初二物理月考反思

對于錯題，許多考生只是把答案看一遍，答案看懂了，也就自我滿足了，下次再考到同類型問題時，依然是做不正確，這就是典型的一看就懂，一做就錯。

正確的反思從以下幾個方面進行：思考點、思方法、思過程、思結(jié)果、思錯誤、思歸類、思多解、思變化。

思考點。就是思考每一道題目考查了哪些知識點，考查了哪些物理概念、物理規(guī)律、物理模型，有沒有自己還不熟悉的知識，起到查漏補缺的作用。

思方法。就是思考解決該題用了什么方法，是物理方法，還是數(shù)學方法，該方法是常規(guī)方法還是有什么技巧，起到通一法，會一類的效果。

思過程。就是思考解題的過程，從審題開始，是根據(jù)題目的什么條件和什么物理規(guī)律得出相應的結(jié)論的，題目中關(guān)鍵詞是什么，隱含條件是什么，解題思路是怎樣形成的。思過程可以起到思路清晰、思維有序的效果。

思結(jié)果。就是對題目的結(jié)果進行思考，有些題目的結(jié)果會表現(xiàn)出很強的規(guī)律性并為以后所用。

思錯誤。就是對做錯的題進行思考，思考出錯的原因。

思歸類。就是思考該道題與做過的哪些題是屬于同一類型，即多題歸一。

思多解。就是思考一題多解。

思變化。就是思考該道題與過去同類型題有什么變化，還可以怎樣變。

一、總體情況

1 、試卷情況

本次八年級物理考試題共分四個大題，試題知識覆蓋面廣、難易適中。整套試題注重了對基礎(chǔ)知識和基本技能的考查，且能結(jié)合具體情境靈活考查學生運用物理知識解決實際問題的能力。

2 、學生情況

我所教的三個班級優(yōu)秀人數(shù)沒有完成學校分配的優(yōu)秀指標，八一班差額8人，八二班差額4人，八三班差額7人，這是我始料未及的。

二、試卷中存在的問題及分析：

第一大題填空總分為25分，均得分在22分以上，學生易出錯的題主要有8、14小題。主要原因在于不認真，沒有讀懂題意。學生由于不能正確認識所謂入射角與反射角，是指入射光線與反射光線和法線的夾角；反射角始終等于入射角；無論鏡面反射還是漫反射都遵守光的反射定律等知識點而錯選了答案�？梢�，對于基本知識和基本概念，學生還有待加強。第二大題選擇是失分率較高的題目，不能正確理解題意，也可能是基礎(chǔ)知識不扎實不能靈活應用如第4、7、9、12.也有是因為試卷考查內(nèi)容過偏而令學生失分的，如1、8、13，幾乎全軍覆沒，顯然是超出了學生的能力要求，如所有的物體都可以傳聲，學生不知道是正確的，他們不知道真空不是物質(zhì)。第三大題作圖題，本應不該失分的題目，錯誤主要表現(xiàn)在以下幾個方面：①光路圖中的“法線”畫成實線且與界面不垂直，光線不帶“箭頭”甚至用虛線表示。②把反射光線與鏡面的夾角看成是反射角。建議在今后的教學中，對規(guī)范作圖方面下更大的力氣，以期有更好的效果。第四大題綜合理解運用滿分10分，學生得分在6-8分的較多。其中虛像不能用光屏接住學生錯的較多，剛學習虛像和實像學生還沒能正確區(qū)分虛像和實像。在此情況下要提高得分，我想在抓好基礎(chǔ)知識、基本概念的前提下，重視知識在生活中的應用，對于容易混淆的知識點，可以讓學生通過用對比異同點等方法來區(qū)分清楚，以達到正確掌握的目的。

三、今后措施

1、要加強實驗教學，重視理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生學習物理的興趣。加深學生對知識的印象。

2、要重視教給學生分析思考問題的方法。只有學生具備了理解物理概念規(guī)律的思維和方法，才會對社會生活中的物理現(xiàn)象進行正確、科學觀察和分析，利用所學的知識解決生活中的問題。

3、加強學生良好習慣的培養(yǎng)，避免學生的過失性失分。

4、要扎扎實實地抓好雙基知識的落實。對物理概念和規(guī)律不死記不機械記，但在理解的基礎(chǔ)上該記的一定要記住。

注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索初二物理月考反思。

【初二物理月考反思】相關(guān)文章：

初二物理教學反思06-19

高一物理月考總結(jié)與反思08-08

初二月考反思04-01

初二物理的教學反思范文04-15

初二月考總結(jié)與反思03-31

初二物理教學反思(15篇)12-16

初二物理教學反思(15篇)03-06

初二上冊物理教學反思04-06

初二物理教學反思15篇11-08

初二物理教學反思精選15篇06-27