以我的為題的作文8篇（優(yōu)秀）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的以我的為題的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以我的為題的作文 篇1
炎熱的暑假來臨了，現(xiàn)在最好的運動便是游泳了。于是，我和媽媽立即在體育館報了名。
盼呀盼，終于盼到了游泳的這一天，我們先做了熱身操，接著便像一群小鴨子似得興沖沖地下了水。哇，水好涼呀!我對游泳可是一竅不通，看著其他同伴躍躍欲試的樣子，我也從換氣開始慢慢學起。
“噗!”我一連喝了幾口水，鼻子也酸了，我氣呼呼地想：哼，有什么了不起，不就是換氣嗎?還想難住本小姐?
有了這個想法，我學會了換氣，開始滑行了�；性谟斡局惺种匾梢允鼓慵扔蔚幂p松，又游得快。面對著1米20厘米的水，我就是不敢滑出去。那么深的水，可不是鬧著玩的!教練見了，平靜地對我說“克服心理障礙，大膽向前游去�！�
我聽了，便大膽學起來，他也教我了如何蹬腿，很快進步了許多，這讓教練很高興。
我苦練了10天后，終于掌握了蛙泳的.技能。這都是我10天以來發(fā)奮的結果。
時間流逝得飛快，14天一眨眼過去了，我也學了多種游泳姿勢，啊!這真是一個快樂的暑假!
以我的為題的作文 篇2
每個人的心愿都不同，我的心愿是長大以后當科學家，發(fā)明一種多功能機器人，它可以根據(jù)每個人的需要，給每個人變出想要的東西，它還可以變小變大，像《西游記》里的孫悟空一樣，非常方便。
有一次測驗時，我有一道題不會做，我看了看筆盒，發(fā)現(xiàn)了一個小玩具，我輕輕地把它拿起來，仔細一看，原來是一個多功能機器人，那個機器人對我說話了，說：“你怎么了?”真奇怪，它說話說得很大聲，但別人一點兒也沒聽到，我說“我有一題不會做。”我一說完，它就把答案一字不漏地告訴了我，我寫完了，它又幫我檢查，如果有錯，它就會立刻把答案告訴我。過了幾天，老師在講臺上大聲地公布“尹曉樂同學得了100分!”我的`心里美滋滋的。從此以后，我每次測驗都拿了100分……
“曉樂，起床了!”我睜開眼睛一看，原來，剛剛發(fā)生的只是南柯一夢，我心想：我要是真能發(fā)明這樣的機器人就好了，不過，有了這種機器人，我們還用得著考試嗎?
以我的為題的作文 篇3
在我的成長道路上，有許多好老師伴我成長。升到初中，我發(fā)現(xiàn)了這樣一位好老師——郭存霞老師。她是我們班的數(shù)學老師，她和藹可親的，待我們就像自己的孩子一樣。她教學經(jīng)驗豐富，任教那么多年，教了不知有多少名好學生。
郭老師的孩子不在身邊，心無雜念，一心一意地教我們。郭老師總是說，要大家不懂就問，有人問數(shù)學題，她是求之不得。
聽我媽說，郭老師在家長會上，第一個要說的就是我，說我靦腆，膽子小，總不問老師。于是在這個學期，我有不懂的就去問，郭老師總是用溫和的語氣來為我分析難題，直到我明白為止。
郭老師雖然年紀大了但是在課堂上一點也不含糊。老師每次上課前總用幾分鐘來糾正前一天晚上的作業(yè)出現(xiàn)的問題。在課堂上她講得十分仔細，井井有條，我們也聽得明白。
郭老師從事教育工作許多年，從風華正茂、滿頭黑發(fā)，到如今頭上白發(fā)夾雜，她付出了很多。
窗外，地上，小草正美滋滋地享受著春天的雨露，春天猶如一位慈愛的老師，無私地把畢生所學傳授給他的'孩子們，她們含辛茹苦。我為我有這么一位愛崗敬業(yè)的好老師感到萬分自豪。
郭老師，您的汗水不會白流，我們一定努力學習，三年后，會給您一份滿意的答卷!
