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(經(jīng)典)請為我豎起大拇指作文11篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的請為我豎起大拇指作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

(經(jīng)典)請為我豎起大拇指作文11篇

請為我豎起大拇指作文1

　　我是一個(gè)活潑、開朗的'男生，我最自豪的優(yōu)點(diǎn)就是愛看書。

　　一次，我在家里看書，當(dāng)我正和主人公一起戰(zhàn)斗、歷險(xiǎn)一起體驗(yàn)酸、甜、苦、辣時(shí)媽媽在門邊說：“去吃飯!”但我正沉浸在書的海洋里沒有聽到，媽媽發(fā)現(xiàn)我沒有出來又叫了一次：“趕緊去吃飯!”我說：“等一會(huì)�！眿寢尩攘宋乙粫�(huì)看到我還沒出來，喊道：“給我出來吃飯!”我說：“先看完書�！本瓦@樣我把書讀完了，一看天都要黑了。

　　因?yàn)樽x書多，我被選中參加讀書小博士比賽，是筆試打開卷子看了一遍里面的題我都會(huì)做。考試結(jié)果出來了，我得了級部第一。同學(xué)們紛紛給我豎起大拇指。

　　請為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文2

　　大家好，我叫王海辰。Ａ型血，天秤座。我長著瓜子臉，小小的眼睛，小小的嘴巴。

　　我的學(xué)習(xí)成績雖然在中等，可我的身體卻很結(jié)實(shí)。記得二年級運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我自告奉勇地參加了男子４００米長跑。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天，我激動(dòng)萬分，早早地來到學(xué)校熱身。

　　比賽開始了，只聽號令一響，全班同學(xué)為我吶喊助威。我以風(fēng)馳電掣般的速度跑完全程，沖進(jìn)前三名的`“寶座”二年級９歲身高還不到1米3。這件事在班里炸開了鍋，我成了班里的“小明星”。

　　當(dāng)發(fā)下獎(jiǎng)狀時(shí)，我很自豪。因?yàn)槲覜_進(jìn)了全年級第５名。

　　哈哈，這就是我。一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小男生。請為我豎起大拇指。

請為我豎起大拇指作文3

　　我是一個(gè)聽話、有力的男孩。聽話自不必說，在學(xué)校我嚴(yán)格聽取老師的教誨，上課認(rèn)真聽講，從不惹事生非，是老師眼中的“乖學(xué)生”；在家里，我盡自己所能幫助家長干家務(wù)活，是父母眼中的“乖兒子”。十分令我自豪的是雖然我看上去較瘦弱，但力氣還是蠻大的'！

　　有一次，爸爸有事走了，家里就只剩下我和媽媽了，而那天正好媽媽要洗衣服，我家的全自動(dòng)洗衣機(jī)十分重，只有爸爸和媽媽才能搬得動(dòng)�，F(xiàn)在爸爸走了，媽媽一人是無法搬得起來。所以媽媽十分失落，正當(dāng)媽媽去拿出盆，準(zhǔn)備手洗時(shí)，我自告奮勇地對媽媽說：“讓我試試吧！”媽媽笑了笑說：“你有這種想法值得表揚(yáng)，但我和爸爸抬起來都很吃力，何況你還是個(gè)小孩，哪里能抬得動(dòng)呢！

請為我豎起大拇指作文4

　　優(yōu)點(diǎn)，人人都有，有人很熱心，有人很善良，而我的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。

　　我長著一雙大大的眼睛，在眼睛下有一個(gè)高高的鼻子，一張能說會(huì)道的小嘴掛在我的臉上。說我樂于助人，一點(diǎn)也不為過。記得有一次，班里有人沒帶英語本，我很主動(dòng)地送給了他一本，解了他的`燃眉之急。課后，他很感謝我，我說：“同學(xué)之間相互幫助，應(yīng)該的�！边€有一次，下雨天，有個(gè)同學(xué)沒帶傘，我提出來送她走，路上我把傘盡量傾到她那一邊，她家和我家不在一個(gè)方向，當(dāng)我將她送到她家門口時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被淋濕了，此時(shí)我還要繞很多路才能回家。同學(xué)們，讀了上面的兩個(gè)小故事，你現(xiàn)在知道我是一個(gè)樂于助人的女孩子吧，請為我的樂于助人豎起大拇指!

