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績效考核員工自評表
| 員 工 績 效 自評 表 | ||||||||||||
| 姓名： | 員工號： | |||||||||||
| 崗位： | 到崗日期： | |||||||||||
| 評估 時間段： | 到 | |||||||||||
| 總分： | 0 | |||||||||||
| 分數(shù) | ||||||||||||
| 1.出勤率 & 準時性 | 自評 | |||||||||||
| A. 合適的安排請假及休假時間，出勤率在99％以上 | 12分 | |||||||||||
| B. 所有請假都能提前申請，出勤率在98％以上 | 8分 | |||||||||||
| C. 出勤率在97％以上 | 5分 | |||||||||||
| D. 經常請假、遲到、在無提前申請的情況下請假，出勤率低于97％ | 3分 | |||||||||||
| E.有曠工情況 | 0分 | |||||||||||
| 2. 團隊合作精神 | 自評 | |||||||||||
| A. 很主動與團隊成員合作，共同完成團隊工作目標 | 12分 | |||||||||||
| B. 視自己為團隊的一員，為實現(xiàn)團隊工作目標努力 | 8分 | |||||||||||
| C. 較被動地成為團隊的一員，只關注自己工作的一塊，不能主動與團隊其他成員合作 | 5分 | |||||||||||
| D. 完全不愿意與團隊其他成員不配合，不利于團隊目標的實現(xiàn) | 0分 | |||||||||||
| E. 在團隊合作中極其不配合，還對團隊目標的實現(xiàn)產生負面影響 | -5分 | |||||||||||
| 3.工作質量 | 自評 | |||||||||||
| A.工作結果嚴謹，有創(chuàng)造性 | 12分 | |||||||||||
| B.工作結果全面準確，注意細節(jié) | 8分 | |||||||||||
| C.工作結果較為準確 | 5分 | |||||||||||
| D.工作結果質量不符要求，需要一定指導 | 3分 | |||||||||||
| E.工作經常出錯，需要長期指導 | 0分 | |||||||||||
| 4.工作效率 | 自評 | |||||||||||
| A.靈活巧妙地利用時間，大大超出預期完成工作任務 | 12分 | |||||||||||
| B.超出預期規(guī)定時間完成工作任務 | 8分 | |||||||||||
| C.一般能按時完成工作任務 | 5分 | |||||||||||
| D.效率較低，工作量不飽和 | 3分 | |||||||||||
| E.所分配工作不能按時完成，不能有效率的利用時間，不能同時承擔多重工作任務 | 0分 | |||||||||||
| 5.創(chuàng)造力 | 自評 | |||||||||||
| A.總是有新的，好的方法解決問題，很有創(chuàng)新精神 | 12分 | |||||||||||
| B.常常有新的建議解決問題；很有想象力 | 8分 | |||||||||||
| C.有一定量的新方法，想象力一般 | 5分 | |||||||||||
| D.偶爾會想出新點子 | 3分 | |||||||||||
| E. 無 | 0分 | |||||||||||
| 6.工作的計劃與組織 | 自評 | |||||||||||
| A.在完成整個工作的過程中計劃組織非常出色 | 12分 | |||||||||||
| B.在完成整個工作的過程中有較好的計劃與組織 | 8分 | |||||||||||
| C.在完成整個工作的過程中有一定的計劃與組織 | 5分 | |||||||||||
| D. 在完成整個工作的過程中缺乏有效的計劃與組織 | 3分 | |||||||||||
| E. 在完成整個工作的過程中無計劃與組織 | 0分 | |||||||||||
| 7. 工作量 | 自評 | |||||||||||
| A. 與團隊項目成員相比－很大 | 12分 | |||||||||||
| B. 與團隊項目成員相比－較大 | 8分 | |||||||||||
| C. 與團隊項目成員相比－一般 | 5分 | |||||||||||
| D. 與團隊項目成員相比－較少 | 3分 | |||||||||||
| 8.適應能力 | 自評 | |||||||||||
