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（熱門）月亮的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的月亮的作文，歡迎閱讀與收藏。
月亮的作文1
你輕揮手，便灑下了一片朦朧。你好，月亮。
——題記
“小時不識月，呼作白玉盤”曾經(jīng)的我也會天真的問媽媽掛在天上的玉盤為何物。望著眾星捧月，我也會在心中偷樂著，這天上的星星在怎么閃爍，也擋住你的光輝。你在半空中靜靜的躺著，溫柔的望著我。溫柔卻又不失嫵媚，沒有孤芳自賞，留下的，盡是你的光輝。
“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜”細細品味，我仿佛看到了幽邃，朦朧的月光照映著一戶戶人家，一家人圍坐在一起，其樂融融。而在幽暗的深空中只有你散發(fā)著柔和的光，為這孤寂的夜，帶來一絲神秘朦朧的美。使人忍不住想要揭開你的面紗，一睹芳華。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！狈既A剎那，未華麗先凄美。月色沉醉，揮羅袖斷秋水。殊途同歸，抱滿今月盼君歸。今月化污泥，月夜空寂寥。思及此，我不禁潸潸淚下。月陪伴著我的不僅僅是開心時的愉悅，還有苦楚時的悲傷。傷心時月會以她溫柔的手，為我撫去那些苦楚的淚水�？鞓窌r，月會用她那會說話的眼睛，和我一起分享歡愉。這十幾年里，除了父母的陪伴外，原來還有月一直伴我從嬰孩到現(xiàn)在的`青春少女。夜，很漫長。但，有了月的陪伴，再漫長的夜也不怕孤單。
月是一切美的象征，她采陽光之華卻不熱烈，她有太陽之光輝卻不耀人。她給夜間的萬物披上神秘的銀紗，遮蓋住一切潛伏在夜下的丑陋黑暗。
月，輕舞自己的銀紗。
莞爾一笑，就好像擁有了整個世界。
月亮，晚上再會。
月亮的作文2
有一天，太陽、地球和月亮三兄妹聚在了一起。
于是，他們?nèi)齻�不約而同的談起了自己。
太陽說：“唉！你們別看我現(xiàn)在多威風(fēng)你們知道嗎？我59億年后會演化為紅巨星，再過10億年變成白矮星，最終白矮星的我也會不再發(fā)光，大概在我成為白矮星數(shù)億年后，漸漸成為黑矮星，那時候我就不發(fā)光了�，F(xiàn)在我在為宇宙做貢獻，可是50億年后呢？怎么辦？沒有了我，難道就不活了？雖說現(xiàn)在人類科技很發(fā)達，但是卻沒有發(fā)明出假太陽，那以后也不一定有��！唉！”
地球也唉聲嘆氣的說：”你們以為我過的好啊，我雖說是人類賴以生存的地方，但是人類卻不愛惜我，我身上的人大多了，70億�。∑綍r我已經(jīng)精疲力盡，而且還發(fā)明出白色垃圾，讓我每天生不如死，人類對我的`污染也一刻沒停止過，無論是早上、中午還是晚上。而且人們還經(jīng)常污染環(huán)境往樹根里倒臟水、汽車排放尾氣或者是人們燒烤冒出的黑煙對大氣層也有危害，這些時時可以令我窒息身亡，就算我生病了也沒人關(guān)心啊。~~~~(_)~~~~
“月亮妹妹，你呢！怎么樣，最近還好嗎？”太陽和地球齊聲問到。
“我……啊，我很好……�？瓤取�
其實，月亮過得也不好，只是不想然太陽和地球擔(dān)心。人類每去月球考察一次，對月球都有一定的傷害�？扇祟悈s意識不到。
太陽、地球和月亮同時搖了搖頭很無奈。
太陽說：”我們又要分別了，50萬年后再見了。“大家都很戀戀不舍，但最后還是分開了，回到了自己的“崗位”。
月亮的作文3
今天，我讀了《古堡里的月亮公主》。
故事梗概是這樣的：十三歲的孤女瑪麗亞和自己的家庭老師來到銀露村月亮坪莊園投奔她的堂叔。銀露村民風(fēng)淳樸、美麗如畫，但又是一個充滿了種種神秘和懸念的謎一般的地方庭院里到處是修剪成奇異的公雞和騎士形狀的紅豆杉樹，單身一人的本杰明爵士和他的小矮子廚師聲稱二十年來沒有女人踏入過月亮坪莊園的宅子隱藏在這一切背后的是兩家世代結(jié)下的怨仇。
