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小學(xué)社團活動方案(優(yōu)選13篇)
為了確保工作或事情順利進行,常常需要預(yù)先準備方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)社團活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)社團活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們的漢字書寫能力有所下降。小學(xué)生漢字藝術(shù)社團的成立,就是為弘揚中國漢字,培養(yǎng)孩子對漢字書寫的興趣。還有利于學(xué)生形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進其他學(xué)科質(zhì)量的提高。為了讓孩子們把字寫好,從本學(xué)期開始,利用每周五下午兩節(jié)課開展?jié)h字藝術(shù)社團活動,計劃如下。
二、教學(xué)活動目標
1、豐富學(xué)生的課余生活;
2、增強學(xué)生的綜合素質(zhì);
3、培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣;
4、提升學(xué)生對書法的'欣賞水平、了解并懂得書法的內(nèi)涵;并通過書寫練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
三、教學(xué)方法及措施
小學(xué)生主要是以硬筆書法(鉛筆)為主,在活動中向?qū)W生們闡明學(xué)習(xí)書法道理、增強學(xué)習(xí)勇氣。
1、在教學(xué)中使學(xué)生明白,書法不是高不可攀的創(chuàng)造學(xué)書氣氛,形成專注心境。
2、在書法教學(xué)中首先教給學(xué)生正確的握筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿,站姿等要領(lǐng);其次是交給正確的讀貼和臨帖方法,如看筆跡,悟其運筆過程,看結(jié)體其組合規(guī)律,臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等。
3、再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如:桌凳、光線、寫字姿勢等,通過嚴格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。
4、養(yǎng)成認真、仔細、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵的學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵學(xué)生大膽、獨立善思,提高學(xué)生的書寫水平和道德修養(yǎng)。
5、多給學(xué)生機會,讓他們的能力有更多的表現(xiàn),讓學(xué)生意識到自己的優(yōu)勢,找出和提高自身的缺點,更有利地促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
6、加強平時的訓(xùn)練,利用興趣課外大量的時間加強練習(xí),展示硬筆社團小組的成果,提升自身的影響。
四、教學(xué)中應(yīng)注意的問題
1、充分調(diào)動學(xué)生習(xí)字的積極性和主動性。
2、要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。
3、要把描紅和臨寫相結(jié)合。
4、注意整幅作品中的安排布局之法。
5、注意課后延伸,使學(xué)生養(yǎng)成“提筆即練字”的好習(xí)慣。
五、課時安排
鉛筆字(一、二年級)每周兩課時。
鋼筆字(三、年級)每周兩課時。
小學(xué)社團活動方案 篇2
春節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的日子。學(xué)校鼓勵學(xué)生以“我們的節(jié)日”為主題,深入挖掘春節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導(dǎo)學(xué)生親近經(jīng)典、熟知經(jīng)典,更好地弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們學(xué)校舉辦“我們的節(jié)日——春節(jié)”中華經(jīng)典詩文誦讀活動。
一、活動主題
本次活動以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念。引導(dǎo)學(xué)生親近經(jīng)典、熟知經(jīng)典,增強學(xué)生對中華經(jīng)典優(yōu)秀文化的認同感和自豪感。
二、活動目標
1。讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,培育學(xué)生強烈的民族自豪感。
2。引導(dǎo)學(xué)生親近經(jīng)典、熟知經(jīng)典,在誦讀過程中獲得經(jīng)典美文的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。
三、活動內(nèi)容
1。了解“年”的`知識:學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)?元宵節(jié)詩詞賞析活動,承文化傳統(tǒng),頌和諧中華,傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化,促進學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。
2。利用走親串友的機會及時發(fā)現(xiàn)并讓學(xué)生記誦春聯(lián)、詩詞等。通過開展這些活動,增強學(xué)生對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對中華文化的理解。
四、活動辦法
四到六年級的班級選出準備充分的同學(xué)代表班級參賽,每個班級出六名同學(xué)參賽,四到六年級的語文老師當評委,比賽當場亮分,一等獎三名,二等獎六名,三等獎九名。
小學(xué)社團活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容。參加各部門組織的體育比賽是學(xué)校體育工作的一個組成部分。隨著學(xué)校各項工作正常有序的開展,;@球社團在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師及各家長的關(guān)心和支持下正式成立。
二、目的任務(wù):豐富校園文化生活,提高學(xué)生體育運動水平,提高我校體育競賽水平,迎接各項籃球賽事,為我校小學(xué)生籃球比賽取得好成績打下基礎(chǔ)。
三、招收對象:本校三至六年年的學(xué)生。
四、時間安排:每周四下午第四節(jié)。
五、確定隊員:自愿報名,教師篩選。
六、籃球社團制度:
(1)必須按時參加訓(xùn)練,并且以積極的態(tài)度投入到訓(xùn)練當中。
