會(huì)動(dòng)的玩具活動(dòng)反思

《會(huì)飛的玩具》是小學(xué)人教版三年級(jí)美術(shù)第十八課，這課的目的要求是讓學(xué)生了解日常生活中隨手可得的廢舊材料，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作能力，從而制作一件新奇好玩又有趣的玩具。

本課以了解廢舊材料的特性，制作新奇好玩的玩具為主線，貫穿教學(xué)中激發(fā)了學(xué)生的參與熱情，以扮演設(shè)計(jì)師的角色，參與操作，展示作品，使學(xué)生體驗(yàn)了創(chuàng)作的樂趣。播放媒體圖片，為學(xué)生提供豐富的感情信息使其發(fā)散性思維得以擴(kuò)散展開，老師的作品演示，為學(xué)生提供了設(shè)計(jì)的主要技巧要點(diǎn)，體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)地位。在教學(xué)過程中，注意了勤儉節(jié)約，培養(yǎng)創(chuàng)新精神等情感性教育，學(xué)生能自主選擇適當(dāng)?shù)膹U舊材料制作簡(jiǎn)單新奇的玩具，發(fā)揮了其自主能動(dòng)性。

但這節(jié)課最后沒后沒有講完，我認(rèn)為最大的原因是前面?zhèn)魇诶碚撝�識(shí)內(nèi)容是占時(shí)太長(zhǎng)了，這部分內(nèi)容還應(yīng)縮短一些更好，還有就是在課堂上，雖然學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來了，學(xué)生動(dòng)手操作的愿望非常強(qiáng)烈，有的學(xué)生就不愿意聽講忙著動(dòng)手制作，這時(shí)候應(yīng)該怎樣把學(xué)生引入教學(xué)中呢？這是一個(gè)值得每一位美術(shù)教師深思的關(guān)鍵問題，通過上《會(huì)飛的玩具》這課，我覺得要上好一堂美術(shù)課，比上好一堂語、數(shù)課更難，那么，我們每位美術(shù)教師在上課之前就更應(yīng)該做好充分準(zhǔn)備，認(rèn)真鉆研教材，備好課，精心制作多媒體課件，分析班級(jí)學(xué)生情況，運(yùn)用多種教學(xué)手段，定能把美術(shù)課上好，使學(xué)生感受到上美術(shù)課的樂趣。

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