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員工入職心態(tài)培訓(xùn)

時間:2022-05-18 19:22:28 員工培訓(xùn) 我要投稿
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員工入職心態(tài)培訓(xùn)

新員工“上船心態(tài)”

員工入職心態(tài)培訓(xùn)

很多人力資源管理者存在這樣的困惑:經(jīng)過其錄用的員工中,員工的最佳狀態(tài)竟是在當初來公司應(yīng)聘面試的時候!并且這種現(xiàn)象普遍存在。

大部分新員工在約一周的“新鮮期”表現(xiàn)后,進入了表現(xiàn)停頓期。這種新鮮期包括在上班時間和辦公室禮儀方面的注意。就其原因,還是一種心態(tài)在作祟。這種心態(tài)稱之為“上船心態(tài)”。

所謂的上船心態(tài)是指,應(yīng)聘者在通過千辛萬苦的找工作、想方法,面試時積極用心表現(xiàn)自己后,終于接到錄用通知的那一天,有一種終于成功了感覺。覺得自己終于找到了依靠,可以放下包袱坐上自己期待已久的位置,等候到達成功的彼岸。于是便不由自主的放松自己。

因此,企業(yè)在招收到新員工之后,對新員工入職心態(tài)培訓(xùn)顯得尤為重要。企業(yè)要重視并且要善于引導(dǎo)新員工盡快形成一種良好的職業(yè)心態(tài),快速融入到企業(yè)團隊,快速提高個人工作積極性,正確面對拒絕和挫折,把握時機走向真正的成功。

新員工角色轉(zhuǎn)變

新員工包括剛畢業(yè)的大學(xué)生以及從別的企業(yè)轉(zhuǎn)移過來的有一定經(jīng)驗的社會人士。因此,在幫助新員工順利完成角色轉(zhuǎn)變時,要考慮實際情況。

一、對于剛畢業(yè)的大學(xué)生,重要的是盡快使其完成從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變。

1、生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變

大學(xué)生由過去的象牙塔走向社會,由于對社會知之甚少,有保持著在學(xué)校的樂觀單純,涉世未深。突然加入社會的洪流,會感到無所適從。并且在學(xué)校多是以集體方式生活,缺乏獨立性、個體性,而參加工作后卻要面對陌生的環(huán)境、人群,會感到孤單甚至是恐懼。

2、心理角色的轉(zhuǎn)變

從學(xué)生到員工是一個跨度很大的角色轉(zhuǎn)變。在學(xué)校學(xué)生總是處于被動的狀態(tài)去接受知識、教育和管理,而參加工作后,需要通過個人積極的努力及表現(xiàn)才能被別人所認同。這種心理的落差會造成新員工對工作環(huán)境的不認同等現(xiàn)象。

二、因此,企業(yè)對待這類新員工,要從其職業(yè)態(tài)度、職業(yè)意識、職業(yè)道德、職業(yè)行為、職業(yè)技能等職業(yè)素養(yǎng)上全方位進行培訓(xùn)指導(dǎo)。以期盡快完成從校園人到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變。

對于有一定從業(yè)經(jīng)歷的社會人士,重要的是盡快幫助其認同其企業(yè)文化、培養(yǎng)對新企業(yè)的認同感與歸屬感,以全新的心態(tài)面對未來的新工作。

新員工入職心態(tài)培訓(xùn)

首先,新員工入職培訓(xùn)的內(nèi)容不僅應(yīng)包括業(yè)務(wù)產(chǎn)品、工作流程、規(guī)章制度等知識,還應(yīng)包括團隊精神、集體榮譽感等精神層面的培養(yǎng)教育,用歸屬感及忠誠度來促進其角色轉(zhuǎn)換。

其次,要鼓勵新員工大膽面對現(xiàn)實,增強戰(zhàn)勝困難的信心,立足崗位,努力學(xué)習(xí),不斷提高和完善自我。

此外,還要時常提醒新員工保持謙虛謹慎、不驕不躁的良好作風(fēng),認真學(xué)習(xí)做人做事的方法和技巧,用真誠、感恩的心態(tài),認真做好本職工作。

職業(yè)人的自覺:

我自己是企業(yè)組織的一份子,我有責(zé)任與使命朝企業(yè)提供的獨特價值,貢獻自己的力量。

我是企業(yè)組織的一份子,我要盡快地了解公司提供給客戶的商品及服務(wù)種類,我要了解公司的經(jīng)營理念,我要盡快能回應(yīng)客戶的問題,雖然不能全部當面解答,但也能正確地提供客戶獲得處理的途徑。

新人意識:

身為組織內(nèi)的新員工,我要做好下列事項配合公司的運轉(zhuǎn)

提供有用的情報供上級及同事參考。

遵從組織的命令系統(tǒng)。

命令決定前坦誠表達自己的意見,命令決定后依命令行事。

遵照公司的規(guī)章、標準進行工作。

進行的工作不要疏于向上級報告。

指示的工作一定按時徹底完成。

不要隱藏錯誤,坦率、及時向上級報告。

積極主動地與同事協(xié)調(diào)合作。

滿足后工序的需求。

不斷學(xué)習(xí)、改善、提升對組織的貢獻。

新員工職業(yè)化心態(tài)的“五力”模型:

第一力、職業(yè)化心態(tài)的拓展力

時代的驅(qū)動

市場的選擇

標準的圈定

功底的激發(fā)

第二力、職業(yè)化心態(tài)的操盤力

計劃有套路

實施有歸位

檢查有跟蹤

調(diào)整有步驟

第三力、職業(yè)化心態(tài)的聚心力

寬嚴相濟

恩威并施

獎罰分明

第四力、職業(yè)化心態(tài)的溝通力

溝通營造和-諧

求得上級支持

搞好同級配合

傾聽下級心聲

利用會議交流

第五力、職業(yè)化心態(tài)的洞察力

挖掘沖突根源

鑒別特殊人才

減少各種壓力

降低企業(yè)內(nèi)耗

新員工心態(tài)培訓(xùn)是企業(yè)招收后對其實施的第一課,也是最重要的一課。通過培訓(xùn)新員工積極的心態(tài)、空杯的心態(tài)、事業(yè)的心態(tài)、雙贏的心態(tài)等才能使新員工精神飽滿的投入到新工作中,為企業(yè)盡快做出應(yīng)有的貢獻。

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