(2)有病有事必須要提前請假,無故曠到三次開除籃球社團。
(3)訓(xùn)練不能耽誤學(xué)習(xí),上課保證良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),如有班主任或任課老師反映,經(jīng)勸導(dǎo)沒有好轉(zhuǎn)開除籃球社團。
(4)必須遵守小學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校的一切規(guī)章制度。
(5)隊員必須服從教練和隊長安排。
(6)一旦進入籃球社團,自己放棄者,下次絕不容許再參加。
(7)訓(xùn)練安排兩人輪流收放器材。
七、活動計劃:
(一)、訓(xùn)練任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、團結(jié)互助、共同提高的良好風氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點,同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運用到實戰(zhàn)當中去,樹立新的隊伍形象,爭取獲得更大的進步。
(二)、訓(xùn)練原則。
1、根據(jù)學(xué)生的.實際情況制定訓(xùn)練計劃,注重挖掘?qū)W生的潛力。
2、訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風,注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。
3、狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練,使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù),為今后繼續(xù)提高打下扎實的技術(shù)基礎(chǔ)。
4、有目的、有針對性地提高運動員的技、戰(zhàn)術(shù)能力。(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力)
5、全隊戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中,要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,以及全隊的默契配合。
(三)、訓(xùn)練內(nèi)容:
1、身體訓(xùn)練;
2、投籃;
3、籃板球;
4、積極防守;
5、快攻和防快攻;
6、陣地進攻:
(四)、訓(xùn)練重點安排:
1、第1——2周:
(1)討論和制定計劃。
(2)恢復(fù)性身體素質(zhì)訓(xùn)練、熟悉球性練習(xí)。
(3)個人投籃與防守技術(shù)訓(xùn)練。
(4)熟練掌握各種傳球技術(shù)訓(xùn)練(原地、行進間)。
2、第3——4周:
(1)柔韌性練習(xí)。
(2)半場小配合練習(xí)(掩護、傳切)。
(3)罰籃、三分球練習(xí)。
(4)小力量訓(xùn)練。
3、第5——6周:
(1)半場人盯人攻守練習(xí)。
(2)全場人盯人攻守練習(xí)。
(3)五點投籃練習(xí)。
(4)罰籃練習(xí)。
4、第7——8周:
(1)加大運動量,進一步抓專項身體素質(zhì)訓(xùn)練。
(2)防守步伐練習(xí),看手勢方向練習(xí)防守動作。
(3)半場、全場一打一、二打二練習(xí)。
(4)速度、力量、耐力訓(xùn)練。
(5)區(qū)域聯(lián)防(2——3、2——1——2)。
5、第9——10周:
(1)半場各種運球突破上籃技術(shù)。
(2)半場一打一、二打二、三打三。
(3)罰籃、五點投籃。
(4)教學(xué)比賽。
6、第11——12周:
(1)籃板球訓(xùn)練。
(2)強調(diào)后衛(wèi)、前鋒與中鋒的配合。
(3)x聯(lián)防訓(xùn)練:如1——3——1進攻打法。
(4)教學(xué)比賽。
(5)罰籃。
7、第13——14周:
(1)陣地進攻,強調(diào)配合訓(xùn)練。
(2)快攻路線訓(xùn)練。
(3)進攻多打少訓(xùn)練(二打一、三打二)。
(4)教學(xué)比賽。
(5)五點投籃。
8、第15——18周:
(1)全面進行戰(zhàn)術(shù)準備,以迎接上級有關(guān)比賽。
(2)保持訓(xùn)練水平,積極、認真投入到今后的訓(xùn)練比賽中去。
小學(xué)社團活動方案 篇4
手工社團活動是美術(shù)教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性,可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。為了給愛好手工的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期手工社團的活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過手工社團小組活動,了解手工的基本知識,讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性,有強烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長得到更好的發(fā)展,促進學(xué)生個性化發(fā)展。
二、活動要求:
1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二、四的下午4:20-5:10進行活動,小組成員必須準時到達美術(shù)室,提前做好活動準備。
3、小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準將食品帶入美術(shù)室內(nèi)。不準在美術(shù)室大聲喧嘩,不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、注意安全,禁止拿著剪刀,鐵絲,美工刀等工具在室內(nèi)追逐嬉戲。
5、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。
6、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動內(nèi)容:
本學(xué)期手工組的學(xué)生主要是三四六年級學(xué)生,他們的動手能力,自控能力,接受能力較好,且人數(shù)較少,因此本學(xué)期的'教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主,學(xué)生在了解手工常識知識的基礎(chǔ)上,根據(jù)主題自由練習(xí),獨立創(chuàng)作自己的作品。
1、繪畫造型練習(xí)。
2、了解扭扭棒的材質(zhì)特性,自由制作扭扭棒平面作品。
3、了解部分紙張,紙材,紙作品。
4、欣賞完整的紙藝手工花作品,分析制作方法。
5、分步驟,分階段,練習(xí)紙藝手工花制作。訓(xùn)練學(xué)生動手能力和造型能力。
四、方法措施:
1、在實踐的過程中,針對學(xué)生的進步不斷鼓勵:你能行!從而堤高學(xué)生的自信心。并通過動手實踐操作,使學(xué)生深刻意識到“我能行”!
