[優(yōu)]研學(xué)游作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的研學(xué)游作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

研學(xué)游作文1

　　聽說文化創(chuàng)意學(xué)校很適合我們游玩，而我們明天就要去那里進(jìn)行研學(xué)活動。大家高興得手舞足蹈。

　　第二天，我們坐上大巴車，一路說說笑笑來到了目的地——瑞安市文化創(chuàng)意實(shí)踐學(xué)校。經(jīng)過指導(dǎo)老師耐心地講解，我們熟悉了一些安全事項，就分成了6個小隊，分別走向自己要去的教室。上課了，老師自我介紹：他姓吳，是浙江省代表性傳承人，今天要學(xué)習(xí)的瑞安木偶戲是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。接著，老師給我們看了一段電視節(jié)目，是在瑞安某地拍的，電視里用木偶的人正是講臺上七年前的吳老師。老師說教室后面的木偶和電視中的木偶是一樣的，我們看了一下，果真是一模一樣。老師用木偶表演打架、撿物品等節(jié)目，嘴里不停地為木偶配著音，栩栩如生。輪到我們使用木偶了，我迫不及待跑到后臺，隨手抓起了一個木偶，把它提出來，按老師要求點(diǎn)出左邊第2、3、4根線，拉出來，兩根手指一起抓住，另外三根手指翹起來，把它的“手”拉直。老師一聲令下，我就按規(guī)定連續(xù)把木偶的“手”往四個方向轉(zhuǎn)了一圈，才放回木偶。

　　下一個節(jié)目，我們進(jìn)入一個教室，里面黑不溜秋，桌子上有字盤、有木活字，還有一些我不認(rèn)識的東西。老師告訴我們，我們要學(xué)的東西是中國四大發(fā)明之一的木活字印刷，發(fā)明者名叫畢昇。老師告訴我們一些印刷方法，就讓我們自己操作。我一手拿著油墨刷，蘸上墨油，在“桃李天下”木活字上刷上墨油，再輕輕地貼上一張宣紙，用一個東西輕輕壓過。可惜因為用力不均勻，紙的前面印得很好，后面卻變得模糊一片。于是，我反復(fù)琢磨，經(jīng)過一次又一次的努力，果然功夫不負(fù)有心人，終于做出了一張“桃李天下”和一張“心靈手巧”，甭提有多高興了！

　　吃過午餐，我們就去二樓學(xué)習(xí)才藝表演。老師介紹說瑞安的`曹村有著名的花燈，風(fēng)景優(yōu)美，而且是全國進(jìn)士第一村。于是我們就準(zhǔn)備演一場曹村的曹陽以及身邊人的故事。我們組精心在房間里排練，直到聲音和動作仿佛有點(diǎn)古人的感覺。開始了，第一組表演的是曹陽小時候告訴家人去京城趕考，在路上遇強(qiáng)盜的故事。該我們了，曹陽考上了進(jìn)士，當(dāng)官的時候有人在門外擊鼓，于是衙役上場了（此人就是我）。我喊：“門外何人擊鼓？”受冤人在門外說起了實(shí)話。于是，我把音拉長，說：“升——堂！”……

　　到了戶外拓展時間。我們每個人找到一個跟自己身高、體重相仿的同學(xué)，手拉手去玩走繩子的游戲。前面的幾對人剛開始還不錯，可是繩子越來越低，難度也在慢慢增高。到我和王相倫了，我趕緊踩上繩子，和隊友握緊，看著繩子，慢慢地往左走。我的心像小鹿一樣“怦怦”直跳，真怕自己掉下去�？斓街虚g了，這時，我們突然站不住，掉到了地上。后來我又玩了葫蘆娃、太空隧道、爬輪胎、獨(dú)木橋……

　　今天的研學(xué)活動太有趣了，我學(xué)會了操縱木偶、木活字印刷、才藝和刺激的戶外拓展。真讓我久久難忘！

研學(xué)游作文2

　　放學(xué)后，我在回家的路上行地走著。夕陽西下，太陽微微發(fā)出淺絳的光芒，即使這一天轉(zhuǎn)眼間又匆匆地過去了，但我的內(nèi)心仍然無法平息下來。我的腦海中依然想著今天的行程，想著他的歌聲……

　　今天是研學(xué)日，我們一早上了大巴啟程，導(dǎo)游向我們訴說一天的行程，和行程中的各個景點(diǎn)內(nèi)容，說完之后便再無聲響。全車人沉迷于手中之物，時間一晃到了九點(diǎn)，一旁的曾三金突然問了我一句：“這次研學(xué)車上不唱歌嗎？”。我一愣，心中一念：是啊，這次研學(xué)導(dǎo)游并沒有安排互動，玩游戲和唱歌。尤其是唱歌，你也許不知道，三金期待這次研學(xué)，更想要在車上一展歌喉。但他是略顯羞澀的，甚至提出讓我與他合唱以給他壯壯膽。我不知道他為了唱首歌準(zhǔn)備了多久，但我不想讓他的期望以及努力付之東流。

