我和神筆馬良過(guò)一天作文【熱】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈液蜕窆P馬良過(guò)一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和神筆馬良過(guò)一天作文1
有一天，我正在看一本叫《神筆馬良》的書(shū)，突然我不知怎么一下子鉆到書(shū)里面去了。
只見(jiàn)馬良轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)∶＂今天我們?nèi)ジ尚┦裁矗晃覀內(nèi)椭F人吧�。⑽伊⒖厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)好啊好啊，只見(jiàn)馬良拿起筆，很快的畫(huà)出一個(gè)高大挺拔的.俊馬，我們騎上馬，飛奔到一個(gè)偏僻的小村莊。
那里的人沒(méi)有食物，房屋破破爛爛的；水野不是充足，小熙馬上就，干喝了馬良和我十分著急，馬良拿起神筆，畫(huà)出了一一堆美味的食物，我立即分給了窮人們，馬良又畫(huà)了很多很多杯水，我一一端給了窮人們，馬良把他們的房子畫(huà)得干干凈凈，又把小溪填上添上了水稻股，果實(shí)都畫(huà)上了，窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽，我聽(tīng)見(jiàn)了馬蹄聲，叫道馬良馬跑了，馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻并沒(méi)有回頭，我心想馬良真善良，馬跑了也要繼續(xù)幫助窮人們。
＂叮鈴鈴＂鬧鐘響了，唉，馬良呢？我頓時(shí)明白了，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，如果我真的能遇見(jiàn)馬良，我一定會(huì)和馬良一起去幫助窮人的
我和神筆馬良過(guò)一天作文2
“咚咚咚”，有人來(lái)了。我還沒(méi)睡醒，媽媽就叫我起床，說(shuō)有人要帶我玩一天。我有點(diǎn)半信半疑的感覺(jué)。
我打開(kāi)門(mén)一看，竟然是“神筆馬良”，打開(kāi)門(mén)的這一刻，我無(wú)比驚訝，萬(wàn)不萬(wàn)沒(méi)想到神筆馬良可以來(lái)到我家，讓我跟他我一起玩一天。
我就像兔子一樣，飛快的跑到樓上換上了我最喜歡的衣服。馬良用筆畫(huà)了一條飛龍，我們坐在飛龍上，我對(duì)馬良說(shuō)：“媽呀，你可是我每天在夢(mèng)里都可以夢(mèng)到的神話(huà)人物”馬玲正準(zhǔn)備回答我的問(wèn)題，突然看到許多煙霧，沖向天空，他立刻用筆畫(huà)了幾個(gè)大號(hào)羽毛球，堵住了，煙口，煙，又進(jìn)入了艙內(nèi)，里面的'人大吼道：“是誰(shuí)把排煙口給堵住了？”我大笑起來(lái)，到了晚上，火山突然爆發(fā)。我和馬良作者飛龍跑了，但火山爆發(fā)的太厲害了，火山累的火球直沖我們來(lái)，我們躲過(guò)了這劫。馬良說(shuō)：“這樣一直下去不行，要想辦法阻止火山爆發(fā)�！蔽矣脠�(jiān)定的眼神對(duì)馬良說(shuō)：“我們一起合作，一定可以阻止火山爆發(fā)”于是馬良畫(huà)了兩個(gè)隊(duì)服，火山的武器，我們團(tuán)結(jié)合作，終于制止了火山爆發(fā)。
馬良把我送回家，我對(duì)馬良說(shuō)的最后一句話(huà)就是：“你畫(huà)畫(huà)真棒”我躺在床上想，我和馬良一起制止了火山爆發(fā)，這一定是我最開(kāi)心，最偉大的一天
我和神筆馬良過(guò)一天作文3