2、啟發(fā)式教學(xué):“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容!跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上對遇到的困難多思考。“說一說”說出自己制作的方法,并做到條理。“做一做”通過動手實踐,讓每位學(xué)生都學(xué)會制作!皹芬粯贰痹谥谱鬟^程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情。
3、要加強學(xué)習(xí)與交流,積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識和實際操作能力,提高自身素質(zhì)。
4、做好組織工作,輔導(dǎo)學(xué)生時要精心指導(dǎo)。
小學(xué)社團活動方案 篇5
1. 項目簡介
本方案旨在為小學(xué)生開設(shè)課后延時服務(wù)體育社團活動,以促進他們的身體健康,培養(yǎng)團隊合作精神和提高運動技能。
2. 活動內(nèi)容
2.1 運動項目選擇
根據(jù)小學(xué)生的年齡特點和興趣愛好,選擇適合的運動項目。常見的運動項目包括足球、籃球、跑步、游泳等。為了豐富活動內(nèi)容,可以根據(jù)季節(jié)進行輪換。
2.2 活動時間安排
每周安排2-3次課后活動,每次活動時間為1-2小時。活動時間應(yīng)合理安排,避免與學(xué)生的作業(yè)時間沖突。
2.3 活動內(nèi)容設(shè)計
活動內(nèi)容應(yīng)綜合考慮小學(xué)生的生理特點和興趣愛好,結(jié)合游戲性和趣味性?梢栽O(shè)置多樣化的訓(xùn)練項目,如技能練、比賽、小組合作等,以激發(fā)學(xué)生的參與和興趣。
3. 培訓(xùn)師資
3.1 專業(yè)教練
為保證活動的質(zhì)量和安全性,擬聘請專業(yè)教練擔任體育社團的指導(dǎo)教師。教練應(yīng)具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識,能夠有效引導(dǎo)學(xué)生研究運動技能。
3.2 助教人員
為了保證活動的順利進行,可以增加助教人員的配備。助教人員可以協(xié)助教練進行活動組織和學(xué)生管理。
4. 活動場地和設(shè)備
4.1 活動場地選擇
選擇適合進行體育活動的場地,如學(xué)校操場、體育館或者附近的公園。場地應(yīng)具備良好的安全條件和充足的空間。
4.2 設(shè)備準備
根據(jù)所選運動項目的需要,準備相應(yīng)的運動器材和設(shè)備,如足球、籃球、跑道、游泳池等。
5. 安全措施
為了確保小學(xué)生的安全,需要采取必要的安全措施。
5.1 體檢和健康評估
在活動開始前,要求學(xué)生進行體檢,并根據(jù)個體差異進行健康評估。對于特殊情況的學(xué)生,如有過敏史或慢性病,要加強監(jiān)護和照顧。
5.2 緊急救援措施
制定緊急救援預(yù)案,包括急救培訓(xùn)、急救設(shè)備的準備和應(yīng)急聯(lián)系方式的設(shè)定。
6. 宣傳和招生
通過學(xué)校的公告欄、家長會和傳單等方式,進行活動的宣傳和招生工作。重點介紹活動的內(nèi)容、時間和地點以及參與的好處。
7. 考核與獎勵
根據(jù)學(xué)生的參與度和表現(xiàn),進行定期的考核?己丝梢园寄軠y試、合作評價和個人進步等方面。對表現(xiàn)優(yōu)秀的'學(xué)生進行獎勵,鼓勵他們的積極參與。
8. 經(jīng)費預(yù)算
編制詳細的經(jīng)費預(yù)算表,包括教練費用、場地租賃費用、器材采購費用等。同時可以考慮尋求學(xué);蛏鐓^(qū)的贊助和支持。
9. 評估和改進
定期對活動進行評估,了解學(xué)生的反饋和意見。根據(jù)評估結(jié)果,不斷改進和優(yōu)化活動方案,提高活動的質(zhì)量和效果。
10. 項目推廣
如果該體育社團活動方案獲得成功,可以考慮在其他小學(xué)推廣實施,以提高更多學(xué)生的體育素養(yǎng)和整體發(fā)展。
以上即是小學(xué)課后延時服務(wù)體育社團活動方案的內(nèi)容。希望能夠為學(xué)生們提供一個良好的體育鍛煉平臺,并促進他們的健康成長。
小學(xué)社團活動方案 篇6
美術(shù)社團在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組社團,.現(xiàn)將興趣小組社團的活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過美術(shù)社團的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
二、活動時間:
每星期四下午第
三、四節(jié)課,
小組成員必須準時到達美術(shù)教室。
三、活動步驟:
美術(shù)社團是課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
(一)組織健全美術(shù)社團
美術(shù)社團的成員大約40人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生;顒右潭,每周四次,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
。ǘ┚唧w計劃社團活動內(nèi)容
。.教育學(xué)生要熱愛集體,保護好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。
。.依據(jù)學(xué)生特點,培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動,思維跳躍性強,善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到,感到的事物進行思考的習(xí)慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條、色彩等表達出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實,在上課時讓其先臨摩,自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的`興趣
3.做好點評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進行點評,讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí),共同進步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化。
。.學(xué)生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現(xiàn)摩。