以我的為題的作文 篇4
人們常說：“母疼兒是長江水，兒疼母是扁擔長。”可是，我的父親卻不是這樣。他對他的母親就是一個“孝”字，“孝”是一個“子”字穩(wěn)穩(wěn)地扶住半個“老”字�！鞍偕菩橄取保诲e�。�
那是在一次寒冷的冬天，奶奶的'腿疼病又發(fā)作了，需要吃藥制止�？墒抢霞覜]有賣這種藥，只有我們這里才有賣。父親一聽說此情況，立即去91中心醫(yī)院買了一些藥。這些藥是國家控制藥，所以父親費了九牛二虎之力才買了回來。一從醫(yī)院出來，父親就直接坐車回沁陽給奶奶送藥。此時我十分感動，在如此的大冷天，下著鵝毛大雪，父親不顧一切，給奶奶送藥治病，這真是令人尊敬。時間不停地走過，我和媽媽準備好豐盛的佳肴來迎接父親。當父親回來時，我看見父親渾身是雪，眼鏡片上全是白色的，白得透亮，如父親的心靈一樣。我和媽媽十分心疼父親，可是父親一點也不覺得冷，臉上卻掛著笑容。因為，奶奶的病立竿見影的好轉了。我們一家三口開始美美地吃起了佳肴，父親發(fā)尖上殘留的雪，此時映在我的眼里，我的眼淚止不住地流了下來，流在了我的心里。
父親��！您是如此的孝順，如此的讓人自豪，如此的讓人尊敬！這就是我的父親！
以我的為題的作文 篇5
我有一個可愛又調皮的弟弟，他的名字叫蘇麟舜，他有一雙烏黑明亮的大眼睛，圓圓的腦袋里裝滿了許多的鬼點子，特別招人喜歡。
他很喜歡畫畫也很喜歡做手工。有一次，我去他家玩，他拿著水板畫來找我說：“姐姐，咱們一起畫畫吧。”我說：“好呀！”我們倆把所有的工具準備就緒后便開始畫畫。
我拿著水筆，按照上面的圖案一一點綴著，因為有風吹過，所以剛涂過顏色的地方就干得很快。弟弟很生氣地說：“怎么回事么？姐姐你是怎么搞得，這點小事都做不好，笨死了�！蔽夷莻�冤枉啊！
經(jīng)過商量后，我們打開水筆灌水處，把水直接倒在畫板上，這樣紅色一面的顏色就印上來了，接著我們在另一面的畫板上繼續(xù)進行著我們的創(chuàng)作。
時間過得好快，天色已漸漸黑暗下來，我該回家了。弟弟還沒有玩過癮，當然不會讓我走，拼命的抱著我的`腰，嘴里叫喊著：“姐姐，別走，不要扔下我一個人。”
你們知道嗎？這次的分開持續(xù)了好久，他哭累了，也睡著了，睡著的樣子我記憶猶新，因為那掛在眼角的淚水，我看著都心疼。
這就是我的弟弟，一個聰明活潑，機靈可愛的弟弟！
以我的為題的作文 篇6
不僅僅外表漂亮，而且用處很大。瞧，黃色的小鳥“唧唧”地展翅高飛，在前面帶路；中間，熊貓媽媽騎著高級三輪車，載著兩個小寶寶，興致勃勃地前進；后面，兩只小鴨舉著一搖一擺地走過郁郁蔥蔥的樹林，穿過開滿鮮花的草地，顯得格外高興。
文具盒還為我的學習知識立下了“汗馬功勞”，打開盒蓋，文具盒的臥室布置得簡潔而實用，一支使用方便的 自動鉛筆靜靜地躺在1號位上，圓珠筆整齊地放在2號位上，鋼筆放在3號位上，色彩鮮艷的熒光筆放在4號位上透明膠和修正帶放在末尾。瞧，還有一塊最小的橡皮沒介紹到，它向來那么本分，那么規(guī)矩。它們時時刻刻都牢記著自我的'職責，一起團結戰(zhàn)斗。
文具盒內的每個成員不僅僅和睦相處，而且在工作上也配合得很默契。每當我準備做作業(yè)時，藍色的圓珠筆就急急忙忙從我位置上跑出來，讓我簡單自如地用它完成各項作業(yè)；在我做問答題時，正在酣睡的自動鉛筆從夢中醒來，蹦到我面前，仿佛在自豪地說："小主人，這回該用我了吧！”有時，我不留意把字寫錯了，本分的橡皮就變得潑辣起來，急忙跳到寫錯的字上，三、兩下酒擦干凈了，然后得意的回到伙伴中間；鋼筆的功勞也不小，寫字課上，它“沙沙”地在我手中靈活的擺動，一心幫我把字寫得更好，練得更出色。
文具盒是一位稱職的“保管員”，是它讓我快速地完成作業(yè)。感謝你——我的文具盒!
