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意義的作文必備(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的意義的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
意義的作文 篇1
20xx年11月1日，那一天是運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲沂且晃焕蠈⒘�，所以比賽前都很冷靜，可是聽說今年有獎(jiǎng)牌，我又不禁激動(dòng)萬分。
我是跳遠(yuǎn)能將，這一次我對(duì)銅牌信心滿滿。我去參加比賽，目標(biāo)是2米60。同學(xué)陪著我去比賽，還在一邊為我加油。第一次試跳，我輕輕一蹬，動(dòng)作如蜻蜓點(diǎn)水一般。我縱身一跳，工作人員為我一量，哇，兩米七四，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了目標(biāo)！大家都為我拍手鼓掌，我的信心又再度膨脹。第二次，我奮力一跳，一下蹦出2米78，前來陪同的兩位同學(xué)激動(dòng)萬分，認(rèn)為我一定會(huì)為大家贏得銅牌的。第三次，我盡力一躍，發(fā)揮正常，心里暗想，這次成績(jī)應(yīng)該也不會(huì)差。暗暗得意之時(shí)，突然聽到“呀”的一聲，還看到陪同的兩個(gè)同學(xué)皺起了眉頭，原來——越線了！不過沒過兩秒鐘，她們馬上又回過神來，安慰我說：“沒關(guān)系的，你肯定能前三�！薄�
經(jīng)過激烈的角逐，沒過多久，結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來了。兩位同學(xué)飛奔而來，向我告知了成績(jī)�？吹浇Y(jié)果，原本信心滿滿的我，默默低下了頭。心中期待的第三名，并沒有花落我家，反到第四名從天而降。這個(gè)結(jié)果沒有讓我歡喜，反倒是像一塊千斤石頭，重重的砸在了我的背上。因?yàn)椋嘁恢毕嘈盼乙欢苣玫角叭?/p>
回到教室，我并不敢抬頭，我怕看見老師和同學(xué)期盼的目光，因?yàn)槲易屗麄兪�。但是，該來�?總會(huì)要來的。正當(dāng)我在愁眉不展的思想爭(zhēng)斗中時(shí)，老師微笑著出門來迎接我，同學(xué)們也沒有埋怨我，還安慰我說：“這次只是意外狀況，明年再接再厲，你一定能取得好成績(jī)的”�？吹竭@溫馨的場(chǎng)面，我突然很感動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，雖然，我還是取得了榮譽(yù)，但是，我覺得最有意義的時(shí)候不是領(lǐng)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，而是在我跳遠(yuǎn)期間他們對(duì)我的信任，和在比賽后老師同學(xué)們對(duì)我鼓勵(lì)，那才是最有意義的時(shí)候。
意義的作文 篇2
今年的暑假，我們?nèi)胰穗m然沒有去很多的地方，也沒有去很遠(yuǎn)的地方，但今年的暑假我過得也很快樂，因?yàn)槲胰チ肃嵵蓠R拉灣，還有我們這里阿斯瑪游泳館，而以。
我記得今年的暑假我們?nèi)胰ヱR拉灣，那里人很多，人山人海。我們換好了衣服向水的`地方走去，我們領(lǐng)了救生衣，轉(zhuǎn)過身，“哇水好高”。
我們?cè)谝幻琢叩乃�。一�?huì)兒，大海嘯來了，它就是個(gè)大海浪把你弄起來。
然后我和哥哥姐姐派了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，才到我們。我們上了樓梯，從六樓高滑下來，就是給你個(gè)板，不硬也不軟，你趴到上面手伸進(jìn)兩個(gè)窟窿里�；聛�，當(dāng)時(shí)，我嚇得不得了，因?yàn)槟莻�(gè)道有三下坡，我快嚇哭了。