今天早晨，我剛要穿鞋，一下子摔倒了，我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我到了另外一個(gè)世界，突然，神筆馬良站在了我面前，“哇！神筆馬良！”神筆馬良笑嘻嘻地說(shuō)：“你是馬諾吧！來(lái)我?guī)銋⒂^參觀！”神筆馬良帶我來(lái)到了秘密的森林公園，走在這片森林里，頭上是飄著潔白的云彩，身旁是小溪嘩嘩的歌唱，整個(gè)世界都安靜了，充滿(mǎn)著明凈，好像一個(gè)美麗的夢(mèng)境。馬良說(shuō)：“你想要的在樹(shù)林里看到什么呢？”我思索了一會(huì)兒，興奮地說(shuō)道：“我想看到許多迷人的小白兔，想要摸一下它的絨毛�！瘪R良從衣兜里拿出來(lái)一支筆，在地上自由自在地畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì)，兩只迷人的小兔子便在地上爬來(lái)爬去。這兩只小兔子全身長(zhǎng)滿(mǎn)了茸茸的白毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)棉花。它們一聽(tīng)到有人靠近，就飛快地豎起兩只長(zhǎng)勺一樣的耳朵，敏捷極了！我情不自禁的撫摸這它們。這真是太美妙了，難道這就是傳說(shuō)中的`“神筆”嗎？馬良仿佛能看透我的心他撫摸著手中的筆，笑著說(shuō)：“這就是傳說(shuō)中的“神筆”，你想要用它嗎！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，一邊蹦著一邊說(shuō)：“太好了，我想要用一下“神筆”于是，馬良教我用“神筆”畫(huà)了許多可愛(ài)的小動(dòng)物。
可是眨眼間，時(shí)間就像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的短跑冠軍，飛快地從我們身旁跑過(guò)。黑夜到來(lái)了，我們不得不分別，馬良送了我一支“小神筆”，便將我送回家。
這是多么精彩的一天啊！
我和神筆馬良過(guò)一天作文4
周日的早晨，窗外清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒了我。推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)上的門(mén)，只見(jiàn)一只五彩斑斕的小鳥(niǎo)，在圍墻上跳躍。太漂亮了，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種鳥(niǎo)。我輕輕地走過(guò)去，小鳥(niǎo)一下子飛下圍墻，落在后院的草地上。我又輕輕地走下樓梯，這次小鳥(niǎo)好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，它慢慢跳著，往池塘方向走，我就悄悄跟在后面。
池塘的水很清澈，小鳥(niǎo)飛到一片荷葉上，好像在照鏡子。我拿起手機(jī)，想拍張圖片查一查這是什么鳥(niǎo)。剛要拍，突然聽(tīng)到一個(gè)男孩的聲音，他溫柔地說(shuō)：“你手里拿的是什么��？”我定睛一看，是一個(gè)長(zhǎng)得跟我差不多一樣大的男孩子，他圓溜溜的眼睛，黑紅的臉蛋，頭頂梳著兩個(gè)小啾啾，穿著樸素的大褂子，中間還系了三個(gè)藍(lán)色的布帶子，看起來(lái)又萌又可愛(ài)，非常引人注目。
小男孩從衣服口袋里掏出一只大大的`毛筆，又用樹(shù)枝掃了掃水泥地，然后用筆蘸了蘸池塘里的水，就在地上來(lái)了起來(lái)。奇怪了，明明是水，可是在筆落地上的一剎那，每一筆都有了顏色，每一片羽毛都和小鳥(niǎo)一模一樣。我驚呆了，完全忘了說(shuō)話(huà)。最后，小男孩要畫(huà)小鳥(niǎo)的眼睛了，他神秘地說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)馬上要變活了，在我落筆的時(shí)候，你一定要抓住它的尾巴，這樣它就不會(huì)飛走了�！�
