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物資管理部績效考核
資產(chǎn)管-理-員崗位績效考核表 | ||||||||||
考核人: 考核日期: 年 月 日 被考核人: 績效系數(shù): 考核結(jié)果: | ||||||||||
指標 類型 | 考核 項目 | 考核指標 | 考核標準 | 考核分數(shù) | 考核辦法 | 考核數(shù)據(jù) 來源 | 自評 得分 | 直接上級評價 | 備注 | |
結(jié)果性 指標 | 業(yè) 績 指 標 (70分) | 1 | 工作結(jié)果的準確性 | 結(jié)果準確性 | 15 | 每出現(xiàn)一次統(tǒng)計錯誤:經(jīng)自查或關(guān)聯(lián)人員發(fā)現(xiàn)后及時更改沒有造成工作影響的扣2分,造成工作影響無法挽回的扣5分 | 工作結(jié)果質(zhì)量評價記錄表 | |||
2 | 工作服領(lǐng)用檔案的建立 及費用核算情況 | 領(lǐng)用檔案完整有可追溯性 工作服扣費準確性 | 15 | 每出現(xiàn)一處統(tǒng)計錯誤但未給公司造成損失扣2分,給公司造成損失自行追回一次扣5分,給公司造成不能追回的損失不得分,并接受公司相關(guān)處罰 | 財務、審計人員審核反饋 | |||||
3 | 建立健全在用低值易耗品臺賬 | 臺賬的完整性、準確性 | 15 | 每出現(xiàn)一處統(tǒng)計錯誤扣3分,月底無與各單位核算員核對記錄扣5分 | 在用低值易耗品核對記錄 | |||||
4 | 資產(chǎn)報表的分類匯總、統(tǒng)計與核算 | 各類報表能夠按部門、品名等屬性分類,提取各類數(shù)據(jù) | 10 | 只有報表匯總不能滿足考核標準中的任意一條一次扣2分 | 工作結(jié)果質(zhì)量評價記錄表 | |||||
5 | 在用低值易耗品跟蹤管理 | 對低值易耗品使用情況及變動情況追蹤管理,并形成分析報告 | 10 | 未進行追蹤管理扣5分,未形成分析報告扣3分 | 低值易耗品跟蹤管理報告 | |||||
6 | 臨時性工作完成情況 | 對待新事物、新任務積極、主動、無怨言的接受,并自發(fā)制定周密工作計劃,作業(yè)流程,反復審核確保工作任務的圓滿完成 | 5 | 可以自行制定周密工作計劃、流程?梢酝旰玫耐瓿扇蝿盏5分;可以自行制定工作計劃、流程,需別人協(xié)助完成任務得4分;可以自行制定工作計劃、流程勉強完成任務得3分;沒有計劃需要領(lǐng)導督促才能勉強完成任務不得分 | 工作實況及工作結(jié)果質(zhì)量信息評價記錄表 | |||||
過程性 指標 | 態(tài) 度 指 標 (15分) | 7 | 零質(zhì)量與服務投訴、任何情況下的對內(nèi)、對外的高度協(xié)調(diào)配合 | 主動、平和、配合、樂觀、 誠實守信 | 4 | 每出現(xiàn)一次投訴扣1分,扣完為止 | 管理團隊 | |||
8 | 對績效考核的正確理解及配合工作 | 依照考核數(shù)據(jù)來源要求,按時提供本崗位的考核依據(jù);積極配合公司、部門的各項安排 | 5 | 按標準提供有效考核依據(jù)并自主提出完善建議得5分;按標準正常提供考核依據(jù)并積極配合公司或部門的安排得4分;考核依據(jù)不齊全或內(nèi)容不符合標準但能積極配合得2分,考核依據(jù)不齊全或內(nèi)容不符合標準同時不積極配合不得分 | 各類考核數(shù)據(jù)來源的表格及管理團隊的評價 | |||||
9 | 辦公用品整理及遵守紀律情況 | 個人辦公場所保持整潔干凈,遵守公司、部門的各項規(guī)章制度 | 3 | 個人辦公場所物品擺放整齊、衛(wèi)生干凈、嚴格遵守各項規(guī)章制度得3分;個人辦公場所物品擺放及衛(wèi)生情況一般、發(fā)現(xiàn)一次違反規(guī)章制度得2分;個人辦公場所物品擺放及衛(wèi)生情況差,發(fā)現(xiàn)兩次違反規(guī)章制度不得分 | 部門衛(wèi)生檢查記錄,主管領(lǐng)導 | |||||
10 | 考勤情況 | 月出勤為滿勤,無請假、遲到、早退、脫崗現(xiàn)象 | 3 | 請假扣1分,遲到扣1分,早退扣1分,無故脫崗扣1分,扣完為止 | 人力資源、部門考勤記錄,員工去向表填寫 | |||||
能 力 指 標 (15分) | 11 | 發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力 | 對各單位低值易耗品申購、使用及變動情況進行監(jiān)督,對發(fā)現(xiàn)的問題提出解決方案 | 5 | 能對低值易耗品管理過程中存在的問題做出分析并提出相應解決方案得5分,能夠?qū)Πl(fā)現(xiàn)的問題做出分析但不能獨立提出解決方案得3分,不能發(fā)現(xiàn)管理過程中存在的問題不得分 | 相關(guān)建議報告 | ||||
12 | 依據(jù)部門業(yè)務的調(diào)整,做到流程最簡化,提高工作效率 | 熟練掌握業(yè)務流程標準,完全按照標準作業(yè),利用辦公軟件滿足所需的工作條件,促進工作高效 | 5 | 按業(yè)務標準作業(yè),熟練使用辦公軟件,各類報表分類、匯總、分析能根據(jù)要求及時提取各類所需信息得5分;熟練使用辦公軟件,各類報表分類、匯總分析能根據(jù)各類要求提取一定的信息得4分;通過別人的幫助創(chuàng)建信息,但能夠按程序操作得2分,不能獨立創(chuàng)建又不專心于學習操作的不得分 | 工作實況展示 評價得分 | |||||
13 | 創(chuàng)建學習型組織的學習能力 | 獲取外部的知識轉(zhuǎn)化為自己的知識 | 5 | 無學習記錄不得分,學習外部知識有匯總記錄得3分,運用到自己工作中的得5分, | 知識學習記錄及學習目錄匯總 | |||||
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