其他游戲太嚇人了，我們就沒去。最后去了“魚護(hù)士”那里，一個(gè)大池子里，有很多魚，我坐在水里，小魚咬我的腳，姐姐的腳上有很多小魚，我腳上只有一兩條，誰叫我腳上沒有太多的細(xì)菌。 我們又在那里玩耍了一番，就去洗完澡，開開心心的開著車走了。 在暑假這些日子里，我不但收獲了很多喜悅與快樂，還知道了許多知識(shí)。
意義的作文 篇3
努力，努力，再努力！加油，加油，再加油！
強(qiáng)烈的陽光炙烤著大地，小鳥也被曬得無影無蹤。此刻，校園里十分寂靜，沒有交談聲，沒有喧鬧聲，也沒有歡笑聲······時(shí)間仿佛在這一刻停止了。可是，最令人意想不到的是：學(xué)校的后操場(chǎng)是如此地沸騰。
只聽見后操場(chǎng)人聲沸騰，就像海面上的波浪一般此起彼伏。這是為什么呢？原因就是，我們?cè)诤蟛賵?chǎng)舉行了一場(chǎng)振奮人心的障礙物接力比賽，同學(xué)們都摩拳擦掌，精力充沛地比賽著。
首先，是男生先比賽。只見體育老師吹響口哨“噓！”，同學(xué)們就像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)。接著，是一聲聲吶喊助威的口號(hào)。最令人激動(dòng)的部分上演了，我們班的“飛毛腿”——?jiǎng)⒀蟆按篑{光臨”了�？匆娝�，我們都用力地吶喊著：“飛毛腿”加油！······”最終，可能由于我們的口號(hào)使他更加努力，使男生組獲得了第一名的好成績(jī)。
該我們出馬了，這次，我被排到了第二。此時(shí)，我心急如焚，恨不得馬上結(jié)束比賽。我接過棒后，飛一般得向終點(diǎn)“進(jìn)發(fā)”。可惜，由于第一棒的同學(xué)跑得有點(diǎn)慢，致使我們?nèi)姼矝]，得到了第三名。
我們不敢相信，個(gè)個(gè)都像泄了氣的.氣球一樣，高興不起來了。等到了班后，同學(xué)們議論紛紛：“你跑得太慢了······”“你接棒沒接好······”等到老師的話語出口時(shí)，我們才停止了議論······
這是一場(chǎng)十分有意義的比賽，因?yàn)�，它既讓我懂得了友誼第一，比賽第二的道理，也讓我深刻地懂得了做什么事情都要有恒心，有毅力，并且努力再加把勁兒，勝利還會(huì)屬于我們的道理，使我難以忘懷。
意義的作文 篇4
今天,媽媽說明天要和***朋友一起去安溪玩!我一聽,剛剛還是笑臉,一下子就變成愁眉苦臉了!我急忙說:"我才不去呢!浪費(fèi)我的黃金時(shí)間,那有什么好玩的?不都是農(nóng)村嗎?早上去晚上就要回來,而且坐車還要坐好久的呢!"這時(shí)***朋友打電話說明天5點(diǎn)半好從家里出發(fā)啊~~~~我不先去,可是不去沒辦法!晚上我早早的就躺在床上睡覺了。
早上，我老早就聽到鈴鈴鈴的鬧鐘聲，我馬上從床上蹦下來，準(zhǔn)備好了，要出發(fā)，媽媽朋友的車來了，我們做這車，走了一個(gè)小時(shí)，到了同安，我傻傻地看著天上的白云，嘴里還說著著朵像……那朵像……。我們走到了山區(qū)因?yàn)樯缴系撵F很大，所以什么也看不清楚，等車開到上頂最高的地方時(shí)，我心驚膽戰(zhàn)的，我從山頂網(wǎng)、往下看，簡(jiǎn)直我天上了！在云霧里，那景色真是太美了！
我坐車坐得想睡覺，我就在車上睡了一會(huì)兒，咦？我睡醒的時(shí)候怎么黑是在山上呢？一路上堵車，好難受哦！ 終于到安溪了！我看著那些窮人孩子們衣服穿得破破爛爛的，一個(gè)個(gè)被太陽曬得黑黑的，全身好臟哦！我看得都有點(diǎn)怕怕的`！我們到了媽媽一個(gè)朋友家里去，那里他養(yǎng)了很多動(dòng)物，有小鴨子……我在和小鴨子玩的時(shí)候，突然聽到了一個(gè)怪聲音，是什么呢？突然 ，我抬起頭一看，我嚇了一跳！��！是一頭豬。爸爸看到了，媽媽看到了，因?yàn)槲覍儇i，所以每個(gè)人都對(duì)著那頭豬說蘇艷妮好，蘇艷妮好！我氣死了。 我想，今天雖然沒什么好玩的，可是，我總算是來了農(nóng)村一趟，看到了農(nóng)村孩子的生活哦，于是，我們到了下午四點(diǎn)又開車回家了。