我毫不猶豫，把手放到小鳥(niǎo)的尾巴上。小男孩落筆的剎那間金光四射，晃得我閉上了雙眼。就在這時(shí)，我聽(tīng)到一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，用力一抓，那鳥(niǎo)卻力大無(wú)窮，一下子就掙脫了，直竄到九霄云外。我手里只有一片大大的羽毛。
我和神筆馬良過(guò)一天作文5
今天我正在走在回家的路上，看見(jiàn)了一位奇裝異服的男孩，我跑上去看了看，激動(dòng)地說(shuō)道你是神筆馬良，他很疑問(wèn)的問(wèn)我，你認(rèn)識(shí)我，當(dāng)然，世上誰(shuí)不知道你。馬良說(shuō)你認(rèn)識(shí)我，那我就和你一起玩一天吧好呀好呀，我心里想，我居然和神筆馬良玩，我做夢(mèng)都沒(méi)想到過(guò)呢
馬良問(wèn)我去哪里？我回答道去游樂(lè)園吧，馬良二話(huà)沒(méi)有說(shuō)，答應(yīng)了這件事，馬良拿出神筆，畫(huà)出一批匹戰(zhàn)馬，我把量一起狂奔而去，畫(huà)出的戰(zhàn)馬果然快，平昌爸爸最快開(kāi)車(chē)也要半個(gè)小時(shí)呢，可是馬良畫(huà)出來(lái)的占吧，只用五分鐘就不到的時(shí)間就到了，馬良又畫(huà)了些錢(qián)，買(mǎi)了票進(jìn)去了我想去玩的時(shí)候，在我們的旁邊有一群人，看樣子是朝著神秘而來(lái)的，我知道后把這件事告訴了馬良，可是馬良卻不以為然，海潮對(duì)著那邊非常自然地走了，過(guò)去把筆放在座椅上，也是看著量放松了，放松了芥蒂，就拿著神筆走了，過(guò)了一會(huì)兒，馬良摸摸旁邊摸到了自己的神筆，沒(méi)有了心里非常的.著急，連忙告訴它的起因經(jīng)過(guò)和結(jié)果，和剩余的一些事情，我和馬靈騎這剛畫(huà)的戰(zhàn)馬去追，馬量沒(méi)有神筆戰(zhàn)馬就立即消失。我們只好徒步去追，我跑到半路，看到有自行車(chē)就騎上車(chē)飛奔而去，我們一會(huì)兒就追上了
馬良多回神筆，我又去玩了，玩了好久好久，馬良該回到自己的家里，我只好和馬說(shuō)再見(jiàn)，雖然戀戀不舍，可是他總該要回去，希望以后可以再和馬良一起再玩。
我和神筆馬良過(guò)一天作文6
星期天，我下樓去找小伙伴玩，來(lái)到小區(qū)噴泉邊，遇到了一個(gè)小男孩，小男孩從口袋里拿出一支筆，畫(huà)了一架飛機(jī)模樣的東西。真神奇!畫(huà)在地上的飛機(jī)一下子變成了真的，小男孩向我招了招手，邀請(qǐng)我走進(jìn)飛機(jī)，原來(lái)這是一架時(shí)光機(jī)。我這才想起來(lái)，小男孩就是傳說(shuō)中的.神筆馬良。
我問(wèn)馬良：“我們這是要去哪里?”馬良說(shuō)：“到我的家鄉(xiāng)去看一看，好不好?”太好了，我最喜歡的就是旅游，更何況是和馬良到他的家鄉(xiāng)去。我立即大聲回答：“好!”只見(jiàn)馬良在機(jī)器上輸入了一連串?dāng)?shù)字，一道亮光閃過(guò)，我睜眼一看，我們來(lái)到了古代的一個(gè)小村莊。馬良告訴我，他的家就在前面的山腳下。我們大步向馬良家走去，路上遇到了一個(gè)乞丐，說(shuō)是好幾天沒(méi)有吃東西了，馬良馬上畫(huà)了一些食物給他，他非常感動(dòng)。
中午，馬良帶我去村口的小飯店去吃飯，可是飯店里只有饅頭一種食物，馬良和我一人吃了一個(gè)饅頭。我感覺(jué)這是我吃過(guò)的最好吃的饅頭。
夕陽(yáng)西下，我想回家了，馬良馬上畫(huà)了一架時(shí)光機(jī)，把我送到小區(qū)門(mén)口，并向我揮手告別。我大聲沖馬良喊：“畫(huà)一個(gè)大一點(diǎn)的時(shí)光機(jī)，把你家鄉(xiāng)的窮人都接到寧夏來(lái)，和我們一起享受幸福美好的生活!”