。.鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。
。ㄈ┒ㄆ谂e辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
開展美術(shù)社團活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
小學(xué)社團活動方案 篇7
一、尊重學(xué)生喜好,做好選拔工作
學(xué)校足球、游泳、田徑、合唱,科技,美術(shù)、書法等社團,旨在發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,各科專職教師要在各班挑選本學(xué)科的苗子,做好組建工作。各班主任要協(xié)助科任老師做好宣傳發(fā)動工作,讓學(xué)生意向報名。其他年級社團讓學(xué)生自主報名。年級組統(tǒng)一安排。人數(shù)控制在35-40個人之內(nèi)。(特殊情況除外)
二、責任到人,加強管理。
1.輔導(dǎo)老師必須認真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo),嚴格按照計劃并結(jié)合實際活動情況及時調(diào)整活動,教導(dǎo)處不定時抽查活動教案;顒有〗M要注意活動常規(guī)的管理,保證課堂的有序性。
2、全面關(guān)心愛護學(xué)生,發(fā)現(xiàn)孩子的潛能,及時指導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)孩子在每次活動中有收獲,有進步。管理組織教育好學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,文明守紀,講究衛(wèi)生。
3、輔導(dǎo)老師必須加強學(xué)生安全教育與安全管理。
4、嚴格教師請假制度,輔導(dǎo)老師不能隨意請假,因公不能上課,須報教導(dǎo)處,不能私自請人代課。
5、 校級社團和年級社團每期要對社團活動進行拍照,撰寫新聞,及時上傳。
三、努力提高輔導(dǎo)質(zhì)量,整正激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生素質(zhì)。
1、各組期初要制定輔導(dǎo)計劃,校隊要做好長期活動規(guī)劃,要有總結(jié)匯報。
2、在上課前認真書寫好活動計劃,組織好每一次活動,備好每一堂課。
3、要對學(xué)生作品作好輔導(dǎo)與收集。
4、學(xué)校平時要加強對社團組的指導(dǎo),深入課堂聽課,并每次活動進行巡視,評價,并掛網(wǎng)反饋。
5、教導(dǎo)處進行問卷調(diào)查等形式,積極聽取學(xué)生,家長對社團活動的`評價和反應(yīng),并指導(dǎo)老師及時調(diào)整完善活動內(nèi)容,保證活動效果。
6、期末結(jié)束加強對輔導(dǎo)老師的考核,積極評優(yōu),獎勵。
7、上課時間:一、二年級為周三下午3:10—3:45 三到六年級為周三下午3:50—4:25
小學(xué)社團活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
1、充分調(diào)動學(xué)生的共同興趣和積極性,增強小學(xué)各項工作的針對性和時效性,有力地推進特色學(xué)校的建設(shè)。
2、以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,以新穎活潑的課外活動為載體,發(fā)展學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì),促進學(xué)生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。
二、總體目標
整合校內(nèi)外教育資源,創(chuàng)造良好的外部條件,積極開展豐富多采的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個性特長,促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
三、具體措施
1、做好宣傳發(fā)動工作。學(xué)校要利用家長會向家長宣傳,班主任要利用班會向?qū)W生宣傳,社團活動要本著學(xué)生的興趣愛好,自愿選擇小組的原則,本著義務(wù)輔導(dǎo)(即免費)的原則進行。
2、根據(jù)學(xué)校實際情況制定具體的實施方案。 3、要關(guān)心愛護學(xué)生,加強安全保衛(wèi)工作,防止意外事故的發(fā)生。
4、成果展示:要求各社團加強對活動內(nèi)容和形式的研究,定期舉行各種形式的展示評比活動,通過這樣的活動,不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法,使活動的水平得到進一步的提高。
四、活動內(nèi)容
活動項目要求“六個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生學(xué)生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是趣味性;四是學(xué)科性;五是滲透性,活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的'特色教育;六是教育性,所有的活動都堅持育人的宗旨,遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學(xué)生的健康成長。
五、報名注意事項
1、各社團指導(dǎo)教師由學(xué)校指定,學(xué)生自愿報名,注意控制人數(shù)合理分配。
2、每個同學(xué)限報一項。
3、活動期間學(xué)生所需的材料自行購買。
六、活動原則
教師擇優(yōu),鼓勵引導(dǎo)和自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是社團活動的主體,原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動項目,但限于場地設(shè)施和教師的因素,只能預(yù)先規(guī)定好各組的人數(shù),再分配到每個班級,指導(dǎo)教師和班主任根據(jù)學(xué)生的實際和意愿做好引導(dǎo)分流,控制人數(shù)。
七、活動要求
為確;顒诱S行У拈_展,做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實,學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:
1、每個興趣小組要有活動計劃,每次活動必須嚴格按計劃進行,并做好相關(guān)記錄。
2、輔導(dǎo)老師要準時到崗,不早退,預(yù)備鈴響,準時到指定活動地點,下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài);