　　“可以向老師提議��！”我二話不說，及合作有人員將他說服并上臺。在一番周折之后，老師同意了此政策，他也勇敢地上了臺。他沉默許久后，突然大巴內(nèi)響起一股聲音“此時已鶯飛草長愛的人正在路上我知他風(fēng)雨兼程途經(jīng)日暮不賞穿越人海只為與你相擁……”。這股聲音因音響音效以及他那微微長出的喉結(jié)而顯得略微沙啞，不再像他平常嬉皮笑臉時抑揚(yáng)頓挫的聲音，而是想一個長大成熟了的男子低沉，沉重。他此時坐在最前面，我無法看到它的正面樣子，我想若要最符合這聲音，他應(yīng)該將頭發(fā)梳成大人模樣，穿上一身帥氣西裝，系上一條紅領(lǐng)帶，正襟危坐，低聲吟唱。他的聲音，如此特殊，是我一下子邊刻在了腦里。唱完后，雷鳴般的掌聲頓時響起，即便如此他的歌聲似乎余音裊裊。

　　整個行程中，我和他幾乎形影不離，我們一起游玩西湖，一起吃中飯，一起參觀博物館。游玩途中，我們談笑風(fēng)生，志趣相投。游玩途中，他的嘴邊時常掛著這首歌。我想，他應(yīng)該很喜歡這首歌，以至于我也被他感染；以至于整個過程中，這首歌伴隨著整個時光。

　　轉(zhuǎn)眼間，夕日已頹，我們又回到了大巴車上。我和三金在看段子，時不時的發(fā)出笑聲。再一看時間，竟然已經(jīng)到了4點(diǎn)15，似乎馬上就要回到學(xué)校了。我們兩沉默了，此時前面的.老莫說：“誒，我看到中學(xué)那邊了耶�！蔽覀兝�開窗簾一看，遠(yuǎn)處的摩天輪若隱若現(xiàn)。這代表，我們即將回到學(xué)校，研學(xué)以及將結(jié)束。三金似乎有點(diǎn)不舍，欲言又止，突然拉上窗簾，說：“不管了，我們繼續(xù)看吧�！蔽艺f正合我意，便也沒多想。只是他的嘴邊又唱起了那首歌的旋律，只是聲音不再那么有力，而是顯得傷心和不舍。旋律變得緩慢，調(diào)子變得更加低沉。

　　我突然想起了他來時的歌聲，緊接著是今天游玩時一幕幕歡喜的景象，而且每一幕中都有他的歌聲在。是他的歌聲帶給了我一路的歡笑，讓我的旅途更加的美好、難忘。此時的我不再想開始那么的不舍，反而心中氤氳旅途著歡喜，回蕩著他的歌聲。

研學(xué)游作文3

　　今天我們?nèi)�班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，來到了千古名勝——西津渡。那兒最讓我留戀的就是充滿民俗風(fēng)味，古色古香的小鎮(zhèn)了。

　　走進(jìn)小鎮(zhèn)，琳瑯滿目的小吃數(shù)不勝數(shù):棉花糖、酸梅湯、鎮(zhèn)江薄餅……樣樣都讓人垂涎欲滴。

　　西津渡的風(fēng)物也不少:戒尺、銅錢、糧票……讓我仿佛走進(jìn)了古代這里不管是房子，還是道路都是按照古代風(fēng)格建設(shè)出來的，讓人身臨其境，充滿生動感。道路邊也不時出現(xiàn)寶塔式樣的房子。走過小鎮(zhèn)，你會看見一座壯觀的殿堂，紅墻黃瓦，金壁輝煌。聽導(dǎo)游姐姐說:“這里曾經(jīng)被英國占有，房上刻有時間�！蔽覀兟犃思娂娞ь^，果真，雄偉的殿堂上有著被歲月腐蝕的時間，這在提醒我們不能忘記新中國的到來。

　　接著，導(dǎo)游姐姐帶我們參觀博物館，走進(jìn)博物館，同學(xué)們不由自主地討論起來:“快來看,這里有以前的兵器呢!”“這里有以前皇后戴的皇冠!”大家表現(xiàn)出對古代文物濃厚的'興趣，贊不絕口地觀賞著精美的文物。我在心里暗暗佩服華夏人民的聰明。我看見一個瓷器上有著一條五彩的龍，全身有不下十種色彩。我心想:在缺少工具的古代是怎樣做出這么精美的物品呀?也許，他們失敗了幾百次，也許，他們失敗了幾千次，但是他們依然不放棄，我們要學(xué)習(xí)古代老百姓們堅持不懈的精神。

　　一天的時間很快就結(jié)束了，我們滿懷樂趣和知識，滿載而歸。

研學(xué)游作文4

　　這是步入初中后，第一次與同學(xué)一起走出校門去學(xué)習(xí)，意義非同一般。對于這堂遠(yuǎn)離校園的勞動課，由我們來說可謂是樂趣無窮呀！

　　我們走出校門，坐上那輛充滿快樂的大巴車，來到了五十頭的尊貴生態(tài)果園，這樣遠(yuǎn)離城市喧囂的地方已是少之又少，黃綠黃綠的草坪，濕潤的泥土散發(fā)著怡人的清香，看著秋景，聞著空氣，我不由得想起一句詩：“石宮秋氣清，清氣宜山谷�！�

　　我們來到第一個大棚，沒想到竟模擬了熱帶雨林，麻雀雖小五臟俱全，百香果，菠蘿蜜，龍舌蘭等等，看得我口水直流但也不忘做下了筆記。往里走，鸚鵡的羽毛絢麗多彩，蝴蝶的翅膀千奇百怪，勾起了我們的興趣。

　　又是一個大棚，一進(jìn)去，青青的小小的，仔細(xì)一看是番茄，一旁的辣椒又矮又綠散發(fā)著刺鼻的氣味，教官叫我們近距離觀察，有些人就不聲不響的摘下幾個綠衣使者似的小番茄，小心翼翼的裝進(jìn)口袋。

