實(shí)用的尋找作文(優(yōu)秀4篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的尋找作文4篇，希望對大家有所幫助。

尋找作文 篇1

　　我已經(jīng)三年沒有見過櫻桃花了。

　　家鄉(xiāng)的那座山上，無言的櫻桃總在三月開放。白而素美的婚紗籠上山來，像一位無言的新娘，明天就要出嫁了一般。

　　每當(dāng)我學(xué)得厭倦了的時(shí)候，就會想到滿山的素美，還有櫻桃熟后采食的游人。偶爾啼唱的山鶯、潺潺的溪水，還有背著背簍的農(nóng)人。

　　我在學(xué)習(xí)中競爭著，在激流里沖刺，有些痛苦、有些累。而那故鄉(xiāng)的山仍是靜靜的。偷采覆盆子的孩子被扎疼了手，從此只吃普通的桑葚，再也不打那清甜的主意。

　　我已經(jīng)七年沒吃故鄉(xiāng)的覆盆子了。

　　我開始尋找那熟悉的花，仿佛那便是我的夢，卻偏偏只是一片記憶，已被城市的污濁空氣所掩蓋。我找不到那朵花，那朵孕育著童年的素美的花。它曾開在故鄉(xiāng)的山上，落在我手上的花瓣也烙在了我的心中，又消失在了我的童年。

　　那朵童年之花已無言地凋謝，在求學(xué)的路上，我已將它遺忘，找不到了，只是隱約記得那片白。

　　踏入實(shí)外的.新校區(qū)，我哭了。因?yàn)樵诮虒W(xué)樓的一角，與櫻桃花同樣素美的白櫻正在開放，讓我的心中有了一顆萌動的種子......

　　我開始更加努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)橥�年雖逝，但記憶猶在，我能在腦海中回望曾經(jīng)，卻不能因失去過去而失去未來。櫻桃總會結(jié)果，總是留戀花的樹是結(jié)不出果來的，頂多擠出幾個(gè)小青果，一碰就掉。只有把握未來，才能在失去過去后換得心的安慰，得到豐收的喜悅。

　　雖然我已經(jīng)開始把握未來，但我仍會去尋找那朵無言之花。但這花不會再開在我的身上了，而是在那些小小的孩童臉上，以作為我成長的安慰。

尋找作文 篇2

　　我們每個(gè)人的一生中，總有那么些時(shí)候是一個(gè)人走過的。那是我們必須學(xué)會的孤獨(dú)。

　　學(xué)會孤獨(dú)？或許很多人會覺得奇怪吧。但是我想說的是，我們的身邊不可能會有一個(gè)人一直陪你走到天荒地老，你總會有孤獨(dú)的時(shí)候。我們現(xiàn)在或許身邊都有人陪，有人陪我們吃飯，有人陪我們回家，有人陪我們學(xué)習(xí)，有人陪我們……但是，在將來的某一天，我們一定會學(xué)會一個(gè)人解決三餐，一個(gè)人踏上回家的路，一個(gè)人……我的姐姐說，她走出校園后，需要自己在外獨(dú)自生活。原來總害怕自己一個(gè)人。后來懂得沒有人會陪著自己一輩子。孤獨(dú)的自己會想的更長遠(yuǎn)。一個(gè)人看風(fēng)景，才能體會到更多的意境。

　　我想，唯有孤獨(dú)，才能讓我們真正的安靜下來，去思考生活中的問題，然后你便有了自己的想法，讓自己特有的想法走進(jìn)生活或者變?yōu)閷?shí)際，那便是創(chuàng)新的產(chǎn)物了。

　　創(chuàng)新，不僅僅是科學(xué)家的事。它應(yīng)該滲透在我們每一個(gè)人的生活中。我們可以創(chuàng)造一種解題思路，可以創(chuàng)造一種解決問題的方法，可以創(chuàng)造一篇獨(dú)特的文章，可以……“中國制造”絕不是現(xiàn)在中國人喜歡的字眼。這四個(gè)字，赤裸的揭露了中國創(chuàng)新力的匱乏。這四個(gè)字，無疑向世界人民說著，我們不會創(chuàng)新，我們只是創(chuàng)新物品的制造者。我們不喜歡這四個(gè)字，所以我們在尋找，尋找一條可以將其轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊�智造”的道路�?/p>

　　尋找的過程必然是漫長的，也必然是孤獨(dú)的。一個(gè)國家的尋找需要每一個(gè)個(gè)體的尋找，也就是你我。你我尋找的過程也將會是漫長而孤獨(dú)的。它往往在你最孤獨(dú)的時(shí)候，躍進(jìn)你的`腦海，給予你精神的安慰。在孤獨(dú)中尋找，尋找創(chuàng)新的動力，尋找創(chuàng)新的靈感，尋找創(chuàng)新的未來……

　　想要創(chuàng)新，你必須敢于面對孤獨(dú)。追求真理的道路總是會遭到質(zhì)疑和嘲笑的。但你需要拋棄那些，堅(jiān)持下去，孤獨(dú)的路上注定要一個(gè)人走。

