生活的作文[合集]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的生活的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活的作文 篇1

　　試題新鮮出爐了，與往年一樣，作文題目依然是業(yè)內(nèi)外的關(guān)注焦點(diǎn)。今年四川高考作文是我們意料之中的材料作文。作文材料是“有人說：過一種平衡的生活—學(xué)些東西，想些問題，做些事情，打打球，針對(duì)這種說法，同學(xué)們展開了熱烈的討論�！币�求“根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇不少于800字的文章。”“1、文體自選，題目自擬；2、不得抄襲，不得套作；3、用規(guī)范漢書書寫�！�

　　這是典型的材料作文命題。但就材料的內(nèi)容看，學(xué)生既熟悉，又會(huì)不好下手。這個(gè)題目命得很好。一是材料所涉及的話題—過一種平衡的生活是學(xué)生熟悉的。平衡和不平衡是相對(duì)的，學(xué)生身邊就有許多不平衡的現(xiàn)象。二是材料本身“學(xué)些東西，想些問題，做些事情”與“打打球”是一種內(nèi)在的平衡關(guān)系，“打打球”看似一種活動(dòng)，實(shí)際是前邊“學(xué)些東西，想些問題，做些事情”等活動(dòng)的放松，是一種平衡。三是該題目暗扣了社會(huì)熱點(diǎn)——社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后，人們?cè)谏鐣?huì)政治經(jīng)濟(jì)地位中的不平等造成了許多社會(huì)問題，仇富仇官等不平衡心理普遍存在。

　　那么這個(gè)作文怎樣立意呢？筆者認(rèn)為可從以下三個(gè)方面考慮：一是正面立意。即直接以“過一種平衡生活”為論題，闡述為什么要過一種平衡的'生活和怎樣過一種平衡生活；二是對(duì)比立意。即人們總是生活在平衡與不平衡之間，平衡與不平衡是一種現(xiàn)象，也是一種心態(tài)。不平衡的現(xiàn)象無處不在，我們要在不平衡中保持平衡的心態(tài)，尋求相對(duì)的再平衡。三是反面立意，即從不平衡的現(xiàn)象及危害，怎樣解決不平衡的現(xiàn)象，從不平衡中尋求平衡，過一種平衡的生活入手展開論述。三種立意，前兩種好寫些，對(duì)比立意容易出彩，而第三種反面立意難度大，寫得不好容易只揭露社會(huì)陰暗面，憤世嫉俗，發(fā)牢騷，導(dǎo)致立意不高，甚至立意。

　　高考考生大多是成年學(xué)生，他們處在世界觀的形成階段，處在從學(xué)校的象牙塔走向廣闊社會(huì)過度期。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活，關(guān)注人性中美好的方面，關(guān)注人生價(jià)值，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象有所思辨分析，正是命題人的立意所在。讓考生有話可說而又不易出彩，是作文命題的最高境界�？梢哉f，今年四川高考的作文命題達(dá)到了這樣的境界。

生活的作文 篇2

　　我，一個(gè)獨(dú)一無二的我，天真活潑，樂于助人。一雙黑瑪瑙似的眼睛成了我五官的亮點(diǎn)。你想了解我嗎?那就來看看我的生活相冊(cè)吧!

　　一、與男孩玩耍的我

　　別看我在老師眼里挺文靜，生活中的我才不是呢!剪了一頭小碎發(fā)的我，粗一看特像男孩，生活中更像極了男孩。因此，周圍的`人都喊我“假小子”哩!

　　我喜歡跟男孩打交道，喜歡和他們一起“瘋”玩。一次放學(xué)后，我扔下書包，就去和幾個(gè)小男孩到花壇捏泥人，并說看看誰捏的泥人漂亮。于是，伙伴們都起勁地捏起來。我看到他們那認(rèn)真相，眼骨碌一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)：用泥巴砸他們的泥人，那不是更好玩嗎?我心里一陣竊喜。就這樣，一場泥土大戰(zhàn)爆發(fā)了，個(gè)個(gè)都不顧捏自己的泥人，抓起地上的泥巴就奮力往外扔!“耶!中了!中了!”我一口氣砸中了三個(gè)，興奮不已。沒料到，一個(gè)泥團(tuán)向我飛來，我還沒來得及躲閃，泥土在我身上已“樂開了花”。玩到最后，我們個(gè)個(gè)弄得渾身是泥。

