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班級敘事作文【集合15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的班級敘事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班級敘事作文1
“兔牙隊”
今天上午上體育課時,體育老師楊老師念“一,一,一二一,香蕉蘋果巧克力。一,一,一二一,西瓜蘋果菠蘿蜜……”楊老師念完,我們立刻哈哈大笑。這一笑,我們?nèi)績深w大門牙,立刻變成了一條“兔牙隊”。因為我們的門牙都是剛剛長出來的,大大的。我們都笑著看對方,不知道自己也有“兔牙”呢!
讀書決定未來
語文老師說,喜歡看偵探小說的`同學(xué),長大了會很有分析能力;喜歡看武打小說的同學(xué),長大了會行俠仗義;喜歡看科技、發(fā)明書的同學(xué),長大了會成為科學(xué)家、發(fā)明家;喜歡看故事書的同學(xué),長大了會成為作家……劉一凡一拍腦袋:“哎呀,我什么都愛看。那我長大了會不會當(dāng)總統(tǒng)呀?”
路隊與班牌
下午放學(xué)時,天空下起了毛毛細雨,我們在教學(xué)樓門口的一棵大樹下避雨。沒想到雨下個不停。沒辦法,我們只好往前走。一些同學(xué)拿書擋雨,一些同學(xué)拿書包擋雨,我只好拿班牌遮雨。
出門后,一大群家長向我們沖來,像一陣巨浪似的,我害怕碰到人,只好把班牌高高舉起,把我的手都累酸了。
原來下雨會讓人倒霉,不過有班牌擋雨還是很幸運的!
班級敘事作文2
“愛”是一個溫馨的字眼。我們都生活在愛的世界里——家庭的愛、社會的愛,班集體的愛……我所在的班級就是一個充滿愛的集體。
那是一個下午,我到學(xué)校,正要掏鑰匙,可是怎么也找不到,是不是弄丟了?我仔細想了一遍,還是沒有印象。我把事情告訴同學(xué)們!鞍,都是你把鑰匙弄丟了,害得我們都進不了教室。”有的同學(xué)開始埋怨我,我傷心地哭了。
上課的.預(yù)備鈴響了,徐老師大步走來,立刻有同學(xué)上去告狀。徐老師和氣地說:“好了,大家不要議論了,要想辦法進教室才對!毙炖蠋熣f完把陳夢叫到跟前說了幾句,陳夢飛快地跑向老師的辦公室,拿來一把錘子,把鎖打開了。
下午上班會課時,徐老師微笑著出了一個題:“教室的門鑰匙弄丟了,誰想出了解決的辦法?”陳菲站起來說:“應(yīng)該讓楊妍賠才對。”
徐老師搖搖頭說:“這并是一個好辦法。”說到這兒,老師掏出一元錢放到講臺上,同學(xué)們剎那間明白了徐老師的用意。
班長許慧珊獻出五角錢,緊接著,陳菲、史悅寧……都走向講臺,獻出了零用錢。
從那天起,我們班上掛起了一把嶄新的鎖,我們給它取名叫班級鎖。
班級敘事作文3
今天,我要告訴你們一個小秘密!今天早晨,我去買書皮,我拿著兩塊錢,那一個書皮是一塊錢,我本來以為那個書皮是一個,結(jié)果,等我出了小鋪之后,我才發(fā)現(xiàn),里面其實還夾著一個,按理說,我應(yīng)該給他兩塊錢,但是,我卻沒有發(fā)現(xiàn),里面還夾著書皮,所以,我占了便宜。但是,我是一個誠實的好孩子,我決定,把那一塊錢明天還給他。
還有一件事情,是我調(diào)位了,我現(xiàn)在靠著的同桌叫李傳騰,是個男孩,比原來的同桌好一點點,就是上課的時候,不認真聽講。今天上午的時候,林老師來給我們上數(shù)學(xué),上到半節(jié)課,小李就邊推我邊叫我:"小!小張!"我沒有理他,但是,林老師看見了,什么也沒有說,可是,我相信,林老師一定都已經(jīng)看在了眼里。
還有一件事,我非常的高興,是我們發(fā)校牌了!是今下午放學(xué)的`時候老師給我們發(fā)的,上面有姓名、編號幾年級幾班。這個卡還可以用來打電話,可以給家長打電話,真是功能多多!