　　當(dāng)你在孤獨(dú)的路上越走越遠(yuǎn)，你會愛上這種孤獨(dú)的感覺。你不用在意別人的眼光，你只需要創(chuàng)新，實(shí)踐，再創(chuàng)新，再實(shí)踐……最后，你的創(chuàng)新產(chǎn)物會在你的眼前，為你喝彩。

　　現(xiàn)在的我們，需要孤獨(dú)，需要它讓你真正冷靜下來思考，需要它帶你尋找自己內(nèi)心的疑問，需要它引你走向創(chuàng)新的前方。

　　在孤獨(dú)中尋找自己，尋找內(nèi)心深處屬于創(chuàng)新的那一點(diǎn)光亮。

尋找作文 篇3

　　開學(xué)的第三周，學(xué)校開展“尋找最有禮貌的好少年”活動。

　　周一上午校園門口架著一臺攝像機(jī)，記錄著走進(jìn)校園的每一位同學(xué)的言行。過了幾天，老師向同學(xué)們播放了攝像機(jī)拍下的內(nèi)容。只見有的`同學(xué)恭敬地向站立在弄堂口和校門口的老師行禮問好，有的同學(xué)只跟認(rèn)識的老師打招呼，有的同學(xué)則旁若無人地走進(jìn)校門。同學(xué)們一邊看錄像，一邊討論，同時(shí)也各自反省著自己是否真正做到了有禮貌，如何做到有禮貌。

　　活動開展以來，越來越多的同學(xué)們在進(jìn)校時(shí)面帶微笑，恭恭敬敬地向老師行禮，禮貌地和同學(xué)們問好。大隊(duì)部老師在午間廣播時(shí)對這次“尋找最有禮貌的好少年”活動進(jìn)行總結(jié)，他宣布同學(xué)們的禮貌已經(jīng)都做得很好了，已經(jīng)無法評判出最有禮貌的好少年，同學(xué)們都是最有禮貌的。

　　接下來，這次活動將更加深入，活動主題演變?yōu)椤皩ふ易钐鹈鄣男θ荨�，相信我們的校園將到處充滿著甜美的微笑。

尋找作文 篇4

　　在我們迷途于人生的道路上,因?yàn)殚L夜漫漫,我們企盼一條光明大道;因?yàn)榛哪疅o際,我們渴望一片綠洲;因?yàn)闇婧ＣＣ?我們期待一方彼岸……生活遭遇失落彷徨司空見慣，尋找一條捷徑是為自己準(zhǔn)備一個(gè)突破口。尋找捷徑，是迎接考驗(yàn)。長路漫漫，注定要我們用自己的足印一步步走過去，身陷困境，誰愿意多煎熬一刻？為自己找一條捷徑，在我們最富創(chuàng)造力的時(shí)光還沒有塵埃落定時(shí)，這樣更蘊(yùn)涵著我們對生活的熱愛和赤誠，流淌著我們面對困難的堅(jiān)韌與挺拔。在平鋪直敘的思考路上，激起跳躍的火花。這跳躍將是一種摒棄陳見的勇氣與創(chuàng)造機(jī)遇的膽識最佳融合的沖撞。在我們再次面對困境時(shí)，不是就有了另一闕從容了嗎？

　　尋找捷徑，是孕育曙光。大千世界，蕓蕓眾生，百態(tài)千姿,人人都為自己的未來貼上了標(biāo)簽--創(chuàng)大業(yè)，成偉人，當(dāng)巨星，開名車，住洋房……在生活的列車面，我們尋求最快捷最方便的路徑去前進(jìn)，才不至于被生活之車撞得遍體鱗傷�；蛘弑粍e人有后來居上的機(jī)會。問題是，當(dāng)理想不過是虛設(shè)著，天平的一端是自己的好高務(wù)遠(yuǎn)，另一端是危難在即。心靈的天平將失去了平衡，理不平，調(diào)不準(zhǔn)。這時(shí)必須有一屢曙光照射的'地方，就是捷徑所在。

　　尋找捷徑，是準(zhǔn)備退路，當(dāng)我們昂著頭，盯著遠(yuǎn)方那誘人的光環(huán)一個(gè)勁地奔跑。忽然有一天，才猛然發(fā)現(xiàn)那光環(huán)只是一個(gè)太陽。于是便后悔了只顧一味地奔跑，而錯過了進(jìn)入黑夜時(shí)，要看到更遠(yuǎn)，更多的星星，于是想折回一條正確的路時(shí)，已忽略了捷徑的方向。保持一份活潑的熱情，雕琢不屈的性格，磨練永恒的意志，也許，反而會有意外的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)前方原來還有一條捷徑。

　　尋找捷徑，并不意味著懶惰與狂傲，只是，我們都需要讓捷徑去除不必要走的冤枉路，從而爭取命運(yùn)對我們更多的垂青！

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