意義的作文 篇5
對(duì)于生活的追求，很多人的理解大概就是幸福了。
我們追求幸福的途徑有很多，比如每天晚上去操場(chǎng)跑步，和自己喜歡的人待在一起，不管是去吃飯，還是去圖書館看書，只要擁有自己的自由，那就離幸福不遠(yuǎn)。
我曾經(jīng)沉迷于小說當(dāng)中，一度體會(huì)著較為虛假的幸福。說是虛假，是因?yàn)槟切┒紒碓从诨孟�，并沒有付出實(shí)際努力和行動(dòng)，我只是在感慨這一切，隨著劇情和故事默默流淚和悲傷。
可實(shí)際上，這樣的虛假幸福實(shí)在沒有什么意義。
因?yàn)椴怀鋵?shí)。
前幾天在圖書館，再次看到了匪我思存的一本書，名字叫做寂寞空庭春欲晚，之前已經(jīng)拍成了電視劇，是鄭爽和劉愷威主演的，結(jié)局很虐。
我想我的性格一直都是很糾結(jié)的.，我喜歡看虐的小說，但是被虐的時(shí)候又很難受。我喜歡看恐怖片，喜歡那樣的刺激，但是又很抗拒那種恐懼的感覺。也許本身就是存在的矛盾。
也許幸福，同樣也蘊(yùn)藏在這些矛盾當(dāng)中。
意義的作文 篇6
人的這一生，每天都在緊張，忙碌的工作中度過逐漸的感到對(duì)生活的麻木如同走到了生活的盡矢，靜下心來�；仡^看看走過的路洽著到底為了什么。什么才是生活的意義。
說到這我想到一個(gè)故事內(nèi)容是講的。從前有一個(gè)人覺得自己很累。生活沒有意思。就找了個(gè)讀書人問道，怎樣過生活有意思�！鋵�(shí)，我們沿著的意義就是我們的價(jià)值觀。八品。也就是說。耳目的承擔(dān)一切任務(wù)。而一心工作�？炭鄬W(xué)習(xí)。不斷要求學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)一些不知道的東西而勇于創(chuàng)新
評(píng)價(jià)人生的價(jià)值。有人這樣說過價(jià)值去問養(yǎng)了五個(gè)保姆一小時(shí)的價(jià)值問等情人的年青人。一分鐘的價(jià)值問沒趕上火車的乘客。一秒鐘的價(jià)值問比賽中落后于對(duì)手一步而失去金牌的.運(yùn)動(dòng)員在這些詞語中可以看出人一生中最珍貴的是時(shí)間所以我們要抓經(jīng)有限的時(shí)間學(xué)習(xí)新的知識(shí)評(píng)價(jià)有意義的事情這樣才會(huì)離開，懶惰的壞習(xí)慣。
這樣的人生才有意義！
意義的作文 篇7
誠(chéng)如書中所言，《活出生命的意義》想要追問的，并非抽象的生命意義，而是當(dāng)生命向我們提出了問題時(shí)，我們?cè)撊绾巫鞔稹Ｌ貏e當(dāng)這樣的問題格外艱難的時(shí)候。
聽說《活出生命的意義》這本書是因?yàn)樾睦碇行母唢w老師的推薦。最初打動(dòng)我的，我想是書名�；畛錾囊饬x，誰不想讓自己的生命變得更有意義呢？更何況作者維克多×弗蘭克爾，根據(jù)百度百科，是20世紀(jì)的一個(gè)奇跡：猶太心理學(xué)家，除他和妹妹而外，全家死于奧斯維辛集中營(yíng)；開創(chuàng)了心理學(xué)上的意義治療法，給了無數(shù)人生活下去的勇氣；一生對(duì)生命充滿了極大的熱情，67歲開始學(xué)習(xí)駕駛飛機(jī)，80歲還登上了阿爾卑斯山。這樣的人生經(jīng)歷，光是聽聽都勵(lì)志。
于是迫不及待把書買了回來。那時(shí)兒子尚小，喜歡聽我念書。我倆很快讀完了第一部分，在集中營(yíng)的經(jīng)歷。敘述角度很獨(dú)特，氣氛也不沉悶，我倆津津樂道于集中營(yíng)里有關(guān)未來的好笑的夢(mèng)想，比如將來（離開集中營(yíng)以后）去做客的時(shí)候忘記了自己是誰，央求女主人“從鍋底給舀一勺”。
讀到第二部分，意義療法，情況就完全不同了。既沒有故事情節(jié)，也產(chǎn)生不了共鳴，努力讀了十幾頁之后，根據(jù)兒子的建議，我倆放棄了讀下去的努力。