讀完《古堡里的月亮公主》，這本書對我的觸動很大。剛開始讀它時，一看書名，我就想：古堡里的月亮公主？估計只是一個嬌小的女孩，什么也做不了，最后一個人孤獨地生活在死氣沉沉的`古堡里的悲慘故事吧？
但是，看完了這本書，它里面寫的故事情節(jié)恰恰與我所想的相反。主人公雖說是一個孤苦伶仃的小女孩，但他用她的智慧、善良和勇氣，在朋友們的幫助下，化解了兩個家族世代的恩怨。
我不禁感嘆：這個女孩太了不起了，竟然能做出那樣驚天動地的事。想比而言，我是那么的膽小，那么的怯弱，什么事情還沒有做，就說自己不行，對自己沒有信心。此時，我想：我要學(xué)習(xí)主人公瑪麗亞，象她一樣，懷著勇氣去面對每一件事，不管成功與否，都要盡力去做。失敗了可以再來，不能被擊倒。不能做一個害怕失敗的人，不能做一個懦夫，我要為明天的美好生活奮斗到底。
月亮的作文4
天上的月亮像含羞的少女，躲在去層中，不肯出來。路燈在透明的燈罩中，灑下一片朦朧的光。我可敬可愛的老師，這會也備完課，安然入睡了。四周靜悄悄的，沒有一個人。
“哎，燒死我了�！边@時電燈突然叫起來了。大家聽到聲音連忙關(guān)切地問：“電燈大哥，你怎么啦？”
“唉，天天晚上都要發(fā)高燒，這個學(xué)生未免太用功了吧？”
“不，不，不。她不是學(xué)生，是老師。”圓珠筆急忙說。
“什么？老師也這么用功，太敬業(yè)了吧？”
“這個老師就這么敬業(yè)，你看看我身上，哪個地方不是字？”備課本說。
“就是，你看我，這筆芯都脫胎換骨好幾次了�！眻A珠筆補充道。
這時皮包也發(fā)話了：“這個老師教書可認(rèn)真了！有時候，她講著講著，聲音就啞了，說不出話來�！�
“這個老師可真好！”
“這個老師天天不是批作業(yè)，就是寫備課。一年里，我哥哥姐姐就一大堆�！眰湔n本驕傲地說。
“還有啊，這個老師天天晚上坐在我身上，唉，壓得我渾身沒有一處不痛。不過，照你們說的，能為這么好的老師服務(wù)，再苦再累，也值得！”
“電燈大哥，你看大家都這么努力，你也就忍忍吧？”
“哦，是嗎？看來，我也要好好的'奉獻奉獻嘍！”電燈也深受感動。
“你們說，老師這么好，該怎樣贊美她呢？”
“我聽人說，教師像迷途中的指南針，在人們迷失方向時，為人們指明前進的方向�！�
月亮的作文5
夜幕降臨，天空中那一顆顆明亮的星星正頑皮地眨著眼，一輪金黃的圓月高高地掛在天空。
我坐在汽車?yán)�，隔著窗，望著窗外發(fā)呆。汽車在寬寬的馬路上飛馳，路邊的人哇，樹哇，房子哇，飛快地向后倒退，路燈的光芒在眼前一閃而過。
依然是那些景，還是那些物。
我將目光轉(zhuǎn)移到了深藍色的天空。那帶著一圈朦朧光環(huán)的月亮高高地掛在天空，周圍的云朵圍著它緩緩移動不，是它正快速地穿過一縷縷輕煙似的白云，跟隨著我們的車子前進！
月亮一直緊隨著我們，車子遇到紅燈時停下來了，月亮跑在車子前面，停了下來，像在等我們，又像是個急不可待的孩子停下飛奔的腳步，催促我們：“快些，再快些！”
綠燈亮了，車子緩緩起步，月亮也不緊不慢地尾隨其后�！霸铝粮覀冏鍪裁茨兀繛槭裁丛铝�?xí)覀冏吣�？”我望著那“跟屁蟲”，自語道。
回到家，終于在網(wǎng)上找到了答案
因為我們與月亮的距離太遠了，我們走的`距離相對于人與月亮的距離來講，實在是太渺小了，我們察覺不到，只能覺得月亮在和我們一起動。
由于我們走的時候地面向后運動明顯，所以月亮似乎在向前，這時我們與月亮可以忽視為相對靜止，地面在向后運動，所以覺得月亮跟著我們在走。
哦，原來是這樣！坐在電腦前，我恍然大悟。
窗外，月兒掩入云層，云朵染上了月亮那抹金色的光輝；葉在微風(fēng)中絮語，沙沙響著，好似銀鈴的歌聲，美妙動聽。
這朦朧的夜色，使得本就迷人的月亮更添了一絲神秘的色彩。
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