　　真熱�。�來到無土配植大棚，打眼一看，咦？生機(jī)勃勃的菜長在泛紅水上！沒有土，隔著水，蔬菜怎么生長？我好奇的問了教官，原來這水是從地下8000多米抽取的來的地下水富含多種礦物質(zhì)營養(yǎng)有助于植物生長，再通過水管傳輸?shù)街参锔�底，這就叫作無土培植技術(shù)，我伸出我的好奇之手摸了摸這遠(yuǎn)離地表的水，好冰呀！水面泛起一絲微波，定睛一看，魚！是魚！沒想到這水還能養(yǎng)魚，真是長知識了！

　　最享受的地方莫過于培植大棚了，因為我們能用舌尖去品嘗那一個個惹人愛的番茄，我小心翼翼的將一個葡萄大的塞進(jìn)嘴里，��！一股清涼酸甜汁水在我舌尖流動，別提多么過癮了。來到黃瓜大棚由于果實(shí)稀少，我們的舌尖享受不到那種快感，但卻能一飽眼福。我本想偷摘一個，但不遠(yuǎn)處菜農(nóng)們正細(xì)細(xì)地護(hù)理著，我的手僵硬了，我收回我那僵硬的'手，一陣心酸莫名而來，他們正把這些果實(shí)當(dāng)寶寶一樣呵護(hù)，而我卻伸出了惡魔之手……

　　我們跟著教官走，看到了爬山虎和幼兒園寶寶種的菜，忽然有人喊了一聲“好臭啊！”只聞見一股惡臭，大家紛紛戴上了口罩，“這是化肥，菜桿發(fā)酵出來就是化肥，純天然無公害�！苯坦傩χ�說。來到一片草坪上教官告訴我們一個驚天消息——種菜！隨后，便領(lǐng)我們?nèi)タ瓷弦徊ㄍ瑢W(xué)種的菜，但不一會兒大家的肚子都反抗了。

　　午飯時間到，不知為何這頓午飯格外可口，可能是餓了吧！

　　吃飽喝足后，來到草坪，教官講完程序后，分發(fā)了工具，我們便開始了，個個都干得熱火朝天。過了將近半小時，各組才端著七歪八扭種好的菜來集合，同學(xué)們個個大汗淋淋，我不由得感慨道：“種菜真累��！”

　　干完活當(dāng)然要放松放松，教官帶我們來到游樂場，可卻不能玩游樂設(shè)施，于是教官帶我們玩了許多小游戲，我們的臉上掛汗珠，嘴咧的像一個口袋，本以為要回去了，誰知有一個更刺激的比賽等著我們——拔河比賽，可結(jié)果不盡人意，經(jīng)過幾個回合，我方慘敗，看來我們要多加鍛煉呀！

　　玩夠了，我們也累了，便踏上了回去的路。這次研學(xué)游給我?guī)Я嗽S多樂趣，也帶來了許多知識，我們要學(xué)會在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

研學(xué)游作文5

　　“終于到我們了！”全班大聲歡呼。這是怎么回事呢？哦！原來是我們?nèi)�體五年級去研學(xué)游啊！

　　話不多說，趕緊來介紹一下我最喜歡的幾個項目吧！首先是打地鼠。我們男生在地洞上蠢蠢欲動，恨不得把女生打得“滿天星”。嘿，她們的腳步聲傳來了，噓！小聲點(diǎn)，快趴下偷襲她們，咚，一聲錘子碰頭盔的聲音，看來有人打中了。咚咚咚，接二連三的越來越越多女生被打中了。我也毫不示弱，趴在她們看不見的死角，手緊緊握住錘子隨時打中女生，咚，我打中朱晨曦了，幸好她反應(yīng)及時，否則又被我打一個大“包"。輪到我們男生當(dāng)?shù)厥罅�，我們邁著極其不舒適的“鴨子步"，趁她們不注意時邊偷菜邊向她們大聲嘲笑做鬼臉，然后迅速躲起來。女生也挺精明，故意把菜放遠(yuǎn)了，還把菜大部分放在幾個洞口，讓幾位“有名"的女生看管。我們也不怕，使用調(diào)虎離山計偷走了許多菜。

　　其次是飛天繩索。我們一個個排著隊學(xué)著老師的動作“飛”過去。到我“飛″了，因為看到五班有人落水了，心里不免有些緊張。我把繩索從水中拉出來，緊緊抓著繩子，剛坐穩(wěn)只聽咻的一聲，涼風(fēng)拂過臉頰一下子就“飛"過去好過癮。最后是掏鳥蛋了。全班同同學(xué)在環(huán)形樹林山坡上散開，一手扶著樹，一手拿著竹筒找鳥蛋……5分鐘過去了，導(dǎo)游叫集合了，有的'同學(xué)歡天喜地捧著鳥蛋；有的同學(xué)黑著臉，衣服上有摔跤的“光榮勛章″；有的則失望而歸…盡管我也沒找到，但看到在吃大餐的黃耳免，一公一母的孔雀跳華爾滋，鴿子在天空中翱翔也算不枉此行了。

