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花開的聲音作文

時間:2024-11-03 09:55:25 花作文 我要投稿

花開的聲音作文經(jīng)典4篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的花開的聲音作文4篇,希望對大家有所幫助。

花開的聲音作文經(jīng)典4篇

花開的聲音作文 篇1

  大自然中最美的使者是誰呢?是花,那一朵朵艷麗的花。康乃馨以她的芳香向人們宣告大自然的圣潔,紫丁香以她的靈秀向人們宣告大自然的永恒……

  “萬紫千紅總是春”,每到春天,百花齊放。牡丹在微風中翩翩起舞,顯露出優(yōu)美華貴的身姿?催^的人沒有一個不說她美麗非凡,怪不得人們稱她“花中之王”?伤灿谢〝≈畷r,要么枯于枝頭,要么歸于塵土。你聽到了嗎?牡丹在用婉轉的聲音說:“生命的.意義不在于長久,而是在于你的生命中是否美麗過!

  荷花,伴著夏天燦爛的陽光,露出甜甜的微笑,那微笑在炎炎夏日中帶給人清涼。荷花有白有紅,但無論什么顏色,都顯得那么純潔,所以才有“出自淤泥而不染”的詩句。你聽到了嗎?荷花的柔柔私語:“留一片純潔給別人,你也會蕩漾起美麗的生命漣漪!

  秋天當百花都香消玉殞之時,唯有秋菊在獨自開放,傲立風霜。寒冷無法動搖她堅定的意志,她依舊吐露著幽幽芳香。你聽到了嗎?秋菊在迎風說:“秋風瑟瑟,我心高潔,百花蕭瑟,我香如故!

  “苔枝綴玉,有翠禽小小,枝上同宿。客里相逢,籬角黃昏,無言自倚修竹。昭君不慣胡沙遠,但暗憶,江南江北。想佩環(huán)月夜歸來,化做此花幽獨。猶記深宮舊事,那人正睡里,飛近蛾綠。莫似春風,不管盈盈。還教一片隨波去,又卻怨,玉龍哀曲。等憑時,重覓幽香,已入小窗橫幅!泵,乃“歲寒三友”之一,正如詞中所寫,她是那么的俏麗,那么芬芳。你聽到了嗎?臘梅在雪中說:“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香!

  你聽到了嗎?我聽到了花開的聲音!

花開的聲音作文 篇2

  花開時有聲音嗎?我不曾聽到過。直到那年暑假,我才明白,原來——是有的。

  村里有個小女孩,長得挺可愛的,比我小4、5歲,但經(jīng)常會做些驚人的舉動。例如捉只蟋蟀放到面粉,還自命為“粉蟲”;下雨時,拿把傘出來卻不用來打,而是用來接雨水,說什么是要做化學實驗……總而言之,那家人為這個小女孩操碎了心,小女孩也因此挨了不少打。

  這一天,她蹲在草叢旁,靜悄悄的,腿上被蚊蟲咬了許多小紅包也絲毫不動。我以為她又要搞什么名堂,便過去問了問,“你在干什么呢?”哪知道小女孩立即轉頭對我做了一個“噓”的動作。這使我不驚疑惑起來:她就這么呆愣愣地蹲在草叢邊干什么?盡管內心猜不透她究竟要干嗎?但她那么認真的樣子,我也不好意思打擾。

  午日的陽光更加灼熱,很快我們就汗流浹背。這時她突然站了起來,神秘的對我說:“知道我們剛才在干嗎?”我頭搖的像撥浪鼓似的',說“不知道。”她偷偷地笑了笑,轉頭對我,彎彎的眼睛里充滿著歡樂,“告訴你吧!我在聽花開的聲音!”我頓時愣住了,忍不住捧腹大笑,“花開怎么可能有聲音呢?就算有,你也不一定聽得到!哈哈哈——”

  我無情的嘲笑道,殊不知她臉上的笑意在一點點的消退,“你們都不了解我!”她吼道,隨后便轉身跑開了。

  我終于停止了大笑,望了望她那在烈日下奔跑的嬌小身影,我竟看到了一絲孤獨。

  回到房間,涼爽的空氣使我一點點冷靜下來,“她不過是一個6、7歲的孩子,有想象力與好奇心很正常,自己那么嘲笑,說不定會毀了她的自尊心!彼紒硐肴ィ是決定要道歉。待我走到她家門口,發(fā)現(xiàn)她正在一個人孤獨地玩著沙子。一抬頭,看到了我那張笑意盈盈的臉,轉身就進房里去了。

  后來,我再也沒去過她家了;再后來,她搬走了;又后來,我也搬家了。只怕是無緣再見。

  想起那時的事,我走到了一朵含苞待放的花骨朵兒面前,蹲下身,仔細地聽著。

  “沙沙沙——”

  有了!花開時真的有聲音!我對自己那時的無理感到羞愧,想說抱歉,卻不能再遇見。

  “我在聽花開的聲音啊!