請為我豎起大拇指作文5

　　別看我挺瘦，但我勞動(dòng)起來可比你們強(qiáng)多了。

　　一天上午，我正在寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)，地面很臟。

　　我準(zhǔn)備叫媽媽來打掃房間，可媽媽正在睡覺，我想：媽媽每天都要燒飯給我吃，幸苦極了。我決定自己來掃地。于是，我就拿來掃把和垃圾盒子，認(rèn)真地掃了起來。

　　我先把角落里的'灰塵掃到中間來�？墒牵徊恍⌒氖直焕凶由系蔫F絲給弄破了，我疼地叫了一聲“哎喲!”我準(zhǔn)備不掃了，可我又不想半途而費(fèi)，就忍著疼痛掃地，不一會(huì)兒，我把地掃完了，帶還沒有掃到垃圾盒子里，那時(shí)，我已經(jīng)受不了了，就趕緊拿了個(gè)創(chuàng)口貼，不怎么疼了，我就趕緊把灰塵掃到垃圾盒子了。

　　我想，媽媽看了之后，一定會(huì)為我豎起大拇指的。

請為我豎起大拇指作文6

　　我是一個(gè)活潑開朗的女孩子，我的特長很多，其中最讓我引以為豪的就是書法和作文了。

　　我之所以寫得一手好字，全靠我小時(shí)候練字打下基礎(chǔ)。小時(shí)候，我剛開始寫字，字體總是歪歪扭扭的，好像在嘲笑我。我頓時(shí)決定，一定要把字練的.像字帖上的一樣�；侍觳回�(fù)有心人，經(jīng)過我長時(shí)間的練習(xí)，我的書法在作品在市里得了一等獎(jiǎng)，我別提有多興奮了！看著這一個(gè)個(gè)正規(guī)的楷體，大家無不嘖嘖贊嘆。

　　我不僅寫得一手好字，還能作得好文。

請為我豎起大拇指作文7

　　我非常喜歡寫鋼筆字。在我還上一年級，也就是我六歲的時(shí)候，我就開始跟大化小學(xué)的農(nóng)老師學(xué)寫鋼筆字。

　　在農(nóng)老師的悉心指導(dǎo)下，我的鋼筆字進(jìn)步很快。農(nóng)老師經(jīng)常夸我聰明伶俐，一點(diǎn)就通。我聽了，心里美滋滋的`。

　　記得有一次，我要參加學(xué)校舉行的慶祝“六一”書法比賽了。農(nóng)老師問我敢不敢用鋼筆寫“和為貴”這三個(gè)字，我咬著牙，勇敢地說：“敢�！�

請為我豎起大拇指作文8

　　我是一個(gè)性格開朗，活潑的小女孩，能歌善舞。

　　記得有一次，客人來我家，媽媽綱要大開電視，但又沒電了，只好讓客人坐在沙發(fā)上，看看報(bào)紙呀停停收音機(jī)。我就跟媽媽說：“媽媽，你先去陪客人聊聊天，過一會(huì)兒，我保證讓叔叔開懷大笑�！眿寢屩牢业墓睃c(diǎn)子多，所以就相信了我。一會(huì)兒，我穿上媽媽的高跟鞋，白色連衣裙，抹上口紅，梳了梳頭發(fā)，就走到客廳，客人看了我的樣子開懷大笑，我就說：“下面由我來主持節(jié)目，然而也是我演節(jié)目，第一個(gè)節(jié)目是歌《采一束鮮花》：廣闊的'原野，開滿了鮮花......”唱完了之后演一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，客人直說好，并為我豎起了大拇指，我真開心，

　　請為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文9

　　我是一個(gè)聰明、活潑的小女孩。我最擅長畫畫了，我畫的畫兒呀，你們看了都會(huì)說“你真棒”！

　　記得有一年，媽媽總是看見我一人在屋子里畫畫，很是孤單，就給我報(bào)了繪畫班，這樣不僅畫畫有了伙伴，還可以得到老師的指導(dǎo)，我很是高興。

　　一開始，我總是畫不好，就去問老師，老師笑瞇瞇地對我說：“趙雨欣，你在畫畫是一定要認(rèn)真、細(xì)心。你看，你畫的馬不像馬，狗不像狗，怎么能畫好嗎？你要仔細(xì)觀察動(dòng)物的特點(diǎn)，畫出的畫才能形象，逼真��！”。我覺得老師說的.話很有道理，從此，我就注意觀察每一種事物的特點(diǎn)。

請為我豎起大拇指作文10

　　我叫楊文輝，今年九歲了，在板橋小學(xué)讀四年級。認(rèn)識(shí)我的人都說我是個(gè)能干懂事的小男孩。

　　每天下午我寫完作業(yè)，爸爸媽媽會(huì)叫我守一會(huì)兒鋪?zhàn)�，如果有人來買東西，我會(huì)熱情的招呼顧客，介紹產(chǎn)品。我從二年級開始，就會(huì)幫爸爸賣萬能遙控器，如果有家在附近的顧客買回去不會(huì)使用的.，我還會(huì)上門去幫他們調(diào)好，調(diào)好后，那些大人會(huì)夸我：真聰明能干！

　　每天吃完飯我都會(huì)去洗碗。如果我的作業(yè)多，我媽媽就會(huì)把我涮碗。因?yàn)槭窃阡佔(zhàn)娱T口，路過的人看見都會(huì)說：這小孩真懂事！

　　你們說我是不是個(gè)能干懂事的小男孩呢？如果說“是”，那就為我豎起大拇指吧！