校本教研活動反思

我的敘事：

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。對于我們一線教師，校本教研就是我們加快自身專業(yè)化成長、進步的階梯。

以前，我們也搞活動，但我們一直對這個校本教研概念很是模糊，我們對于它也并不是很感興趣，不知在座的各位，在日復一日，重復的工作中是否會有一種惰性，年輕是我們最大的資本，但青春并不是讓我們用來荒蕪的，對我們年輕人，我覺得最重要的是成長，加快自己的成長的腳步，對于我們迫在眉捷，我們不應該再沉默了，不在沉默中爆發(fā)就在沉默中死亡。

記得士兵突擊中有一句臺詞“不要再混日子了，要不會讓日子把你混了的”我們身邊有許多問題和煩腦有待解決，當然這是對于會思考的人來說的，我們應該明白：“今天你不解決麻煩，明天麻煩就會解決你”。

不知老師們是否猶記得李玉平老師給我們組織的那次活動，活動讓我很心動，不知大家是否有同感，有一種想去做事，想去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的沖動。靜心思考，教學中、課堂中有太多的問題在累積。。。。。

我想說：思想有多遠，你就讓它走多遠，咱們一起行動，做點實事，不管是為了學生也好，為了學校也好，還是為了自己也好，從今天開始，咱們一起邁開雙腳，一起鋪就屬于我們自己的成長之路，一起在路上拼搏、探索，一起去品味路上的辛酸與喜悅。。。。

不管成功與失敗，就像泰戈爾說的那樣，“天空沒留下我的痕跡，但我已飛過。。。。�！辈还芙Y果怎樣，我們努力過我們奮斗過就已足矣。。。。。

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