| A.對專業(yè)領域的趨勢十分了解，積極主動適應新的工作環(huán)境和任務，學習掌握新任務所需要的技能 | 12分 | |||||||||||
| B. 樂意接受新的工作環(huán)境，新的工作任務， 接受改變和新的思想 | 8分 | |||||||||||
| C. 比較能適應新的工作環(huán)境，新的工作任務 | 5分 | |||||||||||
| D. 較難適應新的工作環(huán)境，新的工作任務 | 3分 | |||||||||||
| E. 完全不能適應新的工作環(huán)境，新的工作任務 | 0分 | |||||||||||
| 9. 學習能力 | 自評 | |||||||||||
| A. 很強 | 12分 | |||||||||||
| B. 較強 | 8分 | |||||||||||
| C. 普通 | 5分 | |||||||||||
| D. 較慢 | 3分 | |||||||||||
| 10. 工作積極性 | 自評 | |||||||||||
| A. 常主動要求承擔更多的工作和任務. | 12分 | |||||||||||
| B. 大多數(shù)工作上主動 | 8分 | |||||||||||
| C. 常規(guī)工作上主動 | 5分 | |||||||||||
| D. 工作上經常依賴他人告知該做的工作 | 3分 | |||||||||||
| 11. 可依賴性 | 自評 | |||||||||||
| A. 不用監(jiān)督，超過預期范圍、獨立高效地完成所分配的工作任務 | 12分 | |||||||||||
| B. 獨立性和效率都在預期范圍內完成所分配的工作任務 | 8分 | |||||||||||
| C. 在較緊的監(jiān)督和關注下才能完成所分配的工作任務 | 5分 | |||||||||||
| D. 必須在監(jiān)督和關注下才能完成所分配的工作任務 | 3分 | |||||||||||
| 12. 表達能力 | 自評 | |||||||||||
| A. 表達清晰，邏輯性強，大多數(shù)情況下能讓人很快聽明白 | 12分 | |||||||||||
| B. 表達較為清晰，邏輯性較強，一般情況下能讓人聽明白 | 8分 | |||||||||||
| C. 表達較為清晰，一般情況下能讓人聽明白 | 5分 | |||||||||||
| D. 表達一般，需要多次詢問后才能明白其表達的意思 | 3分 | |||||||||||
| E. 表達有一定問題，很難表達清楚自己想要表達的意思 | 0分 | |||||||||||
| 自我總體評價： | ||||||||||||
| 下面僅用于項目主管自評用 | ||||||||||||
| 自評 | ||||||||||||
| 13.管理能力：把握下屬的個性、才干，指導、輔導與激勵下屬，統(tǒng)一組織行動的能力及用人能力。 | 0分 | 3分 | 5分 | 8分 | 12分 | |||||||
| 14.協(xié)調溝通：與各方面關系協(xié)調，化解矛盾，說服他人，以及人際交往的能力。 | 0分 | 3分 | 5分 | 8分 | 12分 | |||||||
| 15.應變力：應對變化，采取措施或行動的主動性、有效性及工作中對上級的依賴程度。 | 0分 | 3分 | 5分 | 8分 | 12分 | |||||||
| 16.判斷力：預見性及決策準確性，對事物發(fā)展的關鍵因素、發(fā)展趨勢與機遇的把握程度。 | 0分 | 3分 | 5分 | 8分 | 12分 | |||||||
| 17.周全縝密：工作認真細致及深入程度，考慮問題的全面型、遺漏率。 | 0分 | 3分 | 5分 | 8分 | 12分 | |||||||
| 18.以身作則：表率作用如何，嚴格要求自己與否，遵守制度紀律情況。 | 0分 | 3分 | 5分 | 8分 | 12分 | |||||||
| 19.執(zhí)行力：對公司的戰(zhàn)略、決策、計劃的執(zhí)行程度，及執(zhí)行中對下級檢查跟進程度。 | 0分 | 3分 | 5分 | 8分 | 12分 | |||||||
| 總分： | 0 | |||||||||||
| 備注： | ||||||||||||
| 1.可以評中間分數(shù)： | ||||||||||||
| 如在第2項中，表現(xiàn)介于B ~ C之間，根據(jù)程度可以評5～8之間的分數(shù)，如：5.5，6，6.5，7，7.5分。 | ||||||||||||
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