班級敘事作文4
我的班級是――初一(9)班,我們班是一個十分優(yōu)秀的班級,然而,在我們班最有趣的事情莫過于每節(jié)語文課前的課堂演講了。
我們的語文老師――肖老師為了鍛煉我們的`膽量和口頭表達能力,于每節(jié)語文課前,讓我們演講。演講的內(nèi)容可以是一篇小故事或一篇文章、一首優(yōu)美的詩、一篇自己喜歡的通話、心里話、笑話......也可以辦自己開心的事說出來與同學(xué)分享,把傷心的事講出來與同學(xué)們分擔(dān)。一般演講的時間為3--5分鐘,演講后老師會用一分鐘時間來評析才上課。每當(dāng)課堂演講,同學(xué)們都捧著自己的小故事,上臺上演講。這樣既豐富了我們的知識面,又讓我們這些同學(xué)更加友好。還讓我們的才華有一個很好的施展空間。同學(xué)們都很喜歡演講,所以現(xiàn)在課堂演講在我們班大受歡迎。演講便成了我們班的一件大趣事。
每逢別人問起,我們班有什么好玩、有趣的事時,我便說,我們班最有趣的事情就是――課堂演講,F(xiàn)在你知道了我們班的班級趣事了嗎?
班級敘事作文5
“哈哈哈”這是怎么回事?原來我們正在舉行班級聯(lián)歡會呢!你們不知道為了這次班級聯(lián)歡會,我可是費錢、費力又費心呀!可是看到大家笑得這么開心,我也漸漸忘記了這些不愉快的事情。
班級聯(lián)歡會開始了,大家不約而同的拿出了自己的零食,有什么:瓜子、糖果、果汁、辣條、蘋果……這天我們的嘴巴可忙了,你們說又是吃、又是喝的能不忙嗎?接著是我們的.主持人張翼飛報幕,嘿!這小子一到關(guān)鍵時刻就掉鏈子,一直把《雛鷹之歌》說成《雄鷹之歌》,你們說好笑不好笑。對了,老師還帶我們做了幾個小游戲,其中有一個游戲最難了,就是“吹蠟燭”。說到這,也許有人會問吹蠟燭有什么難的,一口氣不就吹滅了嗎?錯,你們大錯特錯了!老師那么容易就讓吹滅呢?他把蠟燭放在桌子上,讓我們坐在椅子上,離蠟燭大約有兩米遠,你說這能吹滅嗎?
當(dāng)然,這么多的精彩的節(jié)目中嘛,本人還是認為自己的小品最好。哈哈!開個玩笑,不論是哪個同學(xué)的節(jié)目都非常精彩、有趣。
班級聯(lián)歡會可真是有趣,如果下次還舉行的話,我一定會盡我最大的努力給大家?guī)砀眯Φ墓?jié)目。噢!對了,忘了告訴你們這次我演的小品還是我自己編的呢!怎么樣還不錯吧!
班級敘事作文6
在我們班,似乎每天都會發(fā)生一件趣事,就讓我來介紹其中有趣的`幾件吧!