3、活動小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師自始自終擔任指導(dǎo)工作,不得坐堂批改作業(yè)或做礙于指導(dǎo)的事,將學(xué)生放任自流,輔導(dǎo)教師如有特殊情況,需事先向教導(dǎo)處請假,并通知到本組所有成員。
4、輔導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制度,認真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作,活動結(jié)束后,要安排學(xué)生打掃教室,保持教室整潔,對學(xué)生的教育要加強與班主任、家長的聯(lián)系。
5、對各輔導(dǎo)老師進行科學(xué)合理的評價,注重過程性評估和活動展示的考核。
小學(xué)社團活動方案 篇9
一、活動宗旨:
依據(jù)小學(xué)新課程標準,積極開展“學(xué)生社團”進教學(xué)的工作,促使全體教師做到人人參與社團建設(shè),人人組織社團活動,人人輔導(dǎo)社團活動,更有效地實施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長,學(xué)生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育科研水平得到提高,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺階。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
為了進一步加強社團工作的有效性,提高社團活動的活動質(zhì)量,真正讓學(xué)生學(xué)有所用,真正的把全體教師、學(xué)生擰成一股繩,勁往一處使,最大化的發(fā)揮社團組織的功能。特別成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。兩級組織對社團組織進行管理和引導(dǎo)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:朱立龍
副組長:王紅玲、杲凱達、孫慶廣
組員:喬見躍、邵全欣、叢宗偉、叢成龍、田啟東
2、工作小組
組長:喬見躍
成員:各社團管理者
三、社團管理
1、各教研組可依據(jù)本校的特色,并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場地等條件,擬訂本學(xué)期所開設(shè)的社團,人數(shù)達十人以上方可成立。成立后由教導(dǎo)處具體負責管理,總務(wù)處、各年級組等部門積極配合。
2、社團必須有規(guī)范的社團名稱。學(xué)生社團的名稱應(yīng)當符合法律、法規(guī)的規(guī)定,不得違背校園文明風尚;學(xué)生社團名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符,準確反映其特征;學(xué)生社團名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
3、各社團所制訂的社團工作計劃須報教研組申核,經(jīng)學(xué)校社團領(lǐng)導(dǎo)小組核準后方可進行實施。各社團的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀校規(guī)相抵觸。
4、每社團指導(dǎo)老師,由教導(dǎo)處確定。指導(dǎo)老師負責指導(dǎo)社團的一切活動,包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結(jié)等工作。
5、社團活動是教學(xué)活動的延伸與重要補充,不得利用上課時間從事社團活動。以校內(nèi)活動為原則,若要參加校外活動或假日活動,需向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請核準。
6、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時,應(yīng)將活動實施計劃向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請,經(jīng)核準后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告,送交社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
7、各社團應(yīng)配合學(xué)校活動提供各項表演節(jié)目,并能代表學(xué)校參加各項對外比賽。每學(xué)期須舉行社團成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。
8、各社團應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料(社團全名、指導(dǎo)老師姓名),活動計劃、工作總結(jié)、成員名單、比賽評價方法等。
9、學(xué)校每學(xué)年將對各社團活動情況進行考核(考核細則見下面)。對于表現(xiàn)突出的社團和指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予適當獎勵。
四、社團活動原則
1、主體性原則:尊重學(xué)生的主體地位,以學(xué)生自主活動為主,教師講授、指導(dǎo)少而精,盡量讓學(xué)生多練、多動,多給學(xué)生以盡可能多的時間與想象、創(chuàng)造空間。
2、自主性原則:學(xué)校社團組織分校級、年級兩大類,校級社團(古詩文誦讀、寫字),全校學(xué)生全部參加。年級社團,則是學(xué)生在本年級自由挑選。學(xué)生在“自選科目時,教師應(yīng)當尊重學(xué)生的意愿,報名后按各自選擇組織活動,充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長。
3、靈活性原則:教學(xué)內(nèi)容、方法應(yīng)以學(xué)生實際情況而定,教師應(yīng)從學(xué)生的能力、效果等差異出發(fā),因材施教,靈活的作內(nèi)容形式上的調(diào)整,使全體學(xué)生都得到發(fā)展。
4、開放性原則:體現(xiàn)在目標的多元化、內(nèi)容的.寬適性、時間空間的廣域性、可變性,評價的主體性。
五、社團活動經(jīng)費保障
學(xué)校對個別社團的經(jīng)費實行全程投入,保證社團活動的順利開展。投資36000元購買管弦樂樂器;投資
8000元購買各社團組織者社團活動用品。下一步隨著社團活動的開展逐步加大投入,完善各社團的硬件建設(shè)。
六、社團組織名稱及活動地點、時間
兩個校級社團分別在早上,中午各十分鐘時間活動。
