中,給我印象最深的就是她——我的語文老師——崔老師。

  崔老師我想對您說:您辛苦了,謝謝您的付出和關(guān)愛!

老師我想對您說作文4

敬愛的老師:

  您好!

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間高一學(xué)年就已經(jīng)結(jié)束,匆匆步入了高二的學(xué)堂,也許是時間過得太快了,又或者說跟您在一起的時光歡樂得已經(jīng)讓我忘記了時間的流逝。

  打開高一記憶的閘門,迎入眼簾的是那一幅幅熟悉而又溫馨的圖畫,您是畫中的風(fēng)景渲染著整個課堂,上課時一次次地?fù)]灑筆墨澆灌著我們知識的萌芽。而我們就像一棵棵樹苗一樣接受著您的哺育,雖然有時會因?yàn)轲B(yǎng)份過多而有所亢奮,使得您有所失望,但大部分時光我們都會因您的親切而挺直身?xiàng)U,您的微笑改變了我們,如花一樣開放在課堂,引來了興趣的.蜜蜂,從而釀出甜蜜的知識。

  一瞬間很短,如白駒過隙,可每一瞬間我都有著千言萬語想要和您傾訴,因?yàn)橄嘈拍暮吞@足以讓我放下一切顧慮和擔(dān)憂。在新的學(xué)年,希望您能和我們繼續(xù)前進(jìn),共創(chuàng)未來!

  謝謝您!化學(xué)老師—楊老師,祝您教師節(jié)快樂!

xxx

x年xx月xx日

老師我想對您說作文5

  快開學(xué)了,真不知道會發(fā)生哪些有趣的事情呢!在這里,我想跟老師提一些小建議!讓我們在學(xué)習(xí)的過程中能有不一樣的體驗(yàn)!

  在小組討論的時候,意見難免會出現(xiàn)分歧,而這個時候小組成員就會吵得不可開交,出現(xiàn)“內(nèi)杠”的現(xiàn)象。

  這要怎么處理呢?首先,我想說,我們可以慢慢討論,而不是像“無頭的'蒼蠅”一樣大吵大鬧。有什么意見你可以聽,但是在別人說的時候你不要插嘴,這是最起碼的尊重。

  如果每個人都這樣做,我們的小組還會起內(nèi)杠嗎?

  第二個小建議,就是,老師,你千萬不要改變你的上課風(fēng)格哦,我和同學(xué)真的是非常喜歡您講課的風(fēng)格!所以,我很期待新學(xué)期的課堂!

  老師,我有很多話想對你說。我想說我暑假都去哪里玩了,讓你也感受一下那里的美;也想跟你說暑假我都干了些什么,讓你看到我的付出……我也同樣期待,新學(xué)期是什么樣的開始!

老師我想對您說作文6

  時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我都已經(jīng)進(jìn)入高二了,再回想高一的一點(diǎn)一滴,似乎還有許多的不舍,但最讓我印象深刻的還是老師們對我的諄諄教誨。

  尤其是我的英語老師,游老師。高一才開學(xué)時,那時剛見到您我就倍感親切,這時我就在想,如果這位老師一直教我們到高三,那我的英語學(xué)科肯定能考年級第一的。

  您上課說話時,猶如母親的綿綿細(xì)語,讓我們無不感到親切。雖然有時一些同學(xué)上課去找“周公”,但您從不嚴(yán)厲批評他們,您能夠善意的指出。當(dāng)同學(xué)們?nèi)柲鷨栴}時,無論那時您有多累,您也耐心親切地回答。

  您總是為我們著想,考試前我們什么題型不會,您就費(fèi)勁心思的'去找來讓我們訓(xùn)練;我們什么地方不懂,您總是講了一遍又一遍。您把每一個知識點(diǎn)都講得很細(xì)致。

  您也是無私奉獻(xiàn)的!還記得有一次,您生病了,說幾句話就要咳嗽,但您依然堅(jiān)持上課,您詮釋了“師道”二字。

  在這里,我想對您說一句:謝謝您,讓我有幸成為了您的學(xué)生。

  教師節(jié)快樂,老師!

