實(shí)用的心靈的作文(精華)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的心靈的作文4篇，歡迎大家分享。

心靈的作文 篇1

　　我們是90后，人們都說(shuō)90后是幸福的，也有人說(shuō)90后早熟。而我卻認(rèn)為雖然我們的物質(zhì)生活豐富，但是我們卻生活在一個(gè)唯物主義社會(huì)中。這也正是造成我們?cè)缡斓闹饕�原因�?/p>

　　最近，我們到一篇報(bào)道，一個(gè)小學(xué)生偷了班上同學(xué)的300多元錢，正巧被班干部看到，他為了防止班干部向老師報(bào)告，就將他所偷的200元錢塞給了班干部作為封口費(fèi)。這則報(bào)道報(bào)導(dǎo)后，引起了社會(huì)的強(qiáng)烈反響，人們不禁想說(shuō)，這半大點(diǎn)的孩子還知道封口費(fèi)，居然知道用錢來(lái)擺平一件事。這也太可怕了。究其原因，正是家長(zhǎng)為了辦一些事，就變相送錢，以錢來(lái)達(dá)到目的，孩子生活在這樣一個(gè)環(huán)境中，耳濡目染，也就學(xué)會(huì)了大人們之間的“禮尚往來(lái)”、“處事之道”。

　　現(xiàn)在的孩子講究的.不是“吃飽穿暖”，而是要“穿名片、吃高檔”。孩子在學(xué)校中，比提不是學(xué)習(xí)成績(jī)，比的是穿的衣服是什么牌子，花了多少錢，看見有人穿的不好就瞧不起別人。學(xué)校中形成的不是強(qiáng)勢(shì)的學(xué)習(xí)勁頭，而是孩子們對(duì)穿衣的講究，同學(xué)之間打架，把別人打傷了，不但不愧疚，還說(shuō)道：“有什么大不了的，我爸有錢，大不了賠你點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi)”。人們會(huì)說(shuō)現(xiàn)在的孩子生活的太舒適了，完全不知掙錢的辛苦，也不懂得尊重他人。但你們有沒(méi)有想過(guò)孩子為什么會(huì)變成這樣，你們總以物質(zhì)是否豐富來(lái)區(qū)別對(duì)待他人，經(jīng)意不經(jīng)意間就告訴孩子說(shuō)：“他沒(méi)錢，窮的很，不許和他玩。”孩子也只不過(guò)是受到了你們的“熏陶”。

　　早熟，并不是我們想要的，我們只想要屬于我們的那一份天真、純潔，只想要屬于我們的那一份快樂(lè)！

　　我們只想把天真，純潔與快樂(lè)裝進(jìn)我的心靈，但那只是假設(shè)，我們的心靈裝的是五味雜陳。我想把我們心靈中不美好的事物摒棄，丟掉，但我試了一次又一次，即使丟掉了它又會(huì)卷土重來(lái)。因?yàn)槲疑�活的環(huán)境中，人們的心靈里充滿了“名”、“利”，充滿了“欲望”，缺少“童真”。為了我們，為了孩子，為了下一代，請(qǐng)讓我們一起把心靈的郵箱清空，給孩子一份“童真”與“快樂(lè)”。讓孩子生活在沒(méi)有污染的環(huán)境中，還他們自然本心！

心靈的作文 篇2

　　溝通交流是解決矛盾的最好方法，它能讓你的人生道路充滿陽(yáng)光。

　　窗外傳來(lái)一陣像爆炸的聲音，我們打開窗戶一看，只見不遠(yuǎn)處有許多人圍在一起，不知道發(fā)生了什么事，我的好奇心立刻被勾了起來(lái)，。我放下手中的作業(yè)，一路小跑到人群外。但我太矮，無(wú)法看到前面的情況，我見到前面空了個(gè)位子，就立馬鉆了進(jìn)去。

　　原來(lái)，一輛小汽車和一輛摩托車撞在一起了，小車的損失慘重，車燈都快要掉了下來(lái)，而摩托車保險(xiǎn)桿也彎曲了，車主顯得很不服氣，相互用難聽的'言語(yǔ)進(jìn)行人身攻擊，差點(diǎn)打了起來(lái)。這時(shí)保險(xiǎn)公司的人趕到看了一下雙方的情況，他搖了搖頭，好像事態(tài)還挺嚴(yán)重。忽然后面?zhèn)髁私痪�的笛聲，兩位車主都不說(shuō)話的，只是兩眼瞪著對(duì)方。