　　不知不覺，活動要結(jié)束了，雖然我覺得很累，但感到很快樂！希望以后多點(diǎn)這種集體活動！

研學(xué)游作文6

　　盼星星盼月亮，終于盼到秋游的到來。

　　老師說秋游的目的地是東陽，班里頓時沸騰起來�？晌倚睦锵胫�:“東陽？我還從來沒去過，也從來沒有聽說過呢！”大家都興奮極了。到了秋游那天，全班都帶上了一大堆零食，準(zhǔn)備出發(fā)。公交車上，同學(xué)們很安靜，可能他們都想知道東陽是什么樣子吧。車程兩個小時左右，下車以后，男女排成兩列縱隊，出發(fā)去第一個景點(diǎn):秦王宮。

　　秦王宮里非常奢華。有宏偉的宮殿，有長長的'走廊，有小巧的亭子，還有金碧輝煌的大廳。我們都說好玩，因為它的內(nèi)部設(shè)有好玩的設(shè)施--電影院。底面的電影是真人演的話劇哦！還有，嗯，名字我忘了，但是它給我的感覺一直印在我的心中。他是一種裸眼3D，給人一種視覺沖擊感，讓人感覺身臨其境。當(dāng)你坐在椅子上時，當(dāng)你在峽谷之間飛翔時，迎面還會吹來一陣微風(fēng)，真的太逼真了！一轉(zhuǎn)眼，又到了吃飯的時候。食物很豐富，有雞腿……

　　秦王宮游玩之后，就到了木雕博物館，全都是用木頭雕刻的。還有很多廳，有歷史厲、大師廳、世界廳等大廳。那里的木雕魚、木雕蝦……活靈活現(xiàn)。此外，那里還有佛像、猿人像、蠟像等都雕得生龍活虎。里面的藝術(shù)品讓人嘆為觀止，他們那些大師是怎么雕的這么好的？那么雕一件物品得需幾天？這些疑問時不時浮現(xiàn)在我腦海里。

　　東陽可真好玩！你覺得那里有意思嗎？

研學(xué)游作文7

　　天還未亮，我早早的來到學(xué)校，一想到即將開啟的為期三天的曲阜研學(xué)之旅，真是既激動又期待呀！

　　經(jīng)過了大約四個多小時的車程，我們安全到達(dá)了目的地。首先參觀的孔廟是祭祀孔子之地，它與北京故宮、承德避暑山莊并列為中國三大古建筑群。這里規(guī)模宏大，有許許多多的殿和廟，里面有供桌、塑像、牌匾以及貢品，可以看出大家是多么敬重孔子。我們在老師的帶領(lǐng)下一一參觀，徜徉在紅墻綠茵間，暢游在歷史長河中，熏陶古代建筑所蘊(yùn)含的文化，這所有的一切，都讓我感到心潮澎湃！

　　然后，我們又去了孔子的住處孔府。這里的房子全都是用磚瓦蓋成的，里面的`家具也非常簡陋，看起來十分樸素。孔府處處蘊(yùn)涵著深厚的傳統(tǒng)文化氣息，怪不得孔子被稱為圣人。

　　第三站，是孔林。莊嚴(yán)肅穆的孔林是孔子及其子孫所埋葬的墓地，這是世界上延時最長、規(guī)模最大、保存最完整的家族墓地。當(dāng)中孔子墓最為壯觀，一個山丘前立著一塊墓碑，上面寫著“大成至圣文宣王”。一個“王”字，讓我感受到了孔子在當(dāng)時的地位。

　　第二天，我們?nèi)チ饲�阜六藝城。六藝是指禮、樂、射、御、書、數(shù)，分別為禮儀、音樂，射箭、架車、讀書、數(shù)學(xué)。那天，我們參加了拜師禮，通過拜師禮儀式表達(dá)了對萬世宗師孔子的崇敬，讓我明白感恩、知禮、尊師、重教的道理。我們還體驗了射箭、周游列國、線裝書等，感受了古時孔子所提的六藝。

　　時間過得真快�。∞D(zhuǎn)眼間，就到了第三天。天剛微微亮的時候，我們就集合完畢，去看開城門儀式。舞姬與武將紛紛表演著令人鼓掌叫好的演出，只見武將手持戰(zhàn)旗，在空中揮舞，氣勢磅礴，深深地震撼了大家。而舞姬則身穿漢服，個個婀娜多姿，她們伴隨著美妙的音樂，跳著優(yōu)美的舞蹈，大家看的如癡如醉。直到演出完畢，我們才作鳥獸散。

　　既然有孔子開創(chuàng)了儒家思想的先河，那么就得有人繼承。于是，我們?nèi)チ巳寮宜枷肜^承者的故里孟府和孟廟。作為亞圣孟子，孟府和孟廟都透露著文化的氣息。我不禁感慨：幸虧有了孔子和孟子，儒家思想才能沿續(xù)至今。

　　游覽了孔孟故里，我感受到了儒家文化的源遠(yuǎn)流長，更感受到了中華文化的博大精深。在此，我呼吁大家：弘揚(yáng)儒家思想，沐浴傳統(tǒng)文化！

研學(xué)游作文8

　　星期五，老師帶我們?nèi)チ酥参飯@研學(xué)。

　　這是我們第一次全班一起外出研學(xué)。我們興奮地乘坐著大巴車，一路上老師還帶我們玩了很多好玩的游戲，大家可開心了。

　　一到植物園我們就看到了幾棵高大的槐樹，樹上掛滿了潔白的槐花，我們不禁背起了剛學(xué)的一篇課文《槐鄉(xiāng)五月》。

　　進(jìn)入植物園，我們先來到了郁金香的“領(lǐng)地”。我看到了白色的、紅色的，還有黃色的郁金香。導(dǎo)游告訴我們這里還有黑色的郁金香，我們?nèi)タ戳酥�后才發(fā)現(xiàn)那些“黑色”郁金香的顏色其實(shí)深紫色的，這可真是“耳聽為虛、眼見為實(shí)”呀！