老師我想對您說作文7

  敬愛的老師,您是辛勤的園丁、奉獻(xiàn)自我的蠟燭、嚴(yán)厲的'軍官、更是和藹可親的母親。在您的呵護(hù)下,我和同學(xué)們健康快樂地成長著。在我們的學(xué)習(xí)生涯中,留下了許多難忘的回憶。

  記得有一次,下課鈴響了,同學(xué)們像放飛的小鳥一樣,興奮地沖出教室,開心地玩耍起來。我和郭遠(yuǎn)暢、徐凱熙等同學(xué)開始了一場激烈的“CF”大戰(zhàn)。我鎖定了目標(biāo),拼命地追趕著“敵人”——郭遠(yuǎn)暢,費(fèi)了九牛二虎之力終于成功地擒獲了他。正當(dāng)我暗暗自喜時,意外發(fā)生了,郭遠(yuǎn)暢反踢一腳,不小心踢到了我的胸口。我捂著胸口,倒在地上,疼痛不堪。得知消息的張老師飛快地從辦公室跑來,我忍著疼痛,閉上眼睛,準(zhǔn)備接受老師的責(zé)罵。一向嚴(yán)厲的張老師著急地俯下身,輕輕地把我扶起來,擔(dān)心地問:“沒事吧,哪里疼?”我用手指指胸口,張老師更加焦急萬分。立刻叫同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過醫(yī)生細(xì)心地檢查,我的身體沒有什么大問題。張老師心中那塊沉重的石頭終于落下了。

  看到老師擔(dān)憂的眼神,我慚愧地低下了頭。

  老師,我想對您說:“謝謝!是您用這種獨(dú)特的方式讓我意識到自己的錯誤。我知道今后該怎么做了……”

老師我想對您說作文8

  您剛到我們班時,我有些驚訝,您那么年輕,怎么接替教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比您豐富的王老師呢?

  當(dāng)時不單我一個人這么想,班上所有的同學(xué)都這么想,我們都帶著這個問號,與您一起走進(jìn)小學(xué)四年級的課堂。

  您給我們上第一節(jié)語文課時,一句“同學(xué)們好”和那90度的鞠躬深深地印在我們的腦海中。從那一刻起,我們便對您產(chǎn)生了好感。我們懷著對您的期望與敬意,回了一句“老師好”。也許就是您那幽默搞笑的上課方式讓我們深深地了解了您這位大朋友。

  您來到我們班后,不僅讓我們把課本里的知識學(xué)好,還常常犧牲自己的課外時間輔導(dǎo)我們寫作文。我們交上去的.作文您全都認(rèn)真地批改了,還給我們每個人寫了不同的評語。從評語讓我們了解到了自己作文中的缺陷,從而使我們能更快地彌補(bǔ)不足,這就是我們作文水平提升的原因。

  您對我們的付出終于有了回報。在您教導(dǎo)我們的這些日子里,我們的語文成績提高了不少。

  您就像一棵大樹,而我們是您樹下的小草。我們不斷成長著,知識在腦海中增添了許多。

  我想對您說一聲:“老師,謝謝您!”

老師我想對您說作文9

  老師,我想對您說:“你是我人生中的指路燈,沒你,就沒有現(xiàn)在的我,老師,謝謝您對我的教誨。這些我將終生難忘!

  以前在一年級的時候,我是一個很膽小、很內(nèi)向的小女孩。有一天在您的課上,您提出了一個很簡單的問題,我出于膽小,不敢舉手,但是班上有許多人都舉起了手,我就把手舉得低低地。您看見了我這一系列的小動作,喊了我回答問題,那時我的心里是多么緊張!真希望你可以讓我坐下,可是沒有,您卻對我說“盧昱彤,你是一個很聰明的女孩,只是有些膽小,你只要膽大一些,一定可以變得更加出色的!老師相信你,你不要讓老師失望呀!”聽了這些話,我不像剛才那么緊張了,可是還是不敢回答問題。當(dāng)我抬頭看見你那滿是期待與鼓勵的'目光后,我終于回答出了這個問題。最后,您也不忘給我一個贊許的目光。

  在您的關(guān)心下,我漸漸變得膽大、活潑了,更加自信、開朗了,F(xiàn)在才敢在萬人注目的臺上演講。取得了成功。那時,我才明白,我這一切的面功都?xì)w功于您,我的老師!

  老師,我想對您說:“你那鼓勵的目光和親切的話語,都會永遠(yuǎn)陪伴我成長。我的未來會更加美好!我不會讓您失望的!”

