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難忘的一個(gè)人作文[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的難忘的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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難忘的一個(gè)人作文1
又是一個(gè)早晨，我走在上學(xué)的路上，一個(gè)熟悉的身影又進(jìn)入了我的眼簾，他不得不讓我想起那件事。
那是一個(gè)中午，我正走在陰涼的.小道中回家，卻看見他頭頂著火球似的太陽，汗珠如下雨般地流下。沒錯(cuò)，他就是——高空清潔工。他有著一張黝黑的臉，看起來有七八十歲了。
雖然他年紀(jì)已經(jīng)大把了，但是他的動作仍舊是那么靈活，那么的快。他的雙手敏捷地擦著那塊玻璃，把它擦的透明發(fā)亮為止。我驚訝地張大了嘴，他的意志居然那么頑強(qiáng)。
再看另外幾個(gè)工人，他們也在專心致志地擦著玻璃。這時(shí)在大樓的最南面，有一個(gè)人打開了窗戶，隨手扔了個(gè)易拉罐。正好下面有個(gè)小弟弟，清潔工一看立刻“路見不平，拔刀相助”，迅速地接住它，對那個(gè)扔罐子的人說：小伙子，千萬不能高空拋物啊，會砸傷人的！看，下面有個(gè)小弟弟，差點(diǎn)就被你給砸到了，以后千萬不能這樣��！”說完，便幫那人關(guān)上了窗，繼續(xù)去擦他的窗戶了。
清潔工能有那么大的舉動，真令我敬佩，他的精神、行動，雖然都那么小，但值得我們學(xué)習(xí)。再說了，他身上那種精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
難忘的一個(gè)人作文2
一旦回到鄉(xiāng)下，看見那棵枇杷樹，我就會想起我那去世已久的外公。
當(dāng)枇杷結(jié)果時(shí)，從遠(yuǎn)處看，一顆顆枇杷就好似綠葉中的點(diǎn)綴;從近處看，又感覺黃澄澄的枇杷比葉兒還密。一陣風(fēng)吹來，幾顆枇杷“啪啪”地掉在了地上，就像一個(gè)個(gè)孩子掙脫了大樹的懷抱，在地上孤單地滾落著......看到這一幕讓我想到了我的.外公。
想當(dāng)年，外公只會撿已經(jīng)掉在地上了的枇杷吃，但給我吃的都是他一步一步爬到樹上摘下來，剝了皮，去了核再喂給我吃的。有時(shí)我會問他為什么不吃樹上摘下來的，他卻笑著說道：“我只喜歡吃地上的，因?yàn)槟且呀?jīng)熟透了呀!”聽著，我也撿了一個(gè)吃了起來，心里泛起一股酸味，咦，這是什么?不酸不甜的，甚至還有點(diǎn)澀澀的，我的臉都成“囧”字了，外公卻弓著背，一顆一顆地?fù)熘匀怀缘媒蚪蛴形?.....
我覺得這棵枇杷就象征著我的外公，雖然他已去世四年，但他的名字依然那么深刻，他的身影依然那么久久難以忘懷。
難忘的一個(gè)人作文3
這個(gè)人很平凡，很普通，但他的事跡卻永遠(yuǎn)印在我心中，讓我過目不忘，銘記在心里。
這個(gè)人就是四川省小學(xué)的一名教師，他叫張米亞。他平時(shí)一直很愛護(hù)學(xué)生。哪怕路上的一粒小石子，都要馬上撿起來。這不正是他為了學(xué)生不被絆倒的微不足道的關(guān)心嗎？
一天，張米亞老師正在教學(xué)。突然間，震驚世界的512大地震發(fā)生了。在這關(guān)系到生死存亡的'幾秒鐘內(nèi)，張米亞老師緊緊地抱住了兩名學(xué)生，用自己的身軀來保護(hù)學(xué)生，來擋住將要倒塌下來的房屋。