　　二、 獲獎(jiǎng)臺(tái)上的我

　　“一等獎(jiǎng)，徐玥!”隨著主持人甜美的聲音，在場所有人的目光都集中在我身上，他們還為我熱情鼓掌，相機(jī)的閃光燈也不時(shí)亮起。此時(shí)的我，臉上笑開了花，心里像喝了蜜一樣甜。我在心里默默地說：徐玥，你成功了。

　　一個(gè)星期來，為了在這次演講比賽中有好的表現(xiàn)，我努力地讀稿子、背稿子，有時(shí)讀到嗓子沙啞了，也只是喝口水，繼續(xù)練習(xí)。這段時(shí)間，除了上學(xué)，我多半的時(shí)間用來讀稿子，背稿子了。為了提高自己的演講能力，我還上網(wǎng)去搜索名家朗誦，學(xué)習(xí)他們的朗讀技巧;為了演講時(shí)的落落大方，我?guī)缀跆焯煸诩颐鎸?duì)著鏡子演講，不時(shí)進(jìn)行改進(jìn);為了鍛煉自己的臨場能力，我還多次走上講臺(tái)，為自己班的同學(xué)進(jìn)行模擬演講……正是這樣的努力，我終于在演講比賽中脫穎而出了，真是皇天不負(fù)有心人啊!

　　三 愛睡懶覺的我

　　我愛睡懶覺，照片上的我正在呼呼大睡呢!正因?yàn)槲覑鬯瘧杏X，所以我長得胖乎乎的。哎，愛睡可是我致命的缺點(diǎn)，有一兩次還讓朋友對(duì)我失去了誠信。記得上周的周日下午，本約好了同學(xué)一起去書店，不過由于我一睡睡過了頭，結(jié)果誤了與同學(xué)的約定，惹得我后來直向她們道歉。哎，畢竟是壞毛病，不想多提了!好在現(xiàn)在我下定決心改掉，我要跟我的壞毛病說“拜拜”!

　　……

　　聽了我的介紹，你是否對(duì)我已有一定的印象?是否想和我做朋友?那就來我們學(xué)校找我吧!噢，對(duì)了，我叫徐玥，東域小學(xué)六(2)班的班長!

生活的作文 篇3

　　這四十年的人生旅途，他過得真實(shí)，順從本心。他從不執(zhí)迷，也不惘然。他，就是孟非。

　　《隨遇而安》這本書里記載了孟非過去四十年歲月里的點(diǎn)滴。童年時(shí)的天真爛漫，中學(xué)時(shí)因?yàn)榧彝プ児�，學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán)重偏科，讓他看不清自己的未來。長大后，他干過許許多多的臨工，也并不順利。

　　提到孟非這個(gè)名字，大家都耳熟能詳。在《非誠勿擾》這個(gè)舞臺(tái)上，你能看到一個(gè)妙語連珠的他，面對(duì)“女神”們種種刁鉆、刻薄，他都能一種獨(dú)特的詼諧去化解。

　　看著臺(tái)上那個(gè)成功的.他，你應(yīng)該不會(huì)想到曾經(jīng)的他墮落過，也放棄過自己。可是，又有誰的一生是一帆風(fēng)順的呢？我們也應(yīng)該像他一樣，努力追求成功，坦然面對(duì)失��！

　　一份耕耘，不一定會(huì)有一份收獲。但是，如果你不去耕耘，又怎么知道會(huì)不會(huì)有收獲呢？自從他進(jìn)電視臺(tái)工作以后，命運(yùn)似乎在慢慢為他而改變。從一開始的攝影，到記者、編導(dǎo)、制片人……一次次的改變，直到今天舞臺(tái)上星光熠熠的他。

　　或許我們以后的生活也會(huì)如此坎坷。但是，只要找回原本那自信的你，一切就都有希望！

　　生活。隨遇而安的生活！

【生活的作文】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）生活的作文01-01

【經(jīng)典】生活作文10-20

[精選]生活作文10-21

生活的作文10-19

生活的作文[精選]10-19

生活的作文(精選)10-20

生活作文[經(jīng)典]10-21

生活的作文【經(jīng)典】10-26

【經(jīng)典】生活的作文10-31

(精選)生活作文10-20