各年級社團活動室統(tǒng)一定為每周二、周五下午課外活動
七、活動評價
學(xué)校為了對社團有效管理,提高組織者的工作積極性,特在學(xué)?己朔桨钢心贸50分,作為社團工作的考核分。其中社團實施方案的制定10分;課程綱要(指社團課時備課)15分;活動組織過程10分;活動效果15分。
1、社團實施方案的制定要按照學(xué)校下發(fā)的統(tǒng)一格式制定,方案制定要從學(xué)生發(fā)展著手,目標要具體,要有可持續(xù)性。具體得分由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組檢查量化。
2、課程綱要的的檢查同實施方案,另加一點就是要有活動目標、過程實施,如同課時備課。
3、活動組織過程要合理,學(xué)生積極參與活動,教師安排活動要得當。學(xué)校校委會分兩組進行檢查量化。
4、活動效果:在上級各種比賽中取得優(yōu)異成績;沒有比賽的要保存學(xué)生優(yōu)秀作品,學(xué)校在學(xué)期末組成考核小組進行評價。
小學(xué)社團活動方案 篇10
一、活動主題:
與經(jīng)典為友,為人生奠基
二、活動時間:
20xx年12月29至20xx年1月3日。
三、活動準備:
各班提前把推薦書目掛至班級博客及QQ群,并于12月29日班會課進行讀書交流會暨元旦讀書活動啟動儀式;
三、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬╅喿x推薦書目:(節(jié)日期間至少讀一本,此書目由上海兒童閱讀實驗推進組推薦)
圖畫書——
1、《媽媽的紅沙發(fā)》,文·圖/微拉·威廉斯
2、《小房子》[美]維吉尼亞李伯頓著
3、《雪花人》,文/杰奎琳·布里格斯·馬丁,圖/瑪麗·阿扎里安
4、《爺爺有沒有穿西裝》[德]弗里德著
非圖畫書——
5、《藍色的海豚島》,[美]斯,奧臺爾著
6、《戴小橋和他的哥們兒》,梅子涵著
7、《車的顏色是天空的.顏色》,[日]阿萬紀美子著
8、《吹牛大王歷險記》,[德]畢爾格著
9、《瑪麗阿姨5冊》帕·林·特拉芙斯著
10、《木民爸爸海上探險記》[芬]揚松著
。ǘ┲谱骱脮扑]卡
每位同學(xué)在元旦假期間制作一份“好書推薦卡”(推薦卡包含“內(nèi)容簡介”、“推薦理由”、“好詞佳句”、“推薦人”等相關(guān)內(nèi)容),推薦自己節(jié)日期間或平時生活中所閱讀到的印象最深的一本書,元月4日在班級進行評選,各班精選出3—5份上交學(xué)部,進行評獎、展示;
(三)親子同讀共成長
元旦期間,各班推進“親子同讀一本書”活動,要求孩子們節(jié)日期間至少讀一本課外書,讀完后,孩子寫下讀后感,爸爸(媽媽)記錄下與孩子同讀一本書的感受和收獲。元月4日各班精選2—3篇親子讀后感上交學(xué)部進行評選、展示。
小學(xué)社團活動方案 篇11
一、指導(dǎo)思想
我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標,向?qū)W生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想,形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng),為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,推動我?破、科技工作的均衡發(fā)展,全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努力。
二、發(fā)展目標
開展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,提高學(xué)生動手、動腦能力,讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的工作計劃,從實際出發(fā),多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。結(jié)合學(xué)生的實際,因地制宜,制定切實可行的活動計劃,扎扎實實地開展多種形式的科技活動;科技輔導(dǎo)員要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué),身邊的科學(xué),注意寓思想教育于活動之中。
1、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長。
2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志和毅力,使學(xué)生對失敗有承受力,有頑強拼搏精神。
3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價值觀,建立科學(xué)必勝的信念,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
4、通過各種科學(xué)探究活動,學(xué)習(xí)和運用科學(xué)的客觀標準和準則,學(xué)會一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力;社交活動能力;語言表達能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動手實踐能力;創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
5、通過小實驗和各種研究活動,掌握科學(xué)觀察的方法,培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實驗的方法,具有一定的實驗?zāi)芰Α?/p>
三、具體工作
(一)活動目標
培養(yǎng)學(xué)生的遵守紀律、認真鉆研的良好習(xí)慣,在活動中認真聽輔導(dǎo)老師講課,認真實驗和制作,
積極完成各項活動任務(wù)。
(二)活動內(nèi)容
1、常規(guī)性科技活動:
(1)制作類:標本制作、航模、船模、金木工等;
。2)操作類:電器使用、微機應(yīng)用;
。3)環(huán)保類:天文、氣象的觀測;
(4)實驗類:實驗器材的使用、部分簡單實驗;
(5)社會調(diào)查報告。
2、頭腦奧林匹克項目開展。
。ㄈ┗顒臃绞
社團主要以“科技制作指導(dǎo)”、“專題講座”、項目實踐”和“科技小論文”等方式開展活動。每次活動后填寫“社團活動記錄表”。
。ㄋ模┗顒訒r間及活動地點
社團的活動時間為:每周星期二的下午第三節(jié)課;社團的主要活動地點為:地理活動室。
附錄:
科技社團器材申購明細見附一
小學(xué)社團活動方案 篇12
指導(dǎo)思想:
為了創(chuàng)設(shè)豐富的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍;為了豐富學(xué)生的校園文化生活,拓寬學(xué)生的國際視野;為了進一步開發(fā)學(xué)生內(nèi)在的語言潛能,提升我校學(xué)生的英語素質(zhì)。