隨著“轟”的一聲，房子倒塌了。這一聲是多么的震耳欲聾！張米亞老師也隨著這一聲走了。他用自己的犧牲換來了兩名學(xué)生的生命！
當(dāng)救援隊(duì)從廢墟中找到張米亞老師時(shí)，不禁熱淚盈眶。只見張老師還依然緊緊地抱著那兩名學(xué)生，他的雙手早已僵硬了。救援隊(duì)幾次想把張老師的手掰開，可都失敗了。這不是正是老師怕學(xué)生被砸到而做出的驚天動地的作為嗎？
就這樣，救援隊(duì)只好含著熱淚用電鋸把張老師的手鋸開，才將兩名學(xué)生求救了出來。
老師那為學(xué)生付出的精神是多么偉大呀！
老師的行為讓我感動，老師的品質(zhì)更是令我難忘！
難忘的一個(gè)人作文4
我既將小學(xué)畢業(yè)，可在我的記憶里始終有一個(gè)人另我難忘，那就是我的好朋友——鵬飛哥。
記得星期一的一個(gè)早晨，我背起書包和鵬飛哥高高興興的來到學(xué)校，老師還沒來，等到我們快要鬧翻天了。老師來了，我們急得像熱鍋里的'螞蟻敢緊回到坐位上，老師一進(jìn)屋說：“鵬飛剛才誰離坐了”因?yàn)轾i飛當(dāng)時(shí)是學(xué)習(xí)委員沒出坐，老師才叫他。我小聲告訴他不要說我，可他第一個(gè)就說我，我被老師教訓(xùn)了一頓，還有一些同學(xué)被訓(xùn)了。我當(dāng)時(shí)很生氣，放學(xué)也不和他走了。心想他怎么這樣我恨他。
在一星期的時(shí)間里我反思了我是不是錯(cuò)了，鵬飛想他是不是錯(cuò)了，我們互相反思的差不多了，我們不約而同的去找對方，在路上遇見，我們互相望著望著···后來我們比此看出目地，我們此后比親兄弟還親。
語言不多真情不少好好體會。
難忘的一個(gè)人作文5
在我的記憶里，最讓我難忘的人就是我的同學(xué)朱星霖。
朱星霖是我的同桌，自一年級跟我同學(xué)，已經(jīng)同學(xué)三年了，他今年8周歲，跟我同歲，個(gè)子不高不低，跟我也差不多高，大概一米三七，身材不胖不瘦，圓圓的臉蛋，高高的鼻梁，一雙炯炯有神的大眼睛顯得格外機(jī)靈，他格外大方，是我們班愛幫助同學(xué)的學(xué)生。
最讓我難忘的是他助人為樂的`事：
我是個(gè)丟三落四的人，所以有時(shí)會忘記帶學(xué)習(xí)用品，甚至?xí)l(fā)生特別讓我焦急的事。20xx年10月的一天，我正要做練習(xí)題，可是我發(fā)現(xiàn)我沒有帶鋼筆，這可急壞了我，怎么辦呢？不做練習(xí)題的話，所學(xué)的知識是不會得到鞏固的，而且會受到老師嚴(yán)厲的批評。
正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候，朱星霖同學(xué)主動把他的一支鋼筆借給了我，我用朱星霖的鋼筆順利完成了練習(xí)題。
朱星霖是我難忘的人，他助人為樂的精神值得我好好學(xué)習(xí)。
難忘的一個(gè)人作文6
今天我剛上完鋼琴課，走在回家的路上。突然我看到了一個(gè)黑色的`東西躺在地上，毛茸茸的，嚇得我大叫一聲跳了起來。仔細(xì)一看，原來是一只受傷的小鳥，小鳥腿斷了，奄奄一息，我覺得它太可憐了，很想幫它，可我束手無策，該拿它怎么辦呢？正在我束手無策時(shí)，一位大姐姐走了過來，看著我的樣子和藹地說：“讓我來看一看�！蔽蚁脒@位姐姐心真好。突然我想到了鳥媽媽，我自言自語道：“它媽媽在哪？”對呀，它媽媽在哪？我說：“姐姐，你給它包扎一下傷口吧！”大姐姐說：“我們不知道它傷在哪兒了，要是盲目包扎說不定會讓它的傷更嚴(yán)重。我們可以把它放平，讓它躺在草坪上，別被人踩了，要是它媽媽來了，一定會救它的�！比缓�，我們把它放在草坪上，大姐姐拿了一張紙，撕成了一個(gè)長條，把它包在小鳥腿上，用一個(gè)木板，把鳥放上去，把木板放在草地上，等鳥媽媽來救它。
