村干部辭呈范文

Xx鄉(xiāng)黨委：

本人于20XX年XX月份考錄為村官被鄉(xiāng)政府分配到Xx村擔任書記助理。2014年1月，經(jīng)過村黨支部換屆選舉，本人被推選為新一屆。

滿懷著對家鄉(xiāng)這方熱土的眷戀和期待，20XX年XX月畢業(yè)前夕，我參加了“蕭山區(qū)2014年面向全日制普通高校畢業(yè)生招聘農(nóng)村（社區(qū)）工作人員”的考試，有幸成為了一名大學生“村官”，轉(zhuǎn)眼之間工作已近3月。在這短短的歲月里，讓我這個剛剛踏入正式工作軌道的年輕人茁壯地成長起來；心智的蛻變，對工作的認識都有了相應的提升。讓我感受頗多，收獲頗多，現(xiàn)將工作小結(jié)匯報如下。

一、學而時習之，不亦樂乎

工作以來，我在上級黨委政府的正確領導下，以三個代表重要思想為指導，認真學習黨的十七屆三中全會精神和科學發(fā)展觀，通過上級組織對新上任“大學生村官”的培訓學習黨在農(nóng)村的各項政策，使我盡快地進入村主任助理的角色，與此同時我也慢慢領會了所在崗位的定位，作為一名村主任助理，工作的內(nèi)容具其相應的廣性，需要廣納知識，融會貫通，方能見習一地。

尤記得崗位培訓時領導們對我們寄予的幾點希望：

1、盡早進入角色，確定自身定位

2、腳踏實地，扎實苦干

3、依靠組織，加強多方聯(lián)系

4、要在工作中不斷學習，謙虛好學

5、要勇于發(fā)表自己的見解

言猶在耳，數(shù)日已去，對于學習，自己始終覺得進步甚微，需要跟進。

入崗后，仔細學習了新農(nóng)村建設的一些政策、措施，也了解了農(nóng)村的相應法律法規(guī)，之前對農(nóng)村的認識很缺乏，需要學習和了解的知識面很多，所以現(xiàn)在的工作狀態(tài)亦稱之為學習過渡期。

二、勿以事小而不為，學而不倦

工作至今，心里一直懷有感恩。感恩于之前組織的信任，更感恩于入村后書記，村主任及村委班子們的支持和傳授，更進一步讓我感受了暖暖的心意和溫馨。

工作的時候，總是看著周圍的忙碌，有時卻力不能及，但感謝的是我工作后的“老師們”又再度交予和解說，令我開始慢慢地進入角色和工作。

自10月27日開始協(xié)助鎮(zhèn)里進行經(jīng)濟普查的資料整理與輸入，首先讓我認識了我們所前鎮(zhèn)的一些主打產(chǎn)業(yè)和經(jīng)營狀況，也了解了經(jīng)濟普查的重要意義，對于以后的工作，必然產(chǎn)生相應的效應。

11月9日正式進入村工作，也受到了村委成員的關心與幫助，協(xié)助領導班子做了一些瑣碎的工作：

1、在接受鎮(zhèn)里信息系統(tǒng)方面的培訓后，隨即展開人口輸入工作，參考電子檔案和文本信息兩步走，認真核準，補充輸入，按時完成上面交予的工作。

2、協(xié)助婦女主任的計生工作，擬寫了“整潔庭院內(nèi)外共建美好家園”清潔活動工作總結(jié)；制作了一系列的評選表格；為迎接上級考評，及時輸入計生信息；整理了“衛(wèi)生工作和健康教育”的資料輸入與匯總；設計計生服務室的墻面文字；了解老年工作的相應信息，統(tǒng)計辦理老年卡的名單列表和存檔工作。

3、協(xié)助會計收繳農(nóng)醫(yī)保中村民自己承擔的部分金額，做存戶登記和票據(jù)統(tǒng)計。認真學習農(nóng)村居民養(yǎng)老保險的相應政策，給予一些老人政策宣傳和解說，并定點定崗給參保的人員提供資料幫助，協(xié)助填寫相應的表單，促進參保的正常有序進行。