活動目標:
1.通過豐富多彩的社團活動,從小培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
2.通過大量的語言輸入與輸出,為學(xué)生增加廣泛的語言練習(xí)機會,提高學(xué)生的英語口語交際能力。
3.通過資料的`積累和整理,積極為本地區(qū)提供開展小學(xué)英語社團活動的有效案例和寶貴經(jīng)驗。社團設(shè)置:
年級社團名稱學(xué)習(xí)內(nèi)容:
一年級頂呱呱英語劇社語音教學(xué)與頂呱呱英語
二年級頂呱呱英語劇語音教學(xué)與頂呱呱英語
三年級英語朗誦組語音教學(xué)與朗文英語
四年級英語朗誦組音標教學(xué)與朗文英語
五年級英語故事社音標教學(xué)與朗文英語
六年級英語故事社音標教學(xué)與朗文英語
班級設(shè)置:
每個年級段開設(shè)兩班,每班不超過30人。每個報名的學(xué)生都需要通過學(xué)校安排的英語水平測試,擇優(yōu)錄取。獲取英語社團資格的學(xué)生,學(xué)校將發(fā)放榮譽資格證書和社團出入卡。
教師安排:
一至六年級各配備兩位英語教師,一位新東方的英語教師,主要負責各年級的語音教學(xué)和音標教學(xué);另一位是我校英語教師,按照各年級段的教學(xué)內(nèi)容開展英語劇表演、英語朗誦和故事教學(xué)等。兩位老師每星期輪流交換上課,從而完成兩個班同樣的教學(xué)內(nèi)容。
一年級——新東方周佳鄭奇維
二年級——新東方勵芳
三年級——新東方華盈琦
四年級——新東方胡盈
五年級——新東方沈丹娟
六年級——新東方何杰
活動時間:
其中一、二年級每星期二節(jié),三至六年級每星期一節(jié)。
具體安排如下:
一年級星期一下午2:50——3:303:40——4:20
二年級星期二下午2:50——3:303:40——4:20
三年級星期三下午3:40——4:30
四年級星期三下午3:40——4:30
五年級星期四下午3:40——4:30
六年級星期五下午3:40——4:30
活動地點:
一、二、三年級到指定的本年級段的兩個教室上課;四至六年級段的上課地點分別是階梯教室和實驗室。
小學(xué)社團活動方案 篇13
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,提高學(xué)生的非智力因素。全面推進素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級文件精神,每兩周活動一次。開設(shè)以“體驗新課標、新課程”為重點的、全校師生共同參與的、具有知識性、趣味性、新穎性的體育社團活動。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求,提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài),使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實增長見識,有所得益。進一步增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂幸福的成長。結(jié)合我校的實際情況,特制定本學(xué)期體育社團活動計劃:
根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進;符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長”的原則,切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔,在活動中學(xué)習(xí),在活動中進步,根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,體育社團活動項目如下:
1、跳繩社團2、踢毽子社團3、籃球社團4、武術(shù)社團5、羽毛球社團6、豎笛社團7、象棋社團8、魔方社團9、手工制作社團10、美食社團11、演講與主持 12、書法 13、乒乓球社團
1、穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進行規(guī)定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑。
3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。
4、活動時,同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
1、要加強安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運動量。
3、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。
4、如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
1、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識,把活動安全放在首要位置。
2、對學(xué)生進行安全教育,使學(xué)生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要。
小學(xué)生比較好動,喜歡體育鍛煉。對于小學(xué)生來說,跳繩還能增進人體的器官發(fā)育,有益于身心健康,強身健體,開發(fā)智力,豐富生活,提高整體綜合素質(zhì),跳繩時,人的全身運動及手握繩對拇指穴位的刺激,會大大增加腦細胞的活力,提高思維和想象力。跳繩運動老少皆宜,通過興趣社團的活動,可激發(fā)大批的學(xué)生參與跳繩運動中來,為學(xué)生的終身體育,終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。
3、讓每一個成員都熱愛跳繩,并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。
為迎接市小學(xué)生籃球賽,特組織中心小學(xué)籃球集訓(xùn)隊,相關(guān)事項如下:
培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、團結(jié)互助、共同提高的良好風氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點,同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運用到實戰(zhàn)當中去,樹立新的隊伍形象,爭取獲得更大的進步。
1.根據(jù)學(xué)生的實際情況制定訓(xùn)練,注重挖掘?qū)W生的.潛力。
2.訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風,注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。