落入流水帶
那一天,我與幾個同學(xué)在沙坑上玩沙,玩完后,我們就去洗手。因為沙坑離洗手間很遠,跑過去恐怕就上課了。沙坑旁有一條流水帶,有一個同學(xué)提議:“要不,我們?nèi)チ魉畮词职!”我們就都同意了。洗著洗著,一個大胖子快掉進流水帶里了,我想:絕不能讓他掉進流水帶!不然我們免不了要挨一頓臭罵,一被老師罵,家長就會給我們弄一盤“竹尺炒肉”!我緊忙拉住了那位擁有一百五十斤肥肉的胖子,智者千慮,必有一失。誰知我力氣不夠,不僅沒拉上來他,反而自己和他一起掉進了流水帶,受到了老師的一頓“臭罵”,還吃了爸爸媽媽的“大餐”。
空中飛人
我們學(xué)校有幾個秋千,下課后,我和同學(xué)去玩秋千。我們越蕩越高,越蕩越高……我感覺很危險,就說:“太危險了,我們還是別玩了吧!”那位同學(xué)答應(yīng)了,我停了下來,他卻筆直地飛了出去,落入了流水帶中,打破了學(xué)校里的流水記錄!
怎么樣,我們班上有趣吧?每每想起這些趣事兒,總讓我捧腹大笑,想不想到我們班上來看看呢?
班級敘事作文7
記得那是星期二早晨,我背著書包走進教室,聽同學(xué)們說,李智超的腳骨折了,今天不來上學(xué)了。
“哎,你知道她怎么摔的嗎?”一個同學(xué)問道!奥犝f,是她回家時騎電動車時被車撞的!薄鞍?在電動車上還被車……”
三個月后的一天,老師來了。只見老師走進教室,說:“李智超腳好了,今天來學(xué)校上課,請大家各方面多幫助她。”我們點點頭。
一會兒,李智超來了,她媽媽為了她出行方便,把她的`座位移到門口位置。一到下課,同學(xué)們一齊往那個角落奔去:“你要不要小便……”。李智超要挑戰(zhàn)自我,還說期末要評一、二、三等獎呢。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)好了,但我們還是三天兩頭地往她那里跑,幫她做康復(fù)運動,幫他補習(xí)功課。我想她一定感受到了班級的溫暖。
我們班是個大家庭。
班級敘事作文8
話說一學(xué)期不見,同學(xué)們都變了,很榮幸能在第一天與大家見面,當(dāng)然要拜那位誠實可靠小郎君所賜啊,知道內(nèi)情的,不要笑啊。
那我開門見山,請大家回憶一下昨天數(shù)學(xué)課上,那位吃飯睡覺被弟弟打的小伙伴。小張,人送外號張大炮。大炮哥,挨打的滋味不好受吧,我也經(jīng)歷過呀。在這里,隆重介紹一下張海麟的親弟弟——張紅凌。乾坤圈,混天綾(紅的)。這個名字我越想越像哪吒。是他,是他,就是他,我們的英雄,小哪吒。
大炮哥英俊瀟灑,玉樹臨風(fēng),一站起來,那是鑼鼓喧囂,鞭炮齊鳴;紅旗招展,人山人海。就連數(shù)學(xué)老師都被他那萬有引力吸了過去,沒辦法,大炮哥,誰讓你質(zhì)量大吶。
老師這一過去,那身板挺得溜直,好像顯出很高的`樣子,這數(shù)學(xué)老師一下就矮了,激動地說張海麟,你又長高了。張海麟挺得更直了,那是,必須的。說完提了提褲子。這是暗示,暗示他腿比一個人長——唐老鴨。這大炮就是大炮,長個都長上半身,下面不長,降低重心夠穩(wěn)啊。希望你和你的小伙伴快樂成長,今天拿你開了很多玩笑,謝謝,不客氣。
班級敘事作文9
今天上班會課,老師問了我們大家一個問題:你喜不喜歡你所在的班級呢?
大家紛紛踴躍回答,眾說紛紜。同學(xué)甲說:“喜歡,因為班里的同學(xué)都團結(jié)友愛,氣氛特別好!蓖瑢W(xué)乙說:“喜歡,因為我們班的同學(xué)都長得很好看,特別是班主任”同學(xué)們聽完,笑得上氣不接下氣,老師也無奈地笑笑。我也跟著舉了手,說:“喜歡,因為同學(xué)們都對我很好,老師們也特別可愛!弊詈髥柕搅税嚅L,只見班長沉著的站了起來,口吃清晰地說:“我也很喜歡我們的班級,因為我們團結(jié)友愛,互幫互助,大家一起營造了一個很好的生活和學(xué)習(xí)氛圍,但是,班里總有幾個人,惡意破壞這種美好的'氛圍,他們只會按照自己的意愿,隨意大聲講話,亂扔垃圾!
