小班美術(shù)手工活動反思

活動目標(biāo)：

1、喜歡手工活動，體驗彩紙粘貼帶來的樂趣。

2、認(rèn)識葡萄的形狀、色彩，學(xué)習(xí)使用膠棒進(jìn)行粘貼的方法。

3、能用膠棒將紫色小圓片一片挨著一片粘貼成一串紫葡萄。

活動準(zhǔn)備：

1、實物：一串紫葡萄。

2、手工作品：《一串紫葡萄》。

3、每組2盤剪好的紫色小圓片，膠棒若干。

4、畫有葡萄葉子的手工紙若干。

活動過程：

1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

（1）教師出示紫葡萄實物，幼兒觀察。

教師：秋媽媽給我們送來了好吃的水果，看看是什么？葡萄是什么顏色的？什么形狀的？

（2）教師小結(jié)：葡萄是紫色的、圓圓的、一串一串的，一顆顆葡萄緊緊地靠在一起，長在藤上。

（3）教師出示手工作品，引導(dǎo)幼兒說一說。

教師：老師的紫葡萄是什么樣子的？是怎樣做成的？

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用膠棒粘貼彩紙的方法。

（1）教師出示紫色小圓片和膠棒，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)粘貼葡萄的方法。

教師：桌上有什么？粘好膠的葡萄怎么貼上去？

（2）教師示范粘貼葡萄，強(qiáng)調(diào)膠棒的正確使用方法。

（3）請個別幼兒嘗試粘貼葡萄。

教師：一顆顆葡萄就像好朋友，他們緊緊擁抱在一起。誰來試一試，用膠棒把葡萄粘貼到葡萄藤上？

3、幼兒個別操作。

（1）教師發(fā)放作畫工具，幼兒自主操作。

教師：請小朋友們都來試一試，粘貼出一大串的紫葡萄吧!

（2）教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒將一顆顆葡萄靠緊粘貼在一起。

4、幼兒作品展示。

（1）展示幼兒作品，鼓勵幼兒相互評價。

教師：你喜歡誰做的葡萄？為什么？

（2）將作品展示在美術(shù)區(qū)角中。

活動延伸：

在美工區(qū)放置各種形狀的字片，讓幼兒繼續(xù)練習(xí)粘貼技能。

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