我和神筆馬良過(guò)一天作文7
讀了馬良的故事，我知道他善解人意、懲惡揚(yáng)善，并且有一只神奇的筆，我非常羨慕他那支神筆。于是常常想，要是我能和他過(guò)一天，那該有多好��！
一天晚上，我剛躺上床，馬良就出現(xiàn)在我面前，他笑瞇瞇地說(shuō)道：“你是一位幸運(yùn)兒，我選中了你和我過(guò)一天�！蔽壹�(dòng)地一躍而起，趕緊拉住他的手，懇請(qǐng)他：“你帶我去幫助貧困的人吧！”馬良點(diǎn)頭說(shuō)：“好，我們走吧！”
只見(jiàn)馬良從口袋取出神筆，他幾筆畫(huà)了一塊飛布，然后對(duì)我說(shuō)：“我們坐上去吧！”我們坐上去，不一會(huì)兒就到了天空，只見(jiàn)朵朵白云悠然地飄著，我伸手輕輕一摸，很柔軟很涼爽。我興奮不已，想隨手扯一片下來(lái)裝進(jìn)口袋帶回家送給媽媽�？赊D(zhuǎn)眼間就穿過(guò)去了。
我們來(lái)到一所學(xué)校，只見(jiàn)那里的房子破破爛爛的.，教室的桌椅也是歪歪斜斜。我和馬良商量：“我們必須幫助他們！”馬良想了想，把神筆遞給我說(shuō)：“你來(lái)吧！”我拿起神筆來(lái)到教室，我先給教室畫(huà)上了潔白的墻壁，再畫(huà)了一扇明亮的窗戶(hù)，最后又畫(huà)上嶄新的桌椅和黑板……畫(huà)了整整一個(gè)小時(shí)，直到教室明亮又整潔，我和馬良才準(zhǔn)備離開(kāi)。
我們剛走出教室，只聽(tīng)身后有人喊：“小哥哥，小哥哥……”我回頭一看，一位小朋友背著破爛的書(shū)包，我打開(kāi)一看，只有幾本破爛的書(shū)，于是我又用神筆給他畫(huà)了一個(gè)新書(shū)包，還給他們畫(huà)了很多的課外書(shū)籍，然后我對(duì)他說(shuō)：“你先讀吧，以后我再給你寄書(shū)來(lái)看！”小弟弟聽(tīng)了，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”然后蹦蹦跳跳地走了。
此時(shí)，夕陽(yáng)西下，鳥(niǎo)兒歸林。于是馬良又畫(huà)了個(gè)飛布，我和馬良又穿過(guò)一片晚霞，來(lái)到我住的小區(qū)門(mén)口。馬良說(shuō)：“你今天愿望實(shí)現(xiàn)了，你快回家吧！”我想邀請(qǐng)他去我家里玩，一回頭，他已經(jīng)坐上飛布飄走了……
我和神筆馬良過(guò)一天作文8
早上我正在臥室里寫(xiě)作業(yè)，突然一個(gè)石子從窗戶(hù)里扔進(jìn)來(lái)，打在我的身上。我抬頭一看，竟然是馬良，他說(shuō)石子是他扔過(guò)來(lái)的，他要去打壞人，想要找個(gè)同伴，便找到了我。
我答應(yīng)了他的請(qǐng)求，于是我們一起踏上了找壞人的旅途。找到壞人的第一關(guān)是兇獸叢，我讓馬良畫(huà)一個(gè)手套，我戴上手套，打個(gè)響指，“嗒”的一聲爆炸了，所有的猛獸都消失了。第二關(guān)是植物城，城里的`植物很萌，但它們會(huì)對(duì)我們發(fā)出猛烈的攻擊。我讓馬良畫(huà)了兩個(gè)太陽(yáng)，直接把植物給曬死了。第三關(guān)是飛天鎮(zhèn)，我們剛到鎮(zhèn)上，一條龍就飛了過(guò)來(lái)，而且還是六個(gè)頭，每個(gè)頭分別吐火、冰、雷、金、水、土，六個(gè)頭合在一起，還有一個(gè)必殺技叫混亂之光。馬良也趕緊畫(huà)了一個(gè)必殺技叫光明之波，只聽(tīng)“啪”的一聲，那條龍斷了五個(gè)頭，十秒后最后一個(gè)頭也死了。我們成功找到了壞人，馬良畫(huà)了幾只老虎，老虎與壞人們一起廝殺，壞人成功被打敗。
光明之波的光已經(jīng)影響到了我們，馬良還沒(méi)來(lái)得及想出解決方法，我就被光照醒了。這才發(fā)現(xiàn)這只不過(guò)是我做的一場(chǎng)夢(mèng)，我看向窗外，只覺(jué)陽(yáng)光有些刺眼。