以我的為題的作文 篇7
童年的生活是多彩的，有悲傷，有快樂，有驚訝……
記得我養(yǎng)的第一只狗的名字叫小黑，它是我從鄰居家阿姨那里抱來的。那時我去他家玩，他家的母狗剛生完一窩小狗，我特別喜歡它們，于是就和阿姨商量能不能給我一只小狗讓我養(yǎng)幾天，但阿姨人好，進去再不被母狗發(fā)現(xiàn)的.情況下把其中最小最可愛的一只小狗送給了我。
我回家后，找出我小時候用的奶瓶，然后買了一小袋奶粉把它泡在奶瓶里，等涼了以后就可以給小狗喝了。
有一次，我、哥哥和小狗在院子里玩耍，那時小黑比較聽哥哥的話，因為哥哥平時陪小黑的時間多一些，常人說狗是最通人性的�！案纾憧煲稽c呀，怎么比烏龜還要慢！”我隨口這么一說沒想到哥哥還生氣了：“要不你來給小黑建新家，說我是烏龜，小黑追她�！辈粫桑⌒『趧倓傔�和我玩的好好的呢，怎么人心善變，狗心也善變嗎？救命！看著小黑馬上就要追上來了，我掉頭就跑，最里還喊著：“哥，童言無忌啊，哥……”什么呀，心腸那么硬都不理我。眼看后面小黑就要追上來了，我越跑越快，咦？腳底下怎么硬硬的，我往下一看，原來是我剛才跑得太急了連鞋子掉了一直都不知道。我回去看快把鞋子撿起來，然后繼續(xù)往前跑。最后，我跑到了樓梯上，由于小黑還太小了，還沒這一節(jié)樓梯高，所以它跑不上來只好走了。這時媽媽從旁邊走過來笑著對我說：“這是哪里跑來的瘋丫頭？”這時我才發(fā)現(xiàn)我的手上提著一只鞋，我的腳上穿著一只鞋，樣子狼狽不堪。
暑假那么快就在我和小黑的快樂中度過了，臨走時我看著小黑，不禁傷感起來……
以我的為題的作文 篇8
暑假的第二個月開始了，媽媽說要讓我強壯身體，于是，就在南京全民健身中心幫我報了游泳班，媽媽說：游泳時一種技能，也是一項本領。
8月7日，第一天報到，我和媽媽一早就來到了游泳館。先看自己報名分組，每組15人，我在第五組，9:00一到，每人在自己的小組站好，列隊點名，我們組是一位女教練，她叫王璇，點完名就帶我們去更衣室，換泳衣，戴泳帽、泳鏡。我們學的是自由泳。
開始上課了，王教練先教我們水中悶水憋氣，接著教我們在水中行走。正著走的時候身體要往前傾斜，倒著走的時候身體往后傾斜。然后教練讓我們坐在岸邊，分小組練習原地漂浮，我由于沒有坐穩(wěn)，滑進了水里，還咕嘟咕嘟地喝了兩口水，教練把我扶起來，安慰我說不要緊的.，沒想到，我立即就會原地漂浮了。后來教練還老拿我做示范呢！
接下來的幾天，我們又學了打腳、劃手、漂浮、踩水、換氣等等，我換氣有點不會，教練就教我一個方法，就是回家用臉盆憋氣，這個方法我回家練了一次，果然有效。我家隔壁的爺爺說：學游泳沒有不喝水的，不喝水的就學不會的。
到了最后一天，教練請家長來觀摩，看看我們游的怎樣，我爸爸來觀摩，并幫我用手機錄了下來。經(jīng)過我的努力，達到了小海報級別了，我學會游泳了。我真高興�。寢屨f：學會游泳，以后就可以去玩水上樂園了。
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