　　我們還去了竹園，一根根竹筍都破土而出了，有高的、有短的'、有粗的，還有細(xì)的。竹筍是我見過的生長最快的植物了，它一天就能長好幾厘米。

　　中午，我們在草地上圍坐在一起，大家都拿出準(zhǔn)備好的食物互相分享，我們出了一頓零食大餐。

　　最后我們還去了科普長廊，了解了許多關(guān)于植物的知識。

　　在讀萬卷書的同時，也得行萬里路，這樣才能學(xué)到更豐富的知識。植物園研學(xué)一日游就如此圓滿的結(jié)束了。

研學(xué)游作文9

　　今天，我們?nèi)チ耸澜缰�窗。一進(jìn)去，阿姨給我們買了票后，我們上了高架軌道車。

　　在高架軌道車上，我們看到了世界之窗的全景，非常漂亮！許多著名的.外國建筑，縮小后，位于世界之窗，包括埃菲爾鐵塔和富士山.我們看了里面的表演，表演是灰色的：1灰姑娘2？忘記了！然后我們爬上了埃菲爾鐵塔。達(dá)到最高點(diǎn)。

　　晚上，我們看到了埃菲爾鐵塔，閃閃發(fā)光，美極了！還有彩色噴泉，音樂噴泉等等，非常漂亮。9點(diǎn)，我們?nèi)タ戳松胶楹突鹕奖�發(fā)的表演，看了老外做雜技！真的很好！

　　世界之窗精彩！它是世界各地著名建筑和許多自然景觀的縮影。很漂亮！想看這些東西，出國拿不到護(hù)照，或者出國太貴。那就去世界之窗看看吧！歡迎你！

研學(xué)游作文10

　　西安研學(xué)的第二天，我們首先去了“半坡博物館”。

　　我們看到了遠(yuǎn)古人類使用的多種物品：石器、陶器等生活用品。我最感興趣的是“尖底瓶”，它真正體現(xiàn)了我們先人的聰明才智。

　　參觀完博物館后，我們來到博物館后面的廣場上。開始了最激動人心的時刻——動手實(shí)踐。

　　首先是鉆木取火，我發(fā)現(xiàn)，這是一項極需要團(tuán)隊緊密配合的項目，雖然我們組沒有取出火來，但我們都有了經(jīng)驗。

　　接下來是“植物錘染”，就是把一些含汁液多的植物葉子放在一塊白布上，再覆蓋上一張塑料薄膜，用錘子進(jìn)行輕輕敲打，使植物里的水分浸到布上。我還做出了好看的圖案呢！還有“搭草屋”和“陶器鉆孔”，都讓我們體會到了古人的聰明與智慧。

　　之后，我們前往秦兵馬俑博物館，它位于秦始皇陵東側(cè)，是秦陵的大型陪葬坑。

　　我們領(lǐng)了各自的耳麥和門票。首先我們來到“一號坑”，那是3個坑中最大的'一個。只見兵馬俑一排排一列列，整整齊齊地展現(xiàn)在眼前。導(dǎo)游說，每個兵馬俑的臉型都不一樣，千人千面，可見古代工匠的技藝有多高��！

　　來到“2號坑”后，坑并不大，兵馬俑也不很多，更像是一個指揮部的樣子。我還了解到了一種新顏色——“孔雀藍(lán)”，是用礦物質(zhì)調(diào)配出的顏色，現(xiàn)在的人們至今都調(diào)不出這種色，由此可見這種顏色的珍貴。

　　來到“三號坑”，這兒也不大，我知道了為什么有些兵馬俑沒有出土，因為我們的技術(shù)還不是太強(qiáng)，剛出土的兵馬俑上面的顏色保存不住，所以留待以后再進(jìn)行挖掘。

　　終于到了期待很久的活動——自己制作兵馬俑了。我們到了一個能容納一百五十多人的教室，聽過一系列講解后，我們開始動手制作。

　　首先每人得到一塊已經(jīng)揉好的泥，然后一人挑選一個磨具，把泥放入一半磨具里，用手壓平，照這樣把另一半磨具也合上。靜待五分鐘之后，我的兵馬俑“脫模而出”，原來，我做得是一個武士俑，沒有我想象得那么好。

　　同伴們的兵馬俑做是做出來了，卻不敢往外取，生怕弄得缺胳膊少腿，都紛紛向我求助。我因為在學(xué)校里學(xué)著陶藝制作，取出成品對我來說是小菜一碟。于是，我?guī)瓦@個取出威武的跪射傭，幫那個取出彬彬有禮的文官傭，再幫……所有的兵馬俑都脫模后，大家互相欣賞，最后帶著各自心愛的“兵馬俑”上了大巴車。

　　今天動手實(shí)踐的項目不少，不僅讓我們了解了前人的智慧，還鍛煉了我們的動手能力，收獲真大！

研學(xué)游作文11

　　今天，我們?nèi)�年級要去海立方海世界旅行，我們大家都很興奮。

　　一路上，我們唱兒歌、猜謎語……時間一分一秒地過去了，我們很快就來到了海立方海世界。海立方海世界共有四層，每一層都很有趣很好玩。雖然這里的每一層的項目都很好玩，但我最喜歡的是海底隧道和水母迷宮。