看著大姐姐遠(yuǎn)走的背影，往我久久難忘，我覺得這位大姐姐心真好，不管這只鳥有多臟，有多少細(xì)菌都把它救了起來。我要學(xué)習(xí)大姐姐，像她一樣心地善良，幫助更多有困難的人。
難忘的一個(gè)人作文7
我一生中最難忘的一個(gè)人，就是我親愛的奶奶。
我的奶奶雖然不是一個(gè)美麗動人、舉止優(yōu)雅的奶奶，有時(shí)，她在光天化日里做出的事，使我狼狽不堪，但我還是深深地愛上了她。
我的奶奶已有七十多歲了，她的頭發(fā)白花花，眼睛亮晶晶，鼻子向下塌，嘴巴大大的，但在時(shí)光的推進(jìn)下，她的嘴已皺得像一團(tuán)酸菜，頗像《白雪公主》里的'女巫。
記得去年冬天，我?guī)棠倘ス珗@玩賞。奶奶在公園里不停地問著這是什么，那是什么。當(dāng)我在奶奶耳邊大聲告訴她時(shí)，我都把自己給驚呆了，我像一個(gè)沒有教養(yǎng)的女孩子，在寂靜無聲的人群中大聲喧嘩著。當(dāng)我們走到一個(gè)小店里，她高聲問老板：“可以試吃嗎？”還不等老板回答，奶奶就拿起食品吃起來，當(dāng)我看到這里，我恨不得挖出一條地縫，馬上逃之夭夭。
這就是我的奶奶，雖然一看就知道她是個(gè)鄉(xiāng)巴佬，但就是她的天真、樸實(shí)、可愛，才使我對她這么真誠、對她這么熱情。我對她的愛，永遠(yuǎn)不會停止、凋謝。
難忘的一個(gè)人作文8
這個(gè)寒假，我遇到了各種各樣的人，又善良的，邪惡的，平凡的，刻苦的……其中還有令我難忘的。
那時(shí)，正是過年的前兩天，很多人都不出門，但我是個(gè)例外。那天，我冒著寒冷出去散步，呼呼的.北風(fēng)怒吼著，像一群戰(zhàn)斗的野馬，勢不可當(dāng)。但在這時(shí)候，仍然可以看到一位白衣天使在工作著。
路過一家醫(yī)院，我就想起了感冒病毒四處散發(fā)的事�，F(xiàn)在十分寒冷，當(dāng)然容易感冒。一想到這兒，我頓時(shí)清醒了：對呀！我怎么現(xiàn)在才想起來，這么冷的天氣，不感冒才怪呢！我立馬邁起了回家的腳步，就在這時(shí)，我聽到了一段清清楚楚的對話：
“我們作為一個(gè)醫(yī)生，就應(yīng)該處處為病人著想，哪怕成功只有百分之一的可能性，我們也要付出百分之百的努力去治療。尤其是現(xiàn)在，感冒已經(jīng)成為最大災(zāi)難，我們作為醫(yī)生，應(yīng)該義無反顧的去關(guān)心病人，去照顧病人，而不是只關(guān)心自己，不為他人著想……”
冷風(fēng)吹得我已經(jīng)沒有了知覺，但這段話，我是把每一個(gè)字都聽得清清楚楚。這位白衣天使說的話完全打動了我，使我對感冒完全有了保障——是啊，有了這位白衣天使的鼓舞，感冒怎能不好呢？我欽佩他，這也使他成為了我這個(gè)寒假最難忘的一個(gè)人！
難忘的一個(gè)人作文9
難忘的，這個(gè)詞對我來說是十分莊重的，只有真正使你難忘的才算，那么，我忘不了的那個(gè)人又是誰呢？
在我的腦海里，忘不了的那個(gè)“他”是一個(gè)殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服，難忘的一個(gè)人。