我和神筆馬良過(guò)一天作文9
一天晚上，我讀了《神筆馬良》的故事，忍不住想：要是能夠親眼看一看馬良的神筆該多好呀！想著想著，我就在不知不覺(jué)中睡著了。
突然，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我被驚醒了。只見(jiàn)從我床頭的故事書(shū)里，走出了一個(gè)翩翩少年，手里拿著一支畫(huà)筆�！把�，竟然是神筆馬良！”我不禁激動(dòng)地叫起來(lái)�！澳悴皇窍矚g我的神筆嗎？今天，我就讓你親眼見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)它的厲害�！闭f(shuō)著，神筆馬良就拉著我的手，騰云駕霧飛馳而去。
首先，我們來(lái)到了蒼茫的大海上�！把�！那里有一艘大船。那伸開(kāi)雙臂，站在船頭的兩個(gè)人，不就是露絲和杰克嗎？哦，我知道了，這就是赫赫有名的‘泰坦尼克號(hào)’。不好，他們觸到冰川了。”我擔(dān)心極了。馬良說(shuō)：“別急，讓我的.神筆來(lái)改寫(xiě)歷史！”只見(jiàn)他神筆一揮，一艘巨大的救援船神奇地出現(xiàn)在大家面前。人們井然有序地登上了救援船，沒(méi)有一個(gè)人員傷亡。
然后，我們又飛到了一個(gè)懸崖邊。懸崖上有一個(gè)鷹巢。一只羽翼未豐的雛鷹正向外探著身子，焦急地等待外出覓食的媽媽。“不好，這只小鷹摔下來(lái)了！怎么辦，怎么辦？”我驚慌失措地叫起來(lái)。只見(jiàn)神筆馬良從容地大筆一揮，一張飛毯一下子拖住了雛鷹，又把它送回到巢里。
我們飛呀飛，又飛到了許多地方。我們給饑餓的人畫(huà)食物，給失明的人畫(huà)明亮的眼睛，給沙漠的人們畫(huà)雨水......我跟馬良一起用神筆做了許多有意義的事。正在高興地時(shí)候，突然笑醒了！
啊，原來(lái)是一個(gè)美好的夢(mèng)！如果這一切都是真的該有多好啊！
我和神筆馬良過(guò)一天作文10
我正在想作業(yè)怎么寫(xiě)的時(shí)候，神筆馬良出現(xiàn)了，他說(shuō)：“你需要放松一下，跟我去百花村玩一會(huì)兒吧�！蔽宜斓恼f(shuō)：“好呀！”
馬良用他的筆在空中畫(huà)了一輛又豪華又漂亮的'馬車(chē)。我們坐上了馬車(chē)，馬車(chē)騰空而起，很快我們就到了馬良的村子，那里有很多都是馬良畫(huà)出來(lái)的。比如說(shuō)：會(huì)噴水的水壺，會(huì)走的搖錢(qián)樹(shù)，怕老鼠的貓……
他又帶我去了牧場(chǎng)。因?yàn)樗拍亮�，他先把牛從牛圈里放出�?lái)，在把牛趕到草地上，然后讓牛在草地上吃草，等到天色漸晚的時(shí)候，再把他們趕到牛圈里。
晚上廣場(chǎng)的中心燃起了熊熊烈火，大家一起在廣場(chǎng)周?chē)杩駳g。
今天真是開(kāi)心的一天啊！
我和神筆馬良過(guò)一天作文11
如果我能和神筆馬良過(guò)一天，我一定會(huì)和他一起去幫助窮人，那該多好呀，就在一個(gè)晚上，一場(chǎng)夢(mèng)把我?guī)У搅松窆P馬良的身邊。
只見(jiàn)神筆馬良轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)；“我們今天去干些什么？″要不去幫助窮人吧，我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)，好呀好呀！直接馬良拿起筆很快畫(huà)出了一只高大的.馬飛奔到一個(gè)偏僻的小村莊。
那里沒(méi)有食物，房屋破破爛爛的，水也不是很充足，小溪馬上就要干涸了馬良和我也十分著急。馬連拿起筆花了一堆美味的食物，我立刻分給了窮人。馬良又畫(huà)了很多杯水，稻谷果實(shí)也都畫(huà)上了，窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽，馬良可真善良啊�！岸ｂ忊彙弭[鐘響了，咦馬良呢？我頓時(shí)明白這是一場(chǎng)夢(mèng)，如果這一場(chǎng)夢(mèng)是真的，那該多好啊，我一定要當(dāng)馬良的好朋友。