3.狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練,使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù),為今后繼續(xù)提高打下扎實的技術(shù)基礎(chǔ)。
4.有目的、有針對性地提高運動員的技、戰(zhàn)術(shù)能力。(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力)
5.每天的訓(xùn)練時間為1小時。(時間可安排于晨操和下午課外活動)
6.全隊戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中,要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,以及全隊的默契配合。
(2)速度耐力:專項素質(zhì)結(jié)合快速運、傳接球練習(xí)、球場各種跑與防守訓(xùn)練。
(1)提高個人防守能力,不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷、補位、調(diào)位的防守技術(shù)。
(2)掌握各種防守步伐練習(xí),防守重心要降低,移動速度要快,學(xué)會揚開雙手去擴大防守控制面積,做好防投、傳、切的準備。
(3)掌握半場、全場緊逼人盯人防守的方法及破解方法。
武術(shù)社團活動在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增強學(xué)生的強身健體意識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)武術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好武術(shù)的學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我校成立了武術(shù)興趣小組,現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下:
通過興趣小組的活動,使學(xué)生的武術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解武術(shù)的基本知識與技能,培養(yǎng)學(xué)生的運動能力。
武術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到其他活動的限制和沖擊,體育教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好武術(shù)興趣小組體育教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行,將武術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
1、參加武術(shù)興趣小組學(xué)生除了自愿以外,還有體育方面比較有特長的學(xué)生;顒右潭ǎ也荒茌p易暫停,除了特殊情況外。做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
2、每周二、四中午第二節(jié)午自習(xí)活動課。每天要求學(xué)生練好基本功,包括武術(shù)手型、步型的練習(xí)。
學(xué)的多不如學(xué)的精,所以體育教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從基礎(chǔ)方面著手,以套路為主,基礎(chǔ)課程為輔。所以,小組具體的活動內(nèi)容分為三個:
。2)、重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;
。3)、指導(dǎo)學(xué)生從事套路學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣.
開展武術(shù)興趣小組,真正使學(xué)生學(xué)有所得,體育老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將武術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。特制訂小學(xué)武術(shù)計劃如下:
。1)培養(yǎng)學(xué)生對武術(shù)運動的興趣,鼓勵參與該項運動,。
(2)掌握武術(shù)項目的基本動作,通過參與武術(shù)專項鍛煉,提高體能。
。3)了解并運用部分武術(shù)運動規(guī)則和科學(xué)鍛煉身體的方法,自覺的自我鍛煉。
三、提高階段教學(xué):面向有一定武術(shù)專項基礎(chǔ)課的學(xué)生。
踢毽運動是我國獨有的民間傳統(tǒng)體育項目,深受小學(xué)生的喜愛。平時一些學(xué)生已接觸和練習(xí)過踢毽,稍有一些基礎(chǔ)。隨著身體與思維的發(fā)展,機械記憶發(fā)展很快,會話性語言也比較完善,因此,教學(xué)中應(yīng)適當增加一些簡單的運動技術(shù)的學(xué)習(xí)分析,引導(dǎo)學(xué)生探索學(xué)習(xí)上的捷徑。這一年級學(xué)生團體意識相當濃厚,對有組織的集體游戲產(chǎn)生極大的興趣。在教學(xué)中,要采用生動活潑的教學(xué)方法,通過小組比賽,集體游戲,以滿足學(xué)生的心理需要,培養(yǎng)學(xué)生互助合作的集體意識。使學(xué)生在“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)過程中,發(fā)展綜合能力。教師堅持以表揚為主,使學(xué)生通過體育教學(xué),學(xué)會鍛煉身體的方法,樹立終身體育的意識。
踢毽運動集健身、強體、娛樂、競技、觀賞于一身,是中華民間文化寶庫的一顆明珠。為繼承與宏揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育文化。在體育教學(xué)中我們應(yīng)讓其得到發(fā)展和延續(xù),讓它煥發(fā)出時代的光芒。
俗話說:“人老腳先哀,樹枯根先竭”,踢毽對于青少年更是一項極好的運動。5分鐘踢毽的運動量超過了5分鐘跑步的運動量。踢毽運動對提高身體的柔韌性、靈敏性、協(xié)調(diào)性、耐久性、平衡性、力量性都有很大的益處,多人踢毽還可促進學(xué)生與人交往的能力和樂學(xué)合作的精神。
本單元安排四課時,教學(xué)踢毽的四種基本踢法。盤踢是踢毽子入門的基礎(chǔ);磕踢是盤踢的變化和提高;拐踢能起到周圍四方,遠而使返的作用;繃踢是練習(xí)花樣踢法的根本。
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