中班打電話活動反思

在生活中電話常見物，對幼兒來說打電話既熟悉又陌生的。他們常�？吹酱笕四弥�電話打，自己卻要在成人的指導(dǎo)下打電話。因此本次活動的主要目標(biāo)是能記住家人的電話號碼，知道幾種常用的特殊電話號碼。初步了解電話與人們的密切關(guān)系，愿意與更多的朋友交往。

活動前事先請幼兒了解父母和家里的電話號碼。在活動第一環(huán)節(jié)說出家人的聯(lián)系方式時一些幼兒能很快熟練地說出號碼，但是還有一大半幼兒對自家的電話都一無所知。 知道常用的特殊號碼環(huán)節(jié)中，幼兒只知道遇到壞人找警-察，但不知道撥110.。在怎樣打電話環(huán)節(jié)中幼兒只知道拿起電話就說話，不知還要撥號。以上情況可以看出幼兒打電話的經(jīng)驗比較少，在生活中很少單獨打電話。針對以上活動情況，教師做如下對策:

1、家園聯(lián)系。與家長取得聯(lián)系，平時為幼兒提供接電話、打電話的機會，鼓勵幼兒給老師、朋友、親戚打電話。

2、圖片導(dǎo)入。教師采用形象的圖片讓幼兒了解火警、報警、醫(yī)療急救、交通事故報警燈電話，并通過游戲的形式讓幼兒逐步熟悉這些電話號碼。

3、語言練習(xí)要融入角色。讓幼兒入融入所扮演的角色，其次讓幼兒作出動作，用手作出打電話的動作，就像是真得在打電話，最后讓幼兒學(xué)會怎樣去打電話。學(xué)習(xí)用：您好，請稍等、謝謝、再見等禮貌用語。

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