我和神筆馬良過(guò)一天作文12
有一天，我才睡醒，一睜開(kāi)眼，我看到神筆馬良，天啊。神筆馬良對(duì)我說(shuō)：你好啊，小涵。
我對(duì)神筆馬良說(shuō)：你怎么認(rèn)識(shí)我�。克麉s又說(shuō)：我當(dāng)然認(rèn)識(shí)你，你可是最喜歡我的呀！我不是做夢(mèng)吧？我打了打我的臉。啊，好痛啊，我不是在夢(mèng)里。這一天，我好開(kāi)心，神筆馬良說(shuō)：有什么需要幫忙的嗎？我說(shuō)：給我畫(huà)好多錢(qián)，我要吃遍全天下的美食，我要玩完全天下的玩具，我要去全天下所有地點(diǎn)，景點(diǎn)，我要給父母一個(gè)非常好的生活，神筆馬良你能幫我嗎？你能做到嗎？神筆馬良毫不思考的說(shuō)：我能幫助你，當(dāng)然也能做要了。神筆馬良二話(huà)不話(huà)不說(shuō)的馬上的就開(kāi)始給我畫(huà)錢(qián)了，畫(huà)了短短的`幾分鐘，他就已經(jīng)畫(huà)了幾億的人民幣。我連忙說(shuō)：夠了夠了！后來(lái)，神筆馬良把錢(qián)給了我，他就自己走了，我也就去吃全天下的美食，玩全天下的玩具，去全天下的地點(diǎn)，景點(diǎn)去玩了。這一天，真美好！
我和神筆馬良過(guò)一天作文13
今天晚上，我把《神筆馬良》這本書(shū)看完后，就上床睡覺(jué)了。
突然，有人在不停的推我，還是：“快醒醒，快醒醒！”我睜開(kāi)眼睛一看，一個(gè)15~16歲的少年正站在床邊。我問(wèn)：“你叫什么名字？”那位少年說(shuō)：“我叫馬良�！薄榜R良？”我大吃一驚�！澳悴皇窃跁�(shū)里的嗎？怎么跑出來(lái)的.。”馬良說(shuō)：“我也不知道怎么回事，就從書(shū)里跑出來(lái)了�！笨腿藖�(lái)了，我趕緊拿出桃子、蘋(píng)果等水果招待他。他說(shuō)：“我不吃你家的水果，我自己可以畫(huà)�！闭f(shuō)完，就畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果吃起來(lái)。
我打開(kāi)電視，選了一步片子和馬良一起看了起來(lái)。正看著，突然，馬良問(wèn)：“這事什么‘法寶’？居然能把圖像裝進(jìn)去！”我哭笑不得：“這不是什么‘法寶’，而是現(xiàn)代人家里必備的電視機(jī)呀！”馬良聽(tīng)力，一拍腦門(mén)，說(shuō)：“我也讓我的親戚們看看�！闭f(shuō)完，扛起電視機(jī)，就鉆進(jìn)書(shū)里去了。這下子把我急的滿(mǎn)頭大汗。因?yàn)�，這是我最?lèi)?ài)的電視機(jī)�。�
“還我電視機(jī)，還我電視機(jī)�！闭�(dāng)我為電視機(jī)被馬良搶走這件事著急是，爸爸把我叫醒了。這原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！再看看桌子，電視機(jī)依然還在那里。真是虛驚一場(chǎng)��！
我和神筆馬良過(guò)一天作文14
一天中午，我和媽媽在家里大掃除，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了房間里有一本《神筆馬良》，我開(kāi)心得一蹦三尺高，因?yàn)槲易蛱爝�在苦苦尋找它呢！我拿這本書(shū)坐在津津有味地看了起來(lái)。
漸漸地，我進(jìn)入香甜的睡夢(mèng)之中，把大掃除的事情已經(jīng)拋之腦后了。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了一句話(huà)：“小朋友小朋友，你快點(diǎn)醒來(lái)吧！”