　　我們先來說說海底隧道吧！海底隧道里有各種各樣的魚，其中一種是魔鬼魚，它有一個又大又圓的身體，后面還有一條長長的尾巴，最主要的'就是它那個魔鬼般的微笑了，它的微笑仿佛會永遠(yuǎn)掛在嘴邊呢！當(dāng)然，海底隧道里不僅僅有魔鬼魚，還有其他各種各樣的魚呢，它們的顏色有紅的、藍(lán)的……五彩繽紛，漂亮極了。

　　接下來，我們說說水母迷宮吧！雖然，我忘記了這些水母的名字，但它們的樣子，我還是記得的。有些水母長著一個不大不小的腦袋，底下的觸手上有著一條美麗的花邊，看起來像一個個小淑女。有些水母長著一個大大的腦袋，觸手卻很小很小，好像很生氣呢！還有一些水母……它們給水母迷宮帶來了無限的樂趣。

　　這一次研學(xué)活動不僅讓我玩到了很多東西，還讓我學(xué)到了很多東西。

研學(xué)游作文12

　　一場春雨，帶著清晨的味道把一群莘莘學(xué)子送上了開往貴州的高鐵。四天的研學(xué)旅行，我們穿越歷史時空，追憶革命往昔，重歷戰(zhàn)場硝煙，走進(jìn)美好自然，激昂著青春情懷、凝聚了師生情誼，在枯燥的高中生涯中注入了關(guān)于未來的繽紛夢想。

　　在貴州大數(shù)據(jù)綜合試驗展示中心，我們被這異軍突起的產(chǎn)業(yè)深深震撼。作為首個國家大數(shù)據(jù)綜合試驗區(qū)，貴州省憑借著高科技產(chǎn)業(yè)的東風(fēng)，一躍成為西部發(fā)展的龍頭區(qū)域，在快速發(fā)展的同時，在國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方面占領(lǐng)了國際重要地位：全球前十家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)有8家在中國發(fā)展，其中7家落戶貴州，成為世界知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)扎根地。貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，是中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)與世界水平的接軌，同為中國西部省份的我們，無不感動和自豪。

　　婁山戰(zhàn)場遺址前，“婁山關(guān)”三個大字鐫刻在刀砍斧削一般的石壁上，令我們肅然起敬，我們在刻著毛主席手跡的大理石墻前齊聲誦讀《憶秦娥·婁山關(guān)》，先輩們艱苦卓絕的戰(zhàn)斗場景仿佛歷歷在目，戰(zhàn)場硝煙彌漫了我們的雙眼，激昂情懷充塞了年輕的胸膛，草木蔥郁，野花遍地，這一切春天的美好，不知用了多少先烈們的生命來書寫。

　　“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”，在遵義會議紀(jì)念館前，我們合唱《七律·長征》，體會著金沙江的濁浪滔天、鐵索橋的寒意陣陣，以及紅軍把綿延不斷的五嶺、氣勢磅礴的烏蒙踩在腳下的壯闊情懷。毛主席在遵義會議上力挽革命狂瀾，在生死攸關(guān)的'重要時刻力排“左傾”危險，為革命的勝利寫下了驚心動魄的一筆，偉人氣度令我們追思，偉人壯舉令我們敬仰，我們深深感慨在信仰帶來的勇氣和毅力面前，所有的困難都將不堪一擊。

　　赤水河畔風(fēng)習(xí)習(xí)，我們在四渡赤水的古城渡口遙想八十余年前的悲壯畫面，槍炮呼嘯、血流成河，千萬壯士、浴血奮戰(zhàn)，無數(shù)年輕的生命隨赤水遠(yuǎn)去，為我們留下這美麗的春天盛景；土城門下草青青，我們在古韻濃濃的土城里留連，體驗著紅薯糖的甜蜜、苕湯圓的軟糯，珍惜著前輩們的負(fù)重前行給我們鋪下的歲月靜好。

　　來到黑暗幽深的息烽集中營，瞬間打破了我們陽光明媚的象牙塔生活，看著那一幅幅灰暗的畫面，無邊的恐怖讓我們的心靈受到了一波波強(qiáng)烈的撞擊：是怎樣的力量，讓我們的先烈能夠在這樣的環(huán)境保持著不死的信念，只為了民族的解放，用微微一息的靈魂之火，去點(diǎn)亮無邊的黑暗。他們的肉體已經(jīng)灰飛煙滅，而他們的信仰，至今仍徘徊在中國大地，呵護(hù)著我們平凡而幸福的生活。

　　研學(xué)之旅，振聾發(fā)聵，在我們青春的生命歷程里留下了重要的一頁，穿越歷史，回到現(xiàn)在，身邊笑語盈盈、耳畔書聲朗朗。春雷隆隆，震撼著我們的靈魂；春雨瀟瀟，洗滌著我們的心靈，仿佛這場春雨，喚醒了沉睡的生命，給青春展開了一幅濃墨重彩的人生畫卷。

研學(xué)游作文13

　　星期五，我們舉行了第一次研學(xué)游。

　　我們早早來到了學(xué)校，做上了大巴車，同學(xué)們不由自主的唱起了歌來，個個都像歡樂的小麻雀。

　　終于，我們來到了植物園。一進(jìn)大門，“啊”，香氣撲鼻，同學(xué)們驚嘆起來。有郁金香、風(fēng)信子、鳶尾，還有一些不知名的野花，爭先恐后地進(jìn)入我的眼簾。