講到這,老師忍不住鼓鼓掌,最后她才緩緩道:“沒錯,班長說到了重點,大家都很喜歡這個集體,這個友愛的班級,所以,為了這個班級,為了這個家,我們要一起守護,一起愛護,不是嗎?”
隨即,班級里響起了熱烈的掌聲……
班級敘事作文10
今天我們班來了一次打掃除,我是擦黑板的。
打掃除開始了我沖到黑板前,右手一把抓起旁邊的黑板擦,奮力擦了起來,手就像汽車上用來刷車窗上雨水的'機器一樣,一下接著一下,但是很快就“沒電”了。我擦的地方越來越小,動作也慢了,膀臂也彎了。后來我又看到了一個黑板擦,眼前一亮左手一下拿起黑板擦,玩起了“雙打”,有的粉筆字寫的太高,我就一跳一跳的同時揮動雙手,活像一只不青蛙。后來我又用水把黑板擦得閃閃發(fā)光。
再看看別的同學(xué),達治文有點胖,擦窗子最高處時站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下來,任榮榮是個女孩子,心特細,一面笑一面專心地擦桌子,不留一點灰。還有人彎著腰把水往地上灑,把洗衣粉往地上撒的。還有人在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去雙手拿掃把,唱著歌掃地的。我很快又興致勃勃地加入了其它工作中。
正如老師所說的“陽光總在風(fēng)雨后!
班級敘事作文11
經(jīng)過了一個寒假,終于開學(xué)了,我在好幾天前就開始向往著學(xué)校那有趣的生活了,今天,班級發(fā)生了一件特別有趣的事,讓大家久久回味。
下午,張老師布置完周末的作業(yè),又附加了一項實踐作業(yè),就是讓大家提早行動為下面的課做學(xué)具準備,讓我們每個人回去找一個長方體的模型和一個正方體的.模型,尤其是正方體的模型,一定要找一個標準的正方體。
老師的話剛說完,同學(xué)就開始了興致勃勃的對話。有一段很有趣:
我說:"老師,那帶一個麻將可以么?"有一個同學(xué)馬上接過去:"什么?麻醬?那可以帶辣醬嗎?"還有的同學(xué)接話:"什么麻醬辣醬的,老師早就不讓帶醬了!"這時,我們聽明白的同學(xué)開始反駁他們:"什么?人家說的是麻將牌。"大家哈哈的笑了起來,老師也笑著說:"麻將牌應(yīng)該不行吧,棱角都是圓滑的,不夠標準。"
你看,中國的語言多有意思啊,音同意不同,僅僅是一字之差就鬧出了笑話,關(guān)于諧音的笑話,還真值得我們研究呢!
班級敘事作文12
我的班級之所以被我稱為動物班級是因為我們班的同學(xué)都愛起外號,所以我們都有一個動物外號。
我們班的班長陳學(xué)敏比較黑所以叫(猩猩班長);許贊承是我們班的文明督導(dǎo)員比較調(diào)皮叫(猴子督導(dǎo)員);組長陳雨馨比較安靜較(兔子組長);組長陳亭羽愛打男生叫(母老虎組長);組員吳啟凡特別吵人叫(倉蠅組員);語文老師曾寶珠叫(動物園管理員);我叫(孔雀組長)。這是我們在“動物”的'名字。讓我告訴你我們的獲獎的事吧!我們的猩猩班長獲得了年段游泳冠軍。
我在寫作比賽中獲得了亞軍。我們的有趣事是:因為猴子督導(dǎo)員太調(diào)皮沒事就動女生,有一次,被女生打哭了一節(jié)課;蒼蠅組員因為吵母老虎組長而被她打得鼻青臉腫的。動物園管理員說:“你們乖一點,別老給我惹麻煩,知道嗎!”我都說知道。動物園管理園說:“知道就好!”
