做月餅活動反思

活動設(shè)計背景

　中秋節(jié)就要到來了，我們中班的小朋友進(jìn)行一項實踐活動，學(xué)會做月餅，把月餅孝敬給長輩。

　活動目標(biāo)

　1。激發(fā)幼兒對美工活動的興趣，能夠大膽想像并進(jìn)行制作，同時能夠?qū)ψ约旱闹谱髯鲞M(jìn)一步的裝飾；2。進(jìn)一步增強(qiáng)自己的動手能力。

　教學(xué)重點、難點

　1。讓幼兒認(rèn)識到做月餅的程序；2。向小朋友播種尊老愛幼的種子。

　活動準(zhǔn)備來源：小精靈兒童資訊站

　準(zhǔn)備材料（不同顏色的橡皮泥）

　活動過程：制作月餅：1。教師請幼兒回憶“中秋節(jié)”時我們看到和吃過什么餡的月餅，自己最喜歡吃什么餡的，使用彩泥時，老師請幼兒任意給 不同顏色的彩泥命名為：（如：紅色是豆沙餡，黃色是椰蓉餡等），老師請幼兒給彩泥貼上名稱。2。老師演示制作方法：將一塊彩泥揉成團(tuán)，然后按扁，取一塊餡放入圓餅中間，再將月餅封上口，揉圓，制成月餅的形狀，用泥工材料標(biāo)上是什么餡的月餅，也可以在上面刻出小圖。3。幼兒分組，請幼兒制作月餅；啟發(fā)幼兒要努力做出特殊樣式和花樣的月餅。老師巡回指導(dǎo)：可以夾餡，可以在月餅的面上刻上圖畫和漢字等；4。對小朋友們說制作月餅的起源和來歷，把自己制作的月餅和大家一起分享。

　教學(xué)反思：設(shè)計這節(jié)課的目的，讓幼兒認(rèn)識月餅的制作方法，讓幼兒的制作做進(jìn)一步的裝飾。但在實際制作月餅時，有些小朋友無從下手，對這些小朋友老師要多在旁邊指導(dǎo)，才能完成制作。

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