  清脆的童音在我耳邊閃過,帶走的是我的童年與天真。

花開的聲音作文 篇3

  傾聽是林間的那一聲鳥鳴,那么清脆;傾聽是葉尖的那一陣風舞,那么翩然;傾聽是花開的那一剎綻放,那么純真。

  舅舅家養(yǎng)了一盆曇花,很久就向我們發(fā)出邀請,一同欣賞它的開放。那晚,入夜近十一時,曇花的花苞慢慢地鼓脹起來,好像原先癟的氣球一下子灌進了風,緊接著,我便聽到一聲“噗”的響聲,那是曇花開放的聲音,在由許多許多纖長潔白的花瓣組成的花蕊,快速、燦爛地開放的`時刻,我竟然聽到了曇花開放的聲音。一個人能聽到花開的聲音是多么幸福的呀,這種聲音在細微之處才能聽到。傾聽,是人世間的另一種方式,它會帶給你一種別樣的生活情趣。

  那天,我行走在正大街,看見街上車水馬龍,路上人山人海,喧鬧聲,喇叭聲,叫賣聲……凡所應有,無所不有?墒牵粋小朋友闖入了我的視線,他坐在一個水果攤的旁邊,三腳凳上的他攤開課本正在寫作業(yè),大概就是小學一、二年級的樣子。為什么在這個熙熙攘攘的鬧市中,他還能靜下心來讀書寫作業(yè),是怎樣的“心遠地自偏”。∷宦牪灰娭車囊磺新曇簦爮膬刃牡恼賳,這是怎樣一顆簡簡單單純真的心!排除世俗干擾,專心學習,是多么讓人值得學習的一種精神!

  我們中學生常常為學習所累,上課睡覺,下課打鬧……是不是該向他一樣心無旁騖,傾聽曇花開放的聲音,讓我學會感受美好事物。

  傾聽花開的聲音,是一種寧靜致遠的生活態(tài)度。

花開的聲音作文 篇4

  “潤物細無聲”的雨聲令人陶醉,“撥琴一奏來熏風”的琴鳴令人傾情,可我卻偏愛“獨酌無相親“的花開的聲音。因為人生如花,在花開聲中我們能聽到大自然的饋贈——返璞歸真,寧靜致遠。

  一說起花開的聲音,我的感觸就多了。有與釋志南感受“吹面不寒楊柳風,沾衣欲濕杏花雨”的詩情畫意,有與楊萬里欣賞“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的快樂心情,有與陸游唏噓“零落成泥碾作塵,只有香如故”的堅定不屈。這些或君子或貴者固然悅耳動聽,而生活中的高尚隱士又何嘗不是天籟之音呢?讓我在心情浮躁之時鎮(zhèn)靜下來。

  一次偶然的掃除讓我發(fā)現(xiàn)了一本《陶淵明詩集》,我如獲知音,完全沉浸在陶淵明的菊園中,整整聽了一個秋天,連夢中都滿是燦爛的菊花。我仿佛看到無數(shù)個花苞在花枝上掙脫著,膨脹著,平日里熟睡的菊園點滿了金黃的色彩,可過了好一陣子沒有任何變化。我的'心浮躁起來,急得我捶胸頓足,可我越浮躁,花朵們就越安靜,我突然想到“樹欲靜而風不止”也許只有我心靜下來才能傾聽這花開的的聲音吧,在我合上雙眸的那一刻我聽到了“畢剝——畢剝萬千朵花苞綻放的聲音,足以問鼎《歡樂頌》,這朵贏弱的樂隊之聲不亞與天籟之音!

  寧靜之中,總會有一種聲音在悄悄叩響自己的心門。在寂靜的秋夜,我用心靈聽到了天籟。

  花開,讓我學會用一種智慧的態(tài)度去生活。這是大自然的饋贈,讓我們品味花開的詩意悠揚。

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