　　交警問(wèn)“誰(shuí)先撞的？”兩位車主都異口同聲地說(shuō)：“是他先撞我的。”交警似乎有些無(wú)奈，拿起手機(jī)查看監(jiān)控。過(guò)了一會(huì)兒，交警說(shuō)：“是摩托車違反交通規(guī)則才導(dǎo)致了兩車相撞，摩托車主負(fù)全責(zé)。”聽完交警的說(shuō)話，摩托車主嘆了一聲，而汽車車主似乎察覺(jué)到有些不對(duì)勁……。

　　待交警準(zhǔn)備強(qiáng)制拖車時(shí)，汽車車主說(shuō)：“我看你也挺著急的，怎么啦？”他說(shuō)；“嗯，家里的孩子生病了，得趕去醫(yī)院�！逼�車車主說(shuō)：“哦，那你先回去吧，孩子要緊，賠錢的事可以再談。”他紅著眼，連忙感謝地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”

　　真誠(chéng)的溝通才是最好解決問(wèn)題的方法，而不是用武力解決問(wèn)題。用心溝通才能搭起心靈的橋梁。

心靈的作文 篇3

　　物欲橫流的世界如洪水般沖潰了我們幾乎所有的防線，可是仍有一扇門我們必須堅(jiān)守，那扇門叫做：“堅(jiān)持真理！”

　　我不敢想象如果一個(gè)世界沒(méi)有真理，究竟會(huì)是何般模樣，是黑漆漆的人吃人的混亂，還是浮華背后的阿諛?lè)畛小�爾虞我詐的陰險(xiǎn)？

　　于是，我開始懷念古人了。

　　夏言，一個(gè)堅(jiān)持真理、鐵骨錚錚的漢子，折服了多少心懷正義的仁人志士。奸佞當(dāng)?shù)溃�他何曾皺過(guò)一次眉頭，毫無(wú)畏懼地懲惡揚(yáng)善正是他剛勁的骨格；皇帝怒罵，他又何曾退縮，義正辭嚴(yán)地?fù)?jù)理力爭(zhēng)方顯他的英雄本色。他就是一個(gè)擎天巨人，揚(yáng)起了鮮艷奪目的真理的旗幟，藐視著不講原則的無(wú)恥小人。然而，這個(gè)巨人即將轟轟烈烈地光榮倒下，因?yàn)閳?jiān)持真理總會(huì)讓人付出代價(jià)，甚至是生命。無(wú)人不知無(wú)人不曉的天下第一大奸臣嚴(yán)嵩向他發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，所謂進(jìn)攻，不過(guò)他的看家本領(lǐng)——栽贓陷害而已。巨人就這樣倒下了，但是一批又一批捍衛(wèi)真理的人士勇敢地站了起來(lái)。因?yàn)檎胬砭拖裉��?yáng)一樣引領(lǐng)著人們追尋光明，任何遮蔽它的烏云必將消失殆盡。夏言，你是我心中的英雄，我對(duì)你無(wú)話可說(shuō)；嚴(yán)嵩，我也對(duì)你無(wú)話可說(shuō)！

　　讓我們把目光從中國(guó)轉(zhuǎn)移到西方。在重重的人群之中，一個(gè)人被緊緊地綁在火刑柱上，死亡的陰影已漸漸向他靠攏了。當(dāng)羅馬教廷要求他放棄他所堅(jiān)持的日心說(shuō)時(shí)，他斷然拒絕了，這就意味著他放棄了最后一根救命稻草。我還記得他說(shuō)過(guò)的那一句話，“也許你們判決我時(shí)比我收到判決時(shí)更感到恐懼！”是啊，這就是真理的力量，真理可以讓一切作惡多端的小人感到畏懼，也賦予一切堅(jiān)持它的人以偉大的力量。雖然熊熊的烈火毀滅了布魯諾的軀體，但是它永遠(yuǎn)也毀滅不了他那顆為真理而跳動(dòng)的'心。

　　讓我們?cè)侔涯抗廪D(zhuǎn)移到生活中來(lái)，有些人為了能夠步步高升，而笑臉?lè)暧�、阿諛�(lè)畛�；有些人為了一解心頭之恨，而顛倒黑白，混淆是非……古人為了真理能舍棄生命，而今人卻……

