- 相關(guān)推薦
職稱薪酬制度
一、現(xiàn)行的職稱工資制度還不如舊體制下的工資制度合理，適度回歸是必要的。國家公職人員本就屬于二次分配，“大體平均、略有差別”的分配格局基本是正確的。
二、改變?nèi)缦拢?/p>
底薪2000元，根據(jù)學(xué)歷適度增加，到博士后2500封頂。
每年隨工齡增加50元，因為誰也不能否認(rèn)工作經(jīng)驗對工作績效的貢獻(xiàn)。一個年輕教師的教學(xué)效果幾乎肯定不如一個老教師。不可太忽視工作經(jīng)驗積累在工作報酬中的體現(xiàn)。
每年浮動500元，或1000元，由被管理者、被服務(wù)者打分，100分，分值5元或10元;對于教師，就是由學(xué)生打分。兩年進(jìn)行一次亦可。非常有助于督促工作績效，迫使教師既善待學(xué)生，又努力提高教學(xué)水平。所有的被雇傭者的勞動績效都存在很難被量化的困難。
一個教師，即使不寫任何學(xué)術(shù)論文，只要他履行了每年的教學(xué)任務(wù)，就不應(yīng)該影響正常工作報酬。是否有才能和興趣進(jìn)行研究，不可勉強�，F(xiàn)在大多是為工資晉升考慮。
學(xué)術(shù)研究、創(chuàng)造發(fā)明可以通過申請專利、獲得稿酬、或由單位專門委員會一事一議給予額外獎勵，不能以學(xué)術(shù)研究、創(chuàng)造發(fā)明作為工資調(diào)整的主要依據(jù)(現(xiàn)在所謂的績效工資其實仍然以過去評定的職稱為依據(jù))，因為真正有此才能的是極少數(shù)。難怪學(xué)術(shù)垃圾何其多。制度設(shè)計不可以偏概全。
現(xiàn)在職稱之間的級差太大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過過去，使得不喜歡制造學(xué)術(shù)垃圾的人收入太低，所以，必須縮小級差，那樣，人們也就不會像現(xiàn)在這樣過分計較職稱了;何況文章是自己掏錢求人家給發(fā)表的，課題是厚著臉皮公關(guān)來的——不過，這也有一點好處，培養(yǎng)人臉皮厚，臉皮厚了抗風(fēng)寒。誰不為晉升職稱至少花一、兩萬塊錢或更多。
為晉升職稱的有些考試也應(yīng)取消，因為極少數(shù)非常有學(xué)術(shù)研究天賦的人，如陳景潤、袁隆平等，越是一門心思投入其心儀的研究，越容易不愿分心，甚至?xí)谀承┓矫嬷巧滩蝗绯Ｈ?教師、醫(yī)生晉升職稱沒有卡在教學(xué)、醫(yī)術(shù)上，反而卡在外語、計算機上)。
三、學(xué)術(shù)職稱應(yīng)以榮譽為主，可以在非常規(guī)的工資收入之外體現(xiàn)，說直接點，學(xué)術(shù)成果報酬可以進(jìn)獎金，不可進(jìn)工資;以上數(shù)字并非確數(shù)，模式而已。
每只母雞都會下蛋，但能下雙黃蛋的母雞很少，但養(yǎng)雞人卻只以下雙黃蛋的指標(biāo)來決定母雞的喂食等待遇，勢必造成大量弄虛作假、粗制濫造的雙黃蛋，因為在這種情況下，人的善性，或道德底線，或常識又會發(fā)揮作用——他不可能眼看著絕大多數(shù)的母雞被餓死(即人們因晉不了職稱而漲不成工資);在無奈承認(rèn)大量垃圾雙黃蛋的情況下，真正的極少的下雙黃蛋的母雞反而不易被承認(rèn)，因為假的太多，真的就成了易被忽視的另類，即假作真時真亦假。應(yīng)該是：無論是否雙黃蛋，執(zhí)行普遍政策，極少數(shù)能下雙黃蛋的額外獎勵。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索職稱薪酬制度。
【職稱薪酬制度】相關(guān)文章：
薪酬績效制度07-28
公司薪酬制度06-25
薪酬體系制度11-06
企業(yè)薪酬制度11-16
公司薪酬制度范本02-22
秘密薪酬制度的好處04-19
薪酬規(guī)章制度11-19
員工薪酬制度11-08
【熱】公司薪酬制度12-11
【推薦】公司薪酬制度12-17