4、協(xié)助治保擬寫新兵入伍的家長發(fā)言稿。

5、整理相應臺帳，把黨員名單，村民代表名單，殘疾人名單，70周歲以上老人名單都紛紛列表存檔，完善資料搜索工作的便捷性和可視性，擬寫一些文案報告。

6、幫助村民輸入村史村貌、生活百象、山林資源，歷代遺址等等的資料和文案整理，尚在進行中。

7、繼上級提出的網(wǎng)絡要求，現(xiàn)已資料累積中，照片和文字資料到位，只是網(wǎng)站申請未審核，所以我村參與萬村聯(lián)網(wǎng)的工作還在準備期；主動請纓，爭做蕭山網(wǎng)所前版區(qū)的版主，借助平臺，及時上傳我村和所前的建設動向，向大家呈現(xiàn)積極向上、風貌無限的所前景象，也通過網(wǎng)絡平臺，與山聯(lián)村村民相互溝通交流，及己所能，服務群眾。

三、吾日三省吾身，穩(wěn)中求進

大學生要在農(nóng)村有所作為必須實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變。且可簡譯為量變到質(zhì)變。而我們只要做好了兩個轉(zhuǎn)變，方能夠順利的度過工作的磨合期，成為農(nóng)村工作的一位有用的人才。

首先，我們要實現(xiàn)從“同學”到“同志”的轉(zhuǎn)變。作了十幾年的學生，主要任務是學習知識，吸收知識，然后再通過考試強化知識，檢測所學知識。而深入基層，當一名“村官助理”則意味著要運用知識，要利用所學知識幫助所負責工作的順利有效完成；學生時代，一般是以自己為中心，以學業(yè)為重點。但是作為“村官助理”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關系的團結(jié)與和-諧。沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創(chuàng)新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發(fā)展的根基。

其次，我們要適應從‘享受’到‘單調(diào)’的轉(zhuǎn)變。農(nóng)村的各項娛樂措施以及各項基礎設施遠不及城區(qū)便利齊全。工作伊始，這種落差會引發(fā)我們的失落感，影響我們的工作情緒。只有適應落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農(nóng)村的工作中。

當逐漸地適應了農(nóng)村的工作生活環(huán)境后，我們也成功地由“磨合期”進入到了“成熟期”，如何勝任自己的本職工作，如何發(fā)揮自己的大學生優(yōu)勢促使所在村和-諧發(fā)展便成為最為重要的課題。

當然有很多亟待改進的方面也清晰可見：需與村班子領導加強溝通，了解村民生活情況，掌握村內(nèi)可發(fā)展產(chǎn)業(yè)，學習政策法規(guī)，提高自己綜合素質(zhì)等等，現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)問題，需以解決問題。

曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？”我想作為農(nóng)村工作崗位的我們，同樣需要這種自我反思和認識的過程，只有不斷克服自身缺點，提煉工作要點，才能穩(wěn)中求進，推層出新！

呈上是我工作以來的工作情況，在今后的工作中，我將繼續(xù)以工作崗位為平臺，努力學習、積極工作，在實踐中不斷提高個人綜合素質(zhì)和工作能力，增強責任感、使命感和緊迫感，發(fā)揚主人翁精神，增強宗旨觀念、提高服務意識，以只爭朝夕的精神狀態(tài)投入到新農(nóng)村建設的工作中，為山聯(lián)村的發(fā)展做出應有的貢獻。

20XX年XX月XX日，本人參加Xx市事業(yè)單位招錄考試，后經(jīng)過面試、體檢、政審等程序，已經(jīng)到Xx鎮(zhèn)人民政府報到上班。根據(jù)組織部、所在單位要求及本人綜合考慮，現(xiàn)要求辭去中共Xx鄉(xiāng)Xx村職務，望上級黨委予以批準。

申請人：XXX

20XX年XX月XX日

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