　　守住心靈的那扇門，讓真理與我們結(jié)伴而行。真理如同一陣和煦的風(fēng)，吹醒了人們疲倦的身軀；真理如同一場(chǎng)及時(shí)的雨，滋潤(rùn)了人們干涸的心田；真理如同一束燦爛的光，照亮了人們前進(jìn)的道路……

心靈的作文 篇4

　　當(dāng)面對(duì)各種各樣的誘惑時(shí)，我們的心靈面臨著巨大的考驗(yàn)，是迎接還是拒絕？這是一個(gè)值得我們慎重考慮的問(wèn)題。

　　愉快的暑假很快就要結(jié)束了，新的學(xué)期即將來(lái)臨。自從奶奶把我的一個(gè)舊書包給了表妹以后，我就想要回個(gè)新的。

　　“媽媽，快六年級(jí)了，我背這個(gè)書包太幼稚了，給我買回一個(gè)新的，好嗎？”我對(duì)媽媽說(shuō)。

　　“不行！你那個(gè)書包是爸爸今年‘六一兒童節(jié)’才買的，才用了多久就要換，太浪費(fèi)了�！眿寢屢豢诨亟^了我。

　　我很不高興。當(dāng)媽媽陪我去買新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品時(shí)，我直盯著書包看。突然，一個(gè)全新的米藍(lán)色的書包映入我的眼簾，把我深深地吸引住了。這是一個(gè)多層書包，今年流行的最新款式，可以展開，很方便，我實(shí)在太喜歡了。我說(shuō)只問(wèn)一下價(jià)錢，不買。媽媽答應(yīng)了。

　　“阿姨，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)書包多少錢？”我問(wèn)售貨員。

　　“九十五元，不還價(jià)�！卑⒁袒卮鸬�。

　　呀，這么貴！我和媽媽目瞪口呆。

　　回家的路上，我一直纏著一向心軟的媽媽，說(shuō)：“媽媽，是太浪費(fèi)了，不過(guò)，那個(gè)書包確實(shí)很漂亮，我很想要。”媽媽鐵了心腸，一口回絕了我。

　　“您舍不得，太貴了，對(duì)嗎？”我?guī)е�哭腔說(shuō)道。

　　“孩子，這不是錢的問(wèn)題，艱苦樸素的.品德不能丟！小時(shí)候，我用的是你外婆用碎布縫成的書包，一直用到高中，后來(lái)照樣考上大學(xué)……”

　　媽媽又是一頓漫長(zhǎng)的“憶苦思甜”教育。聽著她那漫無(wú)邊際的思想教育，我知道新書包與我無(wú)緣了，便哭著跑進(jìn)自己的房間。

　　爸爸下班回來(lái)，敲開我的房門，看到我一臉不高興，噓寒問(wèn)暖，說(shuō)：“怎么了，誰(shuí)又傷了你的自尊心了？”

　　我沒(méi)有回答。爸爸出去和媽媽商量了一陣，然后回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“可可，出來(lái)一下�！�

　　我來(lái)到爸爸身旁�！拔掖饝�(yīng)給你買書包。”爸爸說(shuō)。

　　“不用了。”我賭氣地說(shuō)。我知道爸爸喜歡開玩笑。我既害怕又失望。害怕是因?yàn)椴焕斫獍职值囊馑迹�明知浪費(fèi)，還……失望，是因?yàn)椴豢赡艿玫叫聲�包了�?/p>

　　這時(shí)，爸爸從錢包里掏出一百元錢遞給我，說(shuō)：“拿去吧，買了書包好好學(xué)習(xí)！”

　　就在接過(guò)爸爸手里溫?zé)岬腻X時(shí)，我的耳邊響起一個(gè)聲音：“別買，別買，這是一個(gè)重要的選擇！”

　　我抬起眼望著因生活的艱辛而變得憔悴的爸爸，又看了看掛在墻上被媽媽洗得像是新的“舊”書包，不知為什么，那個(gè)本來(lái)占據(jù)我整顆心的書包突然在我的眼中變得不那么重要了，我毅然把錢還給了爸爸。

　　我戰(zhàn)勝了誘惑，心里頓時(shí)輕松起來(lái)，仿佛受到了一次心靈上的洗禮。

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