在長沙市一條熱鬧的街上，圍著一大群人，我擠進(jìn)去看，只看見一幅鋪在地上的長幅畫的一頭，放眼望去，好家伙，這幅畫有好幾米長呢！在那頭，一個(gè)小男孩正趴在地上專注的畫著畫，我又往前擠了擠，來到那個(gè)小男孩身邊時(shí)，我仔細(xì)的打量著他：剪著一頭烏黑的平發(fā)，個(gè)子不大，一對水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看樣子可能只有七、八歲，但引人注意的是他的右手沒了，左手也只剩一個(gè)肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作畫，，最令人不可思義的是，他那個(gè)肉球畫出來的簡直惟妙惟肖，人們在圍觀的同時(shí)，也不忘為這個(gè)小男孩感到嘆惜，多么好的孩子，可惜沒了右手，淪落一到要在街上畫畫，靠人們的施舍為生，可能他從前也是個(gè)活潑可愛的`正常男孩，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，不知為何無情的讓這個(gè)本是完美的生命變得殘缺。但是，你瞧他多么堅(jiān)強(qiáng)，他刻苦學(xué)習(xí)，才會有今天的成就�。∥也桓叶嘞�，離開了人群，但我仍忘不了他。
他能令我難忘的，是他小小年紀(jì)對命運(yùn)不屈服的精神。
難忘的一個(gè)人作文10
在生活中，每個(gè)人都有令自己難忘的人，是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母，是無私教導(dǎo)我們的老師，而令我難忘的認(rèn)識我的一個(gè)好同學(xué)。
她個(gè)子矮矮的，圓圓的臉蛋，白嫩嫩的皮膚，細(xì)細(xì)的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，她還有一張櫻桃似的小嘴，她就是楊洋。
她是一個(gè)勤學(xué)好問的人，每當(dāng)她遇到不懂的問題時(shí)，她就會舉起她那雙小手。下課了，她不是像其他同學(xué)那樣沖出教室，嬉戲玩耍，而是拿著她的那本練習(xí)冊，去請教老師講解不懂的.問題。
她也特愛讀書，下課了，就拿出一本書，看到上課也不肯放手。有一次，上課鈴“叮叮叮”地響了，但她手里還捧著一本書，絲毫沒有發(fā)覺已經(jīng)上課了。因此我給她取了一外號“小書蟲”，因?yàn)槲矣X得她就像是一只鉆進(jìn)書里的小蟲子一樣，就知道看書。
她也有一缺點(diǎn)，“小氣”。她特小氣，只要有人碰她一下，她就大驚小怪，有時(shí)甚至哇哇大哭，不過轉(zhuǎn)眼間，你又能看到她那嘻嘻哈哈的面孔。
這就是我最難忘的一個(gè)人，楊洋。
難忘的一個(gè)人作文11
在眾多老師當(dāng)中，最令我難忘的要數(shù)張老師了。
雖然與張老師認(rèn)識到現(xiàn)在才一年多，但他為我們?nèi)嗤瑢W(xué)付出了許多辛苦的勞動，一年級的時(shí)候，我們常�？鄯郑茉陂T上掛“五星級”紅旗算是我們的奢望。那時(shí)我們一下課，就到操場上瘋跑，往往弄了一身灰，臟兮兮的`。自從張老師來到我們班，那就不一樣了，首先“五星級”紅旗常常高高地懸掛在門上方，多么鮮艷啊！其次，大部份同學(xué)都好像被施了魔法一樣，變得乖巧多了，我就是其中的一個(gè)。每當(dāng)我上課開小差，張老師就會停止講課，用慈祥的目光注視著我，等我坐端正，把心收回來之后再繼續(xù)上課，而從不打我。張老師的目光能洞察一切，直照我的心田，似乎告訴我，上課要專心聽講啊。經(jīng)這幾次，我現(xiàn)在上課變認(rèn)真了，再也不開小差了。此外，我作業(yè)不會，他都會很有耐心地教我，關(guān)心我。他很有學(xué)問，送了我很多書，既培養(yǎng)我愛閱讀又讓我增長知識。
張老師就是這樣用“愛”慢慢地改變了我們大家，我們要感謝他，感謝他為我們做的一切。
難忘的一個(gè)人作文12
“沙子，沙沙作響……”
嗯，剛剛下雨了。怎么會有這么奇怪的聲音？我走到陽臺往下看。一個(gè)穿著補(bǔ)丁衣服的老婦人正在掃地。
啊，是她。我立刻想起了過去的一件事......