老師我想對您說作文10

  徐老師,您陪伴了我們6年,給我傳授了很多知識,跟您在一起總是充滿歡聲笑語。

  雖然這是我們給您過的最后一個教師節(jié),也是和您相處的`最后一年,我們不知道以后會到哪兒,但我們肯定會記住您。

  記得一年級時,我們還不認(rèn)識,我們呆呆地看著你,你只是笑笑,您虛心教我們認(rèn)字,拼音,我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)才很扎實(shí)。

  三年級,您每周都要讓干部上臺總結(jié),那天該我了,我站在臺上很緊張,您肯定地看著我,我有了一點(diǎn)自信,在講的過程中,您一直點(diǎn)頭,直到我總結(jié)完。

  是您給了我很大自信,您為我們付出很多,有時學(xué)了課文,您會為我們播放相關(guān)的歌,我們中午吃飯,把燒菜吃完后,您不知從哪兒又給我們端來一大盆肉,讓我們吃個夠!

  每篇課文,您都教得很透徹,讓我們更好理解,所以我們班的成績一直很優(yōu)秀!

  老師,您像小船,讓我們行得更遠(yuǎn);老師,您像一盞燈,照亮我們成長道路;老師,您像護(hù)者,守護(hù)我們長大。

  徐老師,教師節(jié)快樂!

  祝您身體健康,天天快樂,幸福平安!

老師我想對您說作文11

  老師我想對您說,您在我們班里感到快樂過嗎?我們從第一次見面到現(xiàn)在應(yīng)該有一年半了吧!您總是無微不至的照顧我們,我們都非常非常喜歡您呢!

  那時候您接了我們這個調(diào)皮、搗蛋、學(xué)習(xí)又差的班,您肯定花了不少心思吧?在我們一直吵吵鬧鬧、沒有聽課、沒完成作業(yè)時,您是不是感到力不從心?恨鐵不成鋼呢?可是當(dāng)您每次看見我們成績提高了1分、2分、5分時,這些念頭是不是就煙硝云散了呢?我想應(yīng)該是吧。當(dāng)我們有的.題不會做時,您就細(xì)心的教我們,把我們不會的題細(xì)心講解,直到我們教會了,才肯罷休,您從來沒有覺得麻煩過。您真是個好老師!

  原本您要退休,但您顧及到我們畢業(yè)班換了個老師適應(yīng)不了,為了不影響我們的畢業(yè)考試于是您又重新走上講臺開始教我們,直到畢業(yè)。雖然我們不是您最出色的班級,雖然我們不是您最喜歡的班級,雖然我們不是您最乖最好的班級,但是我們大家都愛您!

  9月10日就是教師節(jié)了,我不知道送您什么禮物,但我想大聲地對您說:“教師節(jié)快樂!”

老師我想對您說作文12

  新的學(xué)期開始了,我們要換新教師了,我真希望這個新教師是個美麗的女教師,我想她最好有一雙水汪汪的大眼睛。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,推門進(jìn)來的竟然是一個男教師,皮膚黑黑的,就向黑炭廠里的廠長。再仔細(xì)一看,他的眼睛特別小,就像沒有睡醒相同,我心像是被潑了一盆冷水。他一邊走,一邊做毛遂自薦:“同學(xué)們好!我姓王,你們就叫我王教師吧!币?yàn)椴皇切闹兴却慕處煟晕覍λo好感。

  上課了,我還像以前上課相同交頭接耳。雖然王教師的眼睛不大,可是眼神卻很好,一節(jié)課我被他批評了好屢次,我更加不喜歡他了。

  可是不久之后發(fā)生的'一件事情,卻讓我對他改變了觀點(diǎn)。我天生就有哮喘,一跑就會呼吸困難,有一次,在校園我的哮喘病又犯了,王教師很著急,連忙扶我躺到椅子上,倒水給我吃藥,還幫我聯(lián)系家長,我看了心里很感動,我對這個新來的王教師有了一絲的好感。

  通過我的“偵查”,我發(fā)現(xiàn)王教師竟然是鹽城市特級教師,教學(xué)質(zhì)量一直是年級榜首;每次校園安排捐款,他總是沖在榜首個。

  現(xiàn)在的我對王教師充滿了敬仰,我決計(jì)長大后做一個像王教師這樣的人!