　　走著走著，我們來到了槐花樹邊，大家異口同聲地背起了我們剛學(xué)的課文《槐鄉(xiāng)五月》。樹上的槐花像美麗的小姑娘，熱情地和我們打招呼。有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像綢緞一條一條的捆在一起；有的槐花散布在枝頭，近看如一只只白蝴蝶在枝頭上飛舞。

　　我們該吃午飯了，大家迫不及待地拿出了午飯，坐在草坪上大吃特吃起來。李碩他們還舉行了免費(fèi)吃的活動。吃飽喝足了，大家或畫畫，或采桑葉，或打“槍”。只見他們有的坐在草地上、大樹邊，畫出心里的.花花草草。有的小心翼翼地把桑葉摘下來，生怕葉子斷了。還有的將飲料瓶當(dāng)槍，“啪啪啪”地打著對方。

　　美好的時光總是過得很快，這一次研學(xué)游在我們依依不舍中結(jié)束了，我不僅過得很快樂，也學(xué)到了許多知識。

研學(xué)游作文14

　　今天早晨七點(diǎn)半，我們高興地趕到學(xué)校門口集合，有14個老師，還有38個學(xué)生，共52個人去旅游。王老師提了個方便袋——里面有很多紅鴨帽，發(fā)給每個人紅鴨帽。老師說：“一定要戴著紅鴨帽，如果找不到我們的時候可以看見我們戴著紅鴨帽，不要亂跑，要聽老師的話。”我們迫不及待地上車出發(fā)。

　　從濟(jì)寧到尼山圣境有一點(diǎn)遠(yuǎn)，坐了兩個多小時的車，終于到了尼山圣境。我們下了車，排好隊走進(jìn)了尼山圣境景區(qū)。向右邊看，遠(yuǎn)方隱約可以看見鍍金的孔子石像，看起來很高大。向左邊看，則是碧藍(lán)色的大湖，隱隱約約，被像婚紗一樣的霧覆蓋著，看起來美若仙境。我向前方看，只見小溪上面有一個展覽浮臺，展覽浮臺上面有一個可愛的古代小孩，小孩的旁邊是一個很大的圓月亮燈籠，剩下的則是小植物。真是美極了！聽別人說晚上的尼山燈光輝煌，非常美�？上�我雖然特別想看，卻沒有辦法待到晚上看燈光節(jié)目。

　　尼山半山的中心有孔子石像，我昂頭看孔子石像，聽別人介紹說：“孔子石像高七十二米�！蔽艺痼@地說：“哇，這么高�。≌鎵延^哎。”在孔子石像那邊人山人海，別的學(xué)校的師生在孔子像前合影，等他們拍完了，終于到我們拍合影了，我們就跑去排隊�？鬃邮�像前方是香火爐，我們在香火爐前面，向孔子石像拜三次。拜好之后，我回頭看見又來了一波小學(xué)生，他們穿古代衣服，精神抖擻。我不知道他們?yōu)槭裁创┕糯�衣服，我真好奇怪！有人說：“是為表示對孔子有禮貌才穿的�！庇型瑢W(xué)羨慕他們穿的古裝，也想穿。我們向香火爐右邊的大學(xué)堂進(jìn)發(fā)。

　　到了大學(xué)堂門口，感覺大學(xué)堂宏大壯觀。根據(jù)大學(xué)堂里的解說員介紹，大學(xué)堂包含有集賢廳、大學(xué)之道、七十二賢廊、仁廳、義廳、禮廳、智廳、信廳、禮樂堂等。解說員一邊帶著我們看文物，一邊給我們講歷史的事情。我看一幅幅大大的刺繡屏風(fēng)，美麗極了，繡的都是尼山的景點(diǎn)。我向上看，天花板上有呼之欲出的蟠龍、栩栩如生的麒麟和鳳凰，它們周旋飛翔，矯健生動；向前看，前面大門上四個大字“高山仰止”；向左右看，階梯兩旁是一排排的.“小蠟燭”，兩邊墻上都是《論語》篇章，墻發(fā)藍(lán)色的光，每個字發(fā)黃色的光，溫和高雅。

　　我們一直左轉(zhuǎn)，看見每個門兩扇門正中有神龍門把，神龍姿態(tài)各異，遒勁威嚴(yán)。跟著解說員走過了幾個大廳，便來到燈光秀場。大廳中間擺放的都是古代的桌幾，上面坐著穿古裝的學(xué)生，在寫毛筆字。天花板上排掛著繁復(fù)華麗的燈飾，兩邊的兩層樓都有古書籍。大廳前面掛著超大3D光屏，播放著美麗的山水風(fēng)景畫。突然整個房間黑了點(diǎn)，只有超大3D光屏沒關(guān)。但光屏換了畫面，我問老師怎么回事？原來是燈光秀節(jié)目開始表演了。我一看超大屏下面有一個古裝女子在前俯后仰地彈琴，還有一個古裝男子也在揚(yáng)眉頓首地吹長笛。我能感覺到她那完美的琴藝演奏了宛如天簌的琴音，我相信別人聽了以后，都會覺得去過了這個世界上最美的地方�？上�我沒法聽得見，怎么能欣賞宛如天簌的聲音？五顏六色的等正跟著琴音搖動，幻化出美麗的光陣。光線猶如奔跑的士兵接到緊急命令去集合，這是音樂演奏到急遽的地方；有時又像踽踽獨(dú)行的老人在一板一眼地踱步，這是松弛的旋律；有時像星星在眨眼，這是平緩的調(diào)子。突然，大廳又如同白晝，這是演出結(jié)束了，所有的燈光恢復(fù)到正常。