我的“動物班級”好吧,讓你羨慕吧!你要也可以來喲!
班級敘事作文13
最近很流行感冒。我們班也難以幸免,一大部分同學(xué)都患上了感冒,很多人請了假。
課上,已經(jīng)遭遇感冒毒手的我咳嗽不止,真是難受極了。好容易止住了,調(diào)皮的咳嗽蟲又飛到了鐘系宇那里,他也一個勁兒的咳嗽。吳靜在一旁幸災(zāi)樂禍,不停地奸笑。我白了她一眼,說:“下一個該到你了!睕]想到我的.詛咒居然顯靈了,下午,吳靜扁桃體發(fā)炎了。一下午她都一邊捂著脖子咳嗽,一邊不斷地罵我是烏鴉嘴,我卻毫不在乎,得意的沖她一笑。
忽然我發(fā)現(xiàn)寧玲沒有來上課,便問汪婷怎么回事,汪婷告訴我寧玲發(fā)燒住進了醫(yī)院。
誰知第二天,汪婷也感冒了,和寧玲一起進了醫(yī)院。
現(xiàn)在,我們四個前后桌中,只有周正陽安然無事,不過有我和鐘系宇和吳靜這三個感冒患者在他身邊,恐怕他也撐不了多久嘍。
班級敘事作文14
生活猶如一個萬花筒一般五彩繽紛,有很多事情,我現(xiàn)在仍記憶猶新,我就給大家說說我生活中一件難忘的事情。
有一次,在學(xué)校里的一節(jié)語文課上,老師正在講解試卷。老師忽然提問同學(xué),這一題班里會的人很少,恰巧我會這一題,我對老師說:“老師,我先去做操了!闭f著我就跑了出去,幸好我機靈地把試卷折起來放進了袖子里。
下我剛進班就聽老師說:“快來寫出上午那題的`答案!蔽疫沒坐到位子上作文就又跑了出去。到了第一節(jié)課,語文老師又讓我上臺。同學(xué)們都以為我還會找借口,讓他們沒想到的是我竟然慢慢地走上了臺。我拿了一根粉筆,在黑板上寫出正確答案。頓時教室里響起了一片掌聲,我在臺上享受著同學(xué)們給我的掌聲,我再也不膽怯了。
班級敘事作文15
上課時,英語老師走過來,說道:“下課你們先別出去玩,我要發(fā)試卷!”
“太好了!”有的同學(xué)說道。有的同學(xué)還站起來,手舞足蹈,我們都很激動。我也很激動,真想知道自己會考多少分。
終于等到下課了,老師開始發(fā)試卷。大家心里的激動一下子都變成了緊張,我的心里像揣了一只小兔子似的`,不停的跳著,手心中也止不住的冒著冷汗。
“蔣燁,九十八分;凌懌,九十六分……”這時,老師報道我了,“陳烜,九十五分!
天呀!我英語居然能考九十五分,平時都考不到的。我心里已經(jīng)想到了我回到家被表揚的情景,頓時像吃了蜜一樣。柜子上的小花一下子抬起頭來,展開了花瓣。我心里的小兔子這下跳得更快了,一下子就跑的無影無蹤了。我手心里的冷汗也像是被吹風(fēng)機吹過一樣,慢慢的沒有了。
回家的路上,路邊的花兒展開了笑臉,樹上的小鳥兒開心得唱著歌,好像在為我高興。
我打開門,沖進家里,向奶奶匯報這個好消息。剛開始奶奶也有點不敢相信,可是當(dāng)我拿出試卷時,奶奶馬上開心的不得了。好像考了九十五分的是她自己而不是我。她說過年時要給我個大驚喜。我好期待呀!
奶奶說,雖然我考了九十五分,但不能驕傲,下次要爭取考更高的分。
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