班級

中二班

主題名稱

《好忙的市場》

實施時間

12/17—1/4

主

題

目

標

1、了解市場與生活的關(guān)系。

2、體驗買賣的過程和意義并在成人協(xié)助下學習用恰當?shù)恼Z言同菜場攤主交流買賣。

3、建立有關(guān)購物袋的環(huán)保概念。

4、嘗試建立良好的消費習慣，如：使用環(huán)保袋。

5、知道勞動的辛苦，懂得愛惜物品并養(yǎng)成節(jié)約習慣。

6、學習看超市物品的不同標價，能夠根據(jù)2元以內(nèi)錢的數(shù)量進行有計劃購物，并體驗購物過程，感受購物的快樂。

7、初步了解網(wǎng)絡(luò)購物的途徑與方法。

環(huán)

境

與

資

源

1、在游戲 “蔬果小吧”中新增一些點心類食物，布置游戲環(huán)境，增添游戲材料。

2、圍繞主題活動的開展，布置主題墻面的內(nèi)容。

家長

與社區(qū)共育

1、協(xié)助幼兒去菜場買菜，幫助幼兒做些準備工作，給孩子拍攝照片。

2、幫助孩子制作一些簡單的涼菜。

3、利用廢舊的布料制作環(huán)保購物袋。

4、利用周末帶幼兒去商場參觀。

具 體 活 動 安 排

周一

周二

周三

周四

周五

第一周

科學：菜從哪里來

美術(shù)：熱鬧的市場

語言：和媽媽上市場

音樂：買菜

社會：上菜市場

美術(shù)：切開的水果

語言：我來買菜啦

音樂：捉螃蟹

數(shù)學：比一比

健康：擺貨架

第二周

科學：到底有多重

美術(shù)：活蹦亂跳的魚

語言：逛逛超市

音樂：買青菜

社會實踐：

走！超市購物去

語言：豆豆買豆豆

音樂：豆豆買豆豆

數(shù)學：誰多誰少

健康：上菜啦

第三周

科學：保存蔬果小妙方

美術(shù)：特別的鞋子

語言：小烏龜開店

音樂：數(shù)數(shù)歌

社會：便利店開張啰

美術(shù)：糖果的新衣167

語言：蜘蛛買鞋

音樂：倫敦橋

數(shù)學：密碼箱

健康：鵝媽媽買鞋接力賽

主題反思與調(diào)整

在《好忙的市場》主題活動中，孩子們通過和爸爸媽媽一起買菜、和老師朋友一起逛超市買東西，通過一系列的活動，讓孩子充分的體會到了怎么買東西，買定西時要注意什么事項，親身實踐，相信他們感受頗深。

同時，在游戲中，我們結(jié)合活動自制了許多教玩具，豐富了角色游戲的內(nèi)容，如益智區(qū)投放了“擺貨架”，“蔬菜拼圖”，美工區(qū)投放了“蔬菜涂色”，語言區(qū)投放了自制的超市物品集等等，角色游戲中通過“芒果超市”的不斷延伸，深化主題的內(nèi)容。

原定計劃中社會實踐的“逛超市”活動，由于天氣原因往后拖了幾天，但是我們還是利用課余時間帶孩子去了一趟超市，每人帶上兩塊錢進行購物活動。不少孩子都買了文化用品。