　　隨后，我們坐上大巴車來到大壩下方，老師讓我們下車，看地方不像是去吃飯的地方。有人說：“下車了啊，去吃飯。”我真好奇怪，我懶洋洋地下車抬頭望去，啊，大壩太高了，我心里不想去，好累哎，我望了望左邊小陡坡，有一些陡，我不想走上去吃飯，但老師讓我們快點(diǎn)跟上，我沒有辦法只好堅持走上坡，還好有我母校的同學(xué)幫我拉一把，讓我順利地上坡了。坡上別是一番風(fēng)景，有大湖，湖上有好幾只可愛的白鴨。面臨“尼山水庫”，我們情不自禁大聲喊叫，就像“喊山”一樣，這可以讓我們心情放松。老師帶我們?nèi)ヌ�陽島飯店，我們在路上忙著拍照，老師喊我們:“快點(diǎn)�！蔽覀冃∨軄淼斤埖昀锩妫�看見桌子上有烤鴨、米飯、饅頭、土豆、豆腐、藕片、紫菜雞蛋湯等。我和張靜、孔令碩跟老師們在一起吃飯，等老師們坐下來，我們就開始吃飯。雖然看著好吃，但有一點(diǎn)不合我的胃口，所以少吃了點(diǎn)。吃完飯后，我們返回坐車的時候，走下坡路很輕松。但是王濤、李潞青跑下坡時，突然滑倒了，我們連忙去扶她們起來了，然后坐車去尼山書院。

　　我們到尼山書院的時候，老師帶我們往前走，地上有很多的小小石頭讓我們的腳丫踩著，覺得非常舒適。走到尼山書院，看見前面有幾棵古柏，我問老師：“這棵古老的樹活了多少年？”老師：“活了一千多年了�！蔽艺骟@訝，我真沒想到樹能活這么久，活了一年多年怎么不倒，反而又粗又高？我們接著去尼山書院，里面有好多的樹，都是一千多歲，很壯觀。接著，我們?nèi)タ捶蜃佣矗�看到夫子洞很小，只有天然石床、石椅和生火臺。然后我們班里五個同學(xué)跟王老師在夫子洞前拍照，讓我們記住這地方。

　　我依依不舍地離開尼山。孔子非常偉大，是文化的先驅(qū)者，他的《論語》讓我們后人受到很大的影響，里面講述的道理讓我們受益匪淺。非常感謝學(xué)校組織我們旅游，讓我們增加了歷史知識，實(shí)地了解了孔子的事跡，我一定會努力學(xué)習(xí)，將來做國家的棟梁！

研學(xué)游作文15

　　今天，我參加了南潯研學(xué)活動。

　　在高速上，大事發(fā)生了，輪胎“Bong！Bong！”得一聲爆了！這時候我很害怕，心想會不會是著大火了。大家小心爬下護(hù)欄，到高速旁邊一個種著稻谷的地方休息等待。等待過程中，小朋友們找到了新的樂趣，有的觀察蝸牛，有的采摘桑葉，還有的在摘稻谷，大家玩得不亦樂乎。我在里面采了好多金黃金黃的稻谷，麥穗碰到手背，會有點(diǎn)癢癢的。今天真是好事多磨！

　　好不容易車修好了，載著我們?nèi)コ燥�。吃完后，�?dǎo)游帶我們到有小橋流水的南潯古鎮(zhèn)里開始研學(xué)之旅。穿梭在古鎮(zhèn)，古老破舊的房屋仿佛在訴說過去的`故事，媽媽說，南潯古鎮(zhèn)有著非常深厚的文化底蘊(yùn)，出了不少文人，靜靜流淌的河水就是古鎮(zhèn)的生命線，經(jīng)歷著古鎮(zhèn)的繁榮發(fā)展。我們每個人都發(fā)到了耳麥和記錄本，需要認(rèn)真聽講，完成本子上題目。我們先到劉氏家族的小蓮莊，了解了財富密碼“4872”的含義：四象八牛七十二金黃狗。四象是指鎮(zhèn)上最富有的4個人，他們是劉鏞、顧福昌、張頌賢和龐云增，其中，劉鏞是這里的首富。老師給我們講到了財富中的“讓利”，原來做生意不能總是斤斤計較，這樣別人才會更樂意與你做買賣，媽媽說，做人也是一樣的道理。然后，我們?nèi)チ瞬貢鴺牵�他的主人劉承干是劉鏞的孫子，這里有塊皇帝御賜的匾額——?dú)J若嘉業(yè)，意思是欽佩他美好的事業(yè)。我挺佩服劉家，雖然是商人，但是非常注重學(xué)習(xí)知識，收藏了這么多書籍，難怪他們的后代那么有出息！有句名言：知識改變命運(yùn)，今后我也要更加熱愛學(xué)習(xí)！最后，我們到教室上課，老師讓我們回憶今天印象最深刻的地方，并讓我們創(chuàng)作一幅與學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的海報。

　　這就是我的第一次研學(xué)，雖然途中發(fā)生了小插曲，但是很有意義，也學(xué)到了許多知識。今后有這樣的活動，我還會繼續(xù)參加！

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