再次拾起這本書，是20xx年的夏天。6月底父親檢查發(fā)現(xiàn)癌癥且已轉(zhuǎn)移。隨后我進(jìn)入一種極度焦慮的狀態(tài)，時(shí)刻覺得心砰砰亂跳，吃不下飯睡不著覺，卻不困也不餓。后來跟一位也是父親患癌癥的朋友交流，她說自己得知消息后的反應(yīng)是全身不停發(fā)抖，怎么也控制不住。
為了緩解焦慮，我去看了心理醫(yī)生，但只去了一次。醫(yī)生很好，卻沒有辦法真正幫助到我。
在等候治療期間，7月2日，按照早先安排的出差計(jì)劃，我登上了飛往上海的飛機(jī)。臨出門前，不知怎么看到了這本書，就把它塞進(jìn)了背包。飛機(jī)上睡不著，我翻開了它。
當(dāng)我走下飛機(jī)時(shí)，只覺得又累又餓，我知道自己挺過來了。
現(xiàn)在想來，當(dāng)我們突遇苦難時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)不是悲傷和痛苦，而是受騙的`感覺。猛然覺得，自己如此珍視的那些幸福和快樂原來都是虛假短暫的。父母與我們一起生活，溫暖和睦，兒子出生后一家人更是其樂融融。突然所有這一切都要結(jié)束了，那它又為何要存在呢？我們經(jīng)歷這樣的苦難又到底有什么意義呢？平生第一次，我開始懷疑人生，我想這應(yīng)該是書中所述“存在之虛無”的一種表現(xiàn)吧。
寫這篇文章時(shí)，我找到了20xx年7月2日23:18私密發(fā)送的微信，照片是從賓館俯瞰窗外的點(diǎn)點(diǎn)燈火，上面寫著：“上海的夜景，7月2日。趕上上海下雨，晚點(diǎn)五個(gè)小時(shí)終于到了。雖然心思煩亂，然而覺得還是在往好的方面走，加油！”
后來我曾經(jīng)嘗試回想兩個(gè)多小時(shí)的飛行途中自己的心路歷程，不過能夠想起來的實(shí)在不多。只記得在飛機(jī)落地合上書的一剎那，心里最明確的想法是，讀后感.有一天我的兒子，也會(huì)遭遇我和父親今天所遭受的苦難。雖然我們不能選擇讓這樣的苦難不發(fā)生，但至少我們可以選擇如何面對(duì)。如果我們選擇用積極的態(tài)度去應(yīng)對(duì)苦難，這種態(tài)度一定能夠幫助到兒子。
作者在“苦難的意義”這一節(jié)的開頭寫到，“我們一定不能忘記，即使在看似毫無希望的境地，即使面對(duì)無可改變的厄運(yùn)，人們也能找到生命之意義�！逼婷畹氖�，當(dāng)我意識(shí)到意義之存在時(shí)，突然就跟命運(yùn)和解了。
更奇妙的是，我很快看到這意義發(fā)揮作用了。父親生病到離世，正是兒子小升初的重要階段。和善慈愛的姥爺一直是他最好的伙伴。父親走了之后，有一天他有點(diǎn)不好意思地跟我說，他去姥爺床上躺了一會(huì)，因?yàn)榇采嫌欣褷數(shù)奈兜馈８赣H9月27日突發(fā)中風(fēng)的時(shí)候，他正好在家，給我打了電話之后看著救護(hù)車?yán)吡死褷�。之后他�?jīng)歷了華賽考試失利，也特別遺憾最相信他能夠逆襲的姥爺沒看到他奧賽得獎(jiǎng)和進(jìn)入心儀的學(xué)校。上中學(xué)之后他遇到些困難，曾經(jīng)有一段比較艱難的日子。后來他跟我說，他告訴自己不要哭，要去面對(duì)，他說：“我想媽媽遇到姥爺這么大的事都能挺過來，我也一定能。”
在“生命的意義”這一節(jié)中，作者寫到：“由于生命中每一種情況對(duì)人來說都是挑戰(zhàn)，都會(huì)提出需要你去解決的問題......人不應(yīng)該問他的生命之意義是什么，而必須承認(rèn)是生命向他提出了問題。簡(jiǎn)單地說，生命對(duì)每個(gè)人都提出了問題，他必須通過對(duì)自己生命的理解來回答生命的提問�！�
所以人生，說到底就是這樣一個(gè)不斷回答生命的提問，又不斷在回答中去追尋意義的過程吧。
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