那天我拿著20塊錢去店里買冰淇淋吃，正好這個(gè)女的在掃地。我一看到她臟兮兮的.樣子，就趕緊往后退了幾步。
這時(shí)，一個(gè)中年人喝著可樂走了過來。喝完瓶子里的可樂，他環(huán)顧四周。沒有垃圾桶，他把瓶子扔在手邊。瓶子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然后硬生生落到地上，發(fā)出砰的一聲。
老太婆看了之后，什么也沒說，也沒罵他，甚至沒讓他撿起來，只是“唉”了一聲，拿起地上的可樂瓶，放進(jìn)一個(gè)大口袋里，然后繼續(xù)掃地。
我被迷住了，但是我手里的20塊錢不見了，這讓我震驚，也讓我很難過。
這時(shí)，她慢慢走過來對我說：“小朋友，你丟了20塊錢。”她說著，把她撿到的錢遞給了我。
太好了。我接過錢想：20塊錢對她來說應(yīng)該是很多錢，但她沒有錯(cuò)過。太神奇了。她雖然只是一個(gè)普通的清潔工，卻做出了不平凡的舉動。我真的應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
漸漸地，她消失在雨中。雖然看不到她單純的身影，但還是很懷念掃地的好聽聲音。
“沙子，沙沙作響……”
難忘的一個(gè)人作文13
在小學(xué)六年的生活當(dāng)中，我的好朋友————?jiǎng)⒆右棺钭屛译y以忘記。
我們一起去新華書店看書，我被一本《金子塔之謎》深深的吸引住了，劉子夜也拿了一本《和紳全傳》也津津有味的看著。我在翻頁的時(shí)候不小心把書頁撕爛了，在這時(shí)劉子夜看我的`挑好書沒，一看我把書撕爛了，就說：“為怎莫把書撕爛了！”我說：“沒事，買的時(shí)后在換一本不就成了”他用一口濃重的河南話說：“你咋這人呢！——我有點(diǎn)生氣的說：——我這人咋了。”“你這樣不對”他說到。我連忙說：“咋了，不行�！彼]有生氣而很和氣的說：“書是我們的精神食糧，是人類進(jìn)步階梯，大家要愛護(hù)它。你說對嗎！”“走把爛書買了”。
看著《金子塔之謎》。我心中不禁涌出起感激和敬佩之情。沒指導(dǎo)老師
難忘的一個(gè)人作文14
來到攤子，我發(fā)現(xiàn)賣黃皮的是一個(gè)和我差不多大的男孩。我打量這他。黝黑的皮膚，炯炯有神的大眼睛，蓬亂的頭發(fā)。媽媽麻利地問起來：“這黃皮多少錢一斤？”“2元。”小男孩回答著。
我看著他的黃皮。黃黃的果皮中帶著一絲綠色，空氣中彌漫著一股清香的氣味，使人聞了心曠神怡。2元能買到這么好的黃皮，也值得了。于是我和媽媽買了5斤。
還是媽媽多疑，回到家拿著自家的`稱稱了一下。出乎我們所料，黃皮超過了5斤。我連忙跑到市場去找那個(gè)小男孩。
幸好小男孩還沒收攤。我連忙問他：“為什么你給我稱多了黃皮？”小男孩回答道：“這黃皮早上的時(shí)候我拿到河邊洗了一下，而且枝葉比較多，你可以等黃皮上的水干了，再剪了枝葉來稱下�！薄澳氵@樣賺不了多少錢�！蔽一卮鸬�。他說：“賺多少不重要，重要的是誠實(shí)�！闭f著小男孩就收攤了。
雖然我的記憶里小男孩的相貌我已經(jīng)忘了，但是他的話好像刻在我的心里，永遠(yuǎn)也忘不了！
難忘的一個(gè)人作文15
在我五歲時(shí)，我和媽媽去北京的火車上，我遇到了一個(gè)令我難忘的人，至今記憶猶新——
記得那是一個(gè)夏天，媽媽帶我去北京。一上車，我就看到了“人�！保噧�(nèi)人多得連螞蟻都站不開了，而且比撒哈拉大沙漠還要熱，我和媽媽只能先站到車廂的上客口那里。
“叮咚，濰坊站到了。”下車的人都從我的身邊走過，媽媽緊緊地抱著我，小心翼翼地從上客口進(jìn)到了車廂里。這時(shí)，人還是很多，但是比之前好點(diǎn)了。
“媽媽，好累呀。”我煩躁地說。“小朋友和那位女士，來這邊坐吧！”是誰？我一看，他眼睛大大的，臉紅紅的，嘴大大的，簡直就像關(guān)羽一樣，我說：“不用了叔叔，我不累�！薄肮�，剛剛難道不是你說累的嗎？”好吧，我只能承認(rèn)了。于是，我和媽媽坐到了叔叔的.旁邊。
過了一會兒，通過他和媽媽的交談，我才發(fā)現(xiàn)，這位叔叔是從濰坊去北京的。剛才上車時(shí)，在上客口那就看到了我們，找到座位就急忙叫我們過來坐下。我和媽媽聽了很感動，之后的旅程，我們一路上歡聲笑語……
從此，我知道了，原來濰坊人也很熱情啊！是他的熱心，讓我無比的難忘！
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