我一下子就醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的周?chē)鷽](méi)有人，被嚇得一身冷汗，雙腳也不聽(tīng)使喚在不停抖動(dòng)。最后，我壯著膽子小聲地說(shuō)道：“有人嗎？”突然我的面前就出現(xiàn)了身穿古裝漢服的.小男孩。接著，他眨眨眼問(wèn)我：“你知道我是誰(shuí)嗎？”我看了看他，特別激動(dòng)地說(shuō)：“你就是擁有神筆的馬良。”馬良回道：“你猜對(duì)了�！瘪R良說(shuō)完，我就帶著馬良來(lái)到我們小區(qū)對(duì)面的商場(chǎng)玩。
走進(jìn)去后，馬良對(duì)這些東西都十分好奇。這時(shí)，他指向了一個(gè)像一位頂天立地的巨人一樣的東西，問(wèn)我：“小朋友，這個(gè)這么大的東西里面還有許許多多的圓形東西，為什么有這么多人呢？”我就解釋道：“這東西叫做充氣城堡，在這商場(chǎng)里深受小朋友的喜愛(ài)�！�
之后，我又急匆匆地拉著馬良來(lái)到商場(chǎng)二樓的游戲廳玩。馬良看到了游戲廳深處的一臺(tái)急速摩托，他被這臺(tái)游戲的屏幕給嚇到了，我安慰馬良：“這不是現(xiàn)實(shí)，只是屏幕里播放的畫(huà)面而已，沒(méi)什么好害怕的�！瘪R良聽(tīng)了，總算是把提到嗓子眼的心放了下來(lái)。
最后，我們走進(jìn)商場(chǎng)。我們發(fā)現(xiàn)路邊坐著一位身無(wú)分文，還饑腸轆轆的流浪漢。善良的馬良拿出神筆給他畫(huà)了點(diǎn)食物、現(xiàn)金。流浪漢說(shuō)了聲謝謝就去買(mǎi)衣服找工作。
忽然，從耳邊傳來(lái)了高分貝的聲音：“小懶蟲(chóng)，真是服了你，大掃除你干嘛去啦，還在這偷懶打瞌睡！”媽媽生氣地說(shuō)。我立刻醒了過(guò)來(lái)，低頭看了一下《神筆馬良》，心想：馬良，我先去做衛(wèi)生，我們晚上再見(jiàn)面吧！
我和神筆馬良過(guò)一天作文15
今天是星期天，我坐在沙發(fā)上喝著冷飲，看著我最?lèi)?ài)看的神筆馬良動(dòng)畫(huà)片。不知不覺(jué)，我迷迷糊糊地睡著了。突然，有一個(gè)人拍了我一下，我回頭一看，一個(gè)拿著畫(huà)筆的小男孩出現(xiàn)在我面前。�。∵@不是傳說(shuō)中的神筆馬良嗎？
這時(shí)，神筆馬良好像看出了我的`心思，對(duì)我說(shuō)：“咱倆有緣，我可以陪你過(guò)一天。”我高興地叫道：“太好了！你能用你的神筆來(lái)幫我忙嗎？”“沒(méi)問(wèn)題�！鄙窆P馬良爽快地答應(yīng)了。
神筆馬良先用神筆畫(huà)出了兩個(gè)手環(huán)，遞給我一個(gè)說(shuō)：“咱倆一人一個(gè)‘互相了解’手環(huán)�！睅鲜汁h(huán)，我們就成為好朋友了。
接著，我?guī)е窆P馬良來(lái)到了商場(chǎng)，筆馬良問(wèn)：“這里是哪里？”我回答道：“這里是商場(chǎng)，是一個(gè)可以買(mǎi)到衣服、好吃的和生活用品的一個(gè)地方�！�
之后，我和神筆馬良從商場(chǎng)里出來(lái)，我看見(jiàn)一位老爺爺正慢騰騰地向馬路對(duì)面走去，而不遠(yuǎn)處一輛卡車(chē)正飛奔而來(lái)。我大喊：”爺爺小心！”爺爺沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)走�？ㄜ�(chē)馬上就要撞上老爺爺了，這時(shí)馬良畫(huà)了一個(gè)風(fēng)火輪，馬良踩著風(fēng)火輪沖了過(guò)去，救下了老爺爺。有馬良在身邊真是太好了！
“寶寶快醒醒，你怎么開(kāi)著電視睡覺(jué)��？”聽(tīng)到媽媽的詢(xún)問(wèn)聲我一驚，醒了。電視里還在播放《神筆馬良》呢！
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