老師我想對您說作文13

  親愛的數(shù)學(xué)老師,我有一些心里話憋了好久一直不敢對您說,今天我借著寫作文的機(jī)會壯著點(diǎn)膽向您說一說。

  老師,您是一位對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。但您講課時總是一副冷冰冰的表情,語調(diào)、動作都是一模一樣的,一點(diǎn)兒樂趣也沒有,同學(xué)們聽得昏昏欲睡,上課總是走神、做小動作。

  有一次,您怕我們沒聽懂,就把同一個知識點(diǎn)像復(fù)讀機(jī)一樣的重復(fù)講了好多遍,同學(xué)們已經(jīng)聽得不耐煩了。我也感到十分無聊,便開始發(fā)呆了。您指名回答問題時見到我沒有舉手,就用那雙冷冰冰的眼睛瞪著我,我的內(nèi)心打了個寒顫。我沒解答出來,您就狠狠地批評我“不認(rèn)真聽課”,那時我多么想讓您也問問別的同學(xué),估計(jì)他們也是無言以對吧。

  還有一次,您講了一個六年級才學(xué)的`知識點(diǎn)給我們聽,可我們壓根就聽不懂,更何況您還是和往常一樣機(jī)械地重復(fù)著講了一遍又一遍。

  老師,您知道嗎?如果您能收起那冷冰冰的眼神,露出和藹可親的笑容,講課時多夸夸我們,您將會獲得更多同學(xué)的尊重和喜愛。數(shù)學(xué)老師,如果您可以像語文老師那樣從學(xué)生的角度出發(fā),至少可以讓每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容更生動有趣,在課堂上我們定會精神百倍的。

  老師,謝謝您的耐心教導(dǎo),但我更希望您能聽一聽我的建議。

老師我想對您說作文14

  新的學(xué)期,也是新的開始,拆班后,大家都換了一位陌生的新老師,可是我不一樣喔!我受教的對象和中年級一樣,是一位上課活潑,又很嚴(yán)肅的好老師。

  我在暑假時,接到好朋友的電話,她告知我是被原來的老師教到的!我聽到這個好消息,真是又驚又喜,我馬上把這個好消息告訴媽媽,媽媽說:“你和老師還真是有師生緣!太好了。一開始我還擔(dān)心你沒辦法適應(yīng)新老師,如今知道一切照舊,我就放心了”。

  您上課常常把大家逗得哈哈大笑,可是只要有同學(xué)不認(rèn)真上課,老師馬上變臉了,真的是名副其實(shí)的的“翻臉就像翻書”一樣呢!嚴(yán)肅中帶著詼諧;詼諧中帶有樂趣,這就是老師教書的藝術(shù)。每當(dāng)我向您訴苦時,您總會安慰我,老師也總是不吝嗇跟我們分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不論是好笑的.、快樂的或者是難過的,多少都會和我們分享您的看法,這些更讓我們感到受用呢!

  我很高興能和老師再譜師生緣,以前的同學(xué)都好羨慕我。有人說:“十年修得同船渡,百年修得共枕眠”,我和老師的緣份是如此的深,我會更加珍視。

  媽媽說我在學(xué)校的時間,比在家里和她相處的時間還多。所以這兩年,感謝您,老師!

老師我想對您說作文15

  魏老師,我想對您說一聲:“謝謝!”

  一到三年級,您叫了我數(shù)不清的知識,您在那三年中總是不辭辛勞的為我們打印一單元一單元的看字寫拼音,經(jīng)?课覀,還經(jīng)常向我們推薦好書。講課外知識,是您的.專長,在課余時間為增長知識。

  一次,有一位同學(xué)不懂題目去問您,您便一遍又一遍的為他講解,直到他懂了為止,我暗自掐表,竟有足足一個小時,途中您沒有抱怨過什么,也沒有喝過一口水。

  您上課總是源源不斷地向我灌輸知識的養(yǎng)料,一點(diǎn)兒也不怕累。

  您教我們?yōu)槿颂幨聲r更有一絕,讓我們舍小取大,顧全大局,那六此次春游秋游有三次下雨,我們便在室內(nèi)玩,與朋友交換食物,有些同學(xué)因此成為富豪,高興地手舞足蹈,有些卻垂頭喪氣,因?yàn)闁|西換完了,成了“窮光蛋”。不過,再“窮”,也還剩一樣?xùn)|西:就是那瓶無人問津的礦泉水了。

  您對我們獎罰分明,讓我們明白對與錯,所以,我要對您說:“謝謝您。”

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