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小班我自己活動(dòng)反思
活動(dòng)目標(biāo):
1、產(chǎn)生觀察自己的興趣,喜歡自己
2、用語言表達(dá)自己所觀察到的,并積極參與游戲
活動(dòng)重點(diǎn):
產(chǎn)生觀察自己的興趣,喜歡自己
活動(dòng)難點(diǎn):
用語言表達(dá)自己所觀察到的,并積極參與游戲
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、《小朋友的書——我自己》
2、大鏡子1~3面
活動(dòng)流程:
一、觀察教師的身體各個(gè)部位
教師動(dòng)身體的哪部位,幼兒就說出其名稱。
二、引導(dǎo)幼兒照鏡子
要求幼兒把頭抬起來,看鏡子里的自己。引導(dǎo)幼兒使用另一種方式來認(rèn)識自己。
三、幼兒在鏡子面前做不同動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒表述:我看到了自己,我喜歡自己
四、游戲“聽指令做動(dòng)作”
五、看書,引導(dǎo)幼兒邊看邊說其中的內(nèi)容
活動(dòng)反思:
這是一個(gè)小班社會活動(dòng)《我看到了我自己》,對于小班的幼兒來說觀察,了解自己還是比較感興趣的,所以本次活動(dòng)我在幼兒的積極參與中還是比較好的完成了教學(xué)目標(biāo)。
在第一環(huán)節(jié)中老師指自己身上的部位,讓幼兒來回答,孩子們還是可以很精確的回答回來的,但是當(dāng)我用比較準(zhǔn)確的量詞來讓幼兒回答自己身上的各個(gè)部位時(shí),孩子們的這個(gè)量詞還是用的不夠精確,如:一雙眼睛,一只嘴巴等,于是我針對幼兒的知識缺陷處進(jìn)行了填充,沒教幾遍后,發(fā)現(xiàn)我們幼兒已經(jīng)可以很好的運(yùn)用這幾個(gè)簡單的量詞了。也從指指點(diǎn)點(diǎn)自己的各個(gè)部位,說說看看自己的各個(gè)部位,產(chǎn)生觀察自己的興趣,喜歡自己。用語言表達(dá)的方式積極參與到了本次游戲中,從游戲